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女兒的故事讀后感

時間:2021-10-27 12:56:41 讀后感 我要投稿

女兒的故事讀后感(15篇)

  當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的女兒的故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

女兒的故事讀后感(15篇)

女兒的故事讀后感1

  這一周里我看了一本書名叫《女兒的故事》,這本書一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動,令我喜愛。

  “我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字。“我出生于1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院,一天早晨,媽媽早上起來說:“肚子疼!”爸爸把媽媽送進醫(yī)院。爸爸坐在產房外面等“我”出生。“生了!”六斤一兩,“我”就出現(xiàn)在了這個世界上。

  這本書里有一段話讓我受益匪淺,時間在不停地過去,剛剛還是現(xiàn)在,但是他們立刻就變成了過去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過去,不斷的現(xiàn)在,不斷的過去,快得不得了。

  這里面最深受我喜愛的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說說是先生其實也就是一個比梅思繁低一年級的小學生罷了,他非常有趣,給你們講講他的幾個故事吧!上語文課時,老師問,哪個同學知道二萬五千里長征,曹迪民舉手說孫悟空,大家忙說孫悟空是十萬八千里,又是語文老師說三個臭皮匠頂個諸葛亮,曹迪民問:十個臭皮匠頂幾個諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!

  這本書好看又有趣,看到了梅思繁的生活。

女兒的故事讀后感2

  從綠色的房子,到綠色的大門,到綠色的走廊。墻下是莎士比亞的名言:在時間的時鐘上,只有兩個字:——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對,因為我們一直看到的是“現(xiàn)在”,但馬上就變成了“過去”,不斷地“現(xiàn)在”,不斷地“過去”。這期間發(fā)生了多少起起落落,卻無法挽回,在無知中拋棄。不知道有多少人在浪費很多時間。不知道這期間有多少人在做自己想做的事。他們可能很累但是很飽!

  但是文章里的女兒很珍惜時間。在準備重點學校的時候,她做卷子,死記硬背,彈鋼琴。她太忙了,從來沒有讓比錢更珍貴的東西從她手中溜走。我女兒也很節(jié)約。

  我不像我文章里的女兒。有一次,我在做試卷,媽媽讓我寫作文。看著就覺得暈。沒有,我剛做完一半試卷,眼睛想休息。沒辦法,就趴在桌子上睡著了。直到媽媽打掃完,我才醒過來。結果,我整晚都在寫作業(yè)。今天,看完這本書,我明白了我們應該珍惜時間。不能扔掉。珍惜身邊的每一分鐘。

  讓我們抓緊時間!

女兒的故事讀后感3

  讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現(xiàn)在,好好學習,不要給父母增添麻煩,做一個懂事的孩子。 一個講述女兒的故事,就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實的強大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協(xié),

  恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑!” 通過這個小說,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個切合實際的目標,并為自己的目標而努力奮斗。

女兒的故事讀后感4

  剛開始讀《女兒的故事》,我感覺到這本書里寫的全是幽默故事,讀的時候有時還不由自主地笑出聲來,但是讀完整本書以后,我卻由衷地感覺到,這本書教給了我……

  其中最令我感動的是第八章“革命尚未成功”。主要說了這樣一個故事:梅子涵的女兒梅思繁問他的爸爸,曹迪民的爸爸為什么他不象你們這么嚴格,曹迪民告訴梅思繁因為他爸爸小時候也不好好學習,但也考取了大學,所以沒什么緊張的,梅子涵告訴女兒了一句孫中山說的話:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我覺得曹迪民爸爸說的那句話是不對的,如果基礎不打好,哪能有將來呢??你那只是運氣好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。這是孫中山說的一句話,這句話不只是對革命時期的人說的,更是激發(fā)了我們后人、我們小學生,一次兩次考的`好了,不代表下次能考好;這個學期評上了三好,不代表下個學期是三好;小學畢業(yè)考取了重點中學不代表可以考取重點的大學……大學畢業(yè)了,找到了好的單位,并不表示你是一個十全十美的人,不表示世界上所有的知識你都學會了,知識是永遠學不完的,只要你肯學總有學得到的。這一句充深刻道理的語言我永遠都會記在心中,時時刻刻激勵自己!

女兒的故事讀后感5

  讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現(xiàn)在,好好學習,不要給父母增添麻煩,做一個懂事的孩子。

  一個講述女兒的故事,就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實的強大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協(xié),恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。

  我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點高中哦!”()而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑!”

  通過這個小說,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個切合實際的目標,并為自己的目標而努力奮斗。

女兒的故事讀后感6

  在每個幸福的家庭中,都會有一些調皮搗蛋的孩子,正如別人所說,孩子是最純潔的,也是最可愛的。

  梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長的一本書。讀這本書的時候,我總會不由自主地笑出來,因為這本書的內容實在太幽默了!

  這一整本書就像一部戲,一部喜劇,它的宗旨正如這部劇的開場白,這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來,那是因為日子本來就是這樣的,苦惱和傷心。則每個人的例外。我們和孩子一起長大,有笑聲和淚水 才是最真實的,不要等到成綿長的記憶享受,一開始已經很精彩。

  我很驚訝,竟然有這樣的家長,這么懂孩子的心,甚至是非常嫉妒梅思繁,能有一個這么理解她的好爸爸,我希望所有的父母都能像梅子涵這樣,能夠懂我們的心思。

  《女兒的故事》是一本十分幽默的書,我一定要把這本書藏起來,以后再拿出來細細品味。相信我一定會讀出許多深刻的道理。

女兒的故事讀后感7

  當我在學校的閱覽室中初遇這本書,打開他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的話題,不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,卻又帶了上海風味,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。

  我記得最清楚的,在《我的故事講給你聽》里,有這樣一句話:你今天早晨幾點睡的?當同學問我這個問題時,我差一點便要脫口而出,回答他的問題了,也許你已經發(fā)現(xiàn)了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,這的確是一個幽默的話題,原本,我以為這是要告訴我們:梅思繁在寫作文的時候,不小心造成的失誤,覺得十分可笑,便提出來一樂。

  讀了《女兒的故事》之后,我突然覺得我長大了不少,像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。

  文學是有靈魂的,因為創(chuàng)造它的人賦予了它生命,漫步在這本書的文字里,只會越來越深,牢牢地被它牽引著,其中所蘊含的偉大,是不可言喻的。走到書的盡頭,當合上書的那一剎那,仿佛故事已經結束;但那個夢,那種感覺,一直還在,一直都在延續(xù)。

  讓我們一起打開這本書,一起去細細品味這平凡的,一起去品味這最真的,一起去品味這其中所蘊含的偉大。

女兒的故事讀后感8

  這本梅子涵寫的《女兒的故事》,是一個爸爸眼中女兒的故事,是一個女兒講給爸爸聽的故事,是一個有快樂也有憂傷的故事,更是一個寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度,來記錄了女兒從幼兒園到大學的點點滴滴,也讓我們看到了父母對孩子的關愛。

  我對其中的一段深有感觸:小女孩唱到:“我是一顆蒲公英的種子……”其實,現(xiàn)在的小孩,也都像蒲公英的種子,給大人吹過來吹過去,沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子,她不是很想彈鋼琴,但是她要彈鋼琴,考音樂幼兒園。

  每個父母都很愛自己的孩子,可是,你們愛孩子的方式都對嗎?你們想要自己的孩子有個好的前途,你們想要自己的孩子完成自己的夢想,就讓他做他不想做的事情,難道這樣他就能快樂嗎?書中的梅思繁也是這樣,她才那么小,可就要去考音樂幼兒園,壓在她身上的壓力是不是也太重了?

  我想,父母應該讓自己的孩子做自己想做的事,但也不能出格,這樣孩子才能真的感受到快樂,他才會認認真真的去做那件事,如果你逼他去做一件事,那結果往往都不太好。

  雖然我們還是小孩子,但小孩子也要自由。

女兒的故事讀后感9

  《女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字,但有著平凡而優(yōu)美的字眼;雖然書里沒有尖銳的話語,但有著淳樸善良的童心:沒有高深淵博,有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪,緩緩流進你的心里,滋潤著你。

  當我翻開它的那一瞬間開始我就陶醉了,主人公梅思繁的童年,也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書,卻如書中的境遇一般,一次次感受書里的事兒。

  書中最讓人記憶猶新的就是綠色學校中的”從綠色的房屋到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。“是的,莎士比亞說的對,時間一去不復返,不像花兒,謝了還能有再開的時候。我們應該好好利用它,在有限的時間里做有意義的事牢牢抓住機會,別讓時間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時間,每天準備考重點中學,做試卷,補習等等忙的不可開交,我得學習學習。

  《共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸媽媽共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說道一起。可梅思繁和爸爸媽媽很聊得來。在這點上我跟她很像,跟爸爸媽媽一拍即合。

女兒的故事讀后感10

  小時候,生活中處處沖滿了樂趣。我們的父母,用不同的方式記錄了我們成長的喜怒哀樂。有的拍照留戀、有的畫下了點滴……。而作家梅子涵先生則用筆寫下了他女兒的成長史。

  當梅子涵先生在家悠閑的睡大覺時,她的女兒梅思繁誕生了。而就是這個在他睡覺時誕生的女兒,給他的生活添加了不一樣的色彩。他們和每個父母一樣,望子成龍望女成鳳,總希望梅思繁能有一技之長。所以,他結合了眾多老師抬了一架大綱琴回家,但這個優(yōu)雅的鋼琴也由于梅思繁學習學習的加重慢慢的荒廢了。梅思繁成績很好,但偶爾也會犯一些小錯,所以梅子涵先生總是對他哇哇大叫,只不過他后來意識到這樣梅思繁不僅不會改還會收到返效果后也不叫了,只是心平氣和的說。

  我們的命是父母給的,世界上沒有人能比他們更愛我們,他們?yōu)槲覀冇浵铝嗣篮玫耐辏覀兏鼞摵煤谜湎麄儭⑴惆樗麄儭?/p>

女兒的故事讀后感11

  暑假里,我看的第一本書便是讓我感觸很深。

  《女兒的故事》分為兩個部分,一個是梅子涵叔叔寫的關于他女兒梅思繁小時候故事,一個是“我的故事講給你聽”,剛開始看時,感覺他們描寫的故事筆法很幽默,逗得我時不時的笑出聲。 他們有著一個幸福的家庭,有共同的語言、 相同的愛好,喜歡一起看足球、聽D。梅思繁是一個認真的女孩。她活潑好動,愛好廣泛,努力爭取班干部。她是一個文生,買任何東西都非常有節(jié)制,她也愛彈鋼琴,她的成長經歷是那么多姿多彩。

  這本書記錄了梅思繁從出生到中,用一個個小故事描寫生活、習中點點滴滴。其中,當我讀到《逐漸長大》這篇故事一段話“船是一定要開的,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在一邊。”這使我感觸很深,這和我媽媽教育方式一致,沒有溺愛我,看我漸漸長大,會告訴我怎么做、凡事自已去經歷,多經風浪、多積累經驗,增強信心,讓我自已掌舵人生的船。 這本書讓我明白了,我們童年是養(yǎng)成習,生活好習慣的黃金時期。

  童年也是美好快樂的,但同時也是短暫的,我們應該好好珍惜這一切。

女兒的故事讀后感12

  《女兒的故事》是一本非常有趣的書。書中的女兒非常伶俐、聰明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸經常在一起異想天開經常在在一起討論一些有趣的話題。今天,就讓我們一起來走進這一本精彩的書中吧!

  小女兒在一所有名的中學讀書。有一次,班級中來了一位老師,她的英語非常厲害,人人都羨慕她。但是她經常給班里補課,不管是下課的時間還是吃午飯的時間通通都改成了英語課。他對學生們的要求也很嚴格,作業(yè)總是老多老多的,只要不做完一項作業(yè)或漏寫了一個字,就要罰抄一千遍,所以家長、同學都不愿意來報她的學習班,不然,會把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一節(jié)英語課,老師說,現(xiàn)在的英語培訓班免費教學,我們班中的任何一個人都必須參加。全班同學一下子全部都逃走了,老師無奈的只好放棄了。

  好可怕的老師呀!哈哈,不過我們的老師可是最和藹的,也是最聰明的老師。大家記住,你不認真學,就算是一個頂級的老師來教你,你也不會學好的。

  啊!這本書真好看。

女兒的故事讀后感13

  我讀完梅子涵教授的《女兒的故事》,覺得這本書很有趣,很生動。這是一部講述成長喜悅與苦惱的書。作者的文筆實在很特別。第一頁即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和很長很長時間里的的記憶。故事的主人公是梅思繁,我也最喜歡她。她是一個可愛善良的女孩。如果她到你家去,你可千萬別請她吃油面筋哦!而且她還是個有心意的女孩。爸爸生日,她送了一幅掛聯(lián),上面有兩只大豬,一只小豬在和和氣氣知知足足地吃食。旁邊還寫著兩個大字:惜福。好玩吧!還有許多精彩的故事呢!

  有幾天晚上,我試著讀給四歲的女兒聽,剛開始她沒什么反映。后來女兒都會很感興趣地說:“媽媽,給我講講梅思繁的故事吧!我長大了也要去法國念書!”

  “媽媽,灌南有沒有音樂幼兒園呀?”

  有一天,她煞有其事的拿著書,指著上面的圖對她奶奶說:“奶奶,梅思繁去法國了,我長大了也要去法國讀書!”

女兒的故事讀后感14

  從綠色的房屋,到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時間的大鐘上,只有兩個字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對,因為我們不斷看到的是“現(xiàn)在”,但是它們立刻變成了“過去”,不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”,有多少酸甜苦辣的事情在這個期間發(fā)生,可我們無力挽救它,去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費時間,也不知多少人在這期間里做自己想做的事,可能很累卻很充實!

  可文章中的女兒就很珍惜時間。準備考重點學校時做試卷,補習,彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。

  我可不像文章中的女兒那樣。有一次,我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不,我的試卷剛做了一半,這眼睛就想休息了。我實在忍不住,就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結果晚上一直都在補作業(yè)呢。今天,我讀了這本書,我懂得了:我們要珍惜時間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

  讓我們把時間牢牢的抓住吧!

  ……

女兒的故事讀后感15

  《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當時我并不很在意此書,吸引我的是因為我也有一個女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對孩子的教育有所啟發(fā),沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。

  作者講述女兒的成長真實故事,每一章內容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級里的同學,每一個人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點中學,孩子們都拼命學習,同學之間問的是“你今晨是幾點睡的?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數學傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學

  習策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質培養(yǎng)都很不錯。

  感謝作者梅子涵,這位既是語文教授,又是寫兒童文學的作家,給我?guī)砣绱素S盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學習。

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