讀魯賓遜漂流記有感

時間：2021-07-25 10:59:12 讀后感我要投稿

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讀魯賓遜漂流記有感(集合15篇)

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀魯賓遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀魯賓遜漂流記有感(集合15篇)

讀魯賓遜漂流記有感1

　　19歲那年，他背井離鄉；20出頭，他成了摩爾人的奴隸；逃出后，他在巴西做了種植園主；27歲時，他的一次航行使他獨陷荒島；55歲時，他終于獲救，重返巴西。

　　他是魯濱遜，笛福創造的新興資產階級的理想化代表人物。

　　三十余載的荒島生存，我讀出的是生存。

　　魯濱遜傳奇式的一生中寫滿了“反抗”。反抗父親為他安排的人生，反抗自己的理智，反抗“上帝的旨意”……他希望改變這一切。

　　正確的改變就是一種生存。這一點隨著故事的發展，清楚地展現在讀者面前。魯濱遜起初并不懂得，只憑著年少氣盛便想改變自己的世界。

　　在吃了無數苦頭之后，他開始慢慢意識到自己因無知而造成的“災難”，并開始漸漸改變。如果對他一生做一個簡單的總結，那就是——從（想）改變世界→（發現）無法改變→（最終）改變了自己。

　　是啊！他是三十年前的孤島生涯中體會到這一點的：如果無法改變世界，那就改變自己。

　　改變自己，并不是懦弱或畏縮，更不是一種逃避，它只不過是讓你換一種方式來面對生活合一切。圓柱從上面看是一個圓形，從側面看就變成了長方形。同樣的，同一種生活，從另一個角度看，便又是一種形狀，又是一種色彩。

　　既然不能改變天下，那就改變自己。因為當你轉身，世界便也隨之翻轉。

讀魯賓遜漂流記有感2

　　魯賓遜乘坐的船觸礁后，海浪把魯濱遜沖到了一座荒蕪人煙的小島上。魯濱遜把船上的白水、食物和一些生活用品一一運到島上，他開始在島上建了一個小棚子，他又發現了一個小山洞，便決定在那里安家。他種下了小麥，學會了用小麥做面包......

　　魯濱遜堅持不懈和勇敢頑強的精神令我佩服得五體投地;魯濱遜在外漂流了二十多年，誰能做到啊!他在島上學會了很多，一次他用機關抓住了三只羊，這一點也讓我佩服。魯濱遜做什么事都不怕困難，勇往直前。

　　在我們現實生活中，也有“魯濱遜”。這個人在十三歲時被火車軋斷了雙腿，但他并沒有放棄，沒有向命運低頭而是去游遍祖國的大好河山。他說他爬泰山爬了十三次，就連普通人都做不到，更別說一個沒有雙腿的人了，他還說他去過了二十多個省，他可是一個沒有雙腿的人啊!這個人是誰呢?他就是陳州。

　　《魯賓遜漂流記》我第一次看就愛不釋手了，至今，這本書還在我的書架上放著呢!

讀魯賓遜漂流記有感3

　　我最近讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我最喜歡第二段，因為它告訴了我們生活剛開始時該做些什么。

　　一開始魯濱遜要出海遠航，可是不幸，海嘯襲擊了他的船，把他的船尾弄到海里去了，只留一個船頭在海面上。幸好，海嘯到來時他游到了一座小島上，由于太累，就先扎一個帳篷，在里面睡了一晚。第二天，他看見被卷走的船又浮了出來，他游上船，吧能吃能喝能用的全都帶到島上。他用木頭給自己做了一幢“別墅”，中午他要出去打獵。那只獵物分兩次吃，吃之前，還要用鉆木取火的方式，把食物燒熟。就這樣過這美好生活。

　　我非常佩服魯濱遜，他居然能從海嘯中逃出來，而且能在那么累的情況下打出帳篷，就憑這兩點，我就已經很佩服他了。如果讓我在這種情擴下讓我搭帳篷，蓋“別墅”我肯定做不到。我真想哪天去拜師學藝，讓他教教我怎樣在海嘯來臨時該怎樣逃脫？怎樣打獵？打獵時該注意些什么？如何鉆木取火?讓我的知識更多、更豐富。

讀魯賓遜漂流記有感4

　　近日，我讀了一本名為《魯賓遜漂流記》的書，深深的被主人翁魯濱遜那種積極樂觀、不畏艱險、百折不撓的精神感動，他與自然搏斗，與命運抗爭，戰天斗地，曲折離奇，終于在流落荒島二十八年后得救。

　　這本書是英國作家笛福的作品，魯濱遜生在一個中產階級家庭，家境富裕，非常幸福，因為兩個哥哥都過早的去世，所以父母全部的愛都傾注在魯濱遜身上，格外的嬌慣，可謂是衣來伸手飯來張口，出門有車，回家有仆，生活在蜜罐里，年輕人的沖動讓他決定去航海，當一名水手，父親的勸告無法改變自己的想法，殊不知，這個決定改變了他的一生。

　　有一次出海時，他們的船遇到了風暴，船只受損嚴重，船員只有魯濱遜幸存，流落到一個不知名的荒島，只有很少的生活物品被打撈上來。面對完全的未知，魯濱遜的希望和失望不斷交替。生存的威脅始終不斷，困難也是層出不窮，魯濱遜對生的渴望，讓他的潛能不斷被激發，他不斷的學習生存技能，鍛煉生存技巧，不但解決了吃喝的基本問題，找到了一個山洞做成了家，還學會了馴養動物。自然總是在他干的熱火朝天的時候給他當頭一棒，山洞的家坍塌了，讓他懊悔不已；島上野人的威脅也從未停止，但是通過自己的機敏，在這些野蠻人手中逃過一劫又一劫，還救下了一個野人“星期五”，作為他的仆人和幫手；但是讓他感到最難捱的是孤獨，形單影只，孑孓一人，無人傾訴，無人交流，雖然后來又星期五作伴，但是之前在島上的二十一年，可是度日如年啊！

　　魯濱遜和我們一樣，沒有超人的智商，也沒有過人的體魄，只是一個普通人，是一個平凡的不能再平凡的普通人，但是在艱苦的環境，不斷的磨難鍛造下，他挖掘了自己的潛能，成為一個令人敬佩的“超人”。從起初島上苦不堪言的生活，捉襟見肘，到決心繼續活下去，置之死地而后生，在荒島上用勇氣和雙手，建造了一個“愜意”的生活環境，游刃有余，如果在他原來的生活環境，他的潛力會被挖掘嗎？他能取得在島上這樣的“成就”嗎？

　　“人之所以能，是相信自己能”，磨難是最好的磨刀石，相信自己能夠戰勝困難，人生才會一直在進境中，孫悟空經過了煉丹爐，才有了火眼金睛，所以，不要抱怨生活的挫折，不要埋怨生活的不公，要感謝磨難，我要向魯濱遜學習，知難而進，勇于面對困難，打不敗我的只會讓我更強大！

讀魯賓遜漂流記有感5

　　《魯賓遜漂流記》是風靡當時而又歷久不衰的世界名著，以其自身具有的獨特魅力，吸引著一代又一代的讀者，被人們廣泛的傳頌。他是世界文化瑰寶中的經典之作。

　　主人公魯濱遜?克羅索從小向往航海，最后終于離家踏上航海之路，成為熟練的海上商人，卻不幸遇到海盜，淪為俘虜；逃出來后到巴西；憑著自己的聰明才智，成功的經營了一塊種植園；后又不安于現狀，在決出海探險，遇上風暴，全船皆亡，孤身一人流落荒島，卻又靠他的勤勞和他所掌握的科學文化知識，動手建造住宅，開墾土地，圈養山羊，救出并教導黑人星期五，使其成為文明人。

　　這本書不僅僅講述魯濱遜的離奇遭遇，還通過魯濱遜的思想引導人們對生活，對人生進行思考。其次，這是一部具有教育思想意義的一部作品。主人公從一個不信教人士到逐漸的信仰宗教又到深入的研究宗教。這其中的思想變化，引導人們一步一步的踏入度世界，對人生，對人本身，對人自身心理狀態的認識，讓人們看清自己的內心，自身的罪惡，教導人們悔改讓人明白滿足和順其自然是最快樂，最幸福的生存狀態，使處在各種境遇中的人們都能夠開心的生活下去。

　　作者仔細的描繪了主人公怎樣建造家園，怎樣做鍋，怎樣研制桌椅，以及怎樣訓養山羊，怎么做食物……這種種的生活常識和知識，使沒有經驗的人們獲得了一個印象，在以后的日子里，或者在緊急的情況下，也可以模仿著去做，去求得生存。

　　《魯賓遜漂流記》是一部值得再三閱讀，細細品味的經典之作，讀《魯賓遜漂流記》就如同和一位高尚的人在談話，讀時，可以獲得一些知識，魯賓遜的品格，一定要向他學習。

讀魯賓遜漂流記有感6

　　這本書講的是魯賓遜不顧父母的勸阻，出去航海，在航海的過程當中，魯濱遜遇到了許多令人不可思議的困難，但他都一一克服了，實在太讓我們敬佩了。有一次魯賓遜被一次風暴卷到了一個荒無人煙的小島上，于是，魯濱遜的生活就開始了，他想盡一切方法造出了吃的面包等食物，為了不讓自己感到孤獨，他還養了一只鸚鵡作伴。可以想象，如果一般人在這個小島上生活，該會是什么樣子啊，由此可以看出，魯濱遜是多么勇敢，機智的人啊。

　　事實可以證明，我們必須要學會生存，學會獨立，實際生活中也的確如此，有時候一些同學在生活中永遠都是依賴別人，碰見什么事總會繞彎子，我們應該向魯賓遜學習面對困難冷靜面對，用心思考，想出解決問題的方法。一個人的理想就是靠自己來完成的，魯濱遜就是一個很好的例子。

讀魯賓遜漂流記有感7

　　一年前，爸爸送了我一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》，我對這本書既陌生又好奇，當我輕輕翻開書，讀了一小半后，就被書中精彩的故事吸引了。

　　我了解了這本書的主人公是魯賓遜，他十分熱愛航海事業。在一次航海中不幸遇上風暴，全船覆沒，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個荒無人煙的小島上

　　從此開始了他長達二十多年的孤島生活。

　　在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必需品。他還養了許多小動物，吃到了自己種的糧食。

　　他救過一名年輕的土人，給他取名為“星期五”，并把他收作仆人。

　　終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。

　　讀完這本書以后，我被魯賓遜勇敢堅強，善于開拓，自立自強，持之以恒，誠實善良等品質所折服，他的精神值得我們去學習！

　　他的自強不息給了我很大的啟示：記得有一段時間，我的成績大幅度下降，我想：我為什么會考這么差。后來，我尋找原因，重新振作起來，努力學習，認真復習。

　　終于，我又一次克服困難，取得了好成績。我深刻地認識到：一個人要想取得成就，就要堅持不懈地奮斗到底。

　　既然魯賓遜做到了，相信每個人都有能力做到，他就是每個人應該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標就一定會實現。

　　那些天，我常常在深思一個問題：我們的生活道路還有很長很長，那么以后，我們應該如何面對重重困難，克服重重困難呢？

　　是魯賓遜給了我一個很好的答復。

讀魯賓遜漂流記有感8

　　今年的寒假作業有一項就是讀書。讓我印象最深刻的一本書，叫《魯賓遜漂流記》。是它教會了我勇敢面對各種各樣的困難。

　　書本講了：一個叫魯濱遜的人，外出航海的故事。在一次航海的途中他的船出了故障，他又到了一個荒島上。在這個荒島上，他自力更生，最終回到了英國。

　　這本書里我最喜歡的詞語就是“試一試”。魯濱遜之所以能回到他的祖國，是因為他不放棄，不言敗的精神。遇到困難他都是抱著“試一試”的心理，通過自己的智慧開拓荒地、追捕山羊、搭建房屋，獨自找出解決困難的辦法。如果他不這樣嘗試，不這樣勇敢面對困難，開動腦筋，他還能活下來，甚至回到他的祖國嗎?答案是否定的，他將會因為恐懼和饑餓死在荒島上。

　　我讀完這本書后，陷入了沉思：以前，我是那么懼怕困難，遇見困難就退縮，膽子很小，連結賬都不敢，本來想好怎么說的，一到柜臺前就全忘了。讀了這本書后，我應該要勇敢面對困難，只有面對困難才能更進一步。

　　讀完這本書，我悟出了一個道理：勇敢地面對困難是面對世界的基礎。

讀魯賓遜漂流記有感9

　　夜晚，我關上燈，站在窗前望著那一輪明月，若有所思。明月也識趣地投進縷縷月光，投在了書架上的那本笛福的《魯賓遜漂流記》。也許是明月有意讓我從中學些什么。

　　我便讀起了《魯賓遜漂流記》。

　　一讀起我便被笛福紀實的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在極長的一段時間內認為這本書是在記載一個真實的故事。直至明白后，我仍在為魯賓遜曲折的經歷和不幸的遭遇而深感嘆息。

　　我一直在替魯賓遜的出海而后悔，為他的命運而揪心。然而，他的聰明﹑勇敢﹑善良﹑堅韌和理智卻徹底征服了我。他流落孤島，并在島上生存了24年。期間，他把他一身的智慧展現得淋漓盡致，把看似孤獨的生活變得多姿多彩，令人神往。

　　許多人認為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜是一個擁有精彩人生的人物。的確，他的一生是精彩的。

　　人生不過一瞬，每個人都想擁有一個像魯賓遜那樣精彩的人生。于是，我們幻想著孤島生活，沉浸在其中。然而，真正面對孤島生活，又有多少人能保持理智的思維，并且持續24年，冷靜地思考問題和看待現狀，且行動仔細﹑穩妥。最重要的是，在24年間保持人性，不忘人間情暖。

　　仔細這么一想，我便更加崇拜魯賓遜了。并且，學習他。

　　正是笛福的創作塑造了魯賓遜這樣一個敢于冒險的鮮活人物。他對孤島的描寫十分生動形象，在我的腦海中浮現了一個與世隔絕的無人小島。特別是他對魯賓遜的刻畫以及對魯賓遜動作的形象描寫，讓魯賓遜的形象在我心中長存。與孤島描寫相結合，便仿佛在我眼前放映了一部長篇電視劇，我甚至隱約在耳畔聽到人物的對話，而我的心也似乎能感受到魯賓遜心中所想。

　　反復閱讀全文后，我不禁為笛福所折服，為其作品的魅力而深深贊嘆。

　　在仔細回想后，我似乎可以感受到當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣，并沉浸其中，回味無窮。而放下書時，心中似乎難以割舍﹑戀戀不舍，就像是要久別一位多年的好朋友，腦中仔細地想要記下它的模樣，好時時記起它，就像它一直在身邊陪伴。

　　讀此佳作，恰似巧遇知己，心中無憾。何不就此細讀此佳作？

讀魯賓遜漂流記有感10

　　遭遇船難而流落荒島的英國流亡貴族魯濱遜，在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示，天象人文觀測，日移與潮汐變化登計法，與奧妙的自然搏斗，同時記錄下自己的荒島生涯，救下了野人星期五，教他說英語，與他成為朋友，并隨時等待時機與別逃離絕境。

　　魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 記得以前，我在成績退步時，總是自暴自棄，但我在看到《魯賓遜漂流記》時，我仿佛看到了魯濱遜在孤島上頑強生活的情景，看到他為了生活奮斗拼搏的'樣子。看到這一幕，我覺得我應該像魯濱遜那樣，即使身在逆境中也要奮發努力向上。我又堅強地站了起來了。

　　我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

讀魯賓遜漂流記有感11

　　讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜那勇敢的身影和那傳奇的經歷都深深地印在我的記憶之中……

　　魯濱遜從小就喜歡航海和冒險，到過世界的很多地方，碰到過許多困難與危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天下。有一次，魯濱遜在航海中不幸遇到了大風，船翻了，他的同伴們都葬身于海里;不幸中的萬幸，他雖漂落到荒島，但還是活了下來。雖然在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜地面對，并想辦法克服了這些困難。

　　沒有住宿，他便在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷;沒有食物，他就一邊打獵，一邊畜養山羊，還用從沉船上搬來的一些麥子進行種植，為自己的生活提供保證;遇到野人，他勇敢地與之戰斗，并救下了差點被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛亂，他勇敢地平定了叛亂，救出了船長，最終返回了英國……魯濱遜真是一個奇跡!他在那么糟糕的環境下還能做得那么好，這真是一個神話!一個勇者所創的不朽神話!

　　和魯濱遜相比而言，我是多么膽小，簡直是天壤之別啊!有一次，我自己一個人在家時，一聽到急速的敲門聲嚇得躲在被窩里膽戰驚心，不敢出來，直到媽媽回來，我才戰戰兢兢地出來;上課時，我回答問題時總是很小聲的，就像蚊子叫一般，老師叫我重復幾遍都還聽不見，有時甚至還不敢回答問題。

　　面對惡劣環境的挑戰，魯濱遜沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創造了不朽的傳奇。陽光總在風雨后，魯濱遜的經歷告訴我們：面對挫折和挑戰，不要輕易放棄，摔倒了爬起來;受傷了不哭泣。只有揚起自信的風帆，心態樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄造輝煌的人生!人生的道路上總有許許多多的困難與挫折，相信只有像魯濱遜這樣的勇者，才能熬過黑暗，迎來屬于自己的光明!

讀魯賓遜漂流記有感12

　　我了解了這本書的主人公是魯賓遜，他十分熱愛航海事業。在一次航海中不幸遇上風暴，全船覆沒，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個荒無人煙的小島上，從此開始他長達二十多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必品。他還養了許多小動物，吃到了自己種的糧食。他救過一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。

　　讀完這本書以后，我被魯賓遜勇敢堅強，善于開拓，自立自強，持之以恒，誠實善良等品質所折服，他的精神值得我們去學習!他的自強不息給了我很大的啟示：記得有一段時間，我的成績大幅度下降，我想：我為什么會考這么差。后來，我尋找原因，重新振作起來，努力學習，認真復習。終于，我又一次克服困難，取得了好成績。我深刻的認識到：一個人要想取得成就，就要堅持不懈的奮斗到底。既然魯賓遜做到了，相信每個人都有能力做到，他就是每個人應該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標就一定會實現。

　　那些天，我常常在深思一個問題：我們的生活道路還有很長很長，那么以后，我們應該如何面對重重困難，克服重重困難呢？是魯賓遜給了我一個很好的答復。

讀魯賓遜漂流記有感13

　　英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。

　　翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？

　　如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。

　　如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。

　　如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

　　我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。

　　我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

　　在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

讀魯賓遜漂流記有感14

　　魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。

　　在他看來，非經濟的社會關系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦，會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。

　　全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。