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觸摸春天讀后感

時間:2021-10-07 09:37:53 讀后感 我要投稿

觸摸春天讀后感(匯編15篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的觸摸春天讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觸摸春天讀后感(匯編15篇)

觸摸春天讀后感1

  《觸摸春天》這個題目應該很讓人納悶,你們心中的疑問會是:春天!春天不是用來觀賞的嗎?怎么會去觸摸呢?其實,本文的主人公是一位盲女孩—安靜,她什么都看不見,所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來看看她是怎么樣觸摸春天的吧,她是否會有特殊的方式?

  這篇文章里的主人公—安靜創造了一個奇跡:一是她在走路的過程中,沒有任何磕磕絆絆,像我們正常人一樣;二是她竟然攏住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思議了,我們正常人都沒有可能攏住,竟然被一個盲女孩攏住了,似乎這只蝴蝶專門讓安靜攏,蝴蝶也許是知道安靜不會傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎?不是,俗話說“上帝是公平的,上帝為你關上一扇門的同時還會給你打開一扇窗”。這一扇門就是安靜的盲眼,窗就是安靜熱愛大自然的心。對,她沒有任何特殊的方式去觸摸春天,她就是有一顆熱愛生活,熱愛大自然的心啊!

  我想以后我要像安靜一樣珍惜生命,永不放棄。這篇課文意境很深,但我覺的我能體會文章的意思:每個人都有自己生活的權利,不必受外界干擾,要創造一個屬于自己的世界!

觸摸春天讀后感2

  這是一個關于生命的故事,是一個盲童女孩的故事。接下來讓我們來看看這又有趣又關于生命的神秘故事吧!

  這講了:鄰居的女兒安靜是個盲童,在春天的時候,安靜在外面留戀,我在小徑上做操,看見了安靜,腳步輕盈地跟隨著花香來到了一株月季花前面,一伸手,竟然抓住了一只蝴蝶。那只健康的蝴蝶,被安靜悄然合攏的手指抓住了,這時安靜也來到了一個新的內心世界,那只蝴蝶在她的手上跳動,她感受到了生命的涌動,安靜在把蝴蝶放了后,在空中張望,我便明白了這樣一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

  看到了吧!一位盲童女孩竟有這樣的靈性,而我們可以見到光明的人,都并沒有過及其準確地抓住過一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中休息地樣子。這是安靜的一次新體驗,這是蝴蝶地一次驚嚇,也是小讀者地一次驚嚇。因此,一個盲童能帶來這樣一些情感,我相信,一個健康的人也應該散發出如此的魅力。所以我們要好好珍惜生命抓緊時候,抓緊時間做對自己有意義的事情,不要再浪費時間了,努力起來吧!

  大家讀了我這這篇課文的介紹和道理,有沒有受益匪淺呢!大家有沒有明白一個道理呢!如果明白了,請大家跟隨道理去做吧!

觸摸春天讀后感3

  今天,我遇到了一個盲人女孩,她的名字很安靜。 安靜是個盲目的女孩,但她不會感到自卑。 她熱愛生活,熱愛生活,熱愛大自然。 一個春天的早晨,她穿梭在花叢中,平穩地走著,沒有任何絆腳石。 在花的指引下,她合上了一只蝴蝶,多么不可思議啊! 正常人很難做到,但她很安靜。

  在現實生活中,有很多好斗好斗的人,比如著名作家海倫。凱爾,在她一歲半的時候,病得很厲害,變得又聾又瞎,然后失去了說話的能力。面對殘酷的命運,她沒有絕望,放棄了自己,依靠自己不屈不撓的毅力和堅韌不拔的精神,與疾病作斗爭,經受了嚴峻的考驗,最終成為了一位著名的作家。還有著名的作曲家貝多芬,著名的作家張海迪。他們都創造了自己的世界。

  看自己,整天活“衣來伸手,飯來的小主人“的生活。我們遇到了一點挫折沮喪‘的’嘴。現在想想真是慚愧,我要學習他們珍惜生命,熱愛生活,打造一個屬于自己的多彩世界。

觸摸春天讀后感4

  我在這個假期讀了《觸摸春天》。文中的安靜雖然雙目失明,但她以自己的獨特的方式觸摸到了春天。

  安靜雙目失明,但卻在花香的引導下,神奇地攏住了一只停在月季花上的蝴蝶,這是多么奇妙啊,讓人感到不可思議!“當蝴蝶在安靜手指間撲閃翅膀的一瞬間,她一定明白了什么是飛翔,什么是自由,什么是生命的希望!边@真是大自然給安靜的一份獨一無二的禮物。

  安靜雖然看不見,卻被春天吸引,她的心靈窗戶并沒有關閉。安靜是在用心來感受這個世界。在她的內心深處,是一片明媚動人的景色。

  安靜在自己的世界里找到了自已的快樂?晌覀兡?有的因為自己的不完美而抱怨;有的擴大著別人的優點,縮小著自己的長處;有的因為自己的種種不足,而過早結束了生命……我們是正常人,我們可以用眼睛看大千世界的美好,而安靜卻什么也看不見,可她卻能夠用自己的心去感受。也許,我們這些有著明亮雙眼的人,才更要用心去感受生活,體會生命的美好。

  讓我們像安靜一樣用心去感受春天,用心去感受生活的美好,用心去感受生命的美好吧!

觸摸春天讀后感5

  天,我們學習了《觸摸春天》這篇課文,文中的主人公_安靜給我流下了深刻的印象,因為安靜非常的樂觀、勇敢。安靜是個盲童,什么也看不見,但是她有靈性,因為她竟然在沒有人的幫助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。我們要向她學習,我們在學習上也一定要學習她樂觀的精神,我們在生活中也要學習她這種精神。比如說作業做不來的地方,要再認真的想想、遇到困難不怕吃苦。遇到不開心的事情應該保持樂觀,相信不開心的事一定會過去的。有時候,我們考試考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,繼續努力。誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界,安靜能,為什么我們不能呢?名師點評:作為一篇讀書筆記,文章在感想方面寫得十分詳細,通過課文,作者得到了很深刻的體會,并表示“我們在學習上也一定要學習她樂觀的精神,我們在生活中也要學習她這種精神。”并能通過舉例,說明了遇到作業做不來的地方、不開心的事情、考試考得不好等事情時應該怎樣做,寫得很深入,值得表揚!要注意提全文對《觸摸春天》故事的內容講述得還不夠詳細,安靜是怎樣通過自己的努力,在沒有人的幫助下捉到一只花蝴蝶的呢?

觸摸春天讀后感6

  讀了《觸摸春天》一課,我被深深地感動了。

  文中的安靜是一位盲童。雖然她失去了視力,但并沒埋怨命運的不公。讀完課文,我驚訝地想:“她怎能捉到一只靈巧的蝴蝶呢?是她有神奇的靈性嗎?”但我又想:“不!她是個熱愛生活的女孩,她用手去觸摸春天,用手去感受春光!焙麕Ыo它的是一次全新的經歷。是呀,誰都有生活的權利,誰都可以假造一個屬于自已的繽紛世界。安靜用她獨特的方式假造了一個屬于自已的世界,她生活的無憂無慮。

  學完這篇課文,我思緒萬千。在生活中,也有許多像安靜這樣的人。看!盲人歌手楊光。他在小時侯就失去了視力。但在星光大道的舞臺上,唱出了人的心靈、情感的美好和生活的恩賜。他還會模仿各種名人的聲音。無臂雷慶瑤也是一個身殘志堅的殘疾名人。她雖然被雷電奪去了雙臂,但她克服常人無法想象的困難,用雙腳學會了一切。還有邰麗華,她在小時侯失去聽力,卻為了舞蹈夢不斷地前進著。終于,她萬為了感動中國人物中20xx年的十大人物之一,現任中國殘疾人藝術團團長。她們都是殘疾人,她們通過了不懈的努務,終于成為了著名的名人。

  誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自已的繽紛世界。讓我們為了自已的目標奮斗吧!

觸摸春天讀后感7

  我讀完《觸摸春天》這篇課文,知道了我們要熱愛春天,熱愛生活,熱愛生命,我們不能遇到一點點事情,就想著要去結束自己的生命。

  課文中我最喜歡誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界這句話。因為這句話告訴我們怎樣做人,怎樣體驗自己的生活和生命。雖然這個女孩是個盲人,但她的靈性能夠抓住蝴蝶,讓人驚嘆。我們去后花園模仿課文中的小女孩,當我蒙上眼睛的那一刻,我的眼前一片黑暗,我感到十分害怕。接著老師讓我們摸夾在樹枝上的小豬佩奇,我們都很難摸到它,更別說是一只會飛的蝴蝶了?老師讓我們閉著眼睛手搭在別人的肩膀上走,我走著走著就跑偏了,甚至還有的人摔跤呢。此時我覺得盲人的世界真是太可憐了,盲童安靜真是太厲害了。

  所以我們要向安靜學習,更應珍惜自己的生命,不能讓它白白流失,白白浪費。

觸摸春天讀后感8

  星期四,老師給我們上了《觸摸春天》這篇課文,我感觸很深。

  課文的主人公是一個小女孩,她叫安靜,但這個小女孩卻是一個盲童。身為一個殘疾人,安靜并沒有向命運低頭,她樂觀的面對生活。安靜用自己的靈性捕捉到了蝴蝶,當蝴蝶在她手指間撲騰時,我想她一定會感到一股生命的力量在她手指間躍動。

  在第六自然段里,作者寫出了安靜對生命的珍惜和對飛翔的向往。安靜雖然看不見,但她一定可以想象得出蝴蝶飛翔的樣子是很優美的。

  我讀了這篇文章深深地體會到我們每個人都要珍惜生命,熱愛生命,經過努力就可以創造出一個屬于自己的繽紛世界,擁有生活的權利。

  我決定要想安靜那樣不屈向上,勇敢地面對生活中的.困難。比如考試時碰到難題,我要仔細地去想一想如何解決難題。在不開心的時候,我也要向安靜一樣面對,不要灰心喪氣。在成績不理想時,我要去找一找原因,經過努力,下次爭取取得好成績。我相信安靜能做到的事,我也一定能做到。

  春天一眨眼就過去了,我們無法留住它。但我相信經過我的努力,一定留住我生命中的春天,留住我美好的童年時光。

觸摸春天讀后感9

  今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

  我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調世界里,她不能看見一絲陽光;不能看見身邊的親朋好友;不能看見大自然的美麗景色;不能看見所有的所有,然而她是多么的堅強,當她遇到這種情況時選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了,我一定會被卷進極度悲傷的旋渦中,越卷越里面,越卷越里面,最終難以自拔。我會呆在家里一個人鎖在房間里為失明而哭泣,而不像文中的女孩那樣樂觀的面對生活。我還覺得文中有一句話說得好誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界我覺得的確如此,人生的大權都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生,要是你浪費了那該多么的可悲啊!因為你這是在自殺!

  最后我希望大家再也不要聽到失明這兩個讓人毛骨悚然的字,讓大家都看到美麗的世界吧!

觸摸春天讀后感10

  前幾天,我們學習了《觸摸春天》這篇課文,課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。

  從這篇課文我體會到我們不應該看不起那些盲人,因為他們也有生活的權利,他們雖然瞎了,但是他們仍沒有放棄生存,他們內心依然是光明的,是溫暖的,是愉快的。他們還是對生活充滿了希望,充滿了向往。

  文中還有一句話使我激動不已:“安靜的手指悄然合攏,竟然捉住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶竟被這個盲女孩那神奇的靈性捉住了,蝴蝶在她手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,這時,安靜的心靈來到了她從來沒有體驗過的地方!边@句話告訴我,誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。誰都能把有限的生命 做出無限的價值。

觸摸春天讀后感11

  以前我不知道怎么珍惜生命,不能讓自己活得更加有光彩,可是當我讀了一篇《觸摸春天》之后,我受到了極大的震撼。《觸摸春天》這篇課文講的是一個小女孩——安靜,安靜她從小就失去了光明,他在公園的花叢中穿梭,她走得很流暢,她走到一株月季花前停了下來,她用手悄然捉住了一只美麗的花蝴蝶。許久,她張開了手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線。寫了安靜用手、用心去感受春天的美好。安靜的眼睛雖然看不見了,但是她的心靈之窗并沒有關閉,她在用她全部的身心來感受多彩的世界。在她的內心世界里,同樣是一片明媚動人的景色。

  讀了這篇文章,我從安靜的身上感到了雖然她每天都生活在黑暗的世界里,但她特別堅強。沒有被一點兒困難所嚇倒,這都是因為他對春天的熱愛、對生命的熱愛。是安靜告訴我們每一個人都擁有生活的權利,無論我們是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能夠創造出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。

  讓我們珍愛生命、尊重生命、善待生命,讓有限的生命體現出無限的價值吧!

觸摸春天讀后感12

  今天,我們學習了《觸摸春天》這篇文章,它主要寫了安靜在花香的引導下抓住了一只蝴蝶,后來張開手指把蝴蝶放了,感受到生活的美好的故事,讓我最受震撼的是:她雖然是個盲姑娘,但她卻非常樂觀,用自己的心靈來感受春天,觸摸春天。

  同學們,生活是美好的,生命是僅有的,那么,我們更應該熱愛生活熱愛生命,讓自己的心靈充滿光明。說到這里,我想起了許多的名人,他們有的雙眼失眠,有的腿腳殘疾,可他們從沒有放棄過追求,永遠用自己的心靈來代替缺少的器官,用自己的心靈來感受世界。

  美國著名的作家海倫·凱勒,他雙眼失眠,卻用自己的心靈寫出了一篇優美的作品,用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。

  對啊,如果我們自己放棄自己,如果我們就任憑命運的安排,那么,我們將一無所有。朋友,我們能成為這樣的人嗎?不能!我們要用心靈去觸摸世界,去創造美好的明天。

觸摸春天讀后感13

  今天,我們春游了!今天,我們放飛心情了!

  天很高很藍,空氣清新,像被濾過似的。春姑娘默默地裝扮著大地。河水叮叮咚咚彈著鋼琴,柳樹梳理著自己美麗的長發,花兒們一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷。

  公園開得最盛的要數玉蘭花了。一朵朵潔白的玉蘭像一只只玉鈴在風中搖晃著。側耳傾聽,那清脆悅耳的沙沙聲從風中傳送過來。有的含苞欲放,像一枝白燭;有的倒掛枝頭,似女子金釵倒插。這兒一簇,那兒一簇的爭奇斗艷,花骨朵中散發出濃郁的香味醉倒了游人。

  腳下的草葉上,滴著點點露珠,像鑲在翡翠上的珍珠,閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍色的不知名的花,把草地妝扮的十分美麗。

  “下雪了!”還沒坐下休息就聽見同學喊。原來是那些調皮的男生趁老師不注意,跑到梨樹下搖落大片的“雪花”。我伸手準備接下一朵雪花,就看見空中很多雪花隨風滾來滾去,讓我目不暇接。接下了這朵,又漏下了那朵。

  春天,萬物復蘇百花齊放。我想大聲說:“春天真是一個多姿多彩的季節!

觸摸春天讀后感14

  今天,我們學習了《觸摸春天》這篇課文,使我感受很深。

  課文講的是一個盲女孩安靜,她非常喜歡春天。一次“我”在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢里穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前,她極其準確地伸向一朵月季花,“我”幾乎要喊出聲來了,因為那朵月季花上正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,竟攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!

  讀到這里,我對安靜產生了一種敬佩之情,心想:安靜雖然是個盲人,但她是用自己的心去感受春天的美好,她熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命,她的內心一定是多姿多彩的。從安靜的身上我想到了我的鄰居:他也是個盲人,但他并沒有因此而悶悶不樂、失去信心。而是振作起來,努力用自己其它完好的器官,去創造奇跡。

  安靜告訴我們這樣一個道理:每一個人都有生活的權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能創造出一個屬于自己的繽紛世界,屬于自己的春天,讓自己的世界五彩斑斕、更加絢麗。和我們一起去享受春天的美好吧!

觸摸春天讀后感15

  今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

  我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調世界里,她不能看見一絲陽光,不能看見身邊的親朋好友,不能看見大自然的美麗景色,不能看見所有的所有,然而她是多么的堅強,當她遇到這種情況時選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!

  要是我失明了,我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此,人生的大權都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生。

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