讀建設幸福中國有感

時間：2022-07-06 22:34:17 讀后感我要投稿

讀建設幸福中國有感（精選20篇）

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀建設幸福中國有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀建設幸福中國有感（精選20篇）

　　讀建設幸福中國有感篇1

　　開學了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建設幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。

　　這本書分六篇，從實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務等不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發生在我身邊的事讓我感受到了：

　　幸福是學生上學環境得到改善

　　幸福是人們的住房條件得到改善

　　幸福是國家為我們提供了基本醫療保障

　　幸福是維護勞動者的'權益

　　幸福是小區里安裝了健身器材

　　幸福是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學生拿到好成績；對社會來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對幸福的定義也不同，一千個人有一千種答案，其實幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創造的，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠，只有你幸福了，國家才可以幸福。

　　人民是幸福中國的主人，建設幸福中國，就是要讓幸福中國的主人老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經感受到這種幸福，當然也包括我自己，作為一名少先隊員應該樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，善于思考，打好知識的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設幸福中國做出自己應有的貢獻！

　　讀建設幸福中國有感篇2

　　我們是中國未來的棟梁，肩負著時代的使命，我們該如何做呢？《建設幸福中國》告訴我，現在應該好好學習，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的.故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。

　　令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學”。小學里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎上向新的幸福目標前進，任務多么艱巨，要克服多少困難我因此深知，我們身上的責任由多大，肩上的擔子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！

　　親愛的同學們，現在就讓我們行動起來，一起來節約資源吧！從小事做起，不浪費資源。刻苦學習科學文化知識，發揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設幸福中國貢獻自己的力量。

　　讀建設幸福中國有感篇3

　　今天下午看了《建設幸福中國》里不花錢就交錢上學的小故事，寫了一個雄心勃勃的班來幫助馬振興。

　　馬振興的家庭很困難。他父親病了很多年，失去了工作能力。他的祖父不能癱倒在床上。四口之家的生活只能靠他母親打零工微薄的'收入維持。

　　馬振星一進學校就收到兩套校服，一套秋穿，一套夏穿，還收到了政府的標簽:左右1600元。因為學習成績優異，還獲得了600元獎學金。揚州一中弘治班學生每年享受獎學金和生活津貼。學校建立了獎學金和助學金制度。學校每學期都會給考試成績優秀的獲獎者，或者被評為三好學生的人頒獎。來自特殊困難家庭的學生還可以免費獲得糧食、石油和服裝方面的財政支持。

　　我們學校也有這樣的制度，比如對特殊家庭或者特殊困難的學生給予補助，對學習成績優秀的學生給予獎勵，這是我們學校的支持和期待！

　　同學。讓我們一起努力學習，用優異的成績回報母校在教育上的恩情。

　　讀建設幸福中國有感篇4

　　幸福是什么？一千個人可能有一千種答案。有人說，幸福是一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是快樂的每一天……我覺得，幸福是一種感覺，是一種甜蜜、溫馨的感覺。

　　我在讀《建設幸福中國》這本書時，經常被書中講述的故事所感動，也讓我感受到了其中的幸福。

　　在陜西秦巴山區，有這樣一位女孩，她叫張華英。學校離家有 10公里，為了能及時趕到學校，他和許多孩子一樣，每天都要打著火去上學。他們多么渴望能夠不再打著火把上學啊！終于，這一天來了--許多人得知這件事情，紛紛自發捐贈手電，一支支手電紛紛郵寄到了秦巴山區各個學校，現在，他們終于不用再打著火把上學了。

　　讀完這個故事，我感觸很深。這一支支手電，不僅照亮了人們的心，而且使我們感受到溫暖，感到高興，感到幸福。這幸福不是張華英一個人的幸福，也不是那幾所學校的幸福，而是整個中國的幸福！

　　一套房子是生活的必需品，是溫馨的家，是避風的港灣。咱們中國的住房改革，讓許多城市低收入家庭實現了他們住有所居的夢想。王萍的父母身體都有病，收入很低，以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子，沒有衛生間，廚房是共用的，連吃飯都是站著吃。這樣的房子讓王萍感到了其中的.苦澀。于是，王萍向政府遞交了廉租房申請，并獲得了批準，最后，終于住進了理想的房屋。

　　看到這個故事，我不禁替王萍高興，住進了自己設備齊全的房屋，這個美麗的夢想終于實現了，而且，我同樣感到幸福，為王萍一家感到幸福，為我們感到幸福，也為中國感到幸福。

　　大家會唱《勞動最光榮》這首歌嗎？--“幸福的生活哪里來？要靠勞動來創造。”同樣，幸福的中國也是靠創造、奮斗而來的。老一輩創造了幸福，讓我們老受，我們也可以創造幸福讓后代享受。創造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奮斗，需要努力，讓我們從現在開始，為了我們的幸福，為了中國的幸福，努力進取吧！

　　讀建設幸福中國有感篇5

　　讀了《建設幸福中國》這本書，我激動不已，為自己感到幸運和驕傲。

　　書上寫了很多感人的故事：有個貧窮的地方，很多孩子沒錢上學，只能綴學了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新擁有工作；有的人生病了，付不起藥費，國家就減免了藥費，讓他們可以治好病；有的人由于缺錢住在破爛的房子里，國家就給了他們好的條件，讓他們如愿以償住上新房。有的地方政一府為人民提一供公共文化服務，人們的.生活更舒心，更快樂了

　　不說遠的，就說我住的村子吧，以前村里的衛生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒有那醒目的“十”字標志，你想象不到這是我村的醫療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來，將變成濱海新城，一座依照原來河港水脈而設計的自然景觀優美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態人居、高科技工業園區為一體的現代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢中笑醒。

　　這本書給了我很多的體會。我認識到我們中國是“站起來”了，也開始“富起來”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來”。“站起來”是先烈們用鮮血換來的，“富起來”是上一輩用汗水和雙手創造出來的，那么“幸福起來”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時光，認真學習，不斷地進步，積極鍛煉身體,向著夢想出發。敢于創新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創造美好未來。這樣我們的祖國會更加富裕強大，我們每個人就會更加幸福、快樂。

　　親愛的祖國，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會知恩圖報，等著吧，我們定然會把您裝扮得更加美麗，變得更加強大。

　　讀建設幸福中國有感篇6

　　閱讀了《建設幸福中國》這本書后，同學們常常圍坐在一起討論“幸福”一詞的涵義。有人說，幸福就是學習的悠閑自在；也有人說，幸福就是考試的成績優異；還有人說，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學都有自己對幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學會感恩、文明、進取。

　　我班的同學絕大多數來自村野，家庭并不富裕，經濟收入主要來源于父母做農活或背井離鄉到外地打工等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書，是父母的.辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。《現代漢語詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。”當我們對父母多一份體貼、多一點關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情的時候，父母和我們都會有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會油然而生。父母有了幸福感，家庭就會溫暖，家庭溫暖了，我們才會有幸福感。所以，我們應該珍惜父母的勞動，學會報答，學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩，讓父母常存幸福之感。

　　人的幸福感還與生活環境有關，生活在一個“文明有禮”環境，一定會增強我們的幸福感。“做文明有禮的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”可是，有些同學不能從小事上嚴格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關燈，隨手開自來水而不隨手關自來水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現象時有發生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學生的責任重大！如果每一位學生都能文明有禮，每一代學生都能文明有禮，那么，國家焉有不文明有禮之理？國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎？

　　一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這里的“野心”就是進取心，就是人生的理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強不息。”我們要超過父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進取。我們要樹立遠大的理想，把個人追求與家族的幸福乃至整個中華民族的幸福結合起來。“能做月亮就不做星星，能做太陽就不做月亮”，把知識學扎實，把眼光放長遠，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，為國家、為社會創造幸福。

　　中學時代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個階段如果能打下一個好的基礎，對今后的發展至關重要。梁啟超在《少年中國說》中說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為祖國的未來，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進取做起，將來我們就有能力建設幸福中國，讓中國人民幸福。

　　讀建設幸福中國有感篇7

　　一盞悠悠的孔明燈內閃爍著灼灼的燭光，承載了我的希望，飛向遠方，孔明燈越飛越高，但我所看見的孔明燈卻越來越小，有時，幸福與欲望是成反比的，所以，我們要當會滿足，唯有滿足，才能創造幸福。

　　有欲望的人如同一個盲人，欲望蒙蔽他的雙眼，又怎能看見幸福呢？即使幸福擦肩而過，也不知道去抓住，滿足就是這樣一雙能看見幸福的眼睛，唯有滿足才能看見幸福。

　　建設幸福中國是我國十二五規劃的一項重要內容，這不僅是一個口號，更是一個實實在在的行動，那么，幸福到底是什么呢？其實，幸福就是一個人內心的感受，而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅，感到快樂的，對于幸福的詮釋，一千個人可能有一千種答案，可有一樣不會改變，那就是幸福是我們所共同追求的，渴望擁有的目標。而達到這個目標的過程就是創造幸福的過程。

　　幸福，就是花兒在風雨過后看見彩虹，沐浴陽光，就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發而展翅翱翔，就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育，但獲得這種幸福的前提是要學會滿足，不要在回眸過后又勻勻前進，錯過了眸光流轉間的幸福，因為眸底沒有滿足，唯有滿足，才能抓住幸福。

　　目前，我們的任務就是建設一個幸福的社會主義中國，其根本就是要讓國家的主人人民幸福，就像如果要讓一個家庭幸福，就是要讓這個家里的每個家庭成員都感到幸福，當然，中國人口眾多，目前要具體到“每一個”是有點困難的，只能確保大多數，而我們的黨中央已經做出了這樣的成績，在改革開放之后，我們的衣食住行早已發生了翻天覆地的變化，穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交，三大件變了又變，從最初的手表、自行車、縫紉機變到彩電、冰箱、洗衣機，如今是電腦、新房、小轎車了，國家發展日新月異，免農業稅、糧食直補、城鄉居民最低生活保障，義務教育免費，興建高速公路，跨海大橋，過去普通老百姓想都想不到，也不敢想的“耕田不用牛，點燈不用油，樓上樓下電燈電話”的生活，早就不稀奇了，這對于我們來說，難道不該滿足嗎？我們難道不該感到幸福嗎？也許只有滿足才能感受到幸福的存在吧？也只有滿足才能詮釋幸福存在的意義。

　　看看我們的父輩、祖輩們，他們都是從那一段歷史走出來的，他們的身上清晰地鐫刻著那個時代的印記，自從他們一出生，就被那個時代打上了這個只屬于那個時代的印記，帶著這個印記，他們在歲月的長河中與浪頭拼搏，與浪花嬉戲，他們一直都在隨波逐流，而如今的我們，只是途中參與進來的歲月之子，如果我們逆流而上，就會發現他們所發源的時代是那么的'陳舊，一切都被昏黃所掩蓋，像是歲月里的一件老古董，沒有一絲毫亮的色彩，這個時代不屬于我們，我們只有順流而下，這個時代才是我們的時代，一切東西上都帶有我們所熟悉的氣息，一切都是高科技的產物，都是那么新奇，那么先進，被打上這個時代印記的我們，在這個時代里如魚得水，而那個時代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋，那個時代就像一張舊畫，被我們的祖輩父輩畫滿了歲月，這個時代則是一張白紙，一張嶄新的再生紙，等著我們去繪畫，等著我們去構造，我們應該感到無比的滿足與幸福，我們的未來可以由我們親手去涂鴉，可以讓我們親手去構造屬于我們自己的人生藍圖，唯有滿足才能塑造幸福。

　　作為21世紀的接班人，作為祖國未來的棟梁，作為無數家庭的希望，我們將從過去做起，從今天開始，從明天出發，懷揣著希望與夢想，用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福，在祖國這一片大土地去盡情播種滿足，收獲幸福。

　　唯有滿足，才能怒放幸福。

　　讀建設幸福中國有感篇8

　　前些日子，我有幸讀了《建設幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進一步的理解。

　　隨著生活水平的提高，現在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時候的理想是：能夠解決溫飽問題；現在我們的理想是：除了物質上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的.變化從另一個角度體現了人們生活水平的提高。

　　這本書中讓我記憶最深刻的要數這件事了：有一個女孩，因交不起學費，將要面臨著失學，有一天，她經過校門時，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關，同時你要努力學習，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯系。”

　　于是她下定決心，要好好學習，希望做個對社會有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報社會，把愛心傳遞下去。功夫不負有心人，這個女孩最后自己創立了公司，并當上了董事長，完成了她最初的心愿。

　　俗話說的好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經出身貧窮，但她自強不息，發奮圖強，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現在的我們，生活條件好了，卻一個個儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學們，想想吧，這樣的我們，對嗎？

　　讀建設幸福中國有感篇9

　　從前，我并不知道幸福是什么，它好似一陣輕柔的微風，在我的臉頰邊不動聲色的擦過，在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過，而我并沒有察覺到，只不過感到了一絲涼意。

　　如今，我讀了《建設幸福中國》，卻另我頗有感受，才讓我明白幸福的真正意義，幸福只不過就在我們身邊，無處不在，我們身邊的很多人都感到了幸福! 一位胖胖的大嫂在街邊早點攤工作，很多人都到那里就餐，每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副高興的樣子工作，人們問她為什么每天都這么高興?大嫂回答：“風吹不著，雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過去好，怎么能不高興呢？”這是文中的事例，大嫂樸實的回答給我們留下深刻的印象，給我們一種滿足，快樂的心態。

　　給了我們如今那些身在福中不知福的人樹立了一個好榜樣，即使這位大嫂工作很心酸，但他感到了滿足，便有了一種對生活充滿幸福的美好憧憬！一位在棚戶區住了半輩子的退休礦工王文章，在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋，不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨，冬天漏風的小平房里，他再也不用為房子所發愁，對此感到了幸福。這個事例也是文中的，在我們看來這些不起眼的事情，可對于那些與家人住在一個這樣的房子里生活的人來說是一種難以用語言來形容的幸福！ “幸福是不能全部描寫出來的，他只能體會，體會的越深就越難以形容，因為真正的幸福不是一些事物的匯集，而是一種狀態的持續。”這是書中的一句話，卻蘊含著深刻的道理，我們每個人都得到過幸福，是一杯充滿愛意的牛奶；是能夠在枝繁葉茂的大樹下乘涼的我們；是一張滿分的測試卷；還是那人世間愛的瞬間......

　　我們世上的任何人與物都渴望幸福，對于鳥兒來說幸福是能夠在廣袤的天空中的翱翔；對于小草來說幸福是能夠在大地媽媽溫柔的懷抱中的成長；而我們人類正努力的追求幸福，正如歐文所說：人類的一切努力的`目的在于獲得幸福。獲得幸福，我們每個人自己才是幸福的主體，對于現在的我們來說，努力學習將來考上理想的大學便是幸福的開始！是啊，幸福其實很容易得到，就像書中所說；“幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢的，甜蜜快樂的！”我們要以滿足的心去對待身邊的人與事，幸福便會悄悄地來到你身邊，給予你幸福把你的生活變得美好與憧憬！

　　讀建設幸福中國有感篇10

　　開學以來幾個星期，我讀了一本書《建設幸福中國》，剛看時，我覺著看這本書沒什么好看的，但當我讀完第一個小故事時，便覺得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯想到了奶奶對我說的話：

　　孩子，現在有這么好的學習環境，你一定要好好學習啊，比起我們小時侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個方面來講：小時候，我們穿的衣服都是打補丁的，冬天也穿著布鞋上放學；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時還會不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。

　　而現在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。

　　《建設幸福中國》這本書主要從實現免費義務教育，共享發展成果，提高基本醫療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務這六個方面來講十一五規劃期間，我們的生活發生了翻天覆地的'變化，貧困的農民，上不起學的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。

　　文中的故事有很多，而讓我深受感動的是《寄款人只寫了一個劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學費，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學校上學。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學習雷鋒，爭取做第二個雷鋒。去幫助關心他人。

　　幸福這倆字找一百個人解釋，也許會有一百種不同的答案，而對于我來說，這就是幸福，這就是快樂，因為在給別人帶來快樂的同時，我們也會覺得很幸福。

　　作為新世紀的小學生，我們一定好好學習，學好文化知識，長大報效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子！

　　讀建設幸福中國有感篇11

　　什么是幸福？對小草來說，春風就是幸福；對小鳥來說，藍天就是幸福；對魚兒來說，大海就是幸福……但對于我來說，什么是幸福？直到有一天讀了《建設幸福中國·上學篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。

　　我現在是一名四年級的小學生，學習認真，成績也比較優秀。上學讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚的目光、光榮的稱號，閃光的獎牌……可在這些褒獎的背后，我也會時時感受到上學的苦悶：比如說考完了語文考數學，考完了數學又要考英語的時候；比如說那一晃而過的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時候；比如說臨近考試，語數外老師毫不客氣地一下布置了幾張試卷和大量習題的時候……有時我就在想：如果不上學該多好，想睡到幾點就睡到幾點，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……

　　可是讀了《上學篇》后我才知道：盡管經過多年不懈努力，我國已經形成了比較完善的家庭經濟困難學生資助體系，小學適齡兒童入學率已有了大幅度提高，但由于發展不平衡，我國貧困地區仍有許多適齡兒童無法入學。文中的紅紅為了上學偷偷賣掉了自己的長發，可還是沒湊夠學費，當她忐忑不安地來到學校才從老師那得知了農村義務教育階段，學雜費全免的喜訊。“不花錢也能上學了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉大洞小學4年級的學生寧月香為了上學，她不得不背著弟弟到學校。放學回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風。屋里除了床、箱子和農具外，幾乎沒有其他物品。可就是這樣環境下的寧月香仍然想好好念書，將來考大學。但是她又擔心家里窮，沒有錢讓她去讀書……

　　看著寧月香臉上露出的.愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營養豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴厲而慈祥的老師，嶄新的書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔心交不起學費……這一切是多少貧困地區失學兒童夢寐以求的？在這么優越的環境下學習，我們還有什么理由叫苦喊累？未來美好的生活需要我們用科學的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國的明天，好好上學！

　　有學上，真的是一種幸福！

　　讀建設幸福中國有感篇12

　　“四位老人圍坐在圓桌前，一邊吃著水果一邊樂呵呵地看著三個少先隊員歡快地舞蹈。”這是《建設幸福新中國》書面上的溫馨畫卷，這種畫卷頓時讓人覺得心里暖暖的。我迫不及待地讀了這本書，讀完后，我的心情變得激動，整個心里都感到了滿滿的幸福。

　　這本書從義務教育、科學發展、醫療保障、社會保障、住房保障、公共文化服務六個方面詮釋了“幸福中國的”含義。我深刻的感受到了我們的祖國已經慢慢的強大起來。從以前居住的土坯房變成現在的高樓大廈，從泥巴路變成寬敞平坦的柏油路，從食不果腹變成衣食無憂……我們的祖國發生了翻天覆地的變化。

　　以前貧苦的家庭把孩子上學交費視為最大的痛苦：孩子渴望上學，家里因為貧窮拿不出錢來，孩子求知的眼神刺痛著家長的心。九年義務教育如一股春風，讓更多的孩子走進課堂，沐浴在教育的陽光下；以前看病難，看病貴，許多人還因為看不起病而痛苦地離去。如今國家擴大了參與社保醫保的范圍，就連剛出生的孩子也能直接參加醫保，享受醫保待遇，大大緩解了看病壓力；在中國“老有所養，老有所依”的思想根深蒂固，越來越多的孤寡老人住進了新建的養老院，在那里安度晚年。和諧的中國，和諧的社會，讓我們更有理由相信生長在中國是幸福的！

　　我們是幸福的一代。每天上學有爸爸媽媽親自接送，每次回到家香噴噴的`飯菜早已經擺上了餐桌，每次睡覺前早就有人為我們鋪好了床被……我們更是肩負重任的一代，我們要接過建設幸福中國的重擔把幸福傳承下去，這是我們義不容辭的責任和義務！

　　現在的我們應該勤于學習、善于思考、勇于探索，大膽創新，幫助不幸福的人找到幸福，為建設幸福中國而奮斗！中國的未來屬于我們的新一代，幸福中國等待著我們去建設！去創造！我們一起努力吧！

　　讀建設幸福中國有感篇13

　　幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對我說：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認為有爸爸媽媽愛我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂的學習、生活，我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。

　　這段時間我讀了《建設幸福中國》這本書，對幸福有了新的認識，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過年，因為只有過年才有好吃的，才有新衣服穿。上學的時候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風從破舊的窗縫里吹進來，同學們要時時集體跺腳、搓手才能堅持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業要在很暗的油燈下，有蠟燭點是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因為太貴。那時候交學費是最讓老娘老爺犯愁的，每個假期他們都是在拼湊學費中度過。因為老娘老爺小時候都沒能夠上學，吃夠了不識字的苦頭，所以一直堅持讓他們的孩子上學，那時的他們極少有笑容。后來，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂的笑容。

　　從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒有學上，能夠吃飽穿暖是他們最大的.愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學了!一代人幾十年的愿望終于實現了。背著書包上學校成為最令人羨慕的事情。現在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來的希望”轉。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸福快樂中。

　　比比過去，看看現在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個時代的人是幸福的，因為我們都生活在建設幸福中國的新時代。我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，孝敬父母，尊敬師長，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設幸福中國的新時代做出自己的貢獻。

　　讀建設幸福中國有感篇14

　　幸福是什么？

　　爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝。”爸爸媽媽告訴我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安。”弟弟妹妹對我說：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福。”

　　同樣，我心中也有對幸福的不同認識。小時候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設幸福中國》的書，這使我對幸福又有了全新的理解。

　　漸漸的，我覺得幸福是有一對疼我愛我的父母，是有一個溫馨的家，是有一個讓我可以快樂成長的地方。

　　幸福是有一個可以讓我安靜學習的地方。圖書館是我最愛去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。

　　在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學到了超多的知識，這也是我的`幸福。大家都沒有因為外表而疏遠我，反而給了我很多的安慰和鼓勵，這使我的自信心逐漸增強。

　　幸福它是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個人的幸福感主要來自于其所粗的生存狀態、生活質量、價值觀念、教育程度、民主權利、參與機會、個性特征、人際關系和未來預期等。

　　幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現在與過去比，發現富足、方便和優越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。

　　每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實我們能平平安安的生活在這個世界上，就是最大的幸福。

　　幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會使你覺得更加輕松愉快。因為幸福就如同陽光一樣是是圍繞在我們的周圍，我們時時刻刻都在享受著幸福的美好。

　　幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創造。創建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創建幸福中國！

　　讀建設幸福中國有感篇15

　　幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢。現在，讀了這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的。而是靠創造、奮斗贏來人民的利益。

　　《建設幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學生，正常上學、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的.我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

　　現在，我們的學費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的啊！那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫院也方便，而且家家都有車，你們現在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現在對生活的期望已經不同了，你們是身在福中不知福啊！”

　　聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現在的生活來之不易啊！現在，“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

　　身為少先隊員，我們應當肩負中國人民的期望，做“建設幸福中國”的建設者。我們要從學習開始，奮發向上，加強思想品德的修養，陶冶情操，為建設幸福中國而奮斗！！

　　“幸福中國”飛翔在中國的大地，

　　“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。

　　為“建設幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。

　　讀建設幸福中國有感篇16

　　近段日子，我再次認真地讀了《建設幸福中國》這本書，真是感觸頗深。

　　新中國成立，改革開放，科學發展，我們國家經歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。現在，人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫療保險的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務教育的免費實現，科學發展成果的共享等，無不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書寫著一份份關注民生、溫暖人心的歷史答卷。

　　捫心自問，無論是學習還是生活，現在的日子比以前好多了。雖然我沒有目睹以前人們過著怎樣的生活，但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說遠了，就說三十年前人們的生活也是十分困難的。

　　三十年前，一部分人根本上不起學，勉強到了學校，也背不起書包，缺少學習用具，沒有寬敞明亮的教室，沒有漂亮結實的桌椅。現在的小學生呢？不僅有質量好、式樣好的書包，而且能在多媒體教室里學習。與三十年前的學生相比真是天壤之別啊！

　　三十年前，人們的生活非常貧苦，連溫飽問題都解決不了。聽奶奶說，那時候經濟不發達，加上太多的自然災害，莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時候一天三頓的稀水飯都吃不上，只得餓著肚子干活。而現在呢？根本不愁沒有飯吃，大米、白面那是家常便飯，雞鴨魚肉也不覺得稀罕。

　　三十年前，人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車，條件差的人家出門只能靠步行。要給遠方的.人傳遞訊息，得跑到幾十里外的郵局打電話或寄信。現在呢，公路四通八達，交通工具多種多樣，有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機、地鐵......通訊工具更是層出不窮，固定電話、小靈通、移動手機、IP電話等等，在家里就可以打國際長途，說有多方便就有多方便。

　　迎著柔柔的晨風，伴著小鳥的歌唱，看著自己身邊的變化，感受著祖國今日的輝煌，我清楚地知道，我們能有今天這樣的幸福生活，歸功于中國共產黨的正確領導，歸功于國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責任感：我們是二十一世紀的主人，有責任也有義務擔負起歷史賦予我們的神圣使命——建設幸福中國！我衷心地希望祖國的明天會更美，愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上！

　　讀建設幸福中國有感篇17

　　清明節三天小長假里，我又從雜物間把《建設幸福中國》這本書找了出來。趁著三天假期我有把這本書重讀了一遍。

　　第一篇《上學》最讓我感動，其中有一個故事讓我念念不忘。在皖西的一個小山村里住著一個叫紅紅的小女孩。紅紅的家庭十分貧困，自己八歲的時候又得了病。紅紅的哥哥成績很好，考上了一所重點大學。爸爸媽媽為了讓哥哥上學便賣了家里的牲口，又四處借錢。開學了，可紅紅的學費又讓爸爸媽媽犯愁。紅紅是個懂事的孩子，為了不讓爸爸媽媽操心，紅紅萌發賣了自己心愛的長發的想法。可是頭發賣了錢還是不夠。當紅紅來到學校，從老師那里得知，今年國家免除了義務教育階段書本費，不花錢也能讀書了。紅紅的臉上綻開了燦爛的笑容。

　　讀了這個故事我想起奶奶常掛在嘴邊的一句話“現在你們的學習條件太好了”。我也經常聽爸爸媽媽講他們小時候上學的事。那時他們上學所走的路是凹凸不平的'小路，下雨時泥濘的小路就像灑了一層“油”，難以行走。課桌也是用泥巴做的，還要自己從家里帶板凳。窗戶沒有玻璃，冬天就用塑料袋封住，還不時漏風。我不禁想到了現在我們的學習環境。我們現在下雨天上學可以不用穿膠鞋，因為村村通水泥路已經修到了村口。學校里有兩層教學樓，教室是窗明幾凈。一套套嶄新的課桌椅擺放整齊。現在我們上學也不要學費了。

　　爸爸媽媽這幾年在外打工掙了不少錢，但一年也難得回來幾趟。開始我覺得很孤單，這兩年，我們學校建了“留守兒童之家”，我們學校所有留守兒童常在老師帶領下在“留守兒童之家”里開展活動。我也互相幫助。

　　我們今天的生活是多么幸福，我們應該要好好珍惜這來之不易的幸福生活。對我們這些小學生來說，有知識就是幸福；有學上就是幸福。

　　小朋友們，你們還等什么呢！讓我們一起去“建設幸福中國”吧！

　　讀建設幸福中國有感篇18

　　幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢。現在，讀了《建設幸福中國》這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的，而是靠創造和奮斗得來的。

　　《建設幸福中國》字里行間都充滿著人民的.幸福感，如：家境貧困的學生能正常上學，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

　　現在，國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農村小學，我們不僅不交學費和書錢了，學困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的時候，對生活有哪些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫院也方便，而且家家都有車。你們現在的生活，就是我小時對生活的期望，可你們還身在福中不知福啊！”

　　聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現在的生活來之不易啊！現在，“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

　　作為一名少先隊員，我們應當肩負中國人民的期望，做“建設幸福中國”的建設者。我們要從現在做起，奮發向上，與時俱進，為建設幸福中國而奮斗！

　　讀建設幸福中國有感篇19

　　《建設幸福中國》主要介紹了實現免費義務教育、共享發展成果、完善基本醫療保障、完善社會保障體系、貧困家庭新房居住等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正如書中所寫，建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們校園也是如此。學校門口的鐵門過去被電動門取代了。農村崎嶇的土路變成了水泥路和瀝青鋪面路。破舊的房子都成了嶄新的大房子。現在以前住平房的人也搬進了樓房。連荒涼的土地都成了繁華的社區。

　　記得小時候我們追著媽媽問“什么是幸福？”現在，我明白了。幸福是一個深不可測的謎。如果你問1000個人，你會有1000個不同的答案。有人說，幸福一生平安；有人說幸福無憂；有人說，幸福就是有一個美好的家庭；還有人說，幸福就是每天都開心。幸福是人們追求的基本價值，是人類發展的共同目標。對于早上在街上賣早餐的`攤主來說，“風不能吹，因為不能淋濕，靠賣早餐，生活越來越好”。這就是幸福。

　　一個悠閑的窮人說：“有錢就是幸福。”一個匆匆忙忙的富人說：“閑暇就是幸福。”一個下崗工人說：“有工作就是幸福。”一個工作太忙的人說：“不上班就是幸福。”一個失去父母的男人說：“父母就是幸福。”一個盲人說：“看見東西就是幸福。”一個癱瘓在床的人說：“站起來就是幸福。”一個收垃圾的人說：“多撿垃圾才是幸福。”一個小學生說：“星期天媽媽可以帶我去公園，星期天就是幸福。”幸福不能完全描述，但要用心去體會。幸福是一種感覺，愉悅，讓人感受到詹妮弗，回味無窮。幸福掌握在自己手中。你要自己去體驗去感受。

　　幸福是一種滿足感，幸福是一種感覺，一種情調，一種顏色，一種向往。

　　讀建設幸福中國有感篇20

　　現在的生活真是美好啊！少年兒童都上學，學校的學費免了，貧困的孩子不用擔心學費了，政府對我們也很關心，尤其在學校，我深深地感受到了老師對我的關愛，心里很溫暖。鎮上差不多都有養老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個幸福的家，村里大隊每個月都會給超過60歲的老人發養老金，讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的，生活過得十分充足。爸爸媽媽小時候想上學，家里的收入一般，學上的不多，到現在他們都覺得自己的文化水平跟不上時代的步伐，現在生活好了，他們教育我一定好好學習，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國一個完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時甚至吃樹葉、樹皮，太可憐了。現在，我國以廉租住房、經濟住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發愁了。爸爸媽媽小時候住的房子全都是用石頭做的，即簡陋又不美觀，而且不結實。聽爺爺奶奶說過，以前的房子全都是用草做的，一刮風、下雨房子上的草就會掉下來。那種情形我真是不敢想象。

　　我們現在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結實。通過了這三個的比較，我覺得現在的生活太幸福了，要珍惜美好的.時光，刻苦學習，把祖國建設得更美好。新中國成立，改革開放，科學發展我們的祖國經歷了從‘站起來’‘富起來’到‘幸福起來’的不尋常的歷程。一代代前輩的發憤圖強，推動了中華民族的偉大復興。回顧過去，我們創造了不平凡的光輝業績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！實現中華民族偉大復興，為我們少年兒童去創造精彩人生提供了廣闊舞臺，讓我們為偉大祖國、偉大民族，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說起我們的幸福生活，千言萬語不能表達我內心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國對我來講是密不可分的，他們給了我前進的動力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國家的變化，從1978年第一屆三中全會勝利召開，國家在三十年間飛速發展，我們的生活發生著巨大的變化，我知道。中國站起來了！

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