精選讀后感的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
幾天前,我讀了《瘋娘》這篇文章,讀完后我不禁熱淚盈眶。
《瘋娘》是一個瘋傻的母親,生了一個健康的兒子,卻只抱過自己的孩子一次,這對一位母親來說,是多么痛苦的一件事。『髞恚⒆娱L大了,有一次,他的瘋娘給他采了幾個野鮮桃,他說好吃,還想吃,娘又去采,結果,一不小心跌落山崖,再也回不來了——
看著看著,我的淚不知不覺地滑下臉頰。我想:“就算瘋了,那也是一位母親啊,連只抱一下自己孩子的權利也沒有嗎?”看著親生兒子一次又一次地貶低娘,娘卻沒有一絲怨言,心甘情愿地挨打、受罵。最后,為了讓兒子吃上甜滋滋的野鮮桃,竟然掉落山崖——
當時,我恨死了這個不孝的兒子,他在自己娘活著的時候,對她百般冷漠,當人已不在,才知道自己原來擁有一個多么愛自己的母親。瘋娘都一心為了自己的孩子,但這個兒子卻對她又嫌棄,又鄙夷。我真想一拳打在他臉上,罵他是禽獸不如的畜牲。到了后來,他醒悟了,對待娘的態度也改了許多,可這時候,娘卻永遠地走了——
看完這篇文章后,對這個不孝之子,我感到深惡痛絕;想想這位母親,感到很痛心,不由得產生同情、憐憫之心。不管多傻多瘋的母親,也會懂得愛自己的孩子呀!正如梅特林克所說:“世界上沒有貧窮的母親,沒有丑陋的母親,沒有老邁的母親!笔前,母親在子女心中,永遠是最富有、最美麗、最年輕的!
快!同學們,趁現在還來得及,好好孝順媽媽,對她大聲說一句:“媽媽我愛您!”
讀后感的作文 篇2
讀完這篇文章,我想起了富蘭克林的一句話:犧牲眼前的一些虛榮,日后就會有大收獲。文中的小仲馬就是這樣成名的。
小仲馬他也非常想像他的爸爸大仲馬一樣成為一個大作家,可是他寄出的稿子總是碰壁。他的爸爸大仲馬得知后,告訴小仲馬,寄稿子時再附一封信寫上“我是大仲馬的兒子”,情況可能會好許多。可小仲馬斷然拒絕父親的建議,說,坐在爸爸的肩膀上摘蘋果,摘下來的蘋果沒味道。并在寄稿過程中給自己取了十幾個筆名。最后他的作品《茶花女》終于震撼了一位資深編輯,他成功了。
不要以父為名,指望你的父母為你的前程鋪一條平坦的道路,要自己創業,為自己的前程造就一條寬廣的大道,這樣才可以讓自己的事業更加輝煌。
在生活中有很多這樣的事例,如:在考試中有的同學因為考前勤奮學習考的非常好,而有些同學因為考前沒有好好學習,看到卷子后覺得很難,就開始抄旁邊同學的答案了,可是這樣得到的高分是非?蓯u的,并且不真實。其實靜下心來想一想,考分是什么,是向別人炫耀的工具嗎?不是!它是自已一階段學習成果的檢驗,是對自已一階段學習方法正誤的判斷。因此,我們應該正確看待分數,不應該害怕考低分,就抄襲別人的答案。放棄那種考高分,就能得到別人贊揚的虛榮想法。
讀后感的作文 篇3
今天,我讀了金波爺爺的著作《烏丟丟的奇遇》中的一篇——《逆風的蝶》。被文章中蝶所感動。
這是一篇童話,寫的是獨腳大俠烏丟丟和吟癡老爺爺在一個狂風大作的天氣里行走,在半路上他們遇見了一只逆風而行的蝶。這只蝶象枯葉一樣在風中飛舞,可她卻沒有向大風低頭,而是頑強地迎風向前飛去。原來,她這是要到百花園里去與一株薔薇花兒會面,這是她去年就和薔薇約好的。因為,去年薔薇曾經為她遮過風、擋過雨,她們相約在今年的開花時節再相聚。最終,一陣大風把她吹到了河心,她的靈魂還在繼續向百花園里飛去……
讀完這篇文章,我感慨萬千,這是一只令人感動的蝶。
她是一只非常執著、非常堅強的蝶,。她為了報答為自己遮風擋雨的薔薇,在大風中逆行,進兩步,退一步,但她卻毫不氣餒,為了讓她的恩人如愿以償的在今天能看到她,她逆風而行,而且還說,即使自己死了,靈魂也要飛去見薔薇。
她是一只懂得感恩的蝶。薔薇為其遮風擋雨,讓蝶延長了她的生命,為了報答薔薇的恩情,即使是這樣的天氣,就是死,她也要去見薔薇。
她是一只遵守諾言的蝶。在逆風中而行,最終被風吹到了河心,為的就是她與薔薇之間的一個約定。她答應過薔薇就一定要做到,就是犧牲了自己,靈魂也要到她那兒向她告別……
多么了不起的小生靈!我們都應該向她學習,學習她的承諾守信,學習她的頑強拼搏,做一個懂得感恩的人!
讀后感的作文 篇4
學了《滴水穿石的啟示》后,我明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石的故事大致是這樣的,在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的`石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,而且總是在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊成為今天的奇觀。
水滴的力量雖然微不足道,但它目標專一,持之以恒,所以能滴穿石塊。連水滴都能成功,若我們向水滴學習,難道不會成功嗎?只要自己勤奮,不怕苦,目標專一,持之以恒,就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎?世上無難事,只怕有心人。是呀,困難雖不易克服,但是堅持就會勝利!困難就怕堅持不懈的人,就怕持之以恒的人!同學們,讓困難在你們面前低頭吧,只有這樣,我們才能成功!
也許,有些人可能沒那么大的意志力。但,如果他們仔細想想,古今中外,哪個成名的人沒有付出汗水,付出勞動從而收獲到果實和榮譽呢??例如談遷,為了編寫一部翔實可信的明史,他花費了大量時光和青春。編成《國榷》后,小偷又溜進他家,把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有,雖然他曾想過放棄,但他最后堅持了下來。又經過好幾年的不懈努力,他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》,一共有428萬多字。讀到這兒,大家設想,如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神,在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振,他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不,不會。正是因為他有著滴水穿石的精神,他才能成功!
我們遇到生活中的一些小挫折,就應該放棄嗎?就應該嫌煩嗎?對比談遷那二十多年的心血,那些小挫折顯得那么微不足道。我們應該學習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恒的精神,有志者事竟成!
把困難擊敗吧,讓自己成功,讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現在開始,我們就應該正視困難,努力去戰勝它!一起努力吧,加油吧,同學們!也許不久的將來,我們就是那天空中閃耀的星星,就是那些經歷過風浪的成功人士!到那時,我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路,再看看現在所得的成就,自然就會明白許多。俗話說得好:“不經歷風雨,哪能見到彩虹!”
讀后感的作文 篇5
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,"那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:"他沒多大的自信。""是的。"老頭兒說,"可是我們有,你說是不是?"
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
讀后感的作文 篇6
暑假,我讀了一本叫《愛的教育》的書,這是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校,他感到有些孤獨,老師說:"如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩,就因為它不是本地人,那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。"在老師和同學友好的關愛中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事,我想到了我們學校也有不同膚色,不同國家的小朋友,我們也應該和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨和陌生,愛上我們的學校。
還有一篇讓我感動的文章是<同學科列蒂>。科列蒂在爸爸出門的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學生的我們,也應該象科列蒂那樣,幫助爸爸媽媽做事,為他們減輕負擔,要孝敬父母,在他們生病的時候端水送藥,因為我們生病的時候,爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會兒給我們喂藥,擔心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心,報得三春暉。
讀后感的作文 篇7
因為狐貍吃不著葡萄,所以它說葡萄是酸的,小松鼠和小兔子聽到了也以為葡萄是酸的。一只小猴子來了,先嘗一嘗葡萄是不是酸的,它一嘗葡萄是甜的,就大口大口的吃起來。小松鼠和小兔子見它吃的那么開心,也嘗了一顆,啊!真甜。
小松鼠和小兔子知道了做事情不要光聽別人說,自己要親自試一試才知道葡萄是不是酸的。
讀后感的作文 篇8
我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事,等我長大后,媽媽就給我買故事書,讓我自己讀書,四年級讀后感的作文。最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》,我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它。
這里面有許多耳熟能詳的故事,比如:“孟母三遷”、“孟姜女哭長城”、“木蘭從軍”、“月下老人”、“狠心的后娘”……
我最喜歡的故事是“吉恩的明天”。故事是說美國有一位不愛讀書的少年,還老偷東西,最后被學校開除了。他的父母也很不喜歡這個兒子,于是吉恩就成了流浪兒。有一次,他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子“明天吃飯不要錢”,可是第二天他來到這家飯店,沒有免費吃上飯,而這家飯店仍然掛著那塊“明天吃飯不要錢”的牌子,他反復讀著牌子上寫的這句話,突然想明白了一個人生道理,從此他努力向上,變成了一個非常好的孩子。這個道理是:雖然明天看著美好,但卻是虛幻的,只有眼前的今天才是最美好的。在我們的生活和學習中,也經常會發生這樣的事情,比如一到周末留的家庭作業,就總是希望明天在寫,然后幻想著明天的美好,最終,這寫家庭作業都堆到了周日的晚上,拼命的趕完了所有的作業你會發現,“明天”不是自己想象中的那么美好,只有珍惜今天,一步一個腳印的付出努力,才能收獲到真正美好的明天。
這本書里還有其他的很多故事,都非常有意義,我知道這些故事來源于民間,表現了勞動人民純潔、善良的心靈,體現了他們對美好生活的追求、對生命的思索。
總之,《中外民間故事》這本書,讓我學會了很多人生道理,教我學會了堅強、勇敢、樂觀的面對生活中的各種困難,我真的太喜歡這本書了!
《湯姆叔叔的小屋》描寫了奴湯姆叔叔一生為奴的悲慘遭遇。
湯姆叔叔是個虔誠的基-督徒,因主人欠債而被主人賣掉了。和他一起被賣掉的還有一對母-子,這對母-子見自己還沒有落到利(奴隸主)的手上,乘機逃跑了。湯姆幫她們逃跑,自己卻不走。后來幾經轉賣,湯姆被賣到了一個殘暴的棉花種植園主的手上。園主對他施以一次又一次的暴力,湯姆叔叔最終死于他的皮鞭之下。
《湯姆叔叔的小屋》揭露了奴隸制的罪惡,震憾人心!奴湯姆具有基-督教徒的一切優良品質,善良、寬厚、虔誠?墒,就是這樣一位近乎完美的人,卻只能像貨物一樣被賣掉,最終慘死在奴隸主的殘酷折磨之下?赐甏藭,我不禁吶喊:公平,這個世界需要公平!人權,人權何在?
讀完這本書讓我知道了,“文明”的資本主義身后,是對奴無情的刻骨剝削。某個國家宣稱自己是世界上最講人權的國家,并且經常攻擊別的國家不講人權!稖肥迨宓男∥荨肪褪悄硞國家所講的“人權”。
希望在世界的任何一個角落,沒有饑餓和寒冷,沒有欺凌和壓迫,沒有等級觀念,人人都有享有平等和自由。
讀后感的作文 篇9
中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如何的歲月里,涌現出千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深感動。
我在課本上看到一篇文章——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言表的激動。文章中,趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第二團政治委員。在一次戰斗中,她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯所在地,但趙一曼鎮定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷了,被戴上幾斤重的鐵鐐,但她卻從不曾屈服和動搖過。1936年8月2日,抗日英雄趙一曼,永遠的離開了我們,犧牲時,年僅三十一歲。
趙一曼這個名字已永遠烙在我的心中。她為了民族的解放事業甘愿拋頭顱,灑熱血,充分體現了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話使我久久不能忘卻,她說:“你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消滅不料共產黨員的信仰……”這種浩然之氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。
巍峨、險峻是山的個性;澎湃、嫻靜是水的個性;堅強、無畏是中國人的個性!“茍利國家生死以,豈因禍福必趨之”是中國人特有的情懷,也是所有中國人一生不變的情懷!
祖國的山河無限壯麗,愛過豪情在我們心中如彩虹般絢麗,永遠,永遠……
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