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讀《中華美德》有感

時(shí)間:2021-12-31 08:57:05 讀后感 我要投稿

讀《中華美德》有感合集15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的讀《中華美德》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《中華美德》有感1

  是夜,北風(fēng)呼嘯,時(shí)間的推移將萬(wàn)家燈火變成了那零星的幾扇窗,幾盞燈,幾個(gè)人。我手捧書(shū)卷,沉寂在自己的世界,無(wú)法自拔,那書(shū)的封面,印著一行豎排楷體“中華美德頌”。

  中華上下五千年歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德更是一直伴隨中華的發(fā)展,從堯的“儉樸”,舜的“寬厚”到孔子的“禮”“仁”再到現(xiàn)在的“尊”“讓”都是中華美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)。

  書(shū)中的感人故事讓人落淚,偉大人物使人敬佩。無(wú)數(shù)故事路然紙上,然而,最令我久久不能忘懷是他——“最美司機(jī)”吳斌。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我的靈魂仿佛飛到了公交車(chē)上,我仿佛親眼見(jiàn)證整個(gè)過(guò)程。11時(shí)39分,公交車(chē)安然行駛,40分左右“飛來(lái)橫禍”的鐵片擊中吳斌。然而后來(lái)發(fā)生的一幕震撼了所有人的心靈,在接下來(lái)的24秋內(nèi),吳斌進(jìn)行了一系列的動(dòng)作,車(chē)并沒(méi)有失控,而是安穩(wěn)地停了下來(lái),而當(dāng)時(shí),吳斌已是重傷。

  時(shí)間仿佛定格,我的思維都在飛速旋轉(zhuǎn)。吳斌用自己的生命給中國(guó)人上了一堂課,詮釋了“責(zé)任”二字的含義。吳斌是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人,顧全大局,他用自己一人的生命換來(lái)了全車(chē)人的安全。我想,即使車(chē)子失控也無(wú)人能責(zé)任他吧。那時(shí)他身受重傷,但正因?yàn)樗闹杏心欠葚?zé)任,那份擔(dān)當(dāng),便使他在第一時(shí)間把車(chē)停下,這,便是中華美德,中華民族幾千年來(lái)的中華魂。

  所謂責(zé)任,便是摸著自己的良心,認(rèn)認(rèn)真真做好自己該做的事,公交車(chē)司機(jī)吳斌這樣做了,但盡責(zé)之人并不只有他,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,他們有著不同的身份,卻有著相同的一點(diǎn)。他們的盡職盡責(zé)為我們帶來(lái)了美好的生活,但,我們有盡責(zé)了嗎?我們有盡最大的能力去住址學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)責(zé)任不只體現(xiàn)在大人身上,也體現(xiàn)在全中國(guó)人身上。

  忽然想著前幾時(shí)打掃樓梯時(shí)我還怨聲連連,抱怨為什么要來(lái)掃地,我們明明是來(lái)學(xué)習(xí)的啊。現(xiàn)在想起不禁失笑,或許,再敢不會(huì)有這樣的話從我口中傳出了吧。

  思緒漸漸回到現(xiàn)實(shí),卻有著周莊夢(mèng)蝶般的真實(shí),遠(yuǎn)處幾家燈火也已熄,空曠的黑夜只剩下我那扇窗,那盞燈,那個(gè)人。

讀《中華美德》有感2

  讀了《中華美德頌》之后,我深有感受!其中,“最美司機(jī)”吳斌給我了深刻的印象。

  吳斌叔叔是杭州的一名客車(chē)司機(jī),有一次,他正在專心致志開(kāi)車(chē)時(shí),一大塊鐵片從天而降,鐵片擊破風(fēng)擋玻璃后,重重的砸在了吳斌叔叔的腹部,他的腹部正在流血,他的三根肋骨已經(jīng)都被撞斷,大半個(gè)肝臟破裂。但是,他忍住了劇烈的疼痛,穩(wěn)穩(wěn)地將客車(chē)停在高速公路的安全區(qū)域。客車(chē)上的旅客都安然無(wú)恙,而吳斌叔叔卻因傷勢(shì)過(guò)重,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

  看到這里,我感嘆道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)!他的精神值得我們學(xué) 記得我上三年級(jí)時(shí),由于我不會(huì)打字速度太慢,所以我就讓爸爸幫我,因?yàn)槲业募倨诘淖魑暮芏啵职志鸵恢辈煌5拇颍B飯都沒(méi)吃, 我看到爸爸這么辛苦,一直坐在電腦前幫我打字,我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯,小心翼翼,就像捧著一顆溫?zé)岬男模叩桨职置媲埃f給了他。爸爸夸我長(zhǎng)大了。我心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然,我們沒(méi)有吳斌叔叔那么偉大,但是, 我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完飯后,我們幫媽媽把刷碗,晚上幫爸爸媽媽捶捶背,讓爸爸媽媽感受的幸福;自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情自己做,不要讓媽媽整天幫你做這做那,我們應(yīng)該心疼一下父母,不要讓他們太累。父母對(duì)我們的愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的河,永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。

  我們所付出的只是微乎其微的一點(diǎn)點(diǎn)!弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會(huì)建設(shè)的骨干,做一個(gè)有中華美德的人。

讀《中華美德》有感3

  美好的道德品質(zhì)是中華民族數(shù)千年來(lái)綿延不斷的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人類(lèi)精神文明的花朵。這是我讀了《中華美德》這本書(shū)后最大的感受。

  在小學(xué)階段,我們的發(fā)展目標(biāo)是德、智、體美、勞全面發(fā)展,為什么總把“德”擺在第一位?為什么從古至今,人們對(duì)“德”都是這么的注重?因?yàn)榈赖缕焚|(zhì)決定一個(gè)人的發(fā)展方向,制約著人所取得成績(jī)的大小,影響著一個(gè)人對(duì)社會(huì)的作用到底是棟梁,還是朽木。一個(gè)沒(méi)有道德的人,就算他的本領(lǐng)有多大,他都只是個(gè)卑鄙小人,連凡夫俗子都比不上,他只會(huì)危害人間。看,古時(shí)候就有一個(gè)為了陳園園,把清兵引入關(guān)的大將吳三桂,他的一貫作風(fēng)都是寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我,他有德嗎?而現(xiàn)在呢?我曾從報(bào)紙上看到:清華大學(xué)的一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生竟然拿硫酸來(lái)測(cè)驗(yàn)熊嗅覺(jué)的靈敏性,給它們帶來(lái)無(wú)法補(bǔ)救的痛苦,他的這種行為,不知道是無(wú)知,還是可恥?而這一切的一切,都在告訴我們:培養(yǎng)道德是何等重要,是燃眉之急。

  鄧小平爺爺曾指出:“現(xiàn)在中國(guó)提出四有:有理想,有道德,有紀(jì)律,有文化,有紀(jì)律。”而最強(qiáng)調(diào)的是有理想,為什么呢?我曾經(jīng)百思不解,當(dāng)我看完《中華美德》這本書(shū),我終于明白了,學(xué)習(xí),以至人生都如同是萬(wàn)米賽跑,如果你在這期間,只是毫無(wú)目的地向前跑,你將一無(wú)所獲,而理[來(lái)源于]想就像萬(wàn)米長(zhǎng)跑的路線,它讓你一直向著你的目標(biāo)前進(jìn),而理想更是我們?cè)谌松缆飞系匿伮肥^胸?zé)o大志,則一事無(wú)成。為此,全社會(huì)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)精神文明、規(guī)范社會(huì)道德。做人要有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷,“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié),以儉為本,以節(jié)理事的質(zhì)樸之風(fēng),“己知不欲,勿施于人”的修身品行,把公眾的利益放在至高無(wú)上的地位;要關(guān)心國(guó)家的安危,維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一;要保護(hù)大自然的一草一木,做一個(gè)倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚的人;在社會(huì)上要尊敬老人和老師,關(guān)愛(ài)留守兒童,把慷慨解襄,救人之危、解人之難當(dāng)著自己的最大快樂(lè)。友人、鄰里、同事之間友好相處,彼此關(guān)之,相互照顧,親密和諧。看見(jiàn)別人有困難的時(shí)候,應(yīng)伸出援手,給以援助,使其擺脫困境;要做一個(gè)講信用、謙遜恭謹(jǐn)?shù)奈拿鲗W(xué)生,遵紀(jì)守法,見(jiàn)義勇為;樹(shù)立崇高理想,為實(shí)現(xiàn)理想認(rèn)真學(xué)習(xí),勤學(xué)求索,自強(qiáng)不息。只有這樣,才能成為全面發(fā)展的人。

  美德就像是春天里的細(xì)雨,它洗滌、滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)人的心田,讓無(wú)數(shù)自私的人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),美德讓人們更加美麗。朋友們,讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)吧!

讀《中華美德》有感4

  這幾天,我讀了一套好書(shū),書(shū)名是《中華美德故事》。這套書(shū)講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德:騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣(mài)了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。

  讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。

  在學(xué)校里,我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了!

  記得有一句話這樣說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。

  和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

  近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。

  我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。

  書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

  歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書(shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

讀《中華美德》有感5

  近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā).

  我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物.這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德.

  書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我.我印象最深的'是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生.他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦.還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等.這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功.

  歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德.他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德.我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.“書(shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

讀《中華美德》有感6

  中華美德,是每一個(gè)中華人民都必備的;中華美德,也是中華民族千年以來(lái)傳承的不朽文化,可以說(shuō),中華美德是中華人民的象征、特點(diǎn)。

  中華美德有許許多多,尊老愛(ài)幼就是美德,懂得助人為樂(lè)就是美德,懂得無(wú)私奉獻(xiàn)就是美德,當(dāng)然,懂得與他人分享更是一種美德。回想中華上下五千年,還真有著名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”這個(gè)名字大家不陌生吧,他的故事應(yīng)該都耳熟能詳吧——東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的孩子,他很懂事也很好學(xué)。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,兄弟幾人相處得十分融洽。有一天,孔融父親的朋友帶來(lái)一盤(pán)梨給孔融兄弟們吃。父親讓孔融分梨,孔融看了看盤(pán)子中大小不一的梨,他毫不猶豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,于是他故意問(wèn)孔融:“盤(pán)子里這么多的梨,又讓你來(lái)分,你為什么不拿大的,偏偏只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”《孔融讓梨》這個(gè)故事告訴我們要懂得與他人分享。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得分享是快樂(lè)的。假如你一人吃大餐,雖說(shuō)你覺(jué)得大餐很美味,但是你是獨(dú)自一人品嘗,少了一位和你一起享用的伙伴。你們兩人共同享用,一起聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑,多開(kāi)心!假如你和別人在爭(zhēng)搶某一樣食品,爭(zhēng)得面紅耳赤的,那你們何不共同享用呢?所以,有時(shí)大家在一起分享,會(huì)別有一番風(fēng)味的!

  人們?yōu)槭裁葱枰赖拢恳驗(yàn)閾碛辛嗣赖拢鐣?huì)會(huì)更加美好和諧,人與人之間的關(guān)系會(huì)更加融洽。美德從哪兒來(lái)?美德從生活中而來(lái)。你給了乞丐一元錢(qián),你擁有了“助人為樂(lè)”的美德;你在公交車(chē)上起身給老人、小孩讓個(gè)座,你擁有了“尊老愛(ài)幼”的美德;你把東西和別人一起分享,你擁有了“懂得與他人分享”的美德……

  讀了這個(gè)故事,我更近一步地認(rèn)識(shí)到“要懂得與他人分享”,因?yàn)椤胺窒硎强鞓?lè)的”。在今后的人生道路上,我一定會(huì)懂得與他人分享!

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)!

讀《中華美德》有感7

  人類(lèi)已跨入二十一世紀(jì),我國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)飛速發(fā)展,無(wú)論是城市,還是鄉(xiāng)村都在發(fā)生著日新月異的變化,然而在生活條件越來(lái)越優(yōu)越的今天,我們還總是感到缺少什么,因而在處理事情時(shí)往往不知所措。最近我有幸拜讀了《從今天開(kāi)始,弘揚(yáng)中華美德做跨世紀(jì)新人》一書(shū),使我眼前一亮,豁然開(kāi)朗,似乎懂得了許多東西,感受頗深。

  本書(shū)有一篇叫《揚(yáng)孝悌美德,做尊老愛(ài)幼的人》的文章,其中有一則動(dòng)人的故事,名為“親嘗湯藥”,讀后讓我十分感動(dòng)。文中說(shuō):漢文帝劉恒的母親病了,漢文帝每天日理萬(wàn)機(jī)地治理朝政,工作之余,將精力與時(shí)間都放在照顧母親的事上了。每次,他都親自為母親熬藥,藥熬好后還要親自品嘗,太冷不行太熱也不行,溫度要恰到好處才給母親喂下藥。文章雖短,但字里行間都流露出一種劉恒對(duì)母親的情意,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的美德在劉恒身上展露無(wú)遺。

  讀到這,我感到自己在這方面做得很不夠。記得有一次媽媽說(shuō)好星期天帶我到白馬公園放風(fēng)箏,我很高興。可是到了星期天早晨,媽媽生病發(fā)燒了,媽媽想和我商量改日再去,這下我可不樂(lè)意,嚼著嘴一定要去,完全沒(méi)有顧及媽媽的身體。沒(méi)辦法,媽媽只好帶病陪我到公園,照相、放風(fēng)箏,媽媽強(qiáng)打精神陪我玩了一個(gè)上午。回到家媽媽一下就躺到了床上。媽媽的臉通紅通紅的,額頭冒出汗珠,我拿來(lái)溫度計(jì),測(cè)得的結(jié)果是38。9度,媽媽確實(shí)燒得厲害,這一切都是因?yàn)槲业墓虉?zhí)、自私,才使得媽媽病情加重的,于是我的眼睛變得模糊起來(lái)。對(duì)此我一直覺(jué)得很后悔,與漢文帝相比真是差之千里。

  以前我總是按照自己的想法我行我素,毫不理會(huì)別人的意見(jiàn)與建議,因而好多事情結(jié)果卻證明我錯(cuò)了。現(xiàn)在看來(lái),這就是不尊敬別人、惟我獨(dú)尊所造成的。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,關(guān)心和幫助他人就是關(guān)心和幫助自己。通過(guò)閱讀《從今天開(kāi)始,弘揚(yáng)中華美德做跨世紀(jì)新人》一書(shū),我要從根本上改變自己的道德行為,注重自己的道德規(guī)范。

  我要把這本書(shū)當(dāng)作一面鏡子,要經(jīng)常照照這面鏡子,看看自己的言行舉止是否符合中華民族傳統(tǒng)美德的要求。因?yàn)槲覀円搿白隹缡兰o(jì)強(qiáng)人”,只有“弘揚(yáng)中華美德”。

讀《中華美德》有感8

  最近利用寒假的空間,我閱讀了《中華美德故事精選》,對(duì)此有了深刻體會(huì)。

  《中華美德故事精選》以故事的形式將我國(guó)歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操呈現(xiàn)在我眼前。其中“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的戚繼光,鄭成功,林則徐;替父從軍的花木蘭,上書(shū)救父的綈縈; “不為五斗米折腰”的陶淵明,詠嘆“人身自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 ”的文天祥;三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,為廣納賢才而捉發(fā)吐脯的周公……他們都為我上了難忘的一課。

  其中讓我深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”這一章節(jié)。 鑿壁偷光的匡衡,映雪讀書(shū)的孫康,清貧志長(zhǎng)的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡(jiǎn)陋的條件下開(kāi)動(dòng)腦筋,千方百計(jì)創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練,功夫不負(fù)有心人,最終獲得巨大成功。

  著名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。綜觀古今中外,哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?海倫?凱勒,這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人,一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),她面對(duì)厄運(yùn),沒(méi)有向困難低頭,刻苦學(xué)習(xí),先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》,他一遍又一遍地認(rèn)真閱讀和體會(huì),以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……

  在二十一世紀(jì)的今天,世界科技發(fā)展日新月異,時(shí)代向我們提出了新要求———學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。

讀《中華美德》有感9

  《中華美德故事》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴我們很多美德,而且這些美德我們都沒(méi)有。所以,我從這里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、勤學(xué)讀書(shū)等但使我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

  《中華美德的精選》是以一個(gè)個(gè)故事的格式所寫(xiě)的。其中說(shuō)到的一句名言是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮的讀書(shū)方面發(fā)揮得格外突出。無(wú)論是善于之國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家:無(wú)論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們現(xiàn)在的成就都是從前用自己的努力學(xué)習(xí)換來(lái)的。俗話說(shuō):“有志者立常志,無(wú)志者常立志”,立志,貴在少年。只要去稍稍瀏覽一下歷史,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的讀書(shū)故事就會(huì)出現(xiàn)在你的眼中。匡衡幼年鑿壁透光去讀書(shū),終以說(shuō)《詩(shī)》乃是人們的必讀之一。

  歷史再發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn)。今天,不像往常人們有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,發(fā)揚(yáng)了中國(guó)人民勤學(xué)苦讀的美德。

  我國(guó)唐朝的大詩(shī)人李白,他小的時(shí)候不喜歡讀書(shū)每次老師不在的時(shí)候就偷偷地跑出去玩耍。他跑到了河邊看見(jiàn)了老婆婆在磨針就上前去詢問(wèn),老婆婆告訴他:“鐵杵是可以磨成針的。”李白聽(tīng)了老婆婆的話從此就開(kāi)始每天起早貪黑的讀書(shū)。他相信“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用行動(dòng)來(lái)踐行我們名族的傳統(tǒng)美德。

讀《中華美德》有感10

  這本書(shū)中蘊(yùn)藏著很多道理,使我讀了之后受益非淺。其中有一個(gè)畫(huà)家與“釘子”的故事:

  著名的法國(guó)畫(huà)家“莫奈”,小時(shí)候是個(gè)脾氣很壞的男孩。每天都和小伙伴吵架。爸爸對(duì)他說(shuō):“你每次和小伙伴吵架時(shí)就在籬笆上釘一根釘子。”小莫奈開(kāi)始釘了37根,后來(lái),他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。有一天,他一根釘子也沒(méi)釘。這時(shí),爸爸又對(duì)小莫奈說(shuō):“只要你一天不吵架,就可以拔一根釘子。”最后,釘子被小莫奈拔光了。

  在日常生活中,我也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,但是,我卻屢教不改,我把爸爸的勸告當(dāng)作了耳邊風(fēng),總覺(jué)得自己才是對(duì)的。但是,自從看了這個(gè)故事之后,我懂得了什么是對(duì)什么是錯(cuò),知道了我以前的自以為是是大錯(cuò)特錯(cuò)。因此,我的錯(cuò)誤逐漸減少了,再也不象從前那樣脾氣壞、不聽(tīng)話、性格固執(zhí)了人,因充滿美德而變得更美麗。

  國(guó)家,因充滿美德而變得更和諧。

  世界,因充滿美德而變得更繽紛。

  中華美德,人人皆知,從小到大,一直以來(lái)父母、老師、長(zhǎng)輩總是教導(dǎo)我們要繼承“中華傳統(tǒng)美德”。泱泱中華美德,幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。“文明進(jìn)步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大,而事實(shí)上,它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。

  在我上學(xué)坐的車(chē)上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:在那兩位老人上車(chē)之前,車(chē)上的人們?cè)谖铱磥?lái)普通極了,沒(méi)有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車(chē),售票員叫到:“請(qǐng)車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí),原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái),有的人說(shuō)我身體不舒服,有的人并沒(méi)有說(shuō)什么,但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個(gè)人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒(méi)有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

  美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建的不只是和諧校園,更是一個(gè)和諧社會(huì)。 ——后記

讀《中華美德》有感11

  這兩天我看了《中華美德故事》,里面有許多故事,我最喜歡的是《一枚錢(qián)的罪惡》,這個(gè)故事說(shuō)的是在北宋時(shí)期有個(gè)叫張乖崖的清官,他為人正直,為官清廉,深受百姓愛(ài)戴。有一天,他在樹(shù)蔭下散步,走著走著就來(lái)到一個(gè)庫(kù)房旁邊,突然看見(jiàn)一個(gè)小吏偷偷摸摸的從庫(kù)房中走出來(lái),乖崖看見(jiàn)他神情慌張,一問(wèn)才知道小吏偷了一枚銅錢(qián),乖崖很生氣,命令人打小吏三十大板,小吏很不以為然的說(shuō):“我只是偷了一枚錢(qián),沒(méi)什么了不起的,何必如此重罰。”乖崖說(shuō):“用繩鋸樹(shù)時(shí)間長(zhǎng)了木頭會(huì)被鋸斷,屋檐上滴下來(lái)的水能穿透堅(jiān)硬的石頭。你呀一天偷一枚錢(qián),一千天偷一千枚錢(qián),天長(zhǎng)日久國(guó)庫(kù)都要被你掏空的。”說(shuō)完,張乖崖拔刀把不知錯(cuò)的小吏殺了。

  看了這個(gè)故事,我想,當(dāng)時(shí)小吏如果知錯(cuò)能改,他就不至于被殺了。還有我想起一句話,莫以善小而不為,莫以惡小而為之,什么事都是從小事做起。

讀《中華美德》有感12

  歷經(jīng)幾千年的滄桑,人物與朝代不如換過(guò)幾何,有些人一逝而去,沒(méi)有留下一點(diǎn)這個(gè)世界有他存在的痕跡,而有些人生命很短暫,卻在我們心中大點(diǎn)綻彩。

  《中華美德精選》這本記錄了那些平凡卻又不平凡的人,平凡的是他幾是茫茫人海一粒小小的沙子,不平凡的是他那顯示中華美德的品質(zhì)。

  像寇準(zhǔn)擺宴這個(gè)故事講述當(dāng)朝一個(gè)宰相寇準(zhǔn)過(guò)生日,既是宰相,哪有誰(shuí)敢不送禮啊!官員們都來(lái)祝賀送禮,擠滿了整個(gè)房子。可寇準(zhǔn)的奶奶卻向寇準(zhǔn)說(shuō)起了她原來(lái)的艱苦日子,提醒他只鋪張。寇準(zhǔn)大徹大悟,取消了這場(chǎng)壽宴,只這一件事就說(shuō)明兩種美德、一是不要浪費(fèi)二是節(jié)約。這個(gè)老奶奶她雖年老衰邁,但他卻能堅(jiān)守著中華美德,值得別人對(duì)他稱贊。

  但是與其稱贊她,不如為自己喝彩,難道當(dāng)你有當(dāng)官的親戚過(guò)生日時(shí),你不會(huì)在旁邊勸諫他嗎?我想你肯定會(huì)勸他少鋪張,多節(jié)儉一些,這些也是你遵守中華美德的“證據(jù)”啊!

  或許你們會(huì)說(shuō)那些是大官的事,與我們無(wú)關(guān),那孔融讓梨的故事你們聽(tīng)過(guò)吧?孔融只是一個(gè)小孩子,小孩子面對(duì)美食肯定是不能抗拒的,但是他在面對(duì)那些梨時(shí),能夠先想到別人等別人把梨挑選好了,才去拿最小的。他只是一個(gè)小孩子啊!卻能想到他人,他或許微不足道,但是這個(gè)精神美德同樣值的我們學(xué)習(xí)。

  《中華美德精選》他讓我學(xué)會(huì)了中華的傳統(tǒng)美德如:機(jī)智,好學(xué),勇敢,正直等等,這些美德可以滋潤(rùn)人的心靈,洗滌人的靈魂。

  如果你能遵守這些美德,那么你就是最美的,就是最值得令人尊敬的!

讀《中華美德》有感13

  《中華美德》這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴我們很多美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了許多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是它去吧老母親伺候得非常好,什什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能和奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而她們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧,因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I(mǎi)了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興了。可沒(méi)想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!但和我知道真相后,心里非常后悔,想媽媽起早貪黑,而自己一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的那個(gè)人相比,自自己是多么渺小啊!

  從那以后,我我就開(kāi)始懂得尊老愛(ài)幼,孝敬父母了。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。

讀《中華美德》有感14

  中華是世界上最早的進(jìn)入文明的期的的四大發(fā)明古國(guó)之一,一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史貫穿了從古至今一代代人們優(yōu)良美德。在《中華德的故事精選》本書(shū)中,古代人孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng)吧美德。還有我最最喜愛(ài)的劉勰那種刻苦學(xué)習(xí),積極向上的美德。

  幼時(shí)的劉勰家里很窮,但就是這種艱苦的環(huán)境下,劉勰愛(ài)上了學(xué)習(xí),他開(kāi)始對(duì)讀書(shū)長(zhǎng)產(chǎn)興趣。并在一位老婆婆的引導(dǎo)下來(lái)到一個(gè)寺廟里讀書(shū),他刻苦學(xué)習(xí)又在老方丈的指導(dǎo)下寫(xiě)出讀書(shū)心得。后來(lái),老方丈又提議他去拜見(jiàn)司徒沈約,在不懈的努力中,劉勰寫(xiě)出了著名的《文心雕*》

  劉勰的學(xué)習(xí)精神讓人佩服,他的進(jìn)步讓人贊嘆。他的學(xué)習(xí)態(tài)度更詩(shī)人在不覺(jué)口。當(dāng)然,現(xiàn)在我們的身邊也又、有像劉勰這樣的人。

  張妞,銅山期、區(qū)大許鎮(zhèn)太山中學(xué)生,他在學(xué)校里是老師的助手,積極為老師分擔(dān)工作的憂愁,他樂(lè)于助人,并幫助一些困難的學(xué)生學(xué)習(xí),他組織優(yōu)秀的小伙伴成立互助小組,建立留守兒童檔案,定期把學(xué)習(xí)情況向叔叔阿姨匯報(bào)。讓一些學(xué)生的家長(zhǎng)能如實(shí)的了解到孩子的情況,幫助他們走向健康之路。一些留守兒童的爺爺奶奶就說(shuō):“我們的孩子多虧你了張妞啊!”

  張妞的學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),專一,對(duì)留守兒童就像對(duì)待自己的家人一樣,給他們最貼心的照顧,讓他們可以感受到家一樣溫暖。

  我也是一位出生在20世紀(jì)的中學(xué)生,和張妞生活在一個(gè)世界里我呢,平時(shí)的生活習(xí)中,遇到很多大大小小的問(wèn)題。那些小問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)小意思,但是那些較困難的問(wèn)題卻解決不了。所以,通長(zhǎng)的情況下,我在學(xué)上遇到很多困難的時(shí)候往往會(huì)半途而廢,我常常懊惱自己為什么不能像劉勰那樣拼盡自己的權(quán)利去探索去闖自己的天地呢?我的同桌平時(shí)就是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他喜歡幫助人解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,遇到一些不懂的問(wèn)題會(huì)積極探究,如果琢磨不出來(lái)他是不會(huì)放棄的他會(huì)向一些成績(jī)更好的同學(xué)尋求建議,然后在深入的思考。可以說(shuō)是不達(dá)目的,誓不罷休。就是因?yàn)檫@樣,他的成績(jī)才會(huì)向東方出升的太陽(yáng)一樣,蒸蒸日上。現(xiàn)代的一些中學(xué)生都是因?yàn)閰拰W(xué)而經(jīng)常逃課不想上學(xué),讓家里的父母擔(dān)憂,并花一些高價(jià)錢(qián)讓孩子卻不懂得珍惜父母的那些錢(qián),每次都是吊兒郎當(dāng)?shù)倪^(guò)完每一天。而古代的劉勰因?yàn)榧抑刑毧嗨詻](méi)有太多的錢(qián)去讀書(shū),只能到附近的寺廟中讀書(shū)。但就是因?yàn)榧依锔F,劉勰才決定要奮發(fā)圖強(qiáng),為“家”增光。可是那些每天將錢(qián)用在了毫無(wú)價(jià)值的悠閑之處,簡(jiǎn)直讓人看到后就感覺(jué)無(wú)比憎恨。

  因此,我們要從和現(xiàn)在做起,把父母花在我們身上的血汗錢(qián)一分一毛的“賺”回來(lái)。每一天都要過(guò)的充實(shí),飽滿;每一分都要有知識(shí)的積累運(yùn)用;每一秒都要有專心致志學(xué)習(xí)的意志,只有這樣,我們才能提醒自己;我們的將來(lái)要為國(guó)家的棟梁,二十一世紀(jì)的驕傲!

讀《中華美德》有感15

  有一種境界,不計(jì)得失;有一種態(tài)度,化千戈為玉帛;有一種胸懷,能包容天地,那就是寬容。它是傳統(tǒng)的美德;它是做人之根本;它是一種高尚的名族精神。

  曾有一個(gè)這樣的故事:一對(duì)夫婦帶著兒子在意大利旅游,兒子竟在一次意外事故中無(wú)辜被害,夫婦倆痛失愛(ài)子。但他們最后做了個(gè)震撼的舉動(dòng):他們?cè)谶@兒把兒子身上健全的器官分別捐給了五位意大利人,也許我們不知道他們那種海納百川的胸懷和以德報(bào)怨的人生境界所震撼。

  法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。這世上唯寬容感人,唯厚德載物。君子者,非量小無(wú)立也,凡成大事,就偉業(yè)之人,皆不缺度量,“宰相肚里能撐船”嘛!

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)藺相如官位顯赫,引起武將廉頗的不滿與排擠,面對(duì)廉頗的非難,藺相如總是一笑避之,不理會(huì)他人的嘲笑,于是引出了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千年佳話。而東吳大將周瑜剛好相反,好生嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算,雖自知不如由不甘落敗,最后,還是吐血身亡,還給人留下“三氣周瑜”的笑柄,這是度量小所致。凡事讓人三分,于人于己皆有利無(wú)害。“退一步,海闊天空;忍一步,風(fēng)平浪靜”。

  學(xué)會(huì)寬容吧,寬容是冬日里的一縷陽(yáng)光,化解了兩顆彼此仇恨的心中的冰點(diǎn);學(xué)會(huì)寬容吧,寬容是黑夜中的一盞明燈,照亮了曾經(jīng)跌跌撞撞的日子;學(xué)會(huì)寬容吧,寬容是一座橋梁,跨越了感情的溝壑與懸崖。

  泰山不讓土壤,故能成其大河,河海澤細(xì)流,故能就其深。我們要有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,要積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)的美德,讓寬容的心充滿人間。

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