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感受作文

時間:2021-03-19 20:54:31 讀后感 我要投稿

【精華】感受作文合集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】感受作文合集9篇

感受作文 篇1

  今年是猴年,大年初一的早晨,我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒,打開臥室門,嗬,爸爸正在點燃一掛鞭炮準備迎接新年的到來。而媽媽正在廚房里忙著包餃子呢。不一會兒餃子包好,有的像小船,有的像元寶,下鍋后水咕嘟咕嘟的響,隨著溫度的增加餃子漸漸漲起來,媽媽說漲就是可以出鍋。夾起一個餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說:春節吃餃子,來年好福氣。(

  吃過餃子之后就該拜年。我穿上新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當起來時手里塞滿厚厚的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。

  過年是我國的傳統節日,在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對大家說:“新年好!

感受作文 篇2

  清晨,我早早地起床晨練。剛走出門,清風拂來有種說不出的愜意在心頭彌漫。

  太陽已經升起,沒有中午的毒辣,卻有一種青春的活力。在天的那一頭,皎月尚未落下。日月同輝,萬物從夢中蘇醒。新的一天,開始了,又是個美麗的一天!

  賞完月,月后,我也邁開了步伐。跑步時,側耳傾聽,鳥兒在枝頭高歌。我想,或許是因為城市中沒有公雞打鳴,鳥兒才會如此勤勞地擔起這“任重道遠”的責任吧!

  幾聲鳥鳴,把大伙兒徹底喚起床。我向睡眼朦朧的小草招手,它似乎見到我,也輕輕揮舞那柔軟的枝葉,與我揮“手”示意。

  太陽又升高了些,燦爛的金光灑向大地,溫暖,舒服。植物們都披上了一層金紗,它們似很是喜歡,紛紛發出“沙沙”聲響,對太陽致謝。

  跑著跑著,突然,我眼前一亮,沖了上去—我看到了一位老友。這位老友,是一棵樹。它見我來了,“激動萬分”,連頭上的樹葉都抖了抖。

  “嗒”一滴露水落到我的鼻間上。我知道,這是它在與我問好呢!

  與其說我是出來晨練的,不如說我是來旅行的。小路旁,數不清的花散發著一縷縷幽香,沁人心脾。蜜蜂“嗡嗡”地來采蜜,蝴蝶也來伴舞。一片欣欣向榮的景象。

  曾有人問我最喜歡什么,我想,是那富有生機與活力的清晨吧。

感受作文 篇3

  無論去餐廳還是回宿舍,總要從校園醒目的銀杏樹下路過,F在已經是深冬,銀杏樹枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉,有時候走在樹下抬頭看見樹葉一片兩片瑟瑟飄零,脫離了溫暖的家——樹枝,隨著北風無依無靠地向遠方飛去,內心總會有一些波動。

  假如葉子有頭腦,她不害怕嗎?第一次走出家門,它就不孤單嗎?

  和葉子相比,我要遜色多了。第一次來到宏力這樣寄宿式的學校,心里十分不情愿,小學時天天與父母在一起,猛一下離開父母一個星期,總要有些不適應,躺在床上,心里總想著父母那慈愛的臉,回頭想想軍訓受的苦和累,心里不由得暗暗叫苦。

  十歲時,在四年級寄宿,宿舍一關燈,我就偷偷哭泣,把在學校寄宿的不滿都哭了出來,因為我相信父母只要知道我在學校天天晚上哭,一定會來把我接走的。果然,老師擔心我出什么事,也怕我影響其他同學的睡眠,打電話通知父母來又把我接回了家。

  我在心里回憶起我種種的“光榮”事跡,再看看落葉,覺得她是值得我學習的,她告訴我一個真理——“葉,只有落下去才會滋養樹根;鷹,只有飛出去才會稱霸天空;人,只有走出家才會長大成才。”

  學習落葉,勇敢地離開父母,觀看大千世界的奇妙,走盡人生路上的坎坷,品嘗世上的酸甜苦辣。這將使我學會怎樣融入集體,怎樣與人團結合作。這將使我不再嬌氣,變得勇敢,機智,獨立自主。

  感受落葉的精神,使我有了一顆不再塵蒙的心。

感受作文 篇4

  “知道了,知道了,你真煩!”在我身后不時傳來媽媽的嘮叨聲,讓我不禁脫口而出了這一句話。今天,我很晚才起床。本來自己起遲了。心情就很不爽。媽媽還在那邊嘮叨我:“在干什?怎么還不去吃飯?飯都快涼了!”唉我只好快步跑到餐桌前吃飯。還是這樣的飯!一點都不好吃!看著每次都一樣的飯菜。我不禁抱怨起來!皩⒕椭园。吃完了好上學!”“哼。我不吃了!”說完,我氣呼呼的拿起書包就往門外跑。

  走在上學的路上,我的心情仍不能平復。我覺得我的生活一點都不快樂,一點都不幸福。我甚至覺的自己從來就沒有得到幸福。想到這里我不禁流下了苦澀的淚,感覺委屈極了。

  中午回到家,原以為桌上仍擺著媽媽做好的飯菜和在廚房里忙來忙去的炒菜聲,可是一進門,什么聲音都沒有,周圍被寂寞冷清包圍著。我突然感覺到了前所未有的孤獨感。這時電話突然響了起來,原來是媽媽打的,她說今天有事不能回家了。好吧。既然這樣我也能一個人過一天。

  像往常一樣走向餐桌,還以為上面仍擺著做好的飯菜?墒堑茸氯,才發現飯菜已經沒有了,而做飯給我吃的媽媽也不在家了。孤獨又一次包圍了我,我腦海里不斷浮現出以前我和媽媽一起坐在餐桌前吃飯的情景:媽媽笑咪咪的看著我,一邊不停的給我夾菜吃而這一切在現在似乎都化為了泡影,眼淚開始不由自主的滴下來,多希望媽媽能快點回家,那怕是不停地嘮叨我也好啊!

  “呯”的一聲,門被打開了。媽媽從門外走了過來,我飛奔似的撲向媽媽,感覺到了那種一直在我身邊而我卻才發現的幸福感。望著疑惑不解的媽媽,我幸福地破涕而笑

  原來。幸福就在我們的身邊,但卻躲藏在微不足道的小事中,只等我們去發現,去感覺。

  今天,我真正感覺到了幸福!

感受作文 篇5

  當我登上山頂,驀然回首,那一簇米黃色的酸棗花,正在迎風綻放。剎那間,我的心靈被震撼了。哦,那簇頑強的酸棗花!——題記

  一個晴朗的日子,我獨自一人去登山,想獨享大自然的恩賜。

  我來到山腳下,躺在草地上,聽著鳥鳴,聞著花香,頓時陶醉在大自然的恩賜當中。忽然,風兒送來了瀑布和山風的聲音,心中頓時生出一個念頭:到頂峰觀光!

  我順著彎彎曲曲的小路向上走,欣賞著沿途的風光。兩個小時以后,我筋疲力盡地登上了山頂。正當我環視四周,一覽皆空,要大呼“上當”時,一片濃綠的酸棗樹映入我的眼簾。

  那是怎樣的一片綠。∧惆ぶ,我靠著你,綠葉叢中,那星星點點的花兒,好好像夜空中的繁星。綠綠的葉子,襯著米黃色的小花,那是怎樣的一片生機呀!

  我的心頭微微一顫,多么頑強的生命力!在這寸草不生的巖縫里,在這沒有土壤的地方,一簇頑強的生命力在延伸。

  我們人類不也如此嗎?好像高爾基,沒錢吃面包,也不放棄讀書;好像愛迪生,只上過三個月的學卻成為“發明大王”;居里夫婦在那樣艱苦的環境里發現了放射性元素——鐳……許多的例子就在我們的身邊。它告訴我們:環境是要人去適應,去改變。

  居里夫人說過:“困難好像一座高山,只要你不畏懼它,戰勝它,你就是生活的強者。”在我們的日常生活中,困難無時不在,只要我們去克服它,成功就在眼前。

  “困難就好像一個雪球,你畏懼它,它就越滾越大;你正視它,它就會慢慢融化!迸笥褌,正視一切困難,揚起理想的風帆,向著成功的海洋挺進吧!

感受作文 篇6

  一本書使我懂得現在擁有的美好;一本書使我明白進步每個人都有的階梯;一本書使我清楚身殘志堅的道理。這本有重大啟示的書就是《假如給我三天光明》。

  書中的海倫·凱勒是一個度過了生命的88個春秋,但一直生活在無光、無聲、無語的女子。然而,是這么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為同自己一樣的殘疾人造福。

  海倫創造的這一奇跡,完全靠著一顆不屈不撓、勇往直前、知難而進的心和笑對人生、樂觀向上的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽別人說話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。這就難怪美國的著名作家馬克·吐溫說:“19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!”雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”而這一席話,成為了所有殘疾人的動力。

  比起海倫·凱勒,我就自愧不如了。記得在自行車的學習過程中,一波三折,一會兒自行車不穩啦,一會兒把持不住方向啦,一會兒吊鏈啦……自行車好像在和我作對,我要它往左,它偏偏往右,好像一個不聽話的小孩子。經歷過三番四次的失敗的我,便自暴自棄了起來。于是,我便想放棄。而現在,當我想放棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當我想休息時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當我自暴自棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的……我真是遠遠比不上她呀!

  我想我們現在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

感受作文 篇7

  珍珠之所以美麗,不僅因為它有光艷奪目的色彩,更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的;蝴蝶之所以美麗,不僅在于它那舞動于花間的翅膀,更因為它是經歷漫長的蛹孕育而成的。可以說,任何美麗的'造就都意味著一場感天動地的苦難。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“吃得苦中苦,方為人上人!备冻隹傆谢貓,“不經歷風雨,怎能見彩虹……”。如此種種從先哲對世人的諄諄教導到現在人們對生活的感悟,無一不說明了苦難之于美麗的意義,亦即磨難與成功的因果關系。

  我知道我的錯誤有多深,也認識到我給老師帶來的困擾。我知道我是一個調皮、上課愛說悄悄話、注意力不集中的學生,我的自控力實在太差。一個人做錯了事情,原諒有再二、再三,沒再四、再五,而老師您把我的再四、再五也包容了?梢哉f我是無法無天的人,天大地大我什么都不怕,就怕傷老師的心,F在我才知道,當一個班主任不容易,一年的工資也很少,而我在這之前卻無法體會到。因為我是從溫室里出來的花朵,不能體會到老師的種種辛苦。

  人生真的沒有錯誤嗎?

  只要用心去感受錯誤,你會倍感人生的美好!

  只要用心去感受錯誤,你會發覺世事的美妙!

  只要用心去感受錯誤,你的思想會更加成熟!

  只要用心去感受錯誤,你會領悟到人生沒有“錯誤”!

  秋實還需要冬寒!

  成蝶還需要成繭!

  收獲還需要播種……

  自然規律如此,試想:人生又何嘗不是如此呢?

感受作文 篇8

  今天我又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字:初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。

  步入初三,我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭,但面對我人生中的第一個重要的轉折點,內心中最多的是期待,明年的六月,就是我馳騁的戰場,到那時,看我怎樣“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”!

  初二的時候同學們都說:“初三不就是多寫多學點嘛,哪有那么夸張。”

  可是等我上了初三才知道:“初三太苦了!初三太累了!可怕的初三,讓人覺得日子不是過的是熬的。”而且初三的學習節奏太快了,每天一本又一本的作業是我頓時感到頭昏腦脹,就像掉進深不可測的深淵一樣,而這僅僅只是個開始而已,只是萬里長征的第一步而已。

  明年的6月就是決戰,這場戰斗決定了我的一生前途,這場仗只許勝不許敗,畢竟這是人生兩大考之一。這學期一定要用中國人誓死捍衛祖國一樣的精神學習,要一次次擋住考試的猛烈襲擊,才能在最后那場決戰中活下來。但住了敵人的所有襲擊,消耗完了敵人,還怕取得不了最終的勝利嗎?

  所以,初三的生活苦也罷,累也罷。只要挨住了煎熬,頂住了壓力,沖過困難,春光燦爛也就不遠了。

  此時此刻,我覺得我們就像一群征服者,正在征服一座名為初中的高山,我的退路已被時光吞噬,我不得不停的向前走,否則就將被時間吞噬。當我們走了三年后,終于征服了這座壓得我們奄奄一息的高山,剛登上山峰的時候我的心里有一種興奮感,但是之后我才發現,原來在這座壓得我們奄奄一息的山峰后還有一座更高的山峰(高中)。

  做出選擇的時候到了,是繼續攀登征服它,還是棄它而去。而我選擇了前者:繼續攀登,直到征服它。即使再多的困難我也要堅持。

  堅持不懈,為中考背水一戰。

感受作文 篇9

  說到騎馬,首先,挺重要的是挑馬。我把馬歸納為上中下三等。一等馬,特別能跑,還有點野,騎這樣的馬,不需要馬鞭,一松韁繩,它就會撒開蹄子狂奔,累的你有時候不得不拽著繩子讓它停下來。騎這樣的馬,最過癮,但騎術不精者最好不要冒險,我公司一個女孩就曾摔的頭破血流。中等馬,要用鞭子抽著才肯跑,不抽它,它就會慢慢停下來。下等馬,也是最讓人惱火的馬,這樣的馬怎么都不跑,有時候,你使勁抽它,它才肯邁著小碎步跑幾步就停下來,不會騎馬的女孩子適合選這樣的馬。我經常會看到女孩子騎在馬上,牧民牽著繩子拉著走,這是喜歡騎馬,但膽子又小的女孩怕出事,就讓牧民牽著。

  再說怎樣騎馬,馬在跑起來時,一定要不要坐在馬背上,因為馬跑起來的時候是上下起伏的,根本坐不住,很容易被顛下來。一定要半蹲半站在馬蹬上,兩腿往外撇,兩只腳用力地緊緊蹬住馬蹬子,身子往前傾,身體放松,順著馬的節奏就可以了。所以經常騎馬的牧民都有點羅圈腿。長時間騎馬下地以后,你也會發現自己不會走路了。騎馬最過癮的時候是馬狂奔的時候,四蹄騰空,人坐在馬背上一起一伏的,感覺就象騰云駕霧一樣,縱馬揚鞭,風在耳邊呼呼的吹過,感覺真是爽級了。最難受的時候是馬邁著小碎步小跑的時候,這個時候是最顛的,坐也坐不住,是站也站不住,很難受。長時間騎馬后,磨的最厲害的是小腿肚,因為小腿肚是緊緊靠在馬肚子或馬鞍子上的,其次就是臀部。我曾經連續騎了幾個小時馬后,小腿肚磨的又紅有腫,渾身都快散架了,兩腳撇著八字,路也走不動了。馬在長時間奔跑以后,一定不能讓它馬上喝水,要讓它歇上一陣再喝水,否則,很容易出事,馬會漲死。

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