讀《神秘島》有感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《神秘島》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《神秘島》有感1
《神秘島》講述了一名工程師與他的仆人、一名水手、一名記者和一名植物學(xué)家在監(jiān)獄里服刑并企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄，但是因為一場大風(fēng)暴而被迫卷到了太平洋上的一個無名荒島上，一直生活了整整四年。最后，他們憑借著自己的聰明智慧離開了小島，回到各自的家鄉(xiāng)，從此過上了幸福的生活。
在這本書中，作者所寫的扣人心弦的情節(jié)，精彩的故事以及風(fēng)趣幽默的語言都引人入勝，令讀者欲罷不能。其中，他們剛開始的“島上”生活雖然十分艱苦，一無所有。但是，他們憑借著水手的堅毅與果斷，植物學(xué)家的見多識廣，記者的大膽勇敢，工程師的聰明智慧與他的仆人的忠心耿耿……漸漸創(chuàng)造出了屬于他們的第一個花崗巖石屋、第一個十字鎬、第一艘船、第一個麥坊……
其中，工程師的智慧令我驚訝不已，他懂得如何制造炸彈、工具，甚至武器，怎樣使這個團(tuán)隊更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，這個隊伍也不是他一個人的事，其他的成員也發(fā)揮了他們自己力所能及的事情與特長，并互相取長補(bǔ)短，才逃脫小島，回到家鄉(xiāng)。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說過的話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
《神秘島》這本書，不只是講述了他們?nèi)绾卧诮^境中生存，也教會了我們在災(zāi)難來臨時，不要企圖命運(yùn)拯救自己，而是改變命運(yùn)。
讀《神秘島》有感2
假期里我讀了《神秘島》，我認(rèn)為這是一本值得推薦的好書，因為《神秘島》一書不僅人物描寫個性鮮明，故事情節(jié)跌宕起伏，而且教給我們許多科學(xué)知識和求生本領(lǐng)，更重要的是主人公身上還有很多美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，助力我們成長。
《神秘島》主要講述了：美國南北戰(zhàn)爭時期的五名俘虜，利用熱氣球逃跑，中途被暴風(fēng)吹到一個在地球版圖上找不到的神秘荒島上，他們?yōu)榱嗽谛u上生存下來，發(fā)揮集體的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤勞動，與大自然抗?fàn)帲鞣笞匀唬B強(qiáng)并幸福生活下來。在島上，他們遇到了每到危難時刻就援助他們、早就住在這里的尼摩船長，還感化了罪犯艾爾通，最后火山爆發(fā)時被格蘭特船長的兒子羅伯特救走，返回祖國的冒險故事。
讀這本書時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中的尼摩船長、格蘭特船長都是我熟悉的、曾經(jīng)讀過的書中的人物，于是，我就找出《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》和《神秘島》這三本書，一對比才發(fā)現(xiàn)原來是同一位作者——儒勒·凡爾納所著，這三本書統(tǒng)稱為凡爾納“科幻三部曲”，《神秘島》是其中的第三部。對于我這個科幻迷來說，最喜歡讀這樣冒險刺激的科幻小說了。
我讀這本書時不僅沉迷于那些驚險刺激的故事情節(jié)，而且還從主人公身上發(fā)現(xiàn)了許多美好的品質(zhì)。他們在來到荒島之初，一無所有，沒有工具只吃生食，沒有房屋就住山洞，但是他們面對艱苦的生活條件并沒有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，一起改變現(xiàn)有的生存條件，他們用自己聰明的頭腦和靈巧的雙手共同對小島進(jìn)行開發(fā)，制造了工具和武器，建造了舒適的家，最終過上了幸福的生活。我特別欣賞他們這種樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，記得五一勞動節(jié)，我們中隊去齊耕物語拓展訓(xùn)練，拓展老師讓我們各個小隊用樹枝、繩子和帆布做材料，組織了一場搭建帳篷比賽，在材料簡陋、沒有家長幫助的情況下，動手能力并不強(qiáng)的我們，在搭建過程中遇到了重重困難，但是我們并沒有氣餒，沒有怨言，而是互相加油鼓勁，齊心協(xié)力，克服困難，最終我們小隊以用時最短、帳篷最堅固，贏得了比賽的勝利，我想這不正體現(xiàn)了我們小隊樂觀和團(tuán)結(jié)的精神嗎？
書中，最讓我感動的是他們還時刻記掛著自己的祖國，最后義無反顧的回到了祖國，他們這種愛國的精神更值得我們每個人學(xué)習(xí)。暑假開學(xué)后，每當(dāng)聽到有同學(xué)炫耀說到哪個國家旅游了，去哪個國家度假了，我心里就覺得很不舒服，我想我們祖國的大好河山不就很美嘛，自己的祖國還沒有足夠了解就到處出國游玩，也有點(diǎn)太崇洋媚外了吧。今年暑假，我和爸爸一起去游覽了中國著名的五岳之一、以險稱奇的西岳華山，還參觀了山西的平遙古城和喬家大院，了解了民間金融和晉商文化，我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，愛自己的祖國應(yīng)該先從了解和喜歡我們祖國的大好河山和傳統(tǒng)文化做起。
喜歡冒險，喜歡科學(xué)，喜歡上進(jìn)的同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)《神秘島》這本書吧，相信你會有更多的驚喜，更大的收獲。
讀《神秘島》有感3
暑假里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。它是儒勒 凡爾納寫得。雖然作者不出名，可是這本書卻令我難忘。如果你不相信的話，就讓我把這本書的內(nèi)容概括一下吧：1865年的3月18日，一場駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個有一個的白天和黑夜，待到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，成員們?nèi)拥袅嗽S多東西。突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達(dá)陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個伙伴和一條狗。
原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的成員的安危。而那個跳海的人叫史密斯，他即使一個軍人，又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點(diǎn)或某個領(lǐng)袖的名字來命名。就時刻提醒自己不要忘記祖國。最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外的領(lǐng)到了尼莫船長的許多金銀珠寶。通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，也不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我也從中學(xué)到了許多。希望大家能看以看這本書。
讀《神秘島》有感4
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說中的最后一部——《神秘島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，制造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！
我覺得他們是有無限的毅力，要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無事地都活了下來，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創(chuàng)造出美好生活的。
在生活中，我有時也是家中的小皇帝。
在吃早飯時，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會無奈地說：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說完我就撅起嘴巴，奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！
傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡單明了、人物個性鮮明有特點(diǎn)。啊！《神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！
讀《神秘島》有感5
在寒假這段時間里我讀完一本《神秘島》，讀完這本書，使我深刻的體會到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的意思。
《神秘島》的作者是19世紀(jì)法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家儒勒凡爾納，他是世紀(jì)科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說之父》。"從1863年起，他開始發(fā)表科幻小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長的兒女》、《害的兩萬里》和《神秘島》，它們也被稱為“凡爾納的科幻三部曲”。
《神秘島》的內(nèi)容是這樣的：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風(fēng)暴吹落到太平洋的一座荒島上，在沒有任何工具的情況下，他們依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服重重困難，制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)，把小島建設(shè)成了一座繁榮富庶的樂園。可惜，后來火山爆發(fā)，整個島都?xì)Я耍鼈冊谥熬鸵炎≡趰u上的尼摩船長的幫助下，安全的回到了祖國。
讀完這個故事，讓我想到了很多：螞蟻團(tuán)結(jié)，在大物面前不畏懼，“團(tuán)結(jié)力量大”；蜜蜂也是群居動物，一只蜜蜂根本就釀不出多少蜜來，只有團(tuán)結(jié)，才能釀出蜜來。如果他們五個人其中的一個單獨(dú)放到這個島上來，我相信，沒有人能活下來，他們靠的是團(tuán)隊精神。
我明白了：有些事情一個人做不了，就不要逞強(qiáng)，“團(tuán)結(jié)力量大”，只要團(tuán)結(jié)，什么事都能做好。
所以，我們要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，要具有團(tuán)隊精神。
讀《神秘島》有感6
今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我“大飽眼福”，又能了解到科學(xué)知識，還可以讓我們明白一些道理。
這本《神秘島》是大名鼎鼎“科幻小說的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個年輕人，分別是工程師、記者、水手還有一個少年，工程師是他們的領(lǐng)隊，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉(xiāng)去送信。可是氣球飄了好幾天，就落在了荒島上。大家都害怕極了，但后來大家在工程師的帶領(lǐng)下，將一座荒島變成了一座“水上城市”。
這個故事讓我們明白了兩個道理。第一個是樂觀：如果不是工程師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會想辦法來造工具嗎？如果大家都沒有樂觀，那么他們也不會造工具，那以后的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋梁還會造出來嗎？如果缺少樂觀，大家都會失去生命，其實他們身邊有很多東西可以利用，但他們因為缺少樂觀而不去動腦筋去想辦法，那么他們只能白白等死。
還有一個重要的道理,團(tuán)結(jié)：如果大家一開始就各顧各的，那么能造出來這么多的工具嗎？如果大家不聽工程師的指揮，那么他們還會丟失性命。如果大家一開始就不團(tuán)結(jié)干活，那以后的欣欣向榮還會來嗎？
書是滋潤心靈的，書是帶給我們知識的，書也是交給我們做人道理的！
讀《神秘島》有感7
巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》）的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機(jī)會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風(fēng)暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機(jī)智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當(dāng)他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現(xiàn)實生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”更會聽到老師說：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是如此的呢？以后，用自己的雙手和智慧，團(tuán)結(jié)在一起，去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團(tuán)結(jié)的力量，是多么重要不管是什么時候都需要團(tuán)結(jié)只有團(tuán)結(jié)就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協(xié)力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風(fēng)磨……我也要用勤奮，努力學(xué)習(xí)。
讀完了這本書，我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
讀《神秘島》有感8
《神秘島》作為凡爾納四大科學(xué)幻想名著之一，我作為極其喜歡凡爾納寫的書的讀者怎么能不看呢？
這個寒假的第一天我就開始看了，令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜，特別是愛爾頓，他以前是一個化名叫本喬易斯的海盜，后來被格來那番舜士送到塔布島上生活，他被“林肯”島上的移民救回的時候，他已經(jīng)成了個野人了，但是后來因為“林肯”島移民們的努力，他終于恢復(fù)了。他后來愿意為了幫他的同伴而犧牲自己，他真的是改過自“新”了！在那場林肯島戰(zhàn)役中“移民們”用于和海盜抗?fàn)帲Ｐl(wèi)自己的島嶼不被利用而奮斗，但是僅用他們的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我要隆重推出尼摩船長。尼摩船長是《海底兩萬里》里的人物，因為他的艇員全部都去世了，他的潛艇被困在了海里，他只能在“林肯”島海域過完下半輩子。就在這個時候，他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登，他用水雷炸毀了“快速號”海盜船，救了林肯島。在這之后，工程師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品，更加充實了他們的資源。
這也讓我我明白了，勤勞可以讓你創(chuàng)造美好的生活！
讀《神秘島》有感9
這個寒假，我讀了一本書叫《神秘島》。接下來讓我們來大致了解一下。
作者寫這本書于1874年，并于1875年出版，是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，三部曲————《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。該書講述了：美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球從南軍大本營里士滿出逃，他們在出逃途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)的生存了下來，還把小島建設(shè)成了一個繁榮富庶的樂園。
整部小說文筆幽默流暢，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫，雖然已經(jīng)出版了一百多年，有著悠久的歷史，但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛。
那五個人的精神很值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，我要把這個精神和這堅強(qiáng)的心用到學(xué)習(xí)中去。這使我明白了無論遇到多么困難的事，我都要勇敢面對，克服各種艱難險阻。
讀《神秘島》有感10
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品，讓我讀了之后受益匪淺。
全書講了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困的人趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來，中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個荒島上。但這五個人并未灰心，而是憑著各自的智慧，動腦動手，自給自足，自己創(chuàng)造了一切!
書中的五位主人公都身懷絕技：水手潘克洛夫有豐富的自然經(jīng)驗，史佩萊富有觀察力，愛思考，十五歲少年赫伯特布朗聰明好學(xué)，年紀(jì)雖不大，卻學(xué)識豐富，納布勤懇老實。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時勇敢的離開了氣球，把生的希望留給了別人。史密斯還是一個學(xué)識淵博、樣樣精通的人。用書中的話來說，“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師，還是一本《百科全書》”。
荒島求生，自然不會發(fā)生在我身上了，但如果我真的遇上這種情況，我會像主人公們那樣冷靜應(yīng)對嗎?不會!居民們能在到處藏著危險的荒島上安逸生活，除了島上的豐富資源和他們的經(jīng)驗、智慧之外，更重要的'是他們心中那股強(qiáng)烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂觀面對，是這股力量讓他們勇敢生存!
《神秘島》這本書我讀了許多遍，主人公們頑強(qiáng)的生存意識和他們的博學(xué)深深感染了我。我很喜歡這本書!
讀《神秘島》有感11
凡爾納是一位法國作家，被譽(yù)為“科幻小說家之父”。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。
故事講述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁著一個機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途又被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是靠著頑強(qiáng)的毅力，用自己的雙手和智慧制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里，每當(dāng)危難出現(xiàn)的時刻，總有一個神秘人物會幫助他們。原來這個人是最先到達(dá)此地的尼摩船長。最后荒島出現(xiàn)了火山爆發(fā)，他們險些喪命，直到有一艘“鄧肯號”船經(jīng)過那里，他們才終于得救了。
是什么原因能使他們在荒島上生活呢？是他們用學(xué)到的科學(xué)技術(shù)，首先自制炸藥，開辟了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護(hù)自身出入安全，他們又用液壓原理，制造出一個升降機(jī)。他們靠觀察太陽的變化來判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識來完成的嗎？
《神秘島》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學(xué)方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量就能建立一個理想的社會。
讀《神秘島》有感12
最近，我閱讀了《神秘島》這本書，感觸頗多。
《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機(jī)會乘坐熱氣球逃脫。但途中被風(fēng)暴吹落在南太平洋的一個荒無人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服困難，創(chuàng)造出了一個繁華富庶，獨(dú)一無二的樂園。
而我像溫室里的花朵，遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便枯萎了。遇到不會的題目，想也不想便扔下筆，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，覺得自己做不好，做不到，不努力去試下就放棄。
書中托普這條狗太忠誠了，主人不幸從熱氣球上掉入大海，托普毫不猶豫，縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超，只要一出門，超超總是跑在前面，時不時扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人，要是見不到主人，它便大聲叫喚、奔跑，東張西望，努力尋找著。
書中的他們?nèi)绱藧蹏瑸榱藭r刻想起祖國和偉大的公民，甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干，即使幾乎一無所有，也能創(chuàng)造一個美好的樂園。智慧冷靜的工程師，文武雙全的記者，勤奮好學(xué)的哈伯，勇敢善良的水手，忠心懇懇的納布，改邪歸正的罪犯，以及在關(guān)鍵時刻挺身而出的船長，都給我留下記憶猶新的感觸。
小說情節(jié)跌宕起伏，融匯大量科學(xué)知識，使我受益非淺。真是一本好書！
讀《神秘島》有感13
話說凡爾納三部曲，其是《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》和《神秘島》。其中我最欣賞的也是最喜愛的就是《神秘島》了。
《神秘島》講述的是在美國南北戰(zhàn)爭中抓住的幾個俘虜——塞勒斯？史密斯等人。為了逃離而偷乘熱氣球，結(jié)果不幸被拋在林肯島，在那里他們不斷創(chuàng)造所需要的東西，慢慢地從一無所有到應(yīng)有盡有。期間他們受到狐貍的攻擊，猴子的侵占、海盜的侵略還有哈伯特的受傷……當(dāng)然都一一解決了。他們還獲得猩猩仆人朱普、救下野人艾爾通并讓他恢復(fù)人性。還遇到了多次幫助他們的尼摩船長，而尼摩船長活的天數(shù)已為數(shù)不多，但是在林肯島瓦解（尼摩船長已死），尼摩船長再次幫助了他們——在塞勒斯等人即將要餓死的時候，“鄧肯號”找到他們，其原因是他們收到了尼摩船長的來信。
看完后，我是十分欽佩塞勒斯等人，他們多么樂觀啊！
從乘熱氣球就可以看出，要從敵營里逃出來啊，是多么困難呀！而他們卻敢于嘗試，為什么？因為樂觀。逃離士滿的氣球本是暴風(fēng)來臨不敢用的工具，而彭克洛夫卻認(rèn)為這是一個機(jī)會并讓工程師塞勒斯也參與進(jìn)來，記者杰丁？斯皮萊以及孩子哈伯特和仆人納布都答應(yīng)了。
如果換做是我，我肯定會在敵營里過一天是一天，根本不會有逃跑的念頭，即使有，我也不敢做。我會想：暴風(fēng)會不會把我們帶到別的地方根本不在陸地上。在途中氣球被鳥啄破了怎么辦？……
而他們卻沒有這樣想，他們覺得只要逃離了就好。這還不樂觀嗎？當(dāng)然，最后他們逃離了。
來到林肯島，他們一無所有，因為為了來到這里，他們將所有東西都扔了。而塞勒斯等人并沒有因此而感到氣餒，而是將林肯島給他們的拿來創(chuàng)造。你們想一想，都沒有呀！連一根火柴都沒有，還有信心來了創(chuàng)造，這難道不是樂觀嗎？慢慢的他們有了房子，食物、火、衣服，甚至還有火藥、電報和穿。當(dāng)然尼摩船長也在暗中幫助他們，給予了他們很多。
如果是我肯定已經(jīng)絕望了，因為要從一無所有到豐衣足食實在是太難了。再說誰知道，島上有什么危險呢？而他們卻沒有，他們盡自己所能創(chuàng)造了一切，這難道不是樂觀嗎？
樂觀讓他們從絕地里重生！既然失去了一切的他們都如此樂觀，按我們呢？
讀《神秘島》有感14
倘若你伴著熱氣球，無法控制地奔向一座空無一人的小海島，你可以充足開發(fā)資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強(qiáng)、聰慧、理智集于一身的阿詩丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。
1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”，搭著熱氣球，飛來到一座無名海島上，那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后，便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是：一流學(xué)者阿詩丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。
她們僅憑借一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運(yùn)木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司面包，用鋅做電報機(jī)，用腕表做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結(jié)交了早已悔過自新的海盜奧爾通，與聰慧的托普黑猩猩。
在其中，最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個小時。那時候，學(xué)者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠(yuǎn)，便根據(jù)認(rèn)真細(xì)致的邏輯思維巧秒地應(yīng)用了科學(xué)理論，最終在海島找到鋅，百煉成鋼，除去殘渣，放進(jìn)鐵盒子，接功能強(qiáng)大細(xì)鐵絲制成的電線。但全過程并并不是一帆風(fēng)順，從科學(xué)研究剛開始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進(jìn)，最后完成了此項艱辛的每日任務(wù)，要我十分佩服。
在窘境中興起，在死亡線上逆向行駛而起，世界上沒有真實的絕地，何況是大家生活起居學(xué)習(xí)中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專業(yè)知識做“溝通交流”，并不是更該學(xué)好體力與堅持不懈嗎？
讀《神秘島》有感15
前幾天我看了法國的儒勒。凡爾納寫的《神秘島》，我被其精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
故事開始于1865年的2月間，五個戰(zhàn)俘乘著熱氣球，準(zhǔn)備逃離敵人的追蹤，結(jié)果遭到了有史以來最強(qiáng)的暴風(fēng)雨，被風(fēng)吹到了一個無名荒島，開始了他們在島上的歷險，這五個人都身懷絕技，各有各的本領(lǐng)，參加過多次戰(zhàn)役。他們在荒島上生活了四年，經(jīng)歷了很多怪事：剛到島上時，有個朋友失蹤了，找到他時，旁邊有很多奇怪的腳印，而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接著是在一個湖里發(fā)現(xiàn)了海牛，他們的狗跟它斗，卻不知為什么海牛突然死了……
五個人為了在島上生存下去，建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖國的懷抱。
看過《神秘島》后，我也要像他們一樣，不管經(jīng)歷什么艱難困苦的事，都不放棄！
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