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愛的感受作文

時間:2021-04-18 18:09:42 讀后感 我要投稿

【熱門】愛的感受作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愛的感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】愛的感受作文9篇

愛的感受作文 篇1

  感恩,一個千古話題;一個流傳至今的文明;一個能讓平凡人有成就的必經之路。它雖無色無味,但仍散發出道德的芳香;它雖無形無影,卻能映出對長輩的愛。而這世間最珍貴的東西,只是存于生活的點滴之間。

  那是一個漂撒著滴滴大雨的寒冷下午。黃豆般的大雨肆虐地砸著剛剛從土地中蘇醒的萬物,沁骨的寒風撥弄著與它搖曳作斗爭的樹枝,一次次地撩起媽媽那摻雜著白發的青絲中。

  雖然天氣是那樣的寒冷,不斷燃燒著每個行人身體中的溫度。可媽媽拉著我的手依然是何等的溫暖,如三月的春風,輕輕撫摸著我冰冷的手,無休止的把溫暖,柔熱輸送給我。

  抬頭才發現,媽媽的臉頰旋轉著病態的紅暈,在如蠟般黃的臉上顯得是那么的突出、異樣。她的衣衫、衣擺不斷地被寒風撩起,被雨點打濕,但她的手依然是不變的熾熱,甚至逐漸升高。

  “媽媽,你是不是不舒服?”我輕聲問。

  但媽媽似乎沒有聽見,雙眼眺向遠方,沒有焦距。

  我害怕了,她的手傳來的是無邊無際的熱,與那寒冷的空氣成了正比。

  “媽媽,你是不是發燒了?”我逐漸提高了分貝,又搖了搖她的手。

  “……啊?”她的注意力似乎從遠處轉移過來,臉上的兩抹紅暈顯得更加清晰。

  “媽媽,你是不是發燒了?”我又重復了一遍,心中涌動起無邊無際的害怕。

  “呵呵……沒有……”她虛弱的聲音在我耳邊縈繞,伴著寒風、冷雨,刺疼著我的心。

  我伸手探了一下媽媽被劉海遮住的腦門,盡管她有意識的反抗,但我仍然感到那燒手的熱度無休止的傳來。頓時,我便被自己心中用恐懼和擔心匯成的漩渦卷進深淵,撕扯著最后一絲徒勞的希望。

  我拉著媽媽急忙下車,雖然沒有到目的地。

  我的眼睛瘋狂地掃視著周圍,打量著琳瑯滿目、各式各樣的店鋪。

  診所!我的目光欣喜的停留在那個招牌上的紅十字上。

  我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻般,帶著媽媽穿過馬路,她手上的溫度不斷提高,似一個火爐般瘋狂燃燒著。

  媽媽手上的雨傘不斷顫動著,仍吃力的想移到我的上方。為我遮風擋雨。

  那時,我輕輕哭了。臉上流的不知是淚水還是雨水,身上吹過的不知是媽媽的呼吸還是寒風。我在雨中奔跑,雨點砸落在我身上,就像在為我加油,寒風浮在我身體,就像是為我吶喊。

  到了!我沖過門欖,拖著沉重的媽媽,濕嗒嗒的跑進來,衣服還滴著水,頭發也濕透了,落在地上滴答滴答的響,仿佛是激勵我的號角,吹動著悅耳的歌謠。

  “她發燒了。”我吐出最后一絲力氣,并隨著護士攙扶媽媽留下的水印跟隨過去。

  看著媽媽安靜的坐在椅子上,透明的點滴不停流入她的身體,我終于放心了。便坐在她的身旁。

  媽媽顫抖的手輕輕爬上我的頭發,呼出虛弱的聲音:“綺綺,謝謝你。”

  “媽媽……”

  我的眼里瞬間被抹上了一層模糊的東西,逐漸看不清媽媽被白色染上的黑色秀發,看不清媽媽臉上歲月留下的皺紋,媽媽慈愛的微笑若隱若現,蒼白的嘴唇不見一點血色,可卻美得像一個墜落凡間的精靈。

  我慢慢握住媽媽的手,便立即被溢出的溫暖包圍,那雙布滿青筋、老繭的雙手不在熾熱,而是蒸發出一種柔和的熱度,比三月的春風還要溫暖,因為它已被純粹的母愛浸沒,淹隱,感化為澄清的溫暖熱流,游蕩在被淚水裝飾的我們之間。

  “你……長大了。”媽媽欣慰的笑容讓我的淚更加難以控制。

  “嗯……”

  我泣不成聲,緊緊握住媽媽的手,略帶嘶啞的說:“沒事。”蒙眬、模糊浸染了我的雙眼,不斷溢出的熱淚劃過我的臉頰,掉落在衣衫上,開出了一朵迷人的淚花。我的關愛讓媽媽的病情很快好了起來,頓時,不大的空間里瞬間浸滿了芳香,來自母女之愛的感動。

  其實,愛就來自于生活中的點點滴滴,甚至只來自無意識的一個動作,一個眼神,或者一句平淡的話語,一個舉手投足之勞。這種愛是最圣潔的愛,最純粹的愛,最細膩的愛,它是無數人擁有的,也是無數人沒有的。這世上最珍貴的,就是隱藏于某一角落,無形的感恩。

愛的感受作文 篇2

  在每一個人身邊,都有自己的爸爸。然而每一個爸爸都是偉大的。別人常說:父愛如山,母愛如海。我覺得這句話說得很對。是啊,爸爸都會疼自己的子女的。

  從小爸爸一直為我做著堅強的后盾。我退縮了,他給我加油;我失敗了,他給我鼓勵……有時,我覺得爸爸不夠關心我,可仔細一想,他為我做得還真不少啊!

  剛上小學時,我對作文是完全沒有概念的,老師讓記一件事或一個人時,大多是用寥寥數筆和沒心沒肺的文字記個流水帳,應付了事。后來,有一天父親突然提出來要看我的作文,看罷便邊笑邊搖頭。從那以后,每次寫完作文,爸爸便會主動要求幫我修改修改,改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。

  然而,令我沒想打的是,爸爸為我改的`這片作文,竟然被老師表揚在同學們面前念了念。從小就是個好大喜功的人吧,自從那篇作文被老師表揚和朗讀了之后,我居然對那種受表揚后飄飄然的感覺上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表揚,我開始主動地要求父親幫我修改作文。說是修改,但其實我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后,我只是隨便地胡亂劃上兩筆,便把草稿紙往父親手上一推,說聲:“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無怨言,每次都一絲不茍地幫我修改,很多時候基本上等于給我重寫一遍。

  我知道爸爸的用意,他是為了讓我能愛上寫作文。在別人眼里,父親總是那樣嚴肅,而我的父親卻是一個和藹可親的人,每當我犯錯誤時,總擔心父親會打我訓斥我,然而,父親總會撫摸著我的小腦瓜說,這次錯了不要緊,下次千萬不要犯同樣的錯誤,說著父親會自然的用食指刮以下我的鼻子,然后笑笑。

  看,生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個家,他用自己一生的精力改變這個家,他用他特別的方式關心我,教育我在人生路上要怎樣做人。

  這深深的父愛給予了我很多,使我感受無比幸福。

愛的感受作文 篇3

  窗外的風輕輕吹來,撫在我的臉龐上,看著斜角上擺放著的那塊板子,心里,暖暖的……

  自上初中后,我周一至周五不能回家只有那么短短一天半的時間留在家中,也不知怎的,媽媽買了一塊留言板,放在我的房間外,說以后會時不時的寫話在上面,讓我留意一些。我想笑但又忍住了,點了點頭。

  那天,我在房間里補習著作業,稍不留意就過去了幾個小時,我望著那完成好堆起來的小山般的作業,心里很滿足:“終于寫完了,可以出去玩會了!”我伸了個大懶腰,走下椅子,推開門,那塊留言板映在我的眼前,上面寫著一句話“飯我放在桌子上了,是熱的,趕快吃了吧!——媽媽。”望著那塊留言板,我笑了笑走向桌去,坐下來品嘗著。心里甜滋滋的,胃口也大了許多,把菜都吃完了。

  過了幾天后的上午,我從同學家里回來,進了家門,發現沒有人,還是那塊兒留言板——“對不起女兒,今天我要加一個小班不能做飯了,先去喝一杯奶茶吧,外賣一會兒送到——媽媽。”這次我卻沒有笑,只是有些感動,媽媽那么忙還不忘記照顧我,幫我叫外賣,煮水。心里莫名的很復雜,不知道該做些什么了。

  此后,在我的生活中,又很多次出現了這塊板子的身影“鋼琴又有進步,綠豆粥趕快喝吧!——媽媽”“收拾一下,回來接你去姥姥家玩會兒。——媽媽”……

  或許,媽媽只是換了一種方式與我訴說,可是感覺真的很不一樣,很不一樣,就是它,讓我知道了,原來媽媽對我的愛,還有這么多,這么多……

愛的感受作文 篇4

  愛,是人之常情。有時,它是苦澀的,有時它是甜蜜的,有時它是無色無味的,有時它是 深情的……總之愛無時無刻不在我們身邊,特別是偉大的母愛……

  有一次,我和小伙伴在公園玩耍,在爬單杠時,我不小心壓著小朋友的手了,隨著一聲尖叫,我從上面摔了下來。當時疼的我只嗷嗷的叫,過了一會兒,看到腿上沒留血,我也就忍了下來,要是告訴媽媽只會讓媽媽擔心,我一瘸一拐的和小朋友們玩了一會兒就回家了,可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。

  “熬得過初八,熬不過十五”,晚上我實在忍不住了, 腿腫的 很厲害,媽媽看到了,大驚失色的埋怨我不告訴她,媽媽說這樣很危險,自己忍著不說會耽誤病情的,看到媽媽著急的邊說邊給我按腿,一邊嘟囔著這可怎么辦呀,忽然媽媽好像想到了什么,穿上衣服就往外走說:“用雪糕冰冰效果很好,我去看看能買到雪糕不?”雖然很多商店沒關門,可是我知道這么冷的天很難買到雪糕的,時間一分一分的過去了,十分鐘,二十分鐘……外面下起了雨,我在家替媽媽著急了,終于媽媽進門了,頭發像是洗過一樣,渾身都濕透了,媽媽冰冷的手里還攥著雪糕,看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情,只覺得自己的腿好了許多,媽媽把雪糕冰在我的腿上,像是著了魔一樣,一點也感覺不到疼了……

  母愛是最偉大的,只要我們善于發現,就會發現愛隨時就在我們身邊。

愛的感受作文 篇5

  老師,一個讓學生尊敬的稱呼;老師,一個讓學生敬仰的名稱……

  一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發,這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識,還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會細心地照顧……

  記得有一次上語文課的時,我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當時又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下。可一擦,就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時,卞老師提了個問題:“請問……”我一聽這題我會,便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶。”老師又問其他同學:“有沒有其他同學帶紙巾的?”有紙巾的同學就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙,又來到飲水機前沾了點水。“老師到底要干什么呢?我不解地想。”卞老師拿著沾了水的紙巾來到我面前,輕輕地給我擦了擦臉。頓時,我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。

  啊!謝謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護下茁壯成長!

愛的感受作文 篇6

  這是這學期最后一天上課了。

  第七節課,我們的英語老師——于老師來上課了。由于大家現在都在外面學課外班,所以英語的知識都掌握了,就不甚在意英語課了。我更是如此。可以說我沒有一節上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進入教室,沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說:“于老師的嗓子啞了”,我也聽出了。為了不辜負老師家長的希望,也為了于老師的嗓子,我開始認真聽起了課。

  一回家,我便爭分奪秒的溫習起來,數學、語文沒有問題了,我又拿起了英語書。這時一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看,原來是于老師的做的題簽,那上面收錄了許多英語題型。此時,我潸然淚下,我已經看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽,直到書桌旁……

  第二天早上7:30,我們剛要進入考場時,只見于老師小跑過來,叮囑我們說:“一定要認真,答題前要先看看聽力題,雖然我沒有流淚,但是這些叮嚀的話語又再一次打動了我。

  于老師呵于老師,你孜孜不倦的教導我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。您就是那“隨風潛入夜,潤物細沒聲”的春雨,澆灌我們這些幼小的嫩芽。

  從此以后,我會認真聽講,您的三次讓我感動,給了我無窮無盡的動力。我一定會送給您一份滿意的答卷,您的笑臉將讓我引為為豪,我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹,一定不會忘記您對我的恩情。

  大愛無疆,我以一根筆桿子的力量展現了老師對我們的愛。我承認我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論,可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對我們的那種真摯崇高的愛,它鼓勵我們勇敢前進。

  我心中一直有一個疑惑:由于種種原因,同學們的作文都很短。可是我還是下筆千言。當所握住這份沉甸甸考卷時,心中不禁得到這個問題的答案,那就是——愛。

愛的感受作文 篇7

  感受身邊的愛。感受回家時那杯水,那是親情;感受愛,感受哭泣時遞上的一張紙巾,那是友情;感受愛,感受熒屏上為愛放棄一切的人,那是愛情。

  我感受到了親情。

  每天我都能感受到親情:早晨,叫我起床的人變是媽媽,她怕我被老師說,怕我遲到;中午在校吃飯,給我足夠用的錢,甚至多很多,讓我吃飯,怕我餓著;晚上,讓我睡早一點,怕我睡眠不足,影響健康。

  每到周末時,吃飯前,總是問我想吃些什么;生病上火時告訴我不能吃辛辣的東西;冬天的時候我有時穿的很少,總是關心我的穿衣。

  每次考試前后,都讓我抓緊時間復習,預習,想讓我成為一個優質優秀的人。家人時刻為我著想,這是親情。

  我感受到了友情。

  每到中午去買飯的時候,總是和自己最好的朋友去吃飯,吃一樣的東西,邁一樣的步伐,喜歡同一首歌,同樣崇拜某個superstar。

  每次哭鼻子的時候,朋友總是輕聲安慰,遞上一張潔白的紙巾,讓我不要哭,讓我堅強一些,這,變是友情。

  我感受到了愛情。

  神話傳說《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對方是人是妖,不論對方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事,但是也給我們留下了無限遐想。這便是愛情。

  我珍惜親情,友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛,讓我感受到什么叫愛,我會盡我所能去留住他。

  感受愛,感受那杯溫情的水!感受那張潔白無瑕的紙巾!感受像許仙與白娘子那樣的愛情!

  感受身邊的愛。

愛的感受作文 篇8

  “唉,唉,怎么連星期天都沒有休息的時候呀?”

  “你都上六年級了,怎么還天天想著休息呀,啊?”

  “你都這么大了,心里還想著玩,這樣,你怎么能考上重點初中,怎樣才能上大學呀?”

  唉,今年我已經上六年級了,即將考初中,剛開學,媽媽就為我上街買了許多資料書,天天將我困在家里不讓我出去玩,我還是個孩子,怎么能天天在家里呢?于是,我就向媽媽訴苦,可是,每一次向媽媽提出休息一下的要求后,都免不了被媽媽訓上一頓,明知是自討沒趣,也不甘放棄。

  大家都說,六年級是小學的最后一年和初中即將開始的階段,應該多做習題,多看書,這樣才能考上重點初中。而我卻不認為,因為天天將孩子關在家里,不準出去玩,這樣,孩子雖人在家里,心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔但是十有八九是錯的,一點點效果都沒有。

  有一次,我放學后和小朋友一起玩耍,媽媽下班回家了,看見我正在外面玩,跑過來就將我的耳朵一擰,然后就叫:“你學習沒本事,瘋起來就不像樣了,真起勁呀!”

  我委屈地跑回了家,無可奈何地看起了資料書,心里卻想著外面高興的嬉戲聲,書中密密麻麻的字,我一個也沒有看進去。爸爸、媽媽,我知道你們望女成鳳的急切心情,但是,你們也要體諒我,給我一定的休息時間呀!我終于感受到了爸媽沉重的愛。

愛的感受作文 篇9

  微風拂過,花瓣紛紛落下。漫步草地上,我發現了,每一片嬌嫩的花瓣都蘊藏了愛的魔力

  康乃馨下

  望著它粉紅色的衣裳,我發現了母愛。媽媽總在我不舒服時,悄悄地把藥放在我枕邊;媽媽總在我傷心難過時,默默地帶我走出困境;媽媽總在我無助時,牽引我走進希望的殿堂母愛如同那粉紅色的康乃馨般平凡,但它又是偉大的化身,因為它無私的關愛已浸潤了我的心房。

  太陽花下

  看著它永不褪色的表面,我發現了父愛。爸爸對我十分嚴格:在我犯一些小錯誤時,他會嚴厲地批評我,不留一絲情面;在我成績下降時,他會強迫我找出失敗的原因,要求我改正我明白,那是深沉、如大山般偉岸的父愛。父愛如同太陽花般從不張揚,它堅毅的精神已深入我的骨髓。

  蘭花下

  看見蘭花纖細的花瓣上有一道道細痕,我發現老師的關愛。老師為了我們的成長奔波著、新老著,額上卻留下了無情的歲月印記。每當我得到進步,我不禁想起老師對我的栽培。老師的關愛是宛若蘭花的潤物細無聲,它無私奉獻的精神已深印在我的心頭,無法磨滅。

  白蓮下

  欣賞著潔白的紗衣,我發現了友愛。那是天真無暇的純潔情誼。每當我無精打彩時,同學們總會逗我開心,使我重新振作;每當我傷心落淚時,他們總會陪在我身邊,給我無聲的安慰,每當我高興快樂時,他們不問為什么,只和我一樣高興。友愛宛如蘭花般清新、純潔,它出淤泥而不染的情懷,蕩漾在我的腦海中。

  微風繼續,花瓣依舊飄落;回首,發現愛在飄蕩

  發現愛,感受愛。

  又過了幾年,小晨告別了自己的童年,迎來的是繁重的學業。在勞累的同時,自己也變的有絲憂郁,總是哀嘆童年的短暫,但是她無可抉擇,她懂得這就是所謂的成長的道路。每天唯一的休息時間,大概只有睡覺了,在夢里,自己笑得很快樂,在夢里,陪伴她的是一個陌生的洋娃娃。

  不知經歷了多少個日出日落,多少次花開花謝,小晨考上了名牌大學,心里頭滿是欣喜,征得父母的同意,終于決定返去故鄉的逝去的奶奶家。

  路仍是曾經的路,屋也仍是曾經的屋子,只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步,跑回了那個墻角

  洋娃娃還在那個曾經分開的地方,墻角依然如此陰暗,洋娃娃的表情依然不變,只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕,眼睛也早已沒有了光亮。離別了數年,相見竟是如此落魄。

  小晨如多年前一樣,輕輕抱起臟娃娃,輕柔地拍掉濃濃的塵土,帶她走向屋外。陽光毅然明媚,穿透過心愛的洋娃娃,小晨笑的很快樂,就像當初奶奶將她抱給自己的時候

  后記:洋娃娃只是自己童年縮影的一種,面對童年的記憶越來越遠,我總是想要將它寫下來,記下來,讓自己的童年記憶沒有遺憾,因此,我作此拙作。

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