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讀西游記有感作文300字

時間:2021-04-07 14:22:43 讀后感 我要投稿

【精華】讀西游記有感作文300字九篇

  當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀西游記有感作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】讀西游記有感作文300字九篇

讀西游記有感作文300字 篇1

  寒假里,我看了“西游記”這本中國古典名著。我很喜歡孫悟空這個人物,他挑戰傳統,蔑視權貴,不屈不撓,用他那神奇的七十二般變化和威力無窮的金箍棒,橫掃天庭,表現出對天神統治權威的抗爭,蔑視與反叛。

  雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領,也很敬佩他一路歷經艱難險阻,忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經而回。但是,我也發現了孫悟空的不足之處,是我發現雖然孫悟空的本領很大,能降妖降魔,化險為夷,但他幾乎每次與妖精作戰,到最后還是要在眾天神的大力協助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的,而不是靠自己一個人的力量的。

  所以說,孫悟空還是有弱點的,他的本領,多少還是要依靠于天庭眾神,他并沒有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”,塑造一個完全獨立的,威力更加強大的孫悟空來。

讀西游記有感作文300字 篇2

  我看過《西游記》這本書,我最喜歡孫悟空這個人物。

  書中描寫在花果山,孫悟空帶著一群猴子們過著快樂的日子,已經過了幾百年,有一天,孫悟空不知不覺地流淚了,眾猴慌忙拜道:“大王為何煩惱?”孫悟空說:“我們現在雖然很快樂,但總有一點遠慮,因此煩惱。”孫悟空想:他們現在沒有本領,萬一有敵人來了怎么辦?所以觀后感大全,他想去拜師學藝。說做就做,他真地去拜師學藝了。孫悟空走了很遠很遠的路,吃了許多苦,終于找到了一位師傅菩提祖師,孫悟空開始跟這位師傅學習本領。學習本領的時候,他不怕吃苦,學到了很多本領。他帶著一身的本領回到了花果山,這樣,他們就不怕敵人了。

  我非常喜歡孫悟空這種學習本領不怕吃苦的精神,我要向他一樣,學習任何事情都不怕吃苦,做一個有本領的好孩子!

讀西游記有感作文300字 篇3

  自從懂事開始,我就特別喜歡聽媽媽講西游記里的故事;我能自己認字讀書以后,就喜歡看有關《西游記》的書。同時,我也很喜歡看電視劇《西游記》,在我的印象中,《西游記》這部片我至少已經看過十遍了。只要電視里播放西游記,我就會馬上飛跑到電視機面前如癡如醉地看起來了。

  《西游記》里的人物我都能倒背如流,唐僧四師徒,天上的神仙,地上的妖魔鬼怪,只要你下課看到誰在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事,那個人就是我。如果你要問我在《西游記》里最喜歡誰,當然是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空了。他本領高超,會七十二變,還能騰云駕霧,一個筋斗云十萬八千里,真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感,他除妖斬魔,一心一意保護師傅上西天取經。

  后來有一次,媽媽帶我到書店買書,我還特意買了一根金箍棒,我還上網去查閱孫悟空的緊箍咒,并把我了解的告訴媽媽。

讀西游記有感作文300字 篇4

  最近,我讀了西游記,我發現了之前未發現的幾點:以前,我總以為孫悟空在西游記中無所不能,舉世無雙,無人能擋;八戒好吃懶做,愛睡覺,呆;沙和尚無所事事,只是拉馬挑擔;而唐僧更沒用,一天到晚坐在馬上吹風休息,還經常被妖怪抓走;以前我認為去西天取經只需悟空一人即可,但最近讀了一次西游記,讓我對4人的看法有所改變。

  在以前,我覺得孫悟空就是孫悟空,西游記想表達的就是取經路的艱難,現在我才知道,孫悟空代表的是自由,人們渴望自由。

  孫悟空還有一點打動了我,他不計前嫌,每當它打死一個“人”(妖怪扮的),唐僧都會念“緊箍咒”,孫悟空明知道自己被誤會了,還不計前嫌,繼續保護唐僧。比如說:孫悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,不知道是妖怪,以為悟空殺人了,就念緊箍咒,悟空有苦說不出,但它一如既往的保護唐僧,好像沒被冤枉似得。

  以上是我對西游記的看法,不知各位怎么看。

讀西游記有感作文300字 篇5

  西游記是講述齊天大圣孫悟空不平的出生,其在花果山,水簾洞的生活,后來與師父唐三藏,師兄豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途。

  這本書中令我印象最深刻的章節是第二回-「三星洞訪仙學道」,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣.

  西游記,真不愧是中國四大名著之,真的非常好看.每一個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲

讀西游記有感作文300字 篇6

  《西游記》是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一,它是吳承恩的作品。《西游記》講的是唐朝時期,有一個和尚唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經的`艱難險阻。

  唐僧有三個徒弟,分別是:豬八戒、孫悟空和沙僧。我和大家一樣,最喜歡的就是孫悟空了。孫悟空他神通廣大,樂于助人,有著一雙火眼金睛。其次就是豬八戒了,他鼓著個大肚皮,成天好吃懶做;還背著個大耙子,天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。沙僧老實厚道,總是背著師徒四人的東西走在最后面。

  總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,克服缺點。

  《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折。《西游記》這本書告訴我們:人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的,所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔;這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕,勇于攀登!

讀西游記有感作文300字 篇7

  前幾天,我剛讀完了西游記這一本書,我不由自主地贊嘆作者吳承恩的精彩描寫,也被這書中的故事深深地吸引住了。

  西游記一書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,還有一匹白龍馬,路上歷盡艱險、降妖除魔,走了伍仟零四十八天,歷經九九八十一難,最終取得真經的故事。

  故事中的孫悟空敢于反抗壓迫、又機智勇敢、愛僧分明,是了不起的英雄;豬八戒好吃懶做、見識淺短,卻又不失忠勇和善良;沙和尚雖然沒有什么過人的本領,但是卻忠厚老實、任勞任怨;師傅唐僧有著勇往直前的精神,但有時有賢愚不分、好壞不辨;當然,還有那匹白龍馬,毫無怨言地駝著唐僧,走了那么多的路。西游記這一本書讓我懂得了:正義一定會戰勝邪惡的。因為真理永遠存在。做每一件事情都要有不到目的不罷休的精神。而且好吃懶做也不行,只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們在學習時,或者在生活中不應該遇到一點挫折和困難就放棄,挫折和困難都是可以克服的,動動腦筋,努力一把,咬咬牙難道還會過不去嗎?一旦戰勝了困難和挫折,勝利難道還會遠嗎?

  西游記這本書對我的啟示很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神,以及還要和他人齊心協力,團結一致!

讀西游記有感作文300字 篇8

  最近,我讀了中國家喻戶曉的古典名著之一西游記。

  (西游記)以孫悟空,豬八戒,沙和尚保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的自然環境作斗爭,經歷了九九八十一番磨難,終于取得了真經的故事。

  讀了西游記以后,我明白了,只有大家齊心協力團結一致才能成功。我們知道那孫悟空大鬧天宮,大鬧龍宮,勇闖冥司,無所不能,還有火眼金睛,能分辨是人是妖。所以在西天取經的路上降妖除魔,立下了汗馬功勞。但是,如果沒有善長水性的豬八戒和沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖就很難成功。

  唐僧師徒四人是團結才來到西天取回真經的,俗話說的好:兄弟齊心,其利斷金。而我呢!和兄弟一點兒也不團小學讀后感作文結。我有個堂弟,他在上海,和我一年才能相見一次。這個春節,我和他剛見面非常開心!一起玩游戲,一起收爺爺的壓歲錢,卻因為買鞭炮的事爭執起來,還打了一架,現在想想我這比他大28天的哥哥居然和弟弟打架,真慚愧。

  讀了這本書,讓我意識到團結的力量真的太重要了,所以我一定要團結好我的同學,我的朋友,我的親人。

讀西游記有感作文300字 篇9

  讀了《西游記》這本書,我深有感觸。里面精彩的故事情節,給我留下了深刻的印象。

  此書作者是吳承恩,講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經,他們歷經八十一次磨難終于取得真經。

  孫悟空是主要人物。他的本領高強,有敢斗的精神,還有愛聽恭維話的缺點。他上天大鬧天宮,因此得了“齊天大圣”的稱號。

  豬八戒雖然比孫悟空差,但他憨厚老實,也敢與妖怪抗戰。

  唐僧雖然不會除妖,卻一心想著取真經,沙僧和白龍馬也任勞任怨,勤勤懇懇。

  我一定要向他們師徒四人學習,他們以堅定的信心和卓絕的努力,歷盡磨難,取真經。是的!未經歷風雨,怎能見彩虹!!我們受了那么一小點挫折就放棄,而他們呢?他們的挫折和我們的挫折簡直無法比較。想到這里,我羞愧起來了!我曾經說過要學毛筆字,于是我天天練。可是天氣愈來愈熱,我練毛筆字的心情也隨之“蒸發”了,我就這樣放棄了學毛筆字!

  同學們,你們千萬別學我。無論做什么事,都要堅持下去。

  記住這句格言:未經歷風雨,怎能見彩虹!

  五年級:憶童年

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