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感受生活作文

時(shí)間:2021-04-13 17:38:35 讀后感 我要投稿

感受生活作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感受生活作文7篇,歡迎大家分享。

感受生活作文合集七篇

感受生活作文 篇1

  這是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),我跨進(jìn)了民和中學(xué)的大門,開始了我新的學(xué)習(xí)生活。在校園里,我結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)、新朋友,也認(rèn)識(shí)了比小學(xué)更多的新老師。在學(xué)習(xí)生活中,我感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,也嘗試到了生活中所遇不幸?guī)淼耐纯啵瑫r(shí),在生活中更讓我領(lǐng)悟到了一些道理。不管是快樂與痛苦都使我得到了成長。

  快樂篇

  這是個(gè)收獲的季節(jié)。

  第一次捧回自己理想的考試成績,爺爺奶奶笑得合不攏嘴。爺爺還拍著我那稚嫩的肩膀說道:“乖孫,加油!以后一定有出息。”周末回家第一次為家人做了一餐香噴噴的飯菜,奶奶高興地夸我說:“真能干!”……這無數(shù)次大大小小的成功讓我感受到世界是多么的美好,這一切的一切,成功難道不是秋天豐碩的果實(shí)嗎?秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)又怎能不讓人感到快樂呢?

  痛苦篇

  剛進(jìn)中學(xué),第一次數(shù)學(xué)考試就為我掛起了大大的“紅燈籠”,我傷心地哭了。此時(shí)窗外風(fēng)雨交加,我的心也被這場狂風(fēng)暴雨打濕透了,淚水早已模糊了我的雙眼,眼前什么也看不清了。一波未平,一波又起。我與一同學(xué)為了一件小事吵得互不相讓,搞得整個(gè)教室一片烏煙瘴氣。進(jìn)入初中以來,好像那一切的不幸都要降臨在我的身上,真是禍不單行。此時(shí)的我什么也不想,什么也想不出,只想爬上高坡,唱一曲《傷心太平洋》“一波還未平息,一波又來侵襲,茫茫人海,狂風(fēng)暴雨……”

  領(lǐng)悟篇

  作為一名學(xué)生如何能理性的面對(duì)成功和失敗,更多的是去深刻思索,并從中領(lǐng)悟到點(diǎn)什么。失敗并不可怕,可怕的是失敗后不去思考原因,不去奮力拼搏。常言道:“失敗乃成功之母。”一個(gè)人要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,只有不斷努力,不斷拼搏才會(huì)不斷成長,才會(huì)真正懂得人生的意義。

  成長篇

  經(jīng)歷種種生活體驗(yàn),我懂得了每個(gè)人在人生的道路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)有坎坷,都會(huì)遇到不幸。我們只有跨出這艱難的一小步,才會(huì)邁向成功的一大步。對(duì)我來說雖然只是跨出一小步,但這小小的一步意味著我已經(jīng)走向成功的旅途。

  因此可以說成長是痛苦的,但更是快樂的。

  在成長的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有一本屬于自己的書。成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣便是這本書永恒不變的主題。

  人,在每時(shí)每刻都在成長,成長中充滿了喜悅與悲傷,它們無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們。但唯有這永恒不變的主題才會(huì)把成長給予我們。

感受生活作文 篇2

  生活,會(huì)遭受許多快樂的痛苦,而快樂與痛苦又那么的無形無聲,待我們?nèi)ジ惺堋S^賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……

  有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自己的無能。卻不知,生活給他多少歡樂:春天,鳥語花香,百花競開,草木抽芽,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂;秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢幻,天地間“千里冰封”“萬里雪飄”,天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢一般的四季,反倒恨恨地說:“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅兀可钪械拿篮檬切枰靡浑p慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀!

  我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話說:“人生不如意事十常八九。”每個(gè)人的人生中都充滿了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。

  當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門,體會(huì)生活的美好;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂;當(dāng)你快樂時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門。

感受生活作文 篇3

  生活是一杯清茶,越品越有味道;

  生活是一封書信,越讀越覺溫暖;

  生活是一段音樂,越聽越被感動(dòng);

  生活是一縷陽光,照在黑暗的地方,讓一切都美好起來。

  生活處處都是美,我們?nèi)狈Φ闹皇且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心感受生活,你的生活會(huì)更加多彩。

  清閑的午后,端一杯清茶,站在陽臺(tái)上看風(fēng)景,聽耳邊悠揚(yáng)的風(fēng)聲和著悅耳的`蟬鳴,細(xì)細(xì)品茶,看杯中茶葉似人生起起落落,沉浮難測。我體味的是生活的寧靜與波瀾。

  生命是平凡的,生活卻可以在安逸與飄泊之間跳躍,午后的清閑確是舒心,但這僅僅是生活的一部分,人生的舞臺(tái)上有太多曲折。

  某日,收到一封遠(yuǎn)方的來信,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才送到我手的信都已經(jīng)印滿了水印。迫不急待地打開信,卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容模糊不清,仔細(xì)辨認(rèn)下,才知道是朋友的點(diǎn)點(diǎn)問候。反復(fù)讀信里的字字句句,當(dāng)年的一幕幕又浮上心來。情真意切最難得,如果說這樣一封殘破的信還能夠抵達(dá)到這,已經(jīng)是萬幸,那么離別多年的朋友還能幸福地記得我,對(duì)于我來說不是最值得高興的事嗎?

  其實(shí)生活就是這樣,充滿著驚喜與奇跡滿懷期待的心去等待,用感恩的心去看待每一件平凡卻不平常的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里充滿令人心動(dòng)的美好。

  走在街上,耳邊響起了一段熟悉的旋律,我塵封的記憶一點(diǎn)點(diǎn)被它喚醒。“寶貝對(duì)不起,不是不愛你”這樣一句歌詞始終回蕩在耳畔。一下子想起了爸媽,想到他們對(duì)我的嚴(yán)厲,想起我一次又一次被教訓(xùn)。頓時(shí)竟有些感動(dòng)了。父母望子成龍,有時(shí)候難免發(fā)脾氣。現(xiàn)在想來。我卻如此感謝他們,恐怕沒有他們也不會(huì)有我的今天。

  生活一直都是這樣的吧!任何一點(diǎn)細(xì)小的回憶都能讓人心頭為之一顫,要不然怎么會(huì)有睹物思人,淚流滿面呢?生活的美好就在于隨著時(shí)間的流逝,黑暗的東西都會(huì)被帶走,只留下美好讓人回憶。

  生活就像一縷陽光,照在人心上,暖暖的。生活能夠驅(qū)逐黑暗,讓心亮起來。

感受生活作文 篇4

  生活豐富多彩,有的人嘗盡苦處,面對(duì)挫折便墮落下去,他無法忍受生活,自然不懂得怎么感受生活,因?yàn)樗豢吹搅瞬蝗缫猓粫?huì)痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂,你體會(huì)生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個(gè)人感覺不到壓力,沒有了憂患意識(shí),只安于一時(shí)的享樂,就會(huì)迷失自我。一個(gè)人若總是消極處世,什么事情都只看到灰暗的一面,即使站在再美好的風(fēng)景前,他也會(huì)看不見,越陷越深。

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:上帝讓三個(gè)煩人回答他人來到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說:“我來到這個(gè)世界是為了享受生活。”第二個(gè)人說:“我來到這個(gè)世界是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說:“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。是的,我們恰恰要處在兩個(gè)極端之間,體會(huì)生活給予我們的幸福快樂,又將所背負(fù)的責(zé)任感與壓力感化作動(dòng)力向前奮進(jìn)。因此,調(diào)整好我們的心態(tài),學(xué)會(huì)感受生活是必不可少的一門學(xué)問。

  盧梭的話說:“生活得最有意義的人,并不就是活得最大的人,而是對(duì)生活最有感受的人。”你我是否都做到了呢?現(xiàn)在的人大多內(nèi)心都很浮躁,急于求得一個(gè)結(jié)果,忽略感受過程,但只要細(xì)心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。接受老師的諄諄教誨是感受生活;放松心情深呼吸,傾聽音樂是感受生活;與朋友玩耍,討論時(shí)事熱點(diǎn)與流行歌曲是感受生活;看一場寧靜的海上日出,一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩人一句句膾炙人口的優(yōu)美詩句不也靠著對(duì)生活的感悟吟誦出來的嗎?相信我們能從中獲得體會(huì),感悟到生命的真諦。由此看來生活的樂趣需要的不僅是用眼睛觀察,更是要用心發(fā)現(xiàn)。它不分貧富貴賤,有心就能做到,就像我們發(fā)現(xiàn)了熟悉的地方也有美麗風(fēng)景。

  生活有時(shí)又似無情的刻刀,它使我們嘗到了辛酸,使我們發(fā)生了或多或少無奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎?魯迅的一句話或許可以很好的回答這個(gè)問題:“我覺得坦途在前,人何必為了一些小障礙而不走路呢?”接受生活中的苦難吧,它是寶貴的磨練機(jī)會(huì),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”有了堅(jiān)持的的精神,又怎么會(huì)怕生活中的一點(diǎn)小小考驗(yàn),沒有沖不出的逆境,除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活,承擔(dān)苦難奮進(jìn),定有一番小小的作為。

  缺少了對(duì)生活的感受,一個(gè)人看的景物,做的文章,內(nèi)在的思想都是平淡無味的。“人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,無論你的生活面對(duì)著怎樣的難題或驚喜,都將積極樂觀向上的心注入到感受生活中去吧,令生活更有賦價(jià)值!

感受生活作文 篇5

  陽光明媚,綠柳成蔭,明明成韻。校園里的花朵竟相開放,我的心花也隨之綻放。

  當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣,認(rèn)真感受每一時(shí)刻,我感覺生活中的一切竟是那么的美好。

  在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折,在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上,拋掉一切煩惱,竭力感受生活的美好,你的心靈會(huì)得到慰藉,你冰封已久的心會(huì)霎時(shí)融化,燃起希望之火,你會(huì)感到生活的溫暖。當(dāng)你的心情煩躁時(shí),向花兒傾訴你的心事,你會(huì)被它的微笑所感染;當(dāng)你愁眉不展時(shí),不妨仰望藍(lán)天,你會(huì)被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當(dāng)你舉棋不定時(shí),不妨尋覓一片綠葉,你會(huì)從它的新綠中獲得啟迪。

  生活中的快樂無窮無盡,關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn),是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好,每天都有好心情。

感受生活作文 篇6

  生活之美與幸福其實(shí)是密不可分的。當(dāng)你感受到生活的可愛與美好,你就是幸福的:當(dāng)你擁有了幸福,那你一定發(fā)現(xiàn)了生活之美,找到了生活的真諦。

  暑假的一天,我漫無目的的走在大街上,一群人圍觀著什么。我走上前去,是一個(gè)男學(xué)生跪在地上,胸前掛著一個(gè)很大的牌子,上面寫著他的經(jīng)歷以及他的希望云云。我并沒有顧及那些,只是仔細(xì)的端詳著他。一張很白的臉,但有些發(fā)黃,雙眼凹陷,一動(dòng)不動(dòng)的盯著地面。顯然,他一定很貧苦。

  我本想扭身就走,因?yàn)檫@種場面我看得太多了。可一聲很稚嫩的聲音傳來:“我不要錢,我只要書和筆,我只要書和筆。”

  以后的事情可想而知,眾眾人紛紛掏出身上的筆和本塞給了那位學(xué)生,嘴里也都不停地感嘆著他的悲慘。

  我突然感受到有一股從未有過的感動(dòng)與幸福,一種來自這位學(xué)生和這些陌生人的幸福。他們給予了這位學(xué)生的幫助,雖然他們和學(xué)生素不相識(shí)。在這個(gè)百般無聊的夏天,它讓我感受到,這個(gè)世界是美好的,它充滿了愛》

  這就是生活中一個(gè)不起眼的美,一個(gè)小小的幸福。

  幸福與生活的美就是這樣:微小,但蘊(yùn)含著偉大的含義。

  生活帶給我們幸福,我們可以毫無顧忌的收下它們,異樣的感動(dòng)駐留,表情安詳,嘴角上揚(yáng),然后內(nèi)心的花朵絢爛開放!

感受生活作文 篇7

  “美”是一種賞心悅目的主觀感受,但是也就因?yàn)樘饔^,人們對(duì)美的理解漸漸出現(xiàn)了斷層。

  女子美,不一定是知書達(dá)理的雅氣、不一定是素面朝天的清新,卻一定有聚光燈下的瀲滟紅唇和手術(shù)刀下的無暇肌膚;攝影美,不一定是遼闊豁然的遠(yuǎn)景,不一定是縝密精細(xì)的微距,卻一定有濃縮在手機(jī)相機(jī)里的自拍和ps下無限的天花亂墜;城市美,不一定要山水漣漪,屋檐碧霞,卻一定有填湖架橋,在霓虹燈下盡顯掠影浮華。

  云南省委書記對(duì)昆明城市規(guī)劃的六點(diǎn)反思,竟讓我這個(gè)不諳世事的高中生也感動(dòng)得陷入沉思。何止是花城昆明,我們所居住的浙南小鎮(zhèn)不是一樣在壓在鋼筋水泥下喘不過氣嗎?總有人喜歡用“物欲橫流”這個(gè)詞來形容現(xiàn)在的城市,卻無疑缺乏“物欲強(qiáng)時(shí)心節(jié)制,才資弱處書扶掖”的自省。

  小時(shí)候每次路過一個(gè)十字路口,老人們總告訴我這里是八字橋,可我從不知道為什么要將這樣的水泥路稱為八字橋,我能知道的,就是在滾滾車輪邊上,有一棵垂垂老矣的榕樹。前幾日,沿著那個(gè)不知叫做白鷺洲還是白鹿洲公園的地方,往里走,與水鄉(xiāng)光景截然相反的是,空曠的街道與店面,與“印象南塘”的石頭交相輝映——杳無人煙。喪失了對(duì)傳統(tǒng)文化最本質(zhì)的尊重,曾經(jīng)水波悠悠,如今寂靜慘慘。

  雖然不懂得什么叫做房地產(chǎn)泡沫和投機(jī)交易,但是也看得見溫州棕黑色的房屋拔地而起,著力追求一種所謂的雍容華貴的歐式建筑,將巴洛克風(fēng)格、哥特風(fēng)格和拜占庭風(fēng)格隨意地拼搭,沒有文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義精神,卻照搬著“古典柱式”。每一幢建筑不再有自己的特色,而一切都變成了令人鄙夷的二手貨。

  城市化后,城市居民漸漸迷失對(duì)“真美”的領(lǐng)悟,而卻在沉浸在光怪陸離的“偽美”中深深不能自拔。工業(yè)化的鳴笛響徹天際,在大機(jī)器生產(chǎn)下的城市,也應(yīng)該給予自己所承擔(dān)的歷史使命與文化使命應(yīng)有的尊重。我們不能否認(rèn)超級(jí)都市給人帶來的精彩感,但是如果每天在重金屬音樂中搖擺的我們是不是也會(huì)心跳過速呢?這樣的精彩絕非越多越好,眼花繚亂中也能以產(chǎn)生美感。我們的土地是莊嚴(yán)的老人,子孫萬代都在他的遼遠(yuǎn)與廣闊之下臣服,但他又像襁褓中的嬰兒,未來如何,都由我們打造。

  放眼過去,總有些畫面在腦海中飄蕩——縱橫交錯(cuò)的河道與河邊洗衣的婦女,老榕樹下的長者與孩子,小舟上漁人的船擺與笛聲,陽光古老而靜謐,勾勒出和諧的美感……我們無法倒退到這樣安詳?shù)臍q月,但是希望這種充滿信任與關(guān)懷的精神能在溫州這白鹿城中徜徉……

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