【實用】寫讀后感作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫讀后感作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫讀后感作文 篇1
其實不只是學生,很多已經踏上工作崗位的成年人,有時候他們也會有寫讀后感的任務。只不過名稱不同罷了。學生寫完讀后感叫做完成作業,成年人叫做完成工作。在這其中,很多人一提筆,就覺得讀后感很難寫,不知道從哪里下筆。
但是在這里我想說的是讀后感其實真的不是你想象的那樣的難,相反的它卻是很簡單,只要你用心的去讀,去思考了,一篇讀后感就會從你的筆端躍然到紙上。讀后感注重的是思考,結合實際。我們人生活在這個社會中,每一天都會處理一些事情,而這些事情只要你用心的思考,就會發現他們總是和你讀過的某段文字有著關聯。因為寫作的根源就是生活,自然就會有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大腦去思考,這些共同點就會引起你心靈的共鳴,而這個共鳴就可以用文字記錄,形成的就是你所需的讀后感。
除此之外,寫讀后感簡單還有一個很大的理由就是它的選材很是廣泛。
讀后感的來源可以是千萬字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩詞,也可以是街頭巷尾的通俗小說等等,如此廣泛的素材來源是不是可以信手拈來就可以呢?這樣就讓你不必大費周折,只要你愿意,可以對任何一種寫下自己的心情,思緒,而最終所形成就是屬于自己的讀后感。
說了這么多,大家覺得寫讀后感是不是很簡單呢?
寫讀后感作文 篇2
水是時間吧?時間無情,正如流水之無情。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@感慨中有多少“時不我待”的無奈?“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”無論是誰——圣人或凡人,英雄或平民,都阻止不了時間的腳步,脫不了黑發變白首最終化為一抔黃土的“宿命”。時間無限而生命有涯,于是有了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的感悟和“少壯不努力,老大徒傷悲”的警戒。
水是德吧?德之高下,正如水之深淺。
“深水不響,響水不深!睔g呼叫囂的必是淺溪,低吼沉吟的才是江海!笆ト隧w光,賢人遁世!钡赂咧烁视谄降,耐得住寂寞。追名逐利、吵新聞爆丑聞的必是寡德淺薄之輩。一塊石頭就能讓小溪開一朵炫耀之花,一座大山也改變不了江海的沉穩。小人為自己唱贊歌,君子讓別人去評說。
水是心靈吧?心靈之明晦,正如水之清濁。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!彼某纬簛碜杂诨钏粩嗟乃,心靈的澄明來自于善于納新的心胸。水之澄澈能映出天光云影,心靈之澄明能包容世間萬象。
水就是人吧?
水結而為冰,冰是人棱角鮮明的性格;冰融而為水,水是人或激揚澎湃或纏纏綿綿的情感;水化而為氣,氣是什么呢?氣是陶淵明籬下長開不敗的菊花,是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的心憂天下,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟抱負,是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。是充沛于天地之間,亙貫于歷史古今的浩然正氣,是多少人窮其一生追求的人生真諦。
子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽!
中國的水墨山水畫世界獨一無二,墨色與宣紙的幻化中千山萬壑一筆呼出。蔣勛對這一門黑白的藝術說過這樣的話:“全世界都在用顏色畫畫,我想中國人有一天一定要解答,為什么我們大膽到不用顏色只用水墨來畫。我想其原因在于:彩色的東西比如彩色的照片常常是當下的,黑白的照片給人的感覺是回憶的。因為繁華去盡之后,在回憶中,生命有一個安靜下來的力量來看山、看水、看自己……”這種安靜的力量只有智者與仁者才能擁有,他們懂得:萬物靜觀皆自得,他們懂得在萬籟俱寂之中修煉儒雅、修煉智慧、修煉仁德,因而他們才能在一動一靜中擁有樂于壽。
對于“知者樂水,仁者樂山”我們既可以分開來解釋,也可以理解為“智者”與“仁者”是同愛山水的。我更認同第二種理解。為什么中國人有如此深重濃厚的山水情懷呢?我想,最直白的原因是華夏大地山河壯麗,山川秀美,大河滔滔,峰巒迤邐,無論古人走到哪里,俯仰之間盡是碧水黛山,詩意的情懷便噴薄而出。再者,山水附著著中國人太多敏感的心靈和微妙的哲學:深山中的寺廟滿院禪意芬芳;竹篁中的陋室主人彈琴長嘯;仁人智者“于土山營墅,樓館竹林甚盛”。山水與仁人智者相映成趣,相得益彰。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。仁人智者也在山水之間悠然閑適地享受生活,釋放著生命最沉靜的光芒。
寫讀后感作文 篇3
記得高三剛模擬考的時候,經常只考4oo多分。那時候我爸還跟我說:崽啊,國又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依舊那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上樣的。
高考前一天是端午節我爸不曉得在哪里聽說高考前一天不能看書,要出去玩才會考得好。
于是我爸帶著我媽和我去看龍舟。我滴神!那天是個雨天別說賽龍舟了外面人都沒有幾個。
記得在田家炳的時候,只要是下雨天,田家炳的正大門口一定有部湘Av6519
一定是正大門口,因為我爸爸曉得他屋里妹子眼神只有那好,他怕停遠了她妹子找不到。
但是正門口的位子那么的搶手,所以我爸爸就經常在離下課還有一兩個小時的時候就在門口等著。
高三下學期,經常要晚自習,性格犟的死的我堅持要每天自己騎單車去學校,晚上11點要自己一個人騎單車回家。
我爸爸就開車在我單車后面跟著。后來漸漸演變成了每晚坐在家附近的馬路邊等我。
為了我高考我爸爸好幾個月都沒有出去打牌。
每次模擬考我爸都會跟我媽說:等下出成績不準念我屋里崽。〔粶式o他壓力啊!
跟我爸在一起的時候永遠有吃不完東西,
我爸爸喜歡吃各類零食,特別是麻花之類的點心和甜食。
每次出去逛街都會有這樣一幅場景
爸:崽啊吃炸雞腿吧?香腸類?
媽:還吃還吃你怕你屋里妹子蠻瘦擺!衣服都穿不進了類!
爸:吃一點點冒事類。
我在家的時候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打個電話問問我吃夜宵不。
一次跟爸爸去買鞋子。
第一個柜臺
售貨員:您看這雙鞋子,可大可小,你扣上就小了打開就大了。
爸爸:我又冒神經病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!
第二個柜臺
售貨員:這是真皮的。
爸爸:這可以調大調系不咯?
我爸爸是個神經大條的人,總是出門不記得帶手機,傘帶出去就不會帶回來。但是對他屋里妹子卻十分細心。
今天有點小冷我爸爸來接我
在電話里跟我說:崽啊,你慢點出門啊外面好冷滴我在車子里不冷等我到學校了打你電話你再出來咯
我來等你好些。
然后再車上我爸就一直說:崽啊,等下去買點吃的東西咯,你要在屋里兩天,要買點東西吃。
我爸血糖偏高我媽就不讓他喝可樂
奈何冰箱里有一箱冰可樂趁著我媽媽不在家我爸就會跟我商量
崽啊,我讓你看哈子電視但是不準告訴你娘我喝了可樂。
我跟我爸爸有很多這種地下交易,每當我爸爸偷喝牛奶啊可樂啊我就去告訴我媽。
然后我爸就要挨罵了。
我爸爸這輩子最開心的事情就是,去我外婆家吃飯如果我媽可以允許他在我外婆家睡一晚
那我爸爸就會美上了天。
我爸爸最喜歡送我去學校,還有去學校給我送東西還有接我回家。
我爸爸不喜歡我在學校參加很多的活動,也不喜歡我經常周末不回家。
我爸爸不喝酒不抽煙就喜歡打哈子牌。
我爸爸喜歡講很多的笑話,喜歡開玩笑,笑起來還要抖肩膀。
我爸爸雖然不是富豪也不是高官,但是卻給了我一個溫暖的家。
在外面不管遇到什么事情,只要一回家看見我爸媽,煩惱什么的就都不算個事了。
愛你最可愛最搞笑最貼心最大方最愛我的爸爸。
如果真的有下輩子我還要做我爸媽的女兒。
看著看著,淚水就模糊了眼睛。
多羨慕,又多諷刺?
其實小時候也有這么好的爸爸,可是什么時候,就弄丟了呢?
記得那時住在湘運村,一間可以看到周沁家院子的合租房。
回家時總要經過臟兮兮的、昏暗的樓道。
可就是那條樓道現在回想起來卻是那么溫馨。
因為那時爸爸總讓我坐在他的肩頭,背著我爬樓。
教我一些略顯粗口的順口溜,一步一喘,后面跟著媽媽微嗔卻幸福的責罵。
記得那時是小學4年級,冒冒失失的我大概是起晚了,沒吃早餐就到了學校。
爸爸在幾天前剛與人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。
可酷狗先生不放心女兒,硬是跑到學校,把正在上課的女兒叫出去塞了5塊錢。
那時覺得好丟人啊,可現在,滿心滿心的都是懷念。
記得那時在燕山小學上作文和奧數補習班
最喜歡爸爸騎著那輛女式單車來接我
因為他會讓我站在后座上,扶著他的肩膀
平穩時,站得直直的,一個顛簸便嚇得躬身緊緊摟住他的脖子。
記得那時我賤得不行,看到別人得紅眼病特羨慕。
于是抱著人家的腦袋,跟她眼睛對著眼睛。
終于如愿的傳染回來了。
真難受,一低頭眼珠重得跟要掉出來似的。
他給我買藥,給我上藥,自己也傳染上了。
正好趕上姥姥的喪禮,人家以為是哭成那樣的。
都道,多好的孫女婿!
記得那時~
可我們,不是只有現在嗎?
爸爸,現在的你,在哪兒呢?
回來,變回來,好嗎?
寫讀后感作文 篇4
童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門打開,一個又一個場景跳躍顯現出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學家,成為一個使人尊重的'人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。
小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經常兇狠地毒打外祖母與孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放高利貨,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。
阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環境里艱難地生活。母親的再婚,使他孤單又孤僻,對生活失去信心。
生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有使阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。
我們生活在一個物質豐富的時代,大多都是獨生子女,享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛,過衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會使我們似溫室的花兒,無法經歷暴風雨的洗禮。
《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會使人堅強、勇敢與自信。成長的路上我會帶這些金玉良言,披風斬棘,似海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。
寫讀后感作文 篇5
我在學校學習了《生死攸關的燭光》之后,我覺得他們都很聰明,遇事冷靜,不慌不忙。
在這一篇課文中,我覺得伯瑙德夫人非常鎮定自若,她面對危機和臉色蒼白的兒女,做出了一個帶頭的動作,她去廚房里拿了一個很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。
他兒子看見之后,立刻說是天很冷,要去柴房找點柴生火,隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房,可還沒等他走幾步,那位上尉就快步趕上,奪回了藏有情報的蠟燭。
當時,只剩下他的女兒杰奎琳,她知道如果她不成功,后果將不堪設想。但是,她沒有被這恐懼的心情使她畏縮不前,后來,她借說要上樓睡覺,需要一根蠟燭,最后,讓人不可思議的事情發生了,這個辦法居然成功了,原來,杰奎琳一看這個軍官的年齡和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德國人也走了,他們欣喜若狂,不斷的在喊杰奎琳這個名字。
通過學習這個故事,他們一家人的機智和勇敢深深的打動了我,我更加敬佩他們一家了。
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