感受最深作文600字

時間：2022-03-03 09:15:17 讀后感我要投稿

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感受最深作文600字合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感受最深作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受最深作文600字合集10篇

感受最深作文600字篇1

　　在我的生活中無數件事都讓我感受很深，它們都讓我明白了一個道理。

　　一次科學課，老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔，別的小組的人們全忙開了，我們組一聽你看看我，我看看你，全愣住了。雖然事先通知了，可大家誰也沒有帶，這可咋辦呢？我靈機一動，還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天，才搜出一個小小的餅干盒。

　　我們組別的成員也沒閑著，把科學教室角角落落全翻了個遍，功夫不負有心人，我們總算找到了三四個大大小小的瓶子。先不管別的，往餅干盒和瓶子里面加點水，讓它重一點再粘上去，看著有手臂那么長了，我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見大巫呀！簡直不能比，差一大截呢！我們一點材料也沒有了，正當我們如熱鍋上的螞蟻，團團轉的時候，正巧，旁邊一個組的人來向我要透明膠了。我靈機一動，說：“問你們要瓶子你們不給，那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢，一手交貨，我們換！”他也沒有辦法，只好給了我們瓶子。

　　這下又有材料了，我們又七手八腳地把瓶子粘了上去，我們的寶塔又高了一大截。這時，徐城浩又出了好點子了，他提議“我們可以在塔上粘幾支筆，做成塔尖。”真是好主意！我們把筆袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多，而且更加雄偉了。

　　我拎著寶塔，走東家，竄西家，誰也沒有我們組的寶塔高，正當我喜滋滋的放上了斜坡，打算創個新紀錄，結果“咣當”一聲，我們的寶塔，我們千辛萬苦造下的寶塔，我們心目中的第一高塔倒了。唉！這都怪我們一心只想高，卻忘記了重心。

　　這次活動我們最終以失敗告終，但是我一點也不遺憾。因為我們團結了，努力了，創新了，所以在我的心目中，我們組永遠第一名！

感受最深作文600字篇2

　　她長相普通，講課卻讓同學們都嘖嘖稱贊就，說話風趣但又不失嚴謹，你們猜，她是誰？她就是教我們寫作的夏老師。

　　她有一頭烏黑的卷發，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀著智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出許多優美語句的能力……讓人不得不佩服。

　　一年級上啟蒙班的時候，我媽媽就給我報了夏老師的寫作班，一見到夏老師，就覺得她和藹可親，我就決定以后要好好跟夏老師學習寫作，探討作文的奧秘。第一張卷子發下來，沒想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬分失落，夏老師見我這般摸樣，笑著走過來說：“每個作家難道他們一開始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒有放棄夢想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒有什么做不到的。”我感激的對夏老師說：“謝謝您！夏老師，我會努力的！”

　　隨后，我就在家讀作文書，學習別人的優美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適，一個聲音時刻在我耳旁想起：為什么別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發了下來，我居然得了“A”，我高興的不知說什么才好，激動的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯究竟處在哪里，原來還有一些錯別字，我每天都在查字典，這個字該怎么寫，筆畫順序……功夫不負有心人，這一次我終于得了“A+”。此時此刻，我真想抱著夏老師轉上幾圈。夏老師語重心長的對我說：“看，你成功了，只要努力，沒有什么事做不到的！”

　　夏老師說的沒錯：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門會一只向你打開。

感受最深作文600字篇3

　　學習生活才開始，我的成績和表現已經不如小學了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天，我和同學去另一個同學家，忽然發現這個同學家里電腦中有一個叫《夢幻西游》的游戲，十分有趣！

　　回家后，我也馬上去下載了。由于暑假沒有作業，我就天天在玩這個游戲，從早到晚，玩個不停，好像不玩這個游戲我就不爽。開學了，我進入了僑中。剛開始的作業不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點才做作業。作業有時忘了做，課文也沒背。有一天，班主任把我叫過去，那就是因為我忘了做作業。班主任問我：“為什么作業沒做，課文這么久都沒背呢？”我如實回答了她的問題，她也教導了我幾句，說下不為例。這次算是“逃”過了。

　　前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經不客氣了：“你背了這么久都沒背完，這次又沒做作業，你已經是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機號碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼后，回到了班級里，心想：“這次是不是也能‘逃’過去？”那天我回到家中，父親就嚴肅對我說：“今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什么？我回答說你在家中除了做作業，就是打電腦。”此時，我心里感到很震驚！班主任只說再沒做作業就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。”我知道這純粹是個借口，但我已經沒有別的話可說了。父親說：“你班主任說全班就剩幾個人沒背了。”我沒有回答。父親開口說：“從今天開始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時。”

　　從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。

感受最深作文600字篇4

　　要說讓我感受最深的字，那就是“悲”了，因為只要一見到“悲”字，我就想起了我的奶奶，我的眼淚就會自己悄悄地跑出來。

　　一天凌晨一點左右，我被爸爸從睡夢中叫醒，我問爸爸：“什么事啊？這么早把我給叫醒了，現在離去學校還有很長一段時間呢！”爸爸沒有回答我，只聽見他在周圍鄰居家四處叫人，還不停地打電話。這到底發生了什么事情呢？當我來到客廳時才發現，屋子里全都是人，我朝著人群擁擠的中心擠了進去，一看原來是我奶奶去世了，我的眼淚一下子就跑了出來，像雨水一樣打在地上，心里一直默默地想：“為什么，為什么，為什么您就這樣突然走了”。

　　我不知道該做些什么，只能呆呆地坐在那里，但我的腦中不斷地閃現和奶奶在一起的畫面，奶奶說的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我；有好吃的她會最先想到我，有了錢她就最先給我買衣服和我愛吃的零食；我每次犯錯她也不會責罰我，只是溫和的跟我說：“下次不要再犯了”。

　　以前我不懂事，總是說奶奶這不對那不對，現在我真的后悔極了，如果奶奶能回來，無論她說什么我都聽，無論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她，想她像以前一樣在我身邊，想聽她再喊我一聲我的小名，哪怕一次也好。

　　爸爸安慰我說，其實，在這個美麗的世上，每個人都要經歷生死離別，她們不過是換了一個方式陪伴我們，所以活著的人更需要堅強。如果奶奶能聽見我的心聲，我想對她說：“奶奶，您放心吧！我會堅強起來，我以后一定乖乖聽爸爸的話，努力成長為您期望的孩子。”

感受最深作文600字篇5

　　“丁零零——”鬧鐘張開了大嘴，發出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個懶腰，懶洋洋地拉開了窗簾，陽光溜了進來，忙碌的一天開始啦！

　　今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的學習之路。我走在路上，感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。

　　我走到小巷里時，遠遠望去，里面空無一人，連溫暖的陽光也害怕地躲了起來，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時，吹來了一陣涼颼颼的風，我似乎聽到這陣風也在對我發出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著，只想快點離開這個陰森森的鬼地方。

　　終于到了！我迅速走到了門前，心里的大石頭也總算落了地。可是門是鎖著的，我向里面大喊了一聲“開門啊！”里面好像空蕩蕩的，沒有人回答我，只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門，門發出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開。頓時，我又感到了一絲涼意，周圍的空氣也似乎都凝固了，恐怖的氣氛包圍著我，我的心又提了起來。

　　就在這時，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來，他雙手舉著爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個寒戰，頓時腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門打開后，我看見歐陽思彤也正笑得開心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對虎牙也露了出來。原來，這是他們倆的惡作劇，歐陽思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大啊！當我終于醒悟過來時，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時，我還心有余悸、驚魂未定。

　　我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險的一天啊！不過，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰心驚，但細細回憶起來，也頗耐人尋味：正是因為“嚇”，我的生活變得更豐富多彩了！

感受最深作文600字篇6

　　說到感受最深的人，相信大家的想法也會有所不同，有的會說是爸爸，有的會說是媽媽，有的會說是爺爺奶奶，還有的會說是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實脾氣卻很大，經常會因為我學習態度不認真而和我發脾氣。雖然她老是說我，批評我，但我知道她是為我好，她是最愛我的。

　　“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進媽媽的.懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候，我都會很感動，那件難忘的事又浮現在我的眼前。那是一個風雨交加的夜晚，我覺得很難受，渾身無力，還有點冷。就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭：“呀！太燙了，這是發燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫院。”測完一看39度，媽媽說：“馬上就去醫院，不然這樣會容易變成肺炎。”說完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫生。可是外面的雨下得這么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著我向醫院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點摔倒。我感到很內疚，也很感動，對媽媽說：“對不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了。”媽媽聽了笑著說：“我沒事，只要你沒事，我就放心了，你長大了，知道開始關心媽媽了，我很高興。”終于，我們到了醫院，他又馬上去掛號，帶我去看醫生，陪我打點滴。

　　雖然，這件事情已經過去了很長時間，但還會時不時地在我的腦海里出現。媽媽，我會記得你對我的好，我會好好學習，用成績來報答你。

感受最深作文600字篇7

　　老師提前一天告訴了我們說：“咱們星期四會有外校老師聽課和講課一天，你們要調整好，上課時也要好好配合，認真聽。”我們頻頻點頭。

　　終于星期四到了，老師和學校做好了充分的準備，從那天早上進入教室門的那一刻起，就覺得與往常上課不一樣，同學們迅速交好作業并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預習著語文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會出任何差錯。那節語文課我們聽的格外的認真，緊張。后面坐了一排老師，同學們也都努力表現出了最好的自己。

　　下一節我們上的英語，這節英語課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節45分鐘課的英文。這節課讓我感受到了自己的不足，以前總覺得自己英語學得不錯，但這節課卻讓我聽的絞盡腦汁，很是費勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節英語課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。

　　歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調動了我們的興趣，老師以我們容易理解得方式與我們熱情的互動講下了一節不一樣的歷史課。

　　這幾節課聽下來，看得出我們很累。那是因為我們習慣了平時上課的懶散與分神，在這幾節課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現給其他老師。使我們一時改變不過來。這就看出來我們需要改變我們平時的上課狀態。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會怎么？我們自己又會變成什么樣？我們要改變，這樣說的我們才可以看見自己的未來，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽課可以使同學們毛病，并改正。

　　這就是我們感受最深的一堂課。

感受最深作文600字篇8

　　我感悟最深的一件事在我成長道路上有許許多多令我難忘的事，在這些事中，有喜、有怒、有哀也有樂。可令我感悟最深的就只有那一個事。你想知道嗎，聽我跟你娓娓道來吧！那是一個下著暴雨的下午，我撐著雨傘落寞地走在路上。當時的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數學測驗我才考了88分，這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀！心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時，有一個身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面，吃力地想要站起來。我覺得不對，走近一看，不由得大吃一驚，她竟然是個殘疾人！小姑娘也許覺察到了我異樣的目光，回過頭沖我笑了笑，又繼續"奮斗"。我上前小心翼翼地問了一句："需要我幫忙嗎？"她猛地轉過頭來，吃驚地望著我，然后又堅定地搖頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助，自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回，小姑娘終于支撐站立了起來。此時她渾身上下都濕透了，衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，這是多么大的挫折呀，可她一個人卻堅強和坦然地面對這一切。而我現在就因為這小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢？我頓時豁然開朗，邁開大步走回家。

感受最深作文600字篇9

　　在我的心中，有許多令我感觸的事，它們像天空墜落的流星雨般迷人；像路上的殘疾人般可憐，像雨后的彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人愛慕。其中，讓我感觸最深的仍是那發生在車上的那件事。

　　那是一個風和日麗的下午，我正在等車。車來了，我付了錢就找了一個地方坐下來。一陣風把一張紙幣吹到我的臉上。“是誰的錢掉了？”我問道。四周的人紛紛搖頭，示意不是。忽然，一個賊有賊腦、頭發亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來說：“這100元是我的快還給我。”“先生，這不是100元的鈔票，你弄錯了。”他急忙回答道：“是的是的，我弄錯了，快把50元還給我吧。”我客氣地回答道：“這不是50元。”他不耐煩地對我說：“那就把我的20元或10元還給我！”他的語氣更重了，這使全車的人的目光都投我的身上。一個年過七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去：“這位先生，我想著這張紙幣一定不是你的，如果是你的你為什么屢次說錯呢？”那名中年男子被問得啞口無言，他心有不甘地說：“那究竟是都少元？”我伸出手，把緊握在我手中的紙幣拿出來“先生，這是一張2元錢的紙幣。”那名男子的臉“唰”的一聲紅了，他兇神惡煞地對我和那名老人說：“你們兩個人有種，我會記住的！”他急忙避開人們的眼光，匆匆走下車去了。我多么希望人們能從這一件小事中，看到事情深沉的一切，尤其是不良的一面。

　　從而使大家樹立一種良好的道德風尚，讓社會那些不和諧的色彩漸漸消失，而取代的都是五彩繽紛的亮色吧！