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青銅葵花讀后感

時間:2022-07-23 15:14:04 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(集錦15篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感(集錦15篇)

青銅葵花讀后感1

  風箏,僅有逆風時才能尋找到自我的方向。——題記

  白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

  葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

  他熱愛的程度已經到了給自我的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自我為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自我的生命……

  作者已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒,女兒身上獨有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動的眼睛,都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自我那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他,他并沒有做到一個父親的職責——給女兒一個完整的父愛!

  當讀到葵花的悲痛,她的無助,她的孤獨,她的不舍與依戀,都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自我的設身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

  還好老天對她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

  “青銅,青——銅——呵。”我反復的讀著,不禁有些好笑,這個少年怎樣會起了一個這么古怪的名字。

  當然,青銅沒有辜負這個古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個倔強而具有一絲強悍的少年,他想做的事,沒有一個人能夠攔著他。可是當我明白他曾是一個歡樂而又活潑的小男孩時,腦膜炎奪取了他的歡樂時,心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實,是一種深深的自卑和不甘心吧。

  能讀懂青銅心理的想法,僅有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀發的老人,她的頭發,是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義,她明白青銅爬上樹不肯下來的原因,她也明白青銅不上學是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個家,在生命的最終時期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不能夠讓我拿出十年的光陰,讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

  讀到最終的時候,青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時,我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一齊,氣韻無窮。一片生機,卻又是一片肅穆。

  在這篇純美的小說里,我最終懂得風箏,僅有逆風時才能尋找到自我的方向。

青銅葵花讀后感2

  從小我就非常喜歡葵花。太陽升起來,葵花也跟著向上望去,太陽落下去,葵花也低沉下去,暗暗積蓄自己的力量,準備明天的向往。葵花代表著追求光明,積極向上的人,葵花的果實顆粒飽滿,香甜可口,所以我覺得葵花還代表著只求付出,不計回報的人。《青銅葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

  小小的葵花很打動我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上從來不在家里寫作業,怕浪費家里的油錢,學校組織照相,她知道家里窮,連跟家里說都不說,老師、家長、同學、兄弟都非常喜歡她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一窮二白,葵花決定了:她不去上學了,她要離開她最舍不得離開的學校,省下學費給奶奶買藥看病,為了達到這個目的,讓奶奶早日康復,葵花把對她來說很簡單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊,在艱苦的環境里倔強的生長,把自己一顆小小的心里盛滿對親人濃濃的愛,還要悄悄隱藏起來,默默地把它獻給別人。

  讓我感動的還有青銅。青銅是個啞巴,雖然不會說話,卻帶給我成熟穩重的感覺,為了 讓 妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點讓青銅暈倒了,他也還是個孩子啊,可他就是一聲不吭地堅持 讓 妹妹看完馬戲,他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業,不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。

  羅曼.羅蘭說過:“我們應該勇于正視痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花,得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在這樣美好的地方,在這樣美好的生活中,我們竟然不知什么叫做感動!看完這本書,我哭了,眼淚流淌了好久,不知是為青銅和葵花經歷的苦難哭泣,還是為現在的我們日趨沙漠化的心靈哭泣。

  想到這里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花優雅而豐厚,太陽像一只巨大的輪子,陽光嘩啦啦地瀉向葵花田,那葵花頓時變得金光燦爛,天上有輪大太陽,地上有無數小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽。啊!是青銅,葵花,是嘎魚、翠環,還有我們許許多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戲。跑累了,玩累了,葵花在給我們講起了動人的故事,陽光照在我們的臉上,我們的小臉都變的金黃,笑容也變得無比燦爛,仿佛我們都是一顆葵花,一棵棵金色的葵花......

青銅葵花讀后感3

  “青銅大叫一聲:‘葵花!’當陽光傾盆,一望無際的葵田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體??”讀至此處,我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》,大難,大美,大愛,三位一體,深深觸動著我心中最柔軟的角落,引發我對生活真善美的深度思考。

  一次嘎魚淘氣的捉弄,女孩葵花遇到了鄉下啞巴男孩青銅。一場意外葵花失去了唯一的親人,從此變得孤獨無助。貧困但善良的青銅一家收留了她,從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災人禍的歲月里,他們樂觀的生活,從容的面對洪水,蝗蟲等一切災難。為了不讓葵花吃苦,青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學接受教育,青銅故意考不好,將寶貴的機會留給葵花;為了讓葵花照一張相,青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉;為了葵花能安心的做完作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢的替妹妹受過;為了葵花能在舞臺上大展風采,青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項鏈??最后命運將女孩召回城市,青銅居然喊出了:“葵花!”此時,他倆恐怕緣分已盡,不知哪日能相見。

  小說通篇描寫了兩個孩子如何經歷困難與災難,戰勝困難不屈不撓。對生活充滿了樂觀向上精神,扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰勝困難的力量。小主人公青銅,因為火災使他不能說話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良,堅韌剛強,天真坦蕩的品質和個性。青銅和葵花經歷過人生痛苦的磨練,他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神,自信的生活,享受著歡樂與幸福。

  成長過程中不會缺少苦難,只有經歷過苦難的磨練,人才能真正的長大。面對苦難,保持樂觀向上的精神難能可貴,擁有大愛大美的心靈,關懷他人則更為難得。這本小說讓我真正領悟到怎樣才是精彩的人生,讓我真正明白“陽光總在風雨后”的道理,明白了戰勝苦難創造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福,至美的幸福。

  點評:

  小作者通過簡練的語言,概括了書中一個個感人的故事,銜接自然,向我們娓娓道來,令人回味。全文層次清晰,語句流暢,充滿溫情,語言樸實無華。字里行間能體會到小作者對人間親情、生活苦難的領悟。文章以歌詞結尾,感情充沛、真摯、感人,意味深長。

青銅葵花讀后感4

  高爾基曾經說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶”。的確如此啊,《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗.一扇我最喜歡的大窗。因為,我從書中聽到了愛和堅強的聲音。

  青銅,一場大火使他失去了語言。葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復返。他們一個在城市,一個在鄉下。青銅本是孤獨的,像一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨,一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線,因為命運,他們生活在一起,成了窮苦人家的一對兄妹。

  在苦難的生活中,他們讓我聽到了心底最美的聲音——————愛。哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓妹妹照一張相,哥哥甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了妹妹晚上寫作業,聰明的哥哥用螢火蟲做的十盞南瓜花燈;為了讓妹妹看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;更是為了妹妹報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈;為了……這愛仿佛涓涓細流滋潤著我,感動著我。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是在戰勝苦難的一次次經歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活著!就像大麥地那片一望無際、充滿朝氣與活力的葵花田,一朵朵燦爛地盛開。可是我呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至會抱怨個不停。同樣的少年,讓我發現了自己的自私、幼稚。讓我發現了如今的孩子們養尊處優、嬌生慣養。哪里懂得生活的苦與樂,哪里明白父母的辛苦,哪里懂得感恩。每次媽媽做好菜,自己挑肥揀瘦,文具一天一個樣,還說別人怎樣怎樣。爸爸常說我是身在福中不知福,我每次反駁:“我哪里幸福?整天累死了!寫不完的作業,還要參加興趣班。”現在想想,學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比,算得了什么?慈祥的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽。就連大麥地里原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因為他們心中的“愛”又回來了。也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!做個像青銅葵花一樣心中有愛的人,陽光就會充溢我們的心田,寫滿我們的臉頰。

  正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者!所以,當我們今后再次面臨生活中的痛苦時,我們可以把這些都當成是對我們成為強者的磨煉!

青銅葵花讀后感5

  她幼時喪母,因為爸爸的溺亡成了無依無靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因為一場大火失去了言語——青銅。

  兩個人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠,卻因為一條線發生角度的偏差,讓他們交錯在一起,成為了兄妹。他們在一起生活,一起長大,一起接受命運的嘲笑。

  青銅啊!你在家庭只能提供一人上學時,用一個小把戲把機會給了葵花;當妹妹沒有燈光寫作業時,你用螢火蟲制成南瓜燈;馬戲團來了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒有項鏈,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項鏈。你啊,對妹妹對這個家盡了心力。

  葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因為你的懂事,你的善良。你下定決心教哥哥識字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫下“我是大麥地的青銅!”你甚至用考試不及格不去上學,只為了給家里省下錢;你獨自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢,對奶奶說:“我掙了很多很多錢!”的時候,讓人為之動容。

  青銅葵花像是一個不可分割的整體,可是,命運再一次開個玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這并沒有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,高喊一聲“葵花!”命運在這里被打得支離破碎。

  命運如此多嬌,引無數凡民競折腰。當今,有這么多人一味的相信命運,一味的求神拜佛,希望日子過得好一點。可是,他們并沒有想過生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒有屈服于命運。因為命運是在自己手中,信就有,不信就沒有的東西。雨果曾經說過:“命運是一個喬裝打扮的人物,沒有比這張臉更會欺騙人了。”命運總是撥弄人,也可以覺得是“天降大任于斯人也”,人們總說這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動人心,美麗的痛苦,不就令人無法忘懷嗎?

  對于我來說,這人生,又怎是命運了得。人生是一個圈,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個點都有一條騰飛的切線。

  “當命運遞給我一個酸檸檬時,讓我設法把它制造成甜的檸檬汁。”這是我的座右銘。曾經的我,一遇到刮風下雨打雷就立刻躲著不出來,總覺得定有劫數,無非是自我恐懼罷了。

  現在的我,總站在風浪口,迎接著挑戰,因為心中有一個信念在支持著我,那就是“怎是命運了得”我不再懦弱,苦難是必然的.,痛苦是必須要經歷的,終于站起來,面對著所謂的命運……

  眼前,再次看到青銅和葵花之間無言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽到吐詞不清的“葵花!”心中,又為他們的純真感動。

青銅葵花讀后感6

  所有家庭作業中,讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時最長的一次作業——不僅要讀,還要做讀書筆記,這往往很深,深到每次都能由青銅、葵花想到我與他,一個同樣守護我的“青銅”。

  青銅不僅僅是葵花的哥哥,更是她的守護神。或許,從第一次的相望開始,他們也就注定成為兄妹。青銅,是屬于保護葵花,讓她開心健康。

  小時候,哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走,從不敢撒下——當葵花將青銅的手拉的更緊時,青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水,為她找了個地方坐下。雖遠離人山人海,可最重要的馬戲卻看不到了!青銅在為葵花爭取,兩人攜手推來一個石磙,站在上面微風徐徐,享受著智慧與勞動的成果;被無情趕走后,青銅誰也不靠,自己靠自己,但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護她的哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分,如此倔強的他堅信自己能讓妹妹看到馬戲表演,開心快樂,而自己,不重要——對青銅自己來講,他真的一點都不重要,沒有什么比得了葵花,因為她是妹妹,是他心中最好的妹妹——當葵花眼前的景物慢慢下滑時,從人們的下半身到后腦勺,再到臺上精彩的表演——他又一次為她爭取了,靠他自己——爭取到了!

  聽到蘭子的話,心細的啞巴自然開始有了打算——自從葵花來到了青銅家,青銅幾乎做的所有事情都是為了葵花,為了他大麥地最快樂,最幸福的妹妹。他知曉他家窮,但仍舊用他的智慧找尋出了主意——那串冰項鏈閃出的亮光,是美麗,純凈,神秘而華貴的,沒有人能說清葵花到底戴的是什么項鏈——可那絕不僅僅是一條冰制項鏈,那其中包含了青銅的品行性格與制作時的那份認真,仔細與期待——青銅并不想葵花多么美麗、出色,他只是默默地用自己的力量為那個新衣女孩打扮,使她成為最幸福,最快樂的女孩——那冰項鏈,自然是最特殊耀眼的……

  跪在地上嗚咽的葵花不忍爸爸對哥哥的懲罰,道出事實來,因為她知道,哥哥待她最好,全家人又視她為掌心寶,但一直以來哥哥次次為她爭取,默默地為家做貢獻,她不能再讓哥哥替她承擔過錯!那個啞巴哥哥,不該一直是替罪羊,這對他不公……

  大麥地上,葵花田里,一個保護她,愛她,處處為她著想的哥哥,正在追著前方那個美麗善良,幸福可愛的妹妹……

  或許從第一次相遇,第一次相望,緣分就此開始,注定成為彼此最貼心的伙伴,最親近的兄妹。

青銅葵花讀后感7

  《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動的一本,也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。

  這本書寫的是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們之間充滿了無限的關愛。小學快畢業時,葵花又回到城市了。從此,啞哥哥青銅常常遙望天邊,遙望葵花遠去的地方……書中主要寫大苦難和大愛,又因這苦難和愛而美到極致。

  我癡迷于這本書,這本書我在周六、周日都隨身帶著,吃飯時我看,睡覺前我看,我只要一有空就翻開書,默默地讀起來。

  故事發生在上個世紀七十年代,母親早已去世,七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當做自己家中的一員,尤其是“哥哥”青銅,對她更比親妹妹還要好。“好像這一家,原本就是一家人”!

  書中的每一段話都是那么美,每一個故事都讓人感動的落淚:青銅的家很窮,窮得只能讓青銅或葵花一人上學,為了妹妹能上學,青銅放棄了上學的機會;饑荒來了,房子淹了,苦難越來越沉重,為了葵花,年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環、戒指;災后的青銅一家更窮了,窮得晚上點不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業,青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”。“這是大美的最亮最美的燈”!又何嘗不是世界上最美的燈呢?

  《蘆花鞋》是書中最令我感動的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相,全家開始默默的準備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織,一家人不停地忙碌著。終于,一百零一雙蘆花鞋編好了,第一百零一雙是青銅的。接下來的日子,也就是寒冷的冬天,無論刮風下雪,青銅都堅持到鎮上賣鞋。那一天,蘆花鞋都賣光了,可是還有一個人想買一雙蘆花鞋,青銅光著腳丫在雪地里跑回家,因為他把自己的鞋賣了!

  青銅一家就這樣關愛著葵花,而葵花也很懂事。她從來就是這個家的一員,同大家一起承受苦難,戰勝困難。為了攢錢給奶奶治病,葵花一個人偷偷的根別人過江去撿銀杏核賣錢;為了能給家里減輕負擔,回回都考第一的葵花卻在期末考了個不及格,而不及格的原因是為了能輟學!

  青銅一家愛葵花,葵花也愛他們!他們互相關愛,在大苦難中,也產生了無限的快樂與幸福。如果我們在生活中也能像他們一樣互相關愛,我們的生活中也會增加更多的歡樂和幸福。

  南瓜花燈、冰項鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚!《青銅葵花》是我看過最感人,也令我終生難忘的一本書!

青銅葵花讀后感8

  從小時候起,我讀了許多書。但是關于親情這一類的書,我認為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的。《青銅葵花》這一本書是中國的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個叫青銅的男孩,和一個叫葵花的女孩之間發生的感人故事。在這本書里面,青銅對葵花的關愛與疼愛一定會讓你深受感動。

  哥哥是什么?哥哥是暖爐,溫暖你的心靈;哥哥是燈塔,照亮你前進的步伐;哥哥是微風,吹出你的不愉快;哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個人。

  再次翻開這本書,腦海不僅回憶起這感人的故事。

  在《老槐樹》這一章,我感受到了青銅一家對葵花的喜愛。當葵花失去親人,孤單無助時,所有人都顯得很無情,不愿意伸出援手,還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里,葵花和青銅一家簡直就像親人一樣,完全看不出葵花是被青銅家領養的。以前青銅是奶奶的尾巴,現在葵花成了青銅的尾巴,青銅走到哪她就跟到哪,簡直就像一對親兄妹。

  在《冰項鏈》這一章,我感受到了哥哥對妹妹的疼愛。看到與妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項鏈,而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望,青銅花了很大的功夫,將一條自己細心做的、獨一無二的冰項鏈送給了妹妹。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,鎮住了所有在場的人。青銅認為,葵花戴上這一條項鏈是世界上最美的女孩。

  在最后的章節,也是最感人的。那一年,葵花12歲。城里人來到了大麥地,將葵花“強行”帶走了。從那天起,青銅每天坐在大草垛上,遙望遠方,希望看到葵花的到來。下雨天,他的頭發像草垛上的草一般,都被雨水沖的是順順溜溜的。夏天,陽光十分絢麗。村里的人看到他,都會說:“這啞巴會被曬死的。”媽媽就差跪下來求他了,但他卻無動于衷。誰都發現他瘦了,瘦成了猴。最后看到葵花回來了,啞巴青銅竟然大聲地喊道:“葵花!葵花!”真是讓人不禁流下眼淚……

  合上《青銅葵花》這一本書,擦干滿臉的淚水。我還沉浸在感人的故事里!我多想也有這樣一位哥哥,在我特別無助時,來關愛我……

  評語:你讀了《青銅葵花》這一本書,感受很深。能結合書中的內容,寫出自己真實的感受。如果在表達方面,注意前后銜接再緊湊一些,效果會更好!

青銅葵花讀后感9

  當我翻開這本書之前,媽媽告訴我,這本書很感人,于是,我將信將疑地翻開這本書,走進這個世界。

  這本書描述了一個動人的故事:有一個小女孩名叫葵花,她的爸爸是一位雕刻家,他們來到“大麥地”,葵花的爸爸在這兒當干校,爸爸很忙沒空陪葵花,所以葵花很孤單。有一天,葵花跑到大麥地的河邊,她看見河邊有一條小船,于是她坐進那條小船,可是,她發現船上沒有船槳,但是,一個叫嘎魚的男孩,走了過來,在草叢中找到了船槳,他不給葵花船槳,而是一會兒給她,一會兒不給她,最后,嘎魚把漿收起來,把拴在樹上的小船的繩子結打開,讓小船順著水漂。葵花在船上哭泣,在岸上的另一個男孩正在放牛,他,正是青銅,他看到了葵花,決定救葵花,于是他騎上牛,讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔心,他發現了青銅葵花,于是問青銅:“孩子,你叫什么?”青銅不說話,爸爸又問了一遍,對面的嘎魚說:“他叫青銅,是個啞巴。”葵花和爸爸吃了一驚。原來,青銅小時候曾遇到過一次大火,所以成了啞巴。

  早上,爸爸帶上紙,去了大麥地的葵花田,爸爸最喜歡用青銅來雕刻葵花,因為他覺得,只有青銅才能展現出葵花的美。爸爸對葵花簡直就是瘋狂的愛,所以他也給自己的女兒取名為葵花,爸爸在葵花田癡迷地畫著一張又一張的葵花,接著,爸爸的注意力全部轉移到了一朵葵花上了,它是多么的美麗呀!爸爸畫完后,坐上了一條小船,他很想見到自己的女兒,可是他并沒有注意到自己遇上了旋風,爸爸被淹死了。葵花和青銅正好來到河邊,這時的葵花已像一個淚人。后來,葵花被青銅家收養,青銅像是葵花的親哥哥,在大麥地里有一座學校,葵花上了學,她的成績最好,長得也很好看。后來,青銅一家經歷了一次蝗災,奶奶餓死了,老牛病死了,一家六口變成了四口,他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運草回來,用草把房子建好,后來又得知葵花要被城里人接走。葵花被接走后,青銅每天都坐在草垛上眺望,等著葵花回來。有一天,青銅竟然大叫了一聲:“葵花!”嘎魚聽見了,趕緊跑到青銅家說:“青銅會說話了!”......

  在讀這本書時,我感動得熱淚盈眶,哭了一次又一次,看過這個故事后,我想告訴大家:葵花雖然不是青銅的親妹妹,可是卻對她如親妹妹,那是多么好的品質呀!這種品質是值得我們學習的。還有葵花,雖然自己成了孤兒,但是依然堅強地在大麥地學習、生活,不管遇到多大的困難,也不能阻止她努力前進,積極向上的步伐,這樣的精神也是值得我們學習的!也正如這本書的作者曹文軒爺爺所說:少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

青銅葵花讀后感10

  當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”

  我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中,苦難幾乎是永恒的。因為家境清苦,一家人冬閑才會編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時,下了一尺厚的雪,北風呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡,但青銅卻準時起床了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅持要去賣鞋,我好像聽到了青銅的聲音:我要掙錢!我們要過好日子!是不可動搖、堅不可摧的聲音!當蘆花鞋賣完時,一個人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個瞬間的反應,他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風,光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務事……我仿佛聽到了青銅的責問:大家如此辛苦,我這點付出又算的了什么?終于,青銅帶著風雪吹紅、洗凈的腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

  我們在條件優越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

  作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

青銅葵花讀后感11

  我看過許多書籍,如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節的《笑貓日記》、武俠小悅《射雕英雄傳》,還有富有文化底蘊的《上下五千年》等等……不過我最喜愛,也令我最感動的還是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》講的是一個叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒,于是她就與男孩青銅結下了濃厚的兄妹情義,從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛,共同面對生活中的各種困難,卻依然頑強、樂觀的善良的生活在一起的故事。從他們的故事里,我幾次被感動得淚流滿面,差點兒哭出聲來,而媽媽也默默的哭過一次。

  而它之所以感人,是從一下這些細節體現出來的。

  青銅家里并不富裕,他的爸爸媽媽平日里省吃減用,好不容易湊夠了已經過了上學年齡的青銅上學的學費,但是葵花妹妹的到來,讓爸爸媽媽都很糾結,到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上,結果青銅為了把這個難得機會在毫無察覺的情況下讓給葵花,他就用智慧,用抓鬮的方式,把上學的機會讓給了葵花,而自己依然早出晚歸,風雨無阻的去放牛,給家里干農活。其實他也是很渴望去上學的啊,甚至曾經還偷偷的去教室外面偷聽過老師講課的,可是他和他家人還是把最好的留給了別人,后來,妹妹每天去上學,青銅都早早起床去送妹妹上學,自己在前面牽著牛,讓葵花妹妹坐在牛背上,目的就是不讓妹妹受累,不讓妹妹在下雨天踏著泥濘的路去上學。看到這里,我還問過媽媽,為什么沒有給我生個哥哥呢

  而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩,她為了給家里省錢而放棄拍照的機會,她也多么的想拍照呀,要知道,那時候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒有白讀書,她的城績不僅年年是全年級第一名,而且回家后還用特別適合青銅的方法教青銅識字,真是一舉兩得呀!后來奶奶因為勞累過度病倒了,家里有沒錢個奶奶治病,葵花就用考倒數第一的方法輟學。搭船去江南檢銀杏,因為她想賺一筆錢為奶奶治病。

  說來說去,還是曹文軒爺爺寫作技術高超,全篇沒有提一次“感動”這個詞。卻能把人物形象刻畫得活靈活現,這真是了不起啊。

  我還發現青銅一家不僅兩個孩子天真可愛,而且父母和奶奶也很淳樸良,用他們自身的勤勞、樂觀和對生活的熱愛,在那個艱難的日子里,支撐著一家人的幸福!他們每個人都盡職盡責,做好自己該做的事情,這才是家庭的最好的模式吧!

青銅葵花讀后感12

  奇跡,這似乎是一個遙不可及的詞,但是,在曹文軒教授的筆下,奇跡,不再是幻想。

  《青銅葵花》,一部描寫人間最大愛的小說,它的內容中,所體現出來的真情,無時無刻不在感動著我。那是一種哥哥對妹妹常人無法用語言表達出來的情感,呵護,關愛,盡力地保護,即使我把我能想到的詞全部寫出來,也無法像《青銅葵花》那樣表達地那么淋漓盡致。

  語句,是生動的,內容,是精彩的,情感,是豐富的,是感人的,是令人讀后會成為揮之不去的記憶的。青銅對葵花的愛,是那么地細膩,細微之處,總是能不遺漏,他的愛,加上他的家人的愛,讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中,也感到無比的幸福。

  首先,葵花是不幸的,來到大麥地村,爸爸在干校工作,但由于一次意外,葵花的爸爸掉進河里溺水而死。葵花變成了孤兒,然后在那些熱心的阿姨的幫助下,葵花住進了青銅家,雖然青銅家很窮,但從沒讓葵花受過苦,青銅更是無微不至地照顧葵花,由于家里買不起燈油,所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對葵花的愛,誰也琢磨不透。葵花雖然不幸,但她又是幸運的,她住進了青銅的家,有了青銅這么一個啞巴哥哥,對她的關愛 ,讓葵花生活在幸福之中,從未受過苦。然而,幸福總是不能持續下去。五年后,在她十二歲時被命運召回了城市,她離開了大麥地村,離開了青銅家,離開了這個曾經讓她幸福的啞巴哥哥,這一切,都是那么殘酷。葵花離開了,可是,青銅怎么也不相信,葵花不會回來了。他怎么會相信?這個與他朝夕相處了五年的好妹妹,怎么會突然離開他了?從他知道葵花離開后,每天坐在葵花去的那個方向的草垛上等著,風霜雨雪,沒有任何人,任何事物能攔住他,每天都在等。這是一個啞巴哥哥對妹妹的愛的最終體現。堅持,每天他都在堅持著,不知過了多少天,奇跡出現了,正在放鴨子的嘠魚經過青銅身邊時,他聽到了青銅大聲地,艱難地喊出了:“葵——花——葵——花!”嘠魚都不敢相信自己的耳朵,啞巴青銅竟然說話了,他驚訝地扔下正在放的鴨子,一邊跑著,一邊喊著:“啞巴說話啦!啞巴說話啦!”

  啞巴說話了,在沒有任何醫療條件下,這就是一個奇跡,然而這個奇跡靠的是什么?靠的是青銅對葵花的愛,青銅的堅持。是堅持,是愛,創造了奇跡!

  也許,深深的愛可以創造奇跡,也許,堅持可以創造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛,同樣的堅持創造奇跡,但是,我希望我們每個人都擁有這份愛,這份堅持。

青銅葵花讀后感13

  初次看到《青銅葵花》這個書名,我有很多疑問,這個題目是什么意思呢?帶著疑問,我不由自主地讀了起來……

  這本書主要講了:城市里的許多人要來大麥地勞動,其中就有葵花的爸爸,帶著7歲的葵花。葵花的爸爸是一個有名的藝術家,他的女兒葵花,是一個文靜內向,聰明膽小的女孩。每天早上,爸爸干活時,她就獨自一人到處轉轉。在一次特殊的機遇里她認識了青銅,青銅救了她一命,他們從此成了好朋友。雖然青銅是一個啞巴,但他還是無微不至地照顧著葵花。然而不幸卻降臨在葵花的身上,葵花爸爸意外溺水身亡。當她看見爸爸留下的那些葵花畫時,她幼小的心靈里就知道今后的生活有多難。但是,善良的青銅一家人收養了她,雖然生活十分清苦,但他們生活得很快樂。可是有一天,青銅聽到了一個不好的消息,葵花要被帶回城里,他們都不信,可事情還是發生了。有一天,城里派船來接她,還派來幾個人來勸他們一家。一家人為了葵花的幸福,忍痛割愛地把她交給城里人。青銅如果知道當然不愿意,于是,媽媽把青銅騙回了姥姥家。當他回來時,才知道受騙了,葵花已經走了……

  他不吃不喝,等了好久,瘦得皮包骨頭,但他仍在等。直到有一天,他仿佛看見,在茫茫藍天下,有一個女孩向他跑來,分明是葵花,他太高興了,用盡平生最大的力氣,喊了一聲:“葵——花!”人們互相傳著,青銅會說話了!青銅正從大草垛下,往田野上狂跑……

  我陷入沉思:青銅對葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”,難道僅僅為了描寫景色么?文章結尾這樣寫:“當時陽光傾盆一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷的朝著正在空中滾動的那輪金色的天體……”文中的省略號讓人回味,這些省略號不正表達了青銅對葵花的思念之情嗎?

  書的最后這樣寫到:每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。這話說的非常對,如果青銅不經歷痛苦,怎么會突然說話呢?他經歷了太多思念的痛苦;如果葵花不經歷痛苦,怎么又回到城市里了呢?她經歷了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好:不經歷風雨,怎么見彩虹?這句歌詞就是我最大的感受。

  請大家記住:痛苦不可怕,關鍵在于你對待它的態度。只有經歷過痛苦,才會有毅力,才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦擋住去路,要努力向前!不論干什么,都要知道:敢于勇敢面對痛苦的人才會勝利!

青銅葵花讀后感14

  喜歡閱讀的我,在這個暑假里,又拜讀了著名小說家曹文軒先生寫的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》主要寫了女孩葵花和爸爸來到大麥地,一次意外,奪走了爸爸的生命。青銅一家收養了葵花,每個人都對葵花特別好,尤其是青銅。十二歲那年,葵花又被命運召回了城市,青銅天天望著蘆葦的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  當我看完《青銅葵花》后,不禁潸然淚下,我被青銅和葵花之間的感情所打動。青銅是個啞巴,他從見到葵花的第一眼起,就喜歡上她了,想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說話,但是,他能用行動來表達自己的感情。青銅在冬天,為了給葵花掙學費,不惜賣掉了自己的蘆花鞋;青銅為了能讓葵花看馬戲,將她放在肩膀上,自己一動也不動;還有一次,葵花為了給奶奶治病,孤身一人前往江南撿銀杏,青銅就天天夜里守在橋上,盼望葵花回來。

  明明是素不相識的兩人,只因葵花寄養在了青銅家,青銅為葵花所做的一切,使兩人的感情深厚起來,成了兄妹相稱的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過,只想讓她每天像一顆小太陽一樣,燦爛、美麗。在葵花心中,哥哥是最溫柔,最值得信賴的人。

  這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事,姐姐比我大幾歲,但我們之間無話不談,我有委屈,第一時間跑去找的就是姐姐,有了開心的事,第一個愿意分享的也是她……記得有一次我還小,那天爸媽都不在家,只有我和姐姐在家。一開始姐姐帶著我在房間看電視,看得好好的,忽然我就覺得肚子餓,就讓姐姐給我泡方便面吃。姐姐帶著我進了廚房,泡面時,我特別好奇,總是圍著姐姐轉來轉去,一不小心碰到了姐姐倒開水的手,眼看開水就要撒到我的身上,姐姐義無反顧地用自己的另一只手擋住了我,我幸免于難,姐姐的整個手臂卻被開水燙得通紅,眼淚嘩啦嘩啦往下掉,我在一旁看了也跟著哇哇大哭。后來很長一段時間姐姐的手臂都擦著藥膏,衣服都沒有辦法穿,但她還一直安慰我:“沒事,不疼,你沒有受傷就好!”這就是我的姐姐,心里永遠想著我這個妹妹的姐姐!而我對這個百般疼愛呵護我的姐姐也是言聽計從,有好吃的好玩的都愿意和姐姐一起分享。這應該也是一份難能可貴的姐妹情吧!

  雖然我們的姐妹情無法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現出兄妹之間的感情去衡量,但這種感情也一樣是無法用金錢、地位、榮譽來取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上,而我愿意把我們的姐妹情永遠留駐與心中!

青銅葵花讀后感15

  放暑假的時候徐老師推薦了很多書給我們,在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書,這本書給我的感觸也是最深的。

  這本書的主要內容是這樣的:城市里的女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地生活,這是一個美麗的村莊,葵花在這里除了爸爸以外不認識任何人,在一個偶然的機遇下,葵花認識了一個叫青銅的男孩……好景不長葵花的爸爸去世了,葵花成了一個孤兒,好心的青銅一家領養了葵花,故事就開始了……

  青銅一家對葵花的照顧可以說是無微不至的,青銅對葵花更是付出了自己的全部心血,他把上學的機會讓給了葵花,還每天來接送葵花,防止她被嘎魚欺負;為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋,還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業,他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵,他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報幕時能有一條項鏈,他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多,這種付出是普通人很難承受的,但青銅他還是個孩子,而且還是個啞巴,他卻能承受這一切,他的出發點只有一個:葵花是我的妹妹,我要好好的照顧她,這是個多么普通的想法,卻讓青銅做出了這么偉大的事情來。在葵花12歲的時候她被“無情”的城市“叫”了回去,哥哥青銅痛苦不已,青銅看見葵花還在水簾下跑動,并向他招手的時候,青銅用盡全身力氣大喊到:“葵——花!”在此同時他的眼淚泉涌而出,“葵——花!”青銅又叫了一聲 。看到這里我的心情可真是不知怎樣形容,第一直覺是,青銅會說話了,他居然會說話了,這真是一個奇跡,而接下來在細細的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高無上,青銅怎么會化悲傷為力量,說出話來了呢。

  當然了,這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍,盡情的歡笑,這是我們沒有體驗過的快樂生活。在大麥地有蘆花,有清澈見底的小溪,還有青銅家的老牛,這一切都顯得那么美好,那么和諧。

  《青銅葵花》這本書讓我明白了,在生活有歡樂,但缺少不了痛苦,如果你正視這些痛苦就會從中找到一點甜。

  這時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽……

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