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讀《亡羊補牢》有感

時間:2021-07-01 08:10:21 讀后感 我要投稿

讀《亡羊補牢》有感集錦15篇

  認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀《亡羊補牢》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《亡羊補牢》有感1

  我讀了一個寓言故事,叫《亡羊補牢》它講的是:有個人養了一些羊,早上他去放羊的時候,發現少了一只羊。原來狼是從窟窿轉進去的,邊人讓他補一補,他不管。第二天,羊又被狼叼走了。

  他很后悔,他開始補了。它告訴我們做錯了是要及時改,還要下預防不要在錯了。

讀《亡羊補牢》有感2

  我們的現實生活中也有這樣的人,而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如:我們班有些同學上課不聽課,不認真完成老師布置的作業,老師教育他一次不聽,兩次也不聽,結果考試只有60多分,這樣最后害的還是自己。

  能知錯就改,這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的:“亡羊補牢未為晚矣。”

  前一段時間,我看了成語故事《亡羊補牢》,里面講的很有道理,使我看了之后念念不忘,還把它實踐在我的生活中,讓我的學問庫又加了一點資料。

  這個成語故事講的是一位農夫回家時發現羊牢破了一個大洞,農夫再看,羊圈里的羊從洞里跑了,但現在就補回羊圈的洞還不算晚。

  這是只是成語大全的小小部分,但也有難忘的道理,也有深刻的體會。

  在我們生活中,也有不少這樣的人,例如:我們的班長有一次忘記派本子和上黑板登做錯同學名字,被老師批評,但她并沒有哭或沮喪,只是接受老師的批評,并每天默默地、努力地派好本子和登好名字,受到老師的表揚與鼓勵。這位同學是班長,成績不錯,但老師交待的任務沒完成,就努力糾正,還沒算晚。

  所以說“亡羊補牢,未為遲也。”

  在我們生活中,也有不少這樣的人,例如:我們的班長有一次忘記派本子和上黑板登做錯同學名字,被老師批評,但她并沒有哭或沮喪,只是接受老師的批評,并每天默默地、努力地派好本子和登好名字,受到老師的表揚與鼓勵。這位同學是班長,成績不錯,但老師交待的任務沒完成,就努力糾正,還沒算晚。

  所以說“亡羊補牢,未為遲也。”

  《亡羊補牢》這篇寓言故事主要是講了一個人的羊圈破了個窟窿,丟失了一只羊,鄰居勸他把窟窿補上。他不聽第二天又丟了一只羊。他開始后悔了,趕緊補上了窟窿。

  這則寓言故事告訴了我們一個道理,那就是一個人做錯了事不要太自以為是,只要肯接受意見,認真改正還不算晚。

讀《亡羊補牢》有感3

  《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言,但我讀后,卻學到了不少東西。

  《亡羊補牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒丟過了。

  讀后,我想到了我們的學習和生活。在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以為然,忽視了它,不能及時地糾正過來。有時甚至還認為,一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實,這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上,那么,就會帶來很大的影響。比如,在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭,發生了火災,就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中,不多不少也會出現一些錯誤,但是我們只知道題做錯了,而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中,導致更大的錯誤。

  我就有過這樣的教訓。有一次,在做練習題的時候,我做錯了一道題,發現后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后注意一點就行了。可是我沒想到,會在單元測驗中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了很多分。這時候,我感到很后悔,如果當初我能主動查明原因,改正思路,這些分就不會被扣掉了。

  經過這次教訓后,我做錯了事或題,我都要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。

讀《亡羊補牢》有感4

  最近我看《亡羊補牢》這個成語故事,它主要講述的是:“一個人養一群羊,一天,他去放羊時,發現羊少一只,一檢查,發現原來羊圈破一個洞,鄰居勸他修一修羊圈,他沒有聽。第二天,他又丟一只羊,這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好,從此羊再沒有丟過”。

  在現實生活中我也見過“亡羊補牢,猶為晚已”的故事。過年時,我的爸爸經常在家里吞云吐霧,我們全家都很不高興,所以我就想勸爸爸戒煙。一天,爸爸又吸煙,我故意假裝咳嗽起來。爸爸問:“女兒,你怎么?”我說:“我能怎么,聞到煙味受不?”爸爸不解地說:“我吸煙怎么礙你的事?”“問題可大,你一吸煙,我聞見煙味就咳嗽,而且肺疼,可難受。因為煙里有很多有毒物質。人家科學家說,吸煙等于吸毒。光您吸毒罷,還捎上我,我還是小孩子。”爸爸不解地說:“我沒想到還會傷害你,既然這樣,那我以后再也不吸煙。”聽這句話,我心里太高興。一個周后,我發現爸爸又在吸煙,可真讓我傷心呀!我又在不停地咳嗽,而且還發燒,經醫生診斷,我得急性肺炎,這下可急壞爸爸,他不斷地自責:“我再也不吸煙!我再也不吸煙!”從此,爸爸這個壞習慣改不少。

  許多人干什么事情都是“亡羊補牢,猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告,一意孤行,只有通過慘痛的教訓,才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢,猶為晚已”的'事情,要多聽別人的勸告,及時改正自己的錯誤,不能一拖再拖。

讀《亡羊補牢》有感5

  最近,我讀了,《亡羊補牢》一篇文章。我深受啟發,明白了很多道理。

  文中講:從前有個人養了幾只羊。一天,發現少了一只羊,原來,羊圈破了一個大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上,他卻覺的無所謂。結果,他的羊又丟了一只。他很后悔,心想:我現在修還不晚哩!于是他趕快把羊圈修的嚴嚴實實的。從此他的羊一只也沒丟過。

  亡羊補牢——為時不晚!!!

讀《亡羊補牢》有感6

  今天,我讀了一則寓言故事。是:《亡羊補牢》。大概內容是:

  在古時后,有一個人發現自己的羊圈破了一個大窟窿,丟了一只羊。他聽到街坊的勸告,那是左耳進,右耳出的,第二天,他又丟了一只羊,后來他醒悟了,立刻去把羊圈補好了 .

  在平常的生活中,我們因為常常也會因為不聽勸告,造成了損失。比如,在山上留下一根已經燃燒的火柴,就會全山被燒著了;因為沖紅燈而造成交通事故等。

  這個故事告訴我們:一個人做錯了事情,只要聽別人的勸告,并及時改正,就不算晚。

讀《亡羊補牢》有感7

  前幾天,我看了《亡羊補牢》的故事,讀后感《讀亡羊補牢有感作文100字》。

  故事講得是,有一個人養了許多只羊。可是有一天晚上,羊圈被狼咬了一個洞,有一只羊被狼叼走了。他的鄰居說:"把你的羊圈補一補吧,要不你的羊會丟的更多。"那個人說:"不就是一個洞嘛,明天補也不耽誤。"結果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說:"補一補吧,要不羊都丟光了。"那人說:"好吧。"他馬上就去補羊圈了。晚上一只羊也沒有被狼偷走。

  讀了這個故事,我明白了做了錯事不要緊,只要你及時改正,你還是最棒的。

  

讀《亡羊補牢》有感8

  今天我讀了《亡羊補牢》這個寓言故事,主要講的是:有個放羊的人早上起來發現羊少了一只,鄰居看見了就勸他把羊圈修好,他去說羊已經少了還修深么羊圈,第二天發現羊又少了一只,這才去把羊圈修好。

  讀了這個故事,使我明白了一道理:犯了錯誤,要聽從別人的勸告,及時改正,以免釀成更加嚴重的后果。

讀《亡羊補牢》有感9

  今天我讀了這本書,講的是。

  一天,一個人在放羊,把羊趕回家,一天,他發現羊少了。于是,他發現羊圈破了一個洞,鄰居說;快把羊圈修好吧。那個人說;都已經破了,有什么好修的。

  第二天,他發現又少了幾只羊。于是, 他把羊圈修的嚴嚴實實的。從此,他的一只羊也沒丟過。

  我明白了,亡羊補牢,為時不晚。

讀《亡羊補牢》有感10

  今天,我們學了《亡羊補牢》這則寓言,它講了一個養羊人開始不接受別人的勸丟失了養,后來接受勸告修好了養圈。

  這個故事告訴了我們:不要自以為是,要聽別人的勸告,不過知錯就改也不算晚。

讀《亡羊補牢》有感11

  星期天我在家讀了一本書,叫《亡羊補牢》。

  故事的內容是:一個人丟了一只羊,鄰居勸他,他還不聽,結果,又丟了一只羊,才趕快把羊圈補好。

  讀了這個故事我懂得了:要隨時虛心聽取別人的意見,出了差錯應該設法盡快補救。

讀《亡羊補牢》有感12

  我看了一個小故事叫做亡羊補牢,主要講的是有個人養了幾只羊,因為羊圈破了所以丟了一只羊,但他卻不知修補羊圈,直到再次丟羊,才修補羊圈的故事。

  告誡我們;做錯事時只要肯接受別人的意見,及時改正,就不算晚。

讀《亡羊補牢》有感13

  在寒假里,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補牢》。

  這篇文章主要講了:從前有一個人,他的羊圈破了個窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補好羊圈,可是他一再強調:“我的羊已經被吃了一只,不會再有事了。”第三天,他發現又死了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。

  我也“亡羊補牢”過。在期中考試前,我寫完作業就玩,從不做課外卷子,上課還不認真聽講。結果,期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習,我說:“期中考試結束了,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“期中考完了還有期末呀,還有小升初啊!人生還有許多考試啊!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,失敗了應該想怎樣去補救,怎么能繼續犯錯誤呢?我認識到自己的錯誤后,開始積極主動學習,期末考試取得了全學年第三的好成績。

  這篇文章再次告訴我了這個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!

讀《亡羊補牢》有感14

  寒假里,我讀了《亡羊補牢》的故事,很有感觸。故事講有個人養了一群羊。有一天,他發現少了一只羊,原來是羊圈破了個洞,羊被狼叼走了。鄰居勸他補羊圈,他卻說:“羊已經丟了,何必再補羊圈呢?”結果,第二天,羊又少了,這個人后悔當初沒聽鄰居的勸告,就趕緊修好羊圈。從此,他的羊就沒再丟過。這個故事告訴我們:對于已經發生的錯誤,只要及時改正還來得及。

  我在學習中也有過亡羊補牢的經歷。比如,媽媽平時讓我多寫寫日記,我就不愿意。我會反駁:“反正老師沒布置,為什么要寫呢?”后來,一到考試我就害怕寫作文。面對題目,腦子里一片空白,不知道該寫些什么。媽媽教育我說:“寫作不是一天兩天的事,它需要日積月累的練習。只有經常寫作的人,才能寫出精彩的作文。”于是,我就開始練習寫作,期末時寫作文的水平終于有進步了。現在,我知道,學習是要下苦功的,以前沒學好的內容,從現在起亡羊補牢,猶未晚也。

  同學們,如果你們在生活和學習中有類似的事情,也要記得“亡羊補牢,猶未晚也”哦!

讀《亡羊補牢》有感15

  讀了《亡羊補牢》這篇文章后,我想起了許許多多的事情。

  現在雖然沒有那一家里還有羊圈,大家也可能是不會理解太多的這些關于羊圈里的一些有趣和有道理的事情。

  一天,羊圈上的欄桿上塌了一個洞,被他的 鄰居看見了,就提醒他趕快修羊圈,可是他說:“這只是一個小小的 洞,沒關系的,過幾天再修吧。”鄰居沒辦法,只好走開了。當他準備來修補羊圈的欄桿,順便看看小寶貝羊羔長的怎么樣時,發現羊跑掉了不少,沒剩幾只了,后來有一個老人家看到了趕快把羊圈補好。后來他在也沒有丟羊。

  我們有很多的同學都說自己為什么總是沒有考試考到自己滿意理想的好數 ,這都是因為別的好人告訴他一些知識他就是不聽,等到他要學的時候他就要他就要聽了。這就是我們有的同學成績好有的同學成績不好的原因。

  這件事情告訴大家以后要盡量少做錯事、少犯錯誤;即使做了錯事,也要及時改正,避免犯同樣的錯誤,別人提醒你要聽勸告,不能亡羊補牢。

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