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感受幸福作文

時(shí)間:2021-03-27 09:19:06 讀后感 我要投稿

【必備】感受幸福作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的感受幸福作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】感受幸福作文錦集5篇

感受幸福作文 篇1

  縱觀古今,災(zāi)難從沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我們。21世紀(jì),中國(guó)第一場(chǎng)災(zāi)難便是“非典”。20003年6月9日下午,席卷30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的SARS疫情已導(dǎo)致全球累計(jì)臨床報(bào)告病例8421例,其中中國(guó)內(nèi)地5328例,占63/100。全球死亡病例784例,中國(guó)內(nèi)地死亡340例,占死亡總?cè)藬?shù)的44/100。20xx年6月24日,世界衛(wèi)生組織(WHO)宣布解除對(duì)北京旅客的禁止,表明中國(guó)內(nèi)地抗擊“非典”取得了勝利,全國(guó)人民才松了一口氣,但在這場(chǎng)災(zāi)難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。

  我們終于迎來(lái)了中國(guó)人的一年——20xx年,但從1月10號(hào)開(kāi)始截至1月27日8時(shí)的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個(gè)省市區(qū)5385.1萬(wàn)人受災(zāi)小學(xué)生作文,因?yàn)?zāi)死亡15人,“迎戰(zhàn)冰雪,讓愛(ài)回家”,這是多么溫暖人心的話,在那段時(shí)間受災(zāi)地區(qū)斷水、斷糧,面對(duì)如此嚴(yán)峻的考驗(yàn),災(zāi)區(qū)人們表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)共同努力,最終戰(zhàn)勝了這場(chǎng)雪災(zāi)。

  知名兒童手足口病,新加坡20xx年——20xx年增發(fā)EV712病毒31起,疫情致使7名兒童死亡。目前我國(guó)已有相當(dāng)一部分人感染上此病毒,專家表明此次疫情并不僅僅針對(duì)兒童,成年人也有感染的。雖然這場(chǎng)與EV71病毒的作戰(zhàn)至今還沒(méi)有得到勝利,但是我相信我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它的。

  4月28日凌晨4時(shí)41分,由北京開(kāi) 往青島的T195次列車(chē)運(yùn)行到膠濟(jì)鐵路周村至王村之間時(shí)脫線,與上行的煙臺(tái)至徐州的5034次列車(chē)相撞,造成72人死亡,416人受傷,重傷51人。雖然人民子弟兵、本周邊村的村民和醫(yī)護(hù)人員同心協(xié)力搶救車(chē)內(nèi)人員,但這場(chǎng)嚴(yán)重的事故還是無(wú)情的奪走了70多人的寶貴生命。

  “災(zāi)難無(wú)情人有情”,5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生的8.0級(jí)大地震又一次驗(yàn)證了這句話,據(jù)悉,此次地震比唐山大地震的破壞力更強(qiáng),全國(guó)人民通過(guò)各種方式獻(xiàn)血、捐款、捐物救助災(zāi)區(qū),災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著億萬(wàn)群眾的人,我相信在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和億萬(wàn)群眾的深切關(guān)懷下,災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)順利度過(guò)這個(gè)難關(guān)的,重建美好家園,災(zāi)難無(wú)從避免,人心緊緊相連。中國(guó)人用真情感動(dòng)受災(zāi)人民,用我們的行動(dòng)告訴他們,只要還有生命在什么都可以解決的。

  人生的道路是挫折的,可只要有生命這就是無(wú)比的幸福,因?yàn)樯梢栽缇推孥E,為了自己的幸福,身邊人的幸福,中國(guó)的幸福,一定要珍惜生命。

感受幸福作文 篇2

  “咦,今早是怎么回事?怎么耳朵里鬧哄哄的”?我睜開(kāi)惺忪的睡眼,“叮鈴鈴”……的聲音還在我耳邊回蕩。

  “喂!起床啦!”小利嘴巴一張一合,竟發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  “怎么――”?我繼續(xù)打著手語(yǔ)問(wèn)。

  “你還打什么手語(yǔ)”,小利揮開(kāi)我的手,“你還不知道嗎?學(xué)校為我們裝上了中央發(fā)音器和中央助聽(tīng)器,這東西就和中央空調(diào)一樣,只要在它所控制的區(qū)域,它就能幫你發(fā)出聲音,也能幫你聽(tīng)到聲音,以后我們聾生在學(xué)校就可以和健全人一樣說(shuō)話唱歌了”。

  “真的嗎”?我試著張張嘴,天!我真的說(shuō)出了一句清晰的話。

  “小燕子,穿花衣……”我又試著唱了一句最拿手的兒歌,聲音居然還很好聽(tīng)。

  我迅速起床來(lái)到操場(chǎng),“嘰嘰喳喳”——是鳥(niǎo)兒在歡叫;“叮叮咚咚”——是泉水在流淌;“嘻嘻哈哈”——是小學(xué)生在打鬧;“一二一”——是同學(xué)們?cè)谂懿健B?tīng),聾班教室里的笛聲是多么悠揚(yáng);再聽(tīng),聾生教室里的瑯瑯書(shū)聲是多么整齊。

  我摸著自己的耳朵——這個(gè)在平時(shí)只是個(gè)裝飾的小東西,好奇地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師正在津津有味地朗讀著課文,真沒(méi)想到用普通話朗讀是這么好聽(tīng),班上同學(xué)個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入神。“誰(shuí)能復(fù)述下這篇課文?”老師讀完課文,就像往常一樣提出了問(wèn)題。“我來(lái)”“老師,叫我”……同學(xué)們一改往日的目光呆滯和鴉雀無(wú)聲。老師臉上露出了欣慰的笑容。

  “叮鈴鈴”,清脆的鈴聲代替了紅綠燈。下課了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái);有的同學(xué)隨著雛鷹起飛廣播體操在有節(jié)奏地做著操;有的同學(xué)在音樂(lè)下翩翩起舞;還有的同學(xué)在笑著、鬧著……

  啊!有聲音的世界真好!按捺不住內(nèi)心的欣喜和激動(dòng),我也跳起來(lái)自己喜歡的恰恰舞。

  “醒醒!快起床上學(xué)了!”媽媽使勁地?fù)u著我。

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,我知道,我又做了一個(gè)夢(mèng),有聲音的世界真好。

感受幸福作文 篇3

  晨曦初上,一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下,渲染著周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅(qū)散忙碌的氣息,無(wú)論走到哪里,都可以看見(jiàn)奔走的人們,有的為了學(xué)習(xí)而奔波,有的為了生活而奔波,有的為了夢(mèng)想而奔波。然而,真的這就是幸福了嗎?

  上完課回家,已經(jīng)深夜了,但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀,街上車(chē)水馬龍,車(chē)燈亮得刺眼,街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著,不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵内s著學(xué)習(xí)進(jìn)度,上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度,工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度,很難想通為何大家都拼了命往前趕?為了生活還是生存

  忙碌讓人們忘記了休息,忘記了時(shí)間,忘記了停下看看風(fēng)景,忘記了自己的忙碌到底是為了什么......

  留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)充滿電、蓄積能量的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)體會(huì)溫暖與幸福的時(shí)間……

感受幸福作文 篇4

  幸福是什么?幸福是冬日的一抹陽(yáng)光;是夏日的一絲涼意;是逆境中的一只援手;是憂傷時(shí)的一個(gè)微笑。

  乞丐有一元銅錢(qián),一碗熱飯,對(duì)他來(lái)說(shuō),是幸福;我有父親的疼愛(ài),母親的呵護(hù),對(duì)我來(lái)說(shuō),也是幸福。

  幸福是一只大雁,帶我飛向快樂(lè)的彼岸;幸福是一縷光線,帶我逃離可怕的黑暗;幸福是一個(gè)微笑,讓我有了勇敢;幸福是一粒糖果,讓人醉于香甜。

  如果一個(gè)人沒(méi)有了幸福,那他注定是黑暗的、孤獨(dú)的、無(wú)助的,生活定是破碎的、殘缺的;而擁有幸福的人,注定一輩子都是光明的、快樂(lè)的,生活也定是完美的、向上的、陽(yáng)光的。

  有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“擁有幸福就等于擁有了全世界。”

  是的,一筆收入對(duì)商人來(lái)說(shuō)是幸福;一次豐收對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是幸福;一粒糖果對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是幸福,一份微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福。幸福無(wú)價(jià),親情無(wú)價(jià)。有了親情,就會(huì)得到幸福,有了幸福,就擁有了快樂(lè),擁有了世界,擁有了美好的'未來(lái)。

  幸福是春陽(yáng),喚醒了河流;幸福是泥土,孕育了種子;幸福是天空,養(yǎng)育了白云。幸福還是什么呢?

  讓我們站在陽(yáng)光下,伸出雙手,擁抱這冬日的太陽(yáng);拿出一塊雪糕,添一份夏日的涼意;伸出一只援手,救助逆境中的人;露出一個(gè)微笑,給人前進(jìn)的力量。讓我們品一口清茶,感受幸福。

感受幸福作文 篇5

  幸福仿佛一束束溫暖的陽(yáng)光,悄悄伏在我們的身旁。體會(huì)身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,溫暖的花瓣總會(huì)開(kāi)滿心房。——題記

  我曾經(jīng)以為,母親永遠(yuǎn)是吝嗇的,但是那天,我邂逅了母親。

  “出息!”我漲紅了臉,目光不知道往哪里放。而母親卻像一個(gè)淘氣的小孩子,拿走了一樣有一樣免費(fèi)的物品。原來(lái)母親陪我逛街就是因?yàn)樗百I(mǎi)”東西。母親一般不出門(mén),即使出門(mén)了也不怎么帶錢(qián)。因?yàn)樗幌矚g要一些使她“破費(fèi)”的東西。呵,東湊湊,西拼拼,終于湊夠了所謂的午飯。做她的兒子我都覺(jué)得羞澀。

  最近有一家游戲廳在我家附近大開(kāi)了。游戲多我來(lái)說(shuō)魅力是十分大的,可問(wèn)題就是沒(méi)錢(qián)。我絞盡腦汁,終于想了一個(gè)瞞天過(guò)海的辦法:要補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。因?yàn)槟赣H從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)而吝嗇。

  到家的我心里忐忑不安,憋了半天終于說(shuō)出了“媽,學(xué)校要教學(xué)費(fèi)”這句話。我們補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)實(shí)在是太貴,說(shuō)出來(lái)確實(shí)需要一些勇氣。“哦?好,我這就去給你拿錢(qián)去。”我的心終于平靜了下來(lái),心中暗暗竊喜:有錢(qián)嘍!不大會(huì)兒,母親就拿出了綠色和黃色前所拼出來(lái)的“學(xué)費(fèi)”,攢在了我的手里。我高興的晚上睡不著覺(jué)。

  第二天早上,也就是周末,我起得特別早,連飯都沒(méi)來(lái)得及時(shí)就狂奔在上補(bǔ)習(xí)班的路上,由于跑得太快,我摔了一跤。到了那家游戲廳,我就掏出錢(qián),開(kāi)始瘋玩。

  ……

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,還沒(méi)玩?zhèn)起興,天就黑了。必須回家了。

  路上的我一直在想應(yīng)該怎么和母親交代,總不能說(shuō)實(shí)話吧……

  到家了,母親已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。蓋在盤(pán)子下的是份沉甸甸的愛(ài)。我的眼睛模糊了,淚水撞在了地上,把母親吵醒了。“回來(lái)了?”母親揉著朦朧的眼睛說(shuō),“飯應(yīng)該涼了,去熱熱吧。”不知怎么,我始終抬不起那個(gè)盤(pán)子。

  ……

  我交代了事實(shí)。

  終于,在皎潔的月光下,我邂逅了母親。

  為什么,只有失去,才有了后悔?——后記

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