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初中感受作文

時(shí)間:2021-02-27 20:43:04 讀后感 我要投稿

初中感受作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中感受作文4篇,歡迎大家分享。

初中感受作文4篇

初中感受作文 篇1

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中半學(xué)期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。

  上了初中以后,學(xué)科變得多了,自己有點(diǎn)接受不了,也還沒(méi)有從小學(xué)中反應(yīng)過(guò)來(lái),前幾天過(guò)的有些渾渾噩噩,覺(jué)得自己好迷茫,好無(wú)助,幾天后自己慢慢適應(yīng)了,知道了不要再戀舊了,因?yàn)槲覀円鎸?duì)新的人生階段和學(xué)習(xí)階段,上了一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),覺(jué)得自己好沒(méi)用,為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的科目都不會(huì)呢?

  上了初中以后,自己也長(zhǎng)大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會(huì)讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí),希望自己會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(zhǎng)大,做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩,什么也不用擔(dān)心,什么也不用煩惱,每天都開(kāi)開(kāi)心心的,但或許這是不可能的了,因?yàn)樽约鹤⒍ㄒL(zhǎng)大,注定要懂事,注定要去面對(duì)。

  上了初中后什么都變了,一切都變了。

初中感受作文 篇2

  大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱啊!只要投入大自然的懷抱,就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽(tīng)小鳥(niǎo)唱為我們特意準(zhǔn)備的圓舞曲;就能在高大的樹(shù)上和猴子一起吃香蕉;就能坐在湖邊看著水鳥(niǎo)在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里,不能投入大自然的懷抱,但我們可以抓住大自然的手,一起去拜訪農(nóng)家樂(lè)。

  這天,我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來(lái)到了這樣的一個(gè)農(nóng)家樂(lè),果園里種滿(mǎn)了葡萄,魚(yú)塘里養(yǎng)滿(mǎn)了各種魚(yú),亭子里擺滿(mǎn)了燒烤架。我們路過(guò)各種景點(diǎn)后決定先摘去葡萄。

  來(lái)到超級(jí)大的葡萄園我發(fā)現(xiàn)這里的葡萄又大又圓,有紫色的.,紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個(gè)嘗嘗,真是好吃極了,不但皮薄,肉多,還超級(jí)甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個(gè)拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊,這么大,這么甜的紫葡萄,怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢?’’所以說(shuō),來(lái)這摘葡萄準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!此時(shí),你就可以想象出這樣一個(gè)畫(huà)面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上,再要?jiǎng)e人用手頂在葡萄底部,再咔嚓一下,鮮美的葡萄就落在你的手上了。

  摘完葡萄后,當(dāng)我們從魚(yú)塘路過(guò)的時(shí)候,就有魚(yú)兒跳了出來(lái)。我問(wèn)爸爸這是一條什么魚(yú),跳得這么高,老爸說(shuō)這是一條鯉魚(yú)。我不禁想起了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。“快看那,好大的鱸魚(yú)啊!”大家都把目光投過(guò)來(lái)。“多少斤?十多哪斤!好大啊!”這時(shí),爸爸投來(lái)乞求的眼光“不行!”我們齊聲喊到。

  接著,我們又路過(guò)了燒烤亭,人們有說(shuō)有笑地在那烤著美味的食物;陣陣香味迎面飄來(lái)。我們又路過(guò)了小憩亭,在這坐了下來(lái),享受這美好的寧?kù)o一刻。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò),招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。

  我們玩的可開(kāi)心了,都舍不得離開(kāi)了。但天色已晚,爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無(wú)奈之下,只能回家。

  欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫,找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。我真希望爸爸媽媽每個(gè)周末都能帶我親親大自然!

初中感受作文 篇3

  在六年級(jí)的時(shí)候,我總是想:初中是什么樣的呢?我的班級(jí)是什么樣的呢?同學(xué)又是什么樣子呢?我發(fā)出了許多疑問(wèn),但是誰(shuí)能為我解答呢?

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_(kāi)學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)的那一剎那,心里充滿(mǎn)了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況,就走到了班門(mén)口。那天,我去晚了,很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級(jí)里。我站在門(mén)口,手準(zhǔn)備去敲門(mén),可又縮了回去,我的心里非常雜亂。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么進(jìn)去呀!還是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。

  幾秒鐘之后,老師把門(mén)打開(kāi)了,沖我微笑了一下,我頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖,挺起胸走了進(jìn)去。看著同學(xué)們那陌生的眼光向我投來(lái),心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個(gè)位子,還沒(méi)等到我坐下,才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒(méi)有凳子。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,就連忙把那邊的一個(gè)凳子拿了過(guò)來(lái),也沖我微笑了一下,那種溫暖頓時(shí)又流遍了全身。

  我終于坐了下來(lái),心中的雜念又浮現(xiàn)了出來(lái),初中是什么樣子呢?我們班級(jí)又是什么樣子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班級(jí)很溫暖,同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那,覺(jué)得充滿(mǎn)了很大的責(zé)任感。

  初中生活是美好的,也是緊張的。我覺(jué)得沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那種說(shuō)不出的快樂(lè),但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺(jué)。

初中感受作文 篇4

  唉,時(shí)間過(guò)得真快呀!我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候,即使是考畢業(yè)試,我都沒(méi)緊張過(guò),可是現(xiàn)在連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),我都非常緊張。

  我不知道該怎麼做,好在在一堂班會(huì)課上,班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題,使我知道了上初中讀書(shū)的方法。

  1、初中的課程多了,很多同學(xué)一定不知道怎么去做作業(yè)吧,不知道先做那一課的作業(yè)吧?我們只要按照科目的重要性去做作業(yè),先做四大主課,再做其他課。

  2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不要怕,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí),除非你們的老師變態(tài)啦。

  3、我想這個(gè)特點(diǎn)應(yīng)該每個(gè)人都有的啦,那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事,都像好心煩的,其實(shí)在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我也是一樣,這時(shí)我們最需要的是聽(tīng)聽(tīng)一些比較輕柔的音樂(lè),或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。

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