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感受成功作文

時間:2021-10-02 17:39:47 讀后感 我要投稿

關于感受成功作文十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的感受成功作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于感受成功作文十篇

感受成功作文 篇1

  湛藍的天空下,小足球運動員們跑步的背影,被太陽照射,灑下一串串晶瑩的汗珠,成為校園中最精彩的一道風景。

  那是一場激烈的足球賽。“嗶”隨著裁判員的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。歡呼聲喊叫聲環繞耳邊。我們班的小葉同學一路過關斬將,順利沖到對方球門前,眼看就要獲得一分,可是突然竄出一個后衛,從小葉同學腳下奪去了球,并傳給了對方3號,3號也是球場老將,和4號默契配合,眼看球就要滾進我們班球門,好在我們班守門員小鵬同學一擋,使我們撿回一分。

  第二場足球賽開始。球一滾進賽場,就被小堯同學拿下,憑著敏捷的身手,他瞬間抵達球門前,用盡力氣一踢,我們班奪得一分。

  驕傲總是不好的。在第三場中,對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分,使比分追平,比賽陷入僵局,也進入白熱化。

  每個班都想獲得閃金的獎杯,即使現在只是初賽。小俊同學在慌亂中冷靜的觀察,他發現只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球,以不及迅雷之勢將球踢進球門。哈!再奪一分!

  離比賽結束還有5分鐘,不能讓對方踢進一個球!守門員小鵬打起十萬分精神,擋住了一個又一個球。

  “嗶”哨聲。“比賽結束,5班獲勝!”裁判員說。“耶!”我們歡呼著,老師們也格外開心,特別是那幾個‘功臣’,受到了大力表揚。

  這一次成功,使我記憶深刻。

感受成功作文 篇2

  手工課上,老師教我們剪包。

  我拿出一張粉紅色的紙,我剪來剪去,終于剪好了,我一看,啊!我把包剪成一個餅子,同學們看了,在一邊哈哈大笑!我低著頭,傷心的留下了幾滴眼淚。

  放學了,我回到家里,我把手工課上發生的事情告訴了爸爸、媽媽。爸爸說:“沒事,你只要在做一個,一定會比上次做的更好的。”聽了爸爸的話,我又開始做起我的包來了,過了一下,我的包做好了,我一看,啊!好漂亮的包啊!

  我終于會剪包了!我成功了!

感受成功作文 篇3

  有一句話說得好哇:失敗乃成功之母。這句話在我的身上得到了應驗。

  我在上一、二年級的時候,成績總是領先在第一名的,所以我便變得自滿自大起來,不把任何人放在眼中。媽媽對我講的大道理,我也當做耳旁風。到了期末考試復習階段了,我也不認真復習,媽媽見我這樣,很傷心。這天,媽媽把我叫到房間里與我談心:“你不要再這樣下去了,這樣下去的話,你的成績就會一落千丈的。“我仍把媽媽的話當做耳旁風,怎么也不肯聽。到了期末考試的時間了,開始我還信心滿滿,可是等到試卷發下來的時候,我傻了眼,腦子里一片空白。一瞬間,以前的知識都化為烏有。我東拼西湊,好不容易把題目給對付完了。

  到了發卷的那天,我懷著恐慌的心情到了教室,試卷發下來了,在試卷的一角上,老師用大大的紅字體寫了兩個字:粗心!我被嚇住了。

  到了家,我懷著忐忑不安地心情等待著接受媽媽的批評。媽媽并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“孩子,我不會批評你的,但你以后一定不要再驕傲了,好嗎?”“好。”我努力地點了點頭。后來我的成績又不斷上升。

  “失敗乃成功之母”,這一句話一直伴隨著我成長。

感受成功作文 篇4

  有人說,成功就等于成名;也有人說,扭轉乾坤就是成功。人們所說的這些,都是對成功理解的'錯誤觀念。

  其實,生活在世界上的每一個人都是成功者,我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點的進步,哪怕是微小的進步的話,你將會永遠生活在快樂之中。不是嗎?我們作為一個學生,成績提高了,是一種成功;農民們播種的莊稼發芽了,這也是成功。在更多的時候,成功更無需旁人的認可,也不需要別人來評判。因為我們都是生活的成功者。

  然而,人的一生不可能是一帆風順的,總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮,她總愛幻想,所以經常犯錯,但她就在錯誤中得到了啟發。這就是另一種意義上的成功,所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。

  認認真真地品味人生吧,我們每一個人都是生活的成功者,從品味中汲取動力 開啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!

感受成功作文 篇5

  許多人都感受過傷心、高興、悲劇、幸運……而我呢?感受最深的是成功。

  記得那一次的晚上,我找了幾個人,經過我們的長時間思考,我們要玩警察捉小偷。

  游戲開始了,5個人是警察,我和7人是小偷。我們一開始被困在一個基地里,然后從基地里向外逃。

  我們以飛快的速度向外跑出去,經過短暫的時間,我們各藏在一個地方,然后讓警察把我們捉回基地。他們如同瘋牛一樣拼命找我們。幾個人先后被捉回了基地,我本以為都被捉了呢!我準備自盡時,小杜杜說:“還有我呢!”我發現杜杜沒被捉,大聲地叫道:“太好了。”他們聽見笑聲,飛快地跑了過來,我們倆抓緊藏了起來。時間一分一秒又過去了,當他們準備活捉我們時,時間到了,我們“小偷”贏了。

  成功的感覺如同花兒一樣美,如同蜂蜜一般甜,太好玩了,感受成功是一種享受!

感受成功作文 篇6

  人人都有成功的時候,比如:一次成功的種植,一次成功的實驗,一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛,就像傾盆大雨后溫暖的陽光,就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味,下面就讓我給你們講講我成功的故事:

  在數學課下課后,下節課就是科學課了。我們在四樓拿著課本往二樓的科學實驗教室前進,課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。

  走進教室,坐下來后,老師告訴我們:“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”說完,大家都開始討論怎么做了,我們這組也不例外。剛開始,我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之后,我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞,然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個洞,讓水滴在另一個瓶子里,一分鐘后水滴在哪個位置,就說明水滴在那個位置已經一分鐘了,在各種嘗試下,于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計時出來了。

  通過這次嘗試,我體會到只有成功時的喜悅才能讓我感受到欣慰,我們無論遇到什么困難挫折,都要勇敢地面對它。

感受成功作文 篇7

  誰都希望自己的人生是一帆風順,鮮花和掌聲人人都想要,可是挫折往往就在成功的前面。

  上小學以來,我的計算能力一直不好,在考試中總是失掉很多分,它就像一只攔路虎擋在了我的前面,怎么都趕不走,我的數學成績也總是不能提高。媽媽著急啊,給我定了一個規矩:每天練一百道計算題,錯一題再多做一百道。我的天啊,一聽我就頭大了,只能硬著頭皮上,第一天就錯了三題,第二天錯了四題……我都做的快哭了,罰這么多幾時能做的完呢?我放棄了,筆一扔,堅決不肯再練了,這樣每天做幾時才是個頭。媽媽想想,把規定改了下:每天計算練習的錯題要比前一天的少,要每天看得到進步。我埋頭苦做,一道一道仔仔細細地列豎式,然后再把答案抄上去,可就是這樣還總是出錯,因為太粗心連答案都能抄錯。沒法子,媽媽只好在邊上盯著,終于做全對了一次。于是媽媽每天在邊上監視著,我的壓力山大啊,只能苦苦哀求到:“媽媽,你能不能別這盯著,不然我的壓力更大,更做不好了。”媽媽在我再三保證會認真的情形下,放棄了監視工作,但我的計算練習一天不落的持續著。現在我的計算能力比之前進步多了,對計算題也沒那么怕了,還獲得了數學競賽二等獎呢,我心里很開心。這只是學習中的一點點挫折而已,只要努力一定會有成績的。

  不經歷風雨,怎能見彩虹!挫折,你盡管來吧,我知道挫折過后,必將走向成功!

感受成功作文 篇8

  成功,是一種喜悅;成功,是由汗水換來的;成功,是一句吶喊;成功,還是……

  那是一個夏天,媽媽要去醫院體檢,爸爸要早早地去工廠裝貨,可放學之后,誰接我呀?媽媽和爸爸商量了一會兒,緊鎖著眉頭對我說:“今天爸爸媽媽會忙到很晚才到家,我們決定讓你搭公交車回家,你愿意接受這個任務嗎?”我右手一揚,得意地說:“yessir,保證完成任務!”

  放學鈴聲一響,我第一時間沖出校園,飛奔到公交站牌。等車的同學可真不少啊,看來他們的爸爸媽媽也一定有迫不得已的事情吧。不一會兒,公交車來了,大家爭先恐后地擠了上去,剛要坐下時,售票員阿姨對我笑了笑:“小朋友,你是不是忘了什么?”我恍然大悟,趕緊把手伸進口袋里找錢,沒有,我翻遍了所有的口袋都沒有。我急得快要哭出來了,阿姨安慰我說:“別急,再想想,一定是放在別的地方了。”我靜下心來仔細一想,這才想起,上午媽媽在叮囑我坐公交注意事項時,把錢放進我的書包里了。打開書包一看,果然在那里。我把錢遞給了阿姨,找了一個空位置坐了下來。

  路上,耳邊響起了媽媽叮囑過的話:“別睡覺,小心坐過站了,不要跟陌生人說話,一定要提高警惕……”

  “金盾小區到了,請乘客們帶好物品準備下車。”轉眼間到站了,我急忙走下車。瞧,我自己一個人也可以搭公交車回家了,真想吶喊一聲:“我成功了!”

感受成功作文 篇9

  失敗者相對于成功者來說,一方面是羨慕不已,巴不得一口吃成個大胖子,另外也不可避免地會有一絲的嫉妒。但是,他們卻不知道,成功是由“成”與“功”兩個字組成的,功是成的積累,叫做功到自然成。但是又有誰知道,成功背后有多少的付出呢?

  成功往往來自堅韌的奮斗。晉代大書法王羲之經過多年努力,臨池刷筆,竟把池水染成黑色,最終在書法上有了驚世駭俗的造詣。所以,功也是成的基礎。

  冰凍三尺非一日之寒,水滴穿石非一日之功,一滴水從屋檐上掉下來,落在一塊石頭上,可是石頭依然如故,然而經過一年、兩年……堅硬的石頭終于屈服于水珠的執著。

  成功也不會是一帆風順的。李時珍跋山涉水,遍嘗百草,他努力探索、勤奮搜集、筆耕不息,才有了巨著《本草綱目》的問世。這不都是他努力的結果嗎?

  司馬遷游歷名山大川,博覽群書,遭受阻礙,但是他不氣餒,忍辱負重,創作出了一部浩然巨著《史記》。

  仔細想一想,這些成功不都是歷盡挫折卻踏著荊棘前行的結果嗎?如果沒有毅力,沒有為信念而不屈不撓迎難而上的精神會成功嗎?

  在通往成功的道路上,既無捷徑也無寶葫蘆。所以與其坐著羨慕別人的“成”,倒不如站起來積累自己的“功”,成功是公正的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者上。

  成功來自奮斗,成功來自風雨的洗禮。所以讓我們向著成功邁進吧,拋掉懶散,不畏艱難,一定會踏上燦爛的星光大道!

感受成功作文 篇10

  俗話說得好:“機不可失,時不再來。機遇總是在一瞬間閃過,轉瞬即逝,好好把握住眼前的機遇,不要使人生留下遺憾。

  我曾經聽過一個故事:有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時,一位船夫劃著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會來救我的,你走吧!”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對上帝說:“我那么虔誠地禱告,你為什么不來救我?”上帝無奈地擺了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了。”

  大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候,學校開展社團活動。老師到教室通知我們,愿意參加的同學自己主動報名。社團名目琳瑯滿目,其中就有一個社團是鼓號隊。

  “鼓號隊?”全班同學頓時嘩然,一個個大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉前轉后,竊竊私語。霎時,教室里好似在進行一場激烈的辯論會,討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學舉手參加。“對音樂感興趣的同學都可以試一試呀,也是一次鍛煉的機會嘛!”老師看了看我們,鼓勵著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心里是躍躍欲試,可環顧四周,同學們有的皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續討論,猶豫不決……

  我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣,我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當我經過一番刻苦的訓練,最終參加學校的體育節活動。站在操場上,迎著無數同學羨慕的目光,踏著堅定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲回蕩在整個操場,激蕩在每個同學的心中,也擊進了我的心中,我無比自豪。

  機會,就把握在自己的手中。如果能好好地運用,那么,機會就會為你創造一片廣闊的天空,開辟一條嶄新的光明大道!

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