【熱門】感受作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
愛是什么?愛是在危險的時候保護你;愛是在難過的時候安慰你;愛也是在犯錯的時候教訓你。在生活中,我的奶奶對我的愛總讓我記憶猶新。
奶奶有著一雙小眼睛,還是單眼皮,上面還有又長又濃的睫毛。那個嘴巴能說會道,吃起東西可帶勁哦!她還很關心我呢!
記得在一年級的一天,我和我的同學婧婧一起玩滑滑梯,兩個人輪流滑,到我滑的時候我在上面多待了一會兒,想看綠化,“快點,宸,有什么好看的,快點啊你!”婧婧在后面不耐煩地喊著,接著推了我一下,我被她從1米半左右的滑梯上推了下來,還正趴在地上,頓時,我的胸口毫無知覺,又來了一陣劇痛,“啊,哈!”我叫起來,接著嚎啕大哭,兩位奶奶正聊得歡,被我那尖叫停止了,我奶奶見我摔在地上,又看見了婧婧在滑滑梯上,便知道了剛剛所發生的事情,她連忙跑過來,輕輕扶起我:“這邊疼嗎?”奶奶用親切的眼神看著我,我點了點頭,并指了指上下方,表示我都痛,奶奶望著婧婧,說:“你怎么可以推我的孩子呢?如果有骨折的話,你可要付出代價的!”于是,瞪了她一眼,背我上樓,我看見了奶奶頭上那黃豆般的汗珠,累得氣喘吁吁,想:原來奶奶對我這么關心啊!終于到了5樓,奶奶開了門后,小心翼翼地把我放到沙發上,又倒了一杯熱水給我,說:“喝點水吧,別渴了。”“還疼嗎?”“嗯。”奶奶在客廳里走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我會骨折,我想先起來,卻被那胸口的疼痛制止住了,在我耳邊突然想起了一句話:“這婧婧,萬一我們孩子有什么危險,我一定跟你們沒完!”我的眼淚止不住,流了下來,我不知道奶奶是這么的愛我啊!奶奶見我還是疼,馬上給媽媽和爸爸打電話。
過了一會兒,他們來了,奶奶又把我背上車,立馬去兒童醫院掛急診,還好奶奶看我摔跤后,立馬讓我平躺著,所以并無障礙。
在那天,我真正感受到:親人的愛是偉大的,沒有什么能去阻礙!
這就是我和“愛”的故事,你們呢?
感受作文 篇2
從旁觀者的角度看,16歲是個轉折點。乖寶寶開始為自由而辯了,玩瘋了,笑著說暫時忘了回家的路。或許轉變早些時候已經悄然發生了,只是沒有被發覺而已。
以前曾經抱怨:怎么像個小臟豬, 也不常洗澡。養育過三個男孩子的婆婆笑著說:等他到一定時候吧。不用你催,他會洗得很勤快。事實證明,她老人家太正確了。兩年多來, 我不曾因為他的個人衛生操過心。
兩年多來,花季男孩一直讓我欣喜和緊張。大多數時候,他懂事,聽話,體諒大人,對我們的不足很寬容,待人比較溫和,是個讓人感覺燙貼安心的小男人。
可是有些時候, 他讓我緊張,忐忑,不自信。那些出乎意料的時刻的確很考驗為人父母的耐力和應變能力。雖然花季男孩說我是庸人自擾,可是我不這樣認為。以前當他笑談鐵哥們為小女友買這買那的時候,我不會往心里去,后來才意識到他的用心良苦,感受花季。
原以為我們能盡可能地保護他不被傷害,或者傷別人。事實證明,在感情的事情上我們是無能為力的, 這需要他個人去承受和經歷。他會出于善良和同情而演戲,他會爭辯差生也有人格,他會因為中考之后同學四散而去傷感難過, 他會質問你們沒有年輕過嗎(我說彼時和此時是沒得比的,他會反對,可是事實是如此啊)等等。 我看來是小痛苦的事在他眼里會是世界末日,我不放心的叮囑在他眼里就是絮叨。結果是為我的嘮叨和他的沖動付出代價。今天突然的宣泄和發現給之前的一切作出了最好的解釋。我不是他,不知他的痛苦和難過。 他不是我, 不知我的揪心和不安。
大姐安慰說每個孩子都這樣,他大了就會懂。是啊, 都這么說。 可是從今往后的多少年是盡頭, 誰也不知道。他有成長的煩惱,我們也得因為他的煩惱而煩惱,其中的聯系何止千絲萬縷。
感受作文 篇3
像山間的一股細流,在你口干舌燥時送來一捧甜蜜的甘露;像春天里的一處美景,在你心煩意亂時呈上一片醉人的溫馨;像情景劇中的一個插曲,在你苦悶彷徨時帶來一陣難忘的歡笑……初三,你在我的生命中既是那么的渺小,卻又是那么重要。我可以把你比作上百種上千種上萬種不同的物件,不過,要說我最喜愛的,我更愿把你比作那美妙的名著供我品讀,使我享受。
初三,你是那本辛苦艱難卻又使人奮起的名著——奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾歷經苦難波折,卻憑著堅強的毅力,鋼鐵般的意志,在烈火中淬煉成鋼鐵戰士。如今的我們雖沒有保爾所歷經的苦難那么痛苦,卻也到了人生的第一個轉折點,與困難作戰在所難免,當我們戰勝一個又一個困難時,我們也會成為一個英雄。所以,享受初三,我們必定要懷著保爾一般的毅力向著無形的對手沖刺。
初三,你是那有著深沉意韻,清新雋永的佳作,就像冰心筆下的《繁星·春水》一般,字里行間無不透出那清新的氣息,初三不也就是這樣嗎?語文帶給我們無數名家的深沉教誨,數學讓我們獲得思維快速運轉的樂趣,英語給了我們了解世界風情的能力,歷史讓我們熟知古往今來,理化培養我們探索未知世界的好奇心……在那有如花園般清香的書海中,你還會產生煩躁的心緒嗎?所以,享受初三,我們要有“不問世事安身于此,何樂而不為”的開朗。
讀完了現代作家的“初三解釋”,讓我們來賞讀古代名家吧。吳承恩的《西游記》在我眼中便是又一種對初三的詮釋。看,那師徒四人堅定不移地向心中的目標—大雷音寺進發,目的是取得真經。我們每天早起晚歸,努力加油,為的不也是那心中理想的學業殿堂嗎?他們四人在取經時歷經的種種磨難,讓我深有感觸,唯有打敗困難,才有成功的希望,有了困難后的成功,才算成功。所以,享受初三,我們當有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣。
初三,這三本書當然還遠遠解釋不了你,供我們品讀的名著還有許多。朋友們,當你還在埋怨初三的“苦大仇深”時,當你還在痛訴初三的“暗無天日”時,當你還在迷茫中彷徨不思進取時……你不妨把初三當作名著來品讀和享受,我相信,你一定能享受其中的精彩。
感受作文 篇4
生活中有很多東西,待我們去發現。只要我們用心去找,我們也會找到很多東西。最近我就發現了一個真誠的人。
那天,我想買一本書。于是我帶上我僅有的50元零用錢獨自來到丑丑屋,我一眼就看到了我想要的那本書。我指著那本書問老板:老板,這本書多少錢。26元。老板回答。于是我就付了錢高高興興地離開了。
回到家中,我把我包里剩余的錢拿出來數了數。還剩22元,不對,應該是24元,我又數了幾遍,確實是22元。我疑惑地想:為什么少了兩元錢呢?在路上掉了?不可能,我在路上沒把錢拿出來過,況且我放錢的兜可是拉了拉鏈的。照這種情況來看,很有可能是我多給了老板兩元錢。如果現在回去要,恐怕他不認賬!哎,沒辦法,只能怪我太粗心了。白白送了兩元錢給老板。
沒過幾天,我又去丑丑屋買東西。我一進門,老板就說:是你呀,,那次你買書多給了我兩元錢,現在我還給你。我聽了這話,心里一陣感動。看來老板并不是象我想象中的那么自私。就在那兒,我發現了一個真誠的人。
其實在我們的生活中,只要你細心觀察,用心體會,就會發現,真誠就在我們身邊。我們只要都有一顆真誠的心,世界就會變得更加和諧美好。
感受作文 篇5
小時候,春節對我來說是個盛大的節日,拿壓歲錢、放煙花、吃餃子,最開心的還是一家人坐在一起,磕磕瓜子看春節聯歡晚會。一年一年下來,看春晚已經成了我們除夕夜的必備節目,歡呼中,大笑中,我們迎接新年的來臨。
20xx年的春晚在我們的.期盼中準時到來,八點的鐘聲敲響,身穿華麗禮服的主持人攜手出臺,帶來一室歡聲笑語,接下來的明星家庭齊拜年,帶給我們與往年不一樣的溫馨。春晚的開頭就挺絢麗,唯美的,接下來的節目也沒讓給我失望。
今年的春晚分為四個篇章,分別是龍年,家,春晚30年以及天下一家四個板塊。每一個篇章都精彩紛呈,結合演唱、舞蹈、小品、相聲等多種表演方式,帶給我們濃濃的冬日的溫暖。印象最深的是歌曲《我要回家》,演唱者是一位來自山東樸實的農民朱之文,一位草根,今年上了央視春晚,這對于一位農民來說是件天大的喜事。一首《我要回家》唱得感人肺腑,唱出了多數人的心聲。沒有受過專業的培訓,沒有華美的服裝,朱之文卻用樸實的歌聲給我們呈現了不一樣的精彩。所謂,天外有天,人外有人大概就是這個道理吧!
今年的春晚是有史以來震撼最深的一次,華麗的舞臺,絢麗的燈光,給我們每個人都留下深刻的印象。也希望20xx年我們每個人都能像春晚節目一樣越走越好。
感受作文 篇6
大自然她千變萬化,她好似一道永遠也解不開的數學題,深奧無比;她好似一位藝術家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會溫柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予咱們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地撫摸著咱們,微風徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律,可仔細一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養,植物們又隨著雨點的伴奏,左搖右擺,動人極了!
天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會憤怒的說:“是哪個混蛋干的?”
大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。
感受作文 篇7
今天我們學校四年級全體師生一起來到了陽山碑材、湯山猿人洞。
這是一個充滿古樸風味的地方。朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米,寬16米,長30.35米,重達1.6萬噸;碑身石材長49.40米,寬4.4米,高10.7米,重約8700噸左右;碑額石材高10米,長20.3米,寬8.40米,重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米,重3.1萬噸,是當之無愧的世界第一碑。為取此石材,古代勞動人民付出了非凡的艱辛與血汗,數千民工累死采石場,今碑石附近墳頭村即是當時民工的合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊,分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口,成為一個天然的浮雕石壁。根據實地考察,石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿,成為4—5處“南京猿人”頭像,與美國總統山不同的是,猿人頭像避免斧鑿痕跡,與天然山石渾為一體。此外,在洞窟山頂上,佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像,做為猿人洞的巨型標志。在整個景區內,隨處可見茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時代建筑小品,充滿歷史感。
感受作文 篇8
今天是一個令人興奮、高興的日子,我懷著激動的心情來到了學校,雖然天氣陽光明媚但還是有點冷,就像我們雖然興致勃勃,但還是有點緊張。比賽的結果應該是比較理想的,雖然不是第一句,但我的心情況說是滿意的。
記得在剛上學時,就要學習武術操,可我們只是做了一個“不能笑到最后的人”——開始學兩三節操就沒有學了。因為愛搶課的數學老師經常將體育課與數學課連著一起上,所以就一直沒有很多時間學操,其實在上數學課時只一部分人在聽,還有一部分的人就“丟了西瓜,撿了芝麻”——不專心聽講。
既然我們不上體育課,為什么還會得到第二名呢?正是因為在比賽的前一天,我們進行了魔鬼式訓練:從上午第三節課直到中午,放學后,匆匆忙忙趕著吃了幾口飯,又急忙趕著去學校。繼續緊張的訓練,到下午放學。第二天我們又訓練了一節課,所以才會得到這么理想的成績,但還是沒能拿到第一,我們有點沮喪,但賽后,班主任對我們說了一些話,讓我們不禁有了些自豪感,因為我們花了一點時間來訓練操,但第一名的班級花了大量時間去訓練它,而且比賽分數也不相上下。也許動作再標準些,喊的聲音再大些,那么我們就是第一名了,可正像“世上沒有后悔的藥一樣”。過去的事已經匆匆走過,現在,我們唯一能做的就是爭取在下一次期末考試中取得第一名。因為經過了這次比賽,我知道我們是最棒的。
感受作文 篇9
整天在沒有聲音的世界里生活的聾啞人是多么渴望擁有珍貴的聽力啊,哪怕它只是短暫的兩三天而已。而對于一個聽力健全的人,每天都能聽到各種種樣熱鬧的聲音,如果失去聽力會有什么感覺呢?
假如我暫時失去了聽力,我將會用一個的聾啞人的角色去看這個世界,不因為生命旅程中被沒有聲音所統治而垂頭喪氣,我會用整個心靈去體味這個光明又美好的世界,那一定會有非同一般的感受吧!
失去聽力后,我想做的第一件事就是仔細地觀察父母說話的樣子,認真地看媽媽語重心長地勸我學習的表情。我將體會到一個人有正常聽力的時候,更應該珍惜聽好老師講的每一堂課,更應該認真聆聽媽媽的教誨,也更深地體味到了父母的用心良苦,體味到了聾啞兒童學習上的艱難。
我想做的第二件事就是去聾啞學校,親自和那些在聲音上判了無期刑的孩子用手語和目光親切交流,告訴他們大家都在關心著他們,讓他們感受到世界上愛的存在。我還會去告訴所有有能力幫助他們的人們,讓他們伸出援助之手。
我想做的第三件事就是將自己融入到大自然中去,用整個身心去感受大自然的聲音。看,樹枝上的兩只小鳥張開了小嘴,我仿佛聽到了它們清脆的歌聲。
失去聽力的經歷,使我深深地懂得了自己現在所擁有這一切的來之不易,我要珍惜這一切,好好地學習,用自己的成績和愛心回報父母和社會。
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