讀《草房子》有感(通用15篇)
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀《草房子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《草房子》有感1
這個暑假，我讀了許多課外書，如：《封神演義》、《明朝那些事兒》。但最讓我癡迷的還是《草房子》。
《草房子》這本書是曹文軒寫的，講述的是一個男孩桑桑在麻油地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會了一連串震撼人心的故事：男孩女孩之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼的悲涼，垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間充滿了詩情畫意的情感。這所有的一切都一一展現在了桑桑的腦海中。
其中令我印象最深的故事是《細馬》，它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活，可唯一的遺憾是沒有孩子。有一天，邱二爺去親人家過繼了一個孩子，叫細馬。邱二媽起初很喜歡細馬，把他送到學校上小學，但由于細馬是江南一帶的人，有著江南口音，聽不懂老師講課的內容，也經常被同學嘲笑，因此開始厭學，成績很差。邱二媽漸漸地討厭他，對他愛搭不理，最后干脆不讓他上學了，讓他去山上放羊。有一天，桑桑找細馬去城里玩，回來時已是傍晚，發現有三只羊走丟了，回到家后被邱二媽打了一頓，第二天就把他趕回了老家。
過了幾天，邱二爺和邱二媽都開始想念細馬了，他們往江南的方向眺望，發現了一個瘦弱的身影向他們走來，定睛一看，真的是細馬！原來細馬根本沒有回老家，因為他舍不得離開邱二爺和邱二媽，他意識到了自己曾經不聽話，從此開始認真地放羊，他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測風云，過了一個星期后，天下起了大暴雨，把細馬家的房子和田地都沖毀了，邱二爺也由于傷心過度得了中風。細馬很傷心，他向人打聽到柳樹須子可以治中風，就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝，可在一個星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對事實，過度傷心得了精神分裂癥，有一天獨自走丟了，細馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了，從此更加孝順邱二媽，改叫她為媽媽，兩個人過上了幸福的生活。
這本書中有太多感人的故事，有孝敬父母、關愛他人、尊重他人等。他們的故事仿佛一個個光點，聚成了黑暗中的一盞盞燈，引我走向光明的人生。
讀《草房子》有感2
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園裡到處跑，看看是否有奇跡發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的塬因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
讀《草房子》有感3
最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要好像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能夠改變一個人。執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
讀《草房子》有感4
閱讀了文學小說家曹文軒寫的《草房子》這本書后，我深有感觸。這本書通過桑桑在病重之時的經歷，告訴了我們一種面對挫折的人生態度——樂觀向上、不屈不撓。
“一切都會好起來的。”是桑桑在得知自己的生命有限之時所說。是啊，人生難免會有挫折有困難。一個人，會有最光明的時刻，也會有低谷期，而為了爬起來，我們就必須去坦然、樂觀地接受一些不好的事。因為，挫折之后的雄風往往會比以往會更加長久、穩固。
因此，我們必須要在風雨中放開懷抱，正視命運，承受失敗，重振旗鼓。也只有這樣，生命才會擁有樂趣，擁有活力與蓬勃的生機。只有這樣，你才會過上有意義的活法，你才會變得堅強，變得獨立，變得勇敢。
以前的我，對每次的成績都很看重，生怕被嘲笑，生怕失敗。過了一段時間，在多次的小測試下，我變了，變得樂觀、不屈服了。因為我知道，一次的失敗不代表一生的失敗，只有在失敗中傲然挺立，抬起頭來努力，才會逆轉乾坤，再奪雄風。只有帶著笑顏面對，樂觀向上的態度干活兒，才會在磨難中茁壯成長。
其實不僅是桑桑，任何一個燦然綻放的生命背后不都有這種堅強樂觀嗎?夏洛蒂三姐妹在貧困的環境下創作出文學著作;霍金即使坐上了輪椅，也依舊頑強地推理黑洞蒸發性;海倫凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但是她卻能夠成就一番大事業;音樂大師貝多芬雙耳毫無聽覺，可是也僅憑對音樂的熱愛創作了聞名世界的協奏曲……
作品對桑桑品質的刻畫，惟妙惟肖，警醒了眾多生命的心靈，而對我來說，樂觀向上、不屈不撓的桑桑也讓我感受到了前所未有的震撼。“一切都會好起來的”將成為我失敗之時的座右銘，將成為我一生的座右銘。將激勵著我不斷前進!
優爸點評：小作者的這篇讀后感語言精辟，內容多而不亂，結構安排合理，是一篇相當標準、相當精彩的優秀讀后感。小作者以簡明扼要的語言概括原書的內容，隨后根據桑桑的一句話闡發開去，闡釋直面生命困難的重要意義，文中，小作者也以自己面對成績不佳的情況時由害怕轉向樂觀、堅強的過程，可以說是夾敘夾議。最后，小作者又回歸說理，以夏洛蒂姐妹、霍金、海倫·凱勒、貝多芬等為例，充實文章的事例，增強說服力，再次升華中心。小作者以“一切都會好起來的”貫穿全文，讓文章的主線清晰，很不錯，優爸認為，小作者可以把這句話用作標題，原標題作為副標題，這樣中心更突出。
小作者六年級了，優爸也是一直看著小作者從第一篇文章一直到現在，一步步的成長歷歷在目，無論今后是否還有機會在優爸這里發表文章，優爸都希望小作者能更努力地前行，像文中所寫的那樣，不斷前進吧!別忘了常回優爸這里看看哦!
讀《草房子》有感5
暑假中，我讀了一本書，書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事。這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學的西北角，成了油麻地小學的一個污點，學校趕她趕了幾十年，也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學。在當地人眼里她是一個老來學校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來輪流照顧她，半個月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動離開校園，趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關，回學校看，結果，看見秦大奶奶舉著拐杖正在關窗戶。最后，秦大奶奶居然因為救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜歡《艾地》這篇文章，是因為它讓我很感動，差一點讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛！是油麻地人對她的愛！別人尊敬她，她也會尊敬別人的。
《草房子》這本書非常好看，我要好好珍惜它！
讀《草房子》有感6
《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴們的來寫的。桑桑的童年讓我感受到新奇，非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來了短暫的，也給別人造成了傷害，這是童年的一種遺憾，也會是一種。
桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子，有可以嬉戲、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘氣地把唯一的碗柜改裝成了鴿子的住所，自己被自己的結果就是挨了一頓揍；他想學捕就把的蚊帳剪成了一張魚網。他的童年是快樂的，草房子是他的豪宅。
每個人的童年都是不一樣的，但都有各自的快樂。我童年里看到的是城市里金光閃閃的玻璃大廈，金碧輝煌的演出場所，這是草房子無法比擬的豪華。在農村像桑桑這樣的可以掏鳥窩、打彈弓、下河捉魚、玩石子，而城市里的孩子則是去科技館體驗高科技的東西，還可以去體育館做體育運動。但是我同樣也在農村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚，去池塘捉小青蛙，在田里烤紅薯，這些是在城市體會不到的。
令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子，讓阿恕掛到旗桿上，使禿鶴的自尊心受到打擊，禿鶴因為生理殘缺而感到自卑，但是他克服了心理障礙，在一次表演中獲得肯定，贏得的尊敬，這是童年的一次成長，桑桑也學會了尊重別人。
我見過一個，他小時候說話很結巴，因此有人嘲笑他，都不喜歡跟他玩，他很，但是他參加了主持人培訓班，成績突飛猛進，最后變得口齒伶俐，再也沒有人嘲笑他了。
桑桑的童年跟我們不一樣，但都很快樂，我們都在學習中成長。
讀《草房子》有感7
夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事為線索，但是講述的卻不是他一個人的故事。此書的每一章都是獨立的，分別講述了孩子或大人的經歷，桑桑也經歷了一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰的出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷！
秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地小學最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
這一本書主要寫了主人公桑桑個刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，小伙伴之間毫無瑕疵的純情，不幸的細馬與厄運相伴時的悲嗆，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗中對生命深切而優美的領悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……
書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠，但是在貧寒的草房子中，同學們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動不已。禿鶴的殘疾，紙月的漂亮，不幸的細馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅強、善良、勇敢的成長。
讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠離了小學時代，心里是種什么感覺。所以把握住現在，珍惜現在的時光，不要浪費它。
書中有許多人物的小學時光是悲慘的，讀了以后使我又聯想到現在，現在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢？我們真正需要的不是物質上的享受，而是從小要培養各種好習慣、好品質。
讀《草房子》有感8
如今一望無際的金黃的大田麥正在慢慢減少；如今田野間潺潺流動的溪水，它的歌聲正在漸漸變弱；如今高高的山峰，綠油油的樹木逐漸被人類開采……人們一步步走向高科技的發展，漸漸疏遠了對農村生活的記憶，大城市的小孩也沒有真正去體驗過農村的辛苦、勞累、開心和收獲，甚至沒有親眼目睹過在農村中朝霞的美麗與神奇。而《草房子》這一本書，正好讓我們體驗到了鄉居農村生活的時光。
整本書講述了：男孩子桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、難以懷忘的校園農村生活，親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少年兒童之間無暇的友情，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命更加重視，垂暮老人為了守護自己的土地與老伴的靈魂和大家抵抗，最終在生命的最后一刻閃耀出了人格的光輝，大人們之間充滿詩情畫意的情感糾結……這一幕幕與一切切無不讓我們看清了農村孩子們純潔無暇的心靈，堅定的信念，大人們對生活以及事業的煩惱，但是，更多的展現在我們每一個人眼前的，而是我們很少在干活中所缺少的快樂與感動。
其中《艾地》這一篇文章讓我真真切切感悟到了許多許多。它講了：秦大奶奶與她丈夫日夜流血流汗沒日沒夜工作，最終在秦大死的那一天，土地快要豐收了。而對于油麻地的人來說，這個地方是一片風景優美，流水環繞的一塊好地方，但是，可不巧，風景卻被一塊地方污染了——秦大奶奶的住所，又破又爛，寒酸極了，倒是這片艾地被桑桑的父親看中了，他正好又是當地學校的校長，就想盡辦法想善意為老太太蓋新家，可蓋了好幾間，她也沒去住，而艾地就變成了學校，她恨極了，想通過雞鴨來騷擾學生，但桑桑卻不同，他在別人對秦大奶奶惡語連連之下，叫了她“奶奶”經過長時間的變化，秦大奶奶終于有了改變，在花甲時期救了一名落水女孩，在生命將逝之即為了救油麻地的一個南瓜而被水無情淹死了，沒有任何掙扎。
這則文章，讓我回憶起了一件事：有一名小男孩和奶奶吵翻了，原因是小男孩認為奶奶很老，而且奶奶手上還有干活時留下的黑色菜汁，有一股怪味，而當時奶奶因為年紀大了，記憶不好忘記給孫子買糖果，小男孩一氣之下將平時討厭奶奶的情緒全部發泄，“離家出走”到同學家很遲沒回來，奶奶很著急，一把年紀還到處找，一不小心在大雨天摔了一跤，而且，男孩父母又出差，是將孩子放在奶奶家生活一段時間，老奶奶很快住進了醫院，被證定無法走路，當醫院知道奶奶是因為孩子，都氣憤極了，而男孩也被奶奶所感動，懂事多了。
真本書雖然是簡簡單單，樸樸素素，但每一則小故事都讓我感動，甚至被它的語言與文字所吸引，它真真切切描繪出了農村生活的樸素與辛勞，人心之間的善良和淳樸它的每一篇故事都讓我感悟到了許多，讓我在大千世界里深切體會到農村生活正在閃耀這無比絢麗的光輝，人心之間美與善的分明，這本書不僅告訴了我們，還教育了我們，其實，在我們身邊，看似樸素的地方，快樂與感悟也是最多的。
《草房子》——格調高雅的長篇小說，敘述風格楷趣而又莊重，自始洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人之間漸漸消失，所以，它，只有在小小的，樸素的，甚至在我們不知道的地方，慢慢擴展開，而對于我們，就顯得格外珍貴，格外感人了。
讀《草房子》有感9
《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍的天空和翠綠的樹木把我深深吸引住了。心想：我也看過很多鄉村景色，但自己沒有一雙發現美的眼睛。作者寫作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時，我又不禁被書中的故事所感染。
桑桑是書中的主人公，即調皮又堅強。調皮時，調皮時他就像我們身邊的一個“熊孩子”，動不動就能讓他的同學抓狂。但當他身患重病時，喝著一碗碗奇苦無比的藥，卻是那么的樂觀，堅強。而且他的這種精神改變了許多人。其中，包括秦大奶奶。秦大奶奶原來是油麻地小學的主人，到了收獲的季節，卻被趕了出去。所以，她常常去破壞校園，成為一個不受歡迎的老奶奶。但認識桑桑后，一切發生了變化，她不僅救了小女孩喬喬的姓名，還因為救學校里一只快要落水的南瓜而失去了性命。看到這里，我即震驚又難過。我們平常對身邊的一草一木又何嘗著么珍惜呢?
《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠保持這份純真、善良、樂觀的心，快樂成長。
讀《草房子》有感10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……這,就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮又聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，以及柔弱又文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
桑桑在油麻地小學讀了六年書。六年中，從他與條件優越的同學杜小康暗中較量得失，并為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子，為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金；從跟妹妹搶吃，不守信用，到忍病帶妹妹進城，桑桑在種種過程中進行了成長的洗禮。
桑桑從自己不守信用中明白了什么叫信用，信用就是答應好別人的事情就要做到，不能言而無信。我也是這樣長大的。記得四年前的某一天，我和朋友們約好了下午要在小廣場上一起溜冰。可我言而無信，為了自己能去海洋館玩兒，忘記了答應好朋友們的事，快要出發時，媽媽提醒我：“寶貝，你是不是還要和朋友一起去溜冰呀？”“哦，沒關系，他們要是等一會兒等不到我，他們自然會回家的。”說完我們便出發了。玩了一下午回到家，我打算去看看朋友們回家了沒。一到小廣場，他們不但沒走，反而一見我來了，就生氣地問我：“下午去哪兒了？不是說好了來玩的嗎？”“你這叫言而無信，知道嗎？”我臉紅了，沒有回答他們，只是靜靜地站在那里聽他們的訓斥。
所謂“人而無信，不知其可”。人沒有了誠信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人，甚至有些孩子都喪失了誠信。可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣！
誠信，是每個人必須做到的。家庭是因誠信而幸福，班級是因誠信而精彩，祖國是因誠信而強大！所以，讓我們從現在開始，一起養成誠信這個好習慣吧！
讀《草房子》有感11
近期，我閱讀了《草房子》這本書，第一章中的陸鶴給我的感受很深，因為頭上不長頭發，被同學們嘲笑為“禿鶴”，因此他心懷怨恨。體操匯演時，他用自己特殊的方式報復了每一位同學，同學們開始生他的氣，最終，陸鶴通過成功的文藝表演，化解了每位同學對他的怨恨。
一個人頭上寸毛不拔，光禿禿的，確實引人發笑，但被人起外號，又的確傷自尊，陸鶴最終了明白互相傷害絕不是解決問題的好方法，他大度的把自己的“不足”展現給大家，贏得了同學們欽佩的淚水。
少年的陸鶴戰勝了自己，贏得了同學們對他的認可。重要的是大家都明白了：埋怨、報復不會戰勝別人，只有真心付出、以德服人，才能真正化解矛盾，獲得友誼。
讀《草房子》有感12
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學經歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學想找桑橋的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大，懂得了除知識外好多好多的東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學逃避同學一樣的.眼光，用生姜擦頭，希望能長出頭發來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱。但是，即使這樣，他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可。后來，禿鶴在一次演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住
有保護欲望的紙月。紙月，正如她的名字，是一個易碎品。紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
在這六年中，桑桑還經歷了無數感人的故事，這些人與人間無邪的真情，同學間天真的友情。他從這一切中，明白了善良、尊嚴、頑強、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。
最后桑桑得了一種怪病，父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑，還帶來他到處尋醫，幾經周折，他戰勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。
讀《草房子》有感13
疫情下的日子里，看書成了我每天的必修課。這兩天，我讀了曹文軒的長篇小說《草房子》，來到油麻地，與書中的桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月經歷我們相似的卻又不同的小學生活。
這本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似很尋常，但是很震撼人心的故事：男女之間純潔無瑕的情意，殘疾男孩對尊嚴的堅守，垂暮老人在人生的最后閃耀出的人格光輝……這些事情，清楚地展現在桑桑小小的世界里。
我喜歡和我同齡的小伙伴，最喜歡桑桑，他是油麻地故事的見證者。因為桑桑做事總是很認真。作文寫得好（這是我最羨慕的），每次考試也考得好，雖然與杜小康相比差那么一點點。學習好的桑桑還有另外一面，那就是做事很搞笑，還異想天開。每每讀到這些地方，總是忍俊不禁，“噗嗤”笑出聲，快要笑出腹肌了。這不由地讓我想起了我的一個好朋友小彥，他也是一位學習出色，但很有趣的人。一次，天氣很寒冷，冷風在不斷的吹著，發出像狼一樣的吼叫聲。我們因不知道天氣怎么樣，所以就直接出了大門。看到這番情形，我們都很焦急。小彥說：“我們要不各自回家吧，不然會感冒的。”我說：“我們去做一個熱水袋吧。”小彥看到這個方法比較好，就去做了。我們找了一個袋子，灌上熱水，把袋口用繩子扎緊。這樣，熱水袋就完成了。我們很開心，終于找到了救星。于是我們輪流使用熱水袋，心里感到很舒服和暖和。突然，我想查看熱水袋里的水還有多少，于是從小彥手里奪走了熱水袋，搖了搖熱水袋。過了一會兒，我發現熱水袋里的水沒有了，反而都灑到了小彥的臉上、衣服上，還有地上。于是，我肚子和我朋友哈哈大笑，但也有一點點歉意。小彥也沒對我生氣，反而也跟我一起笑了。
我喜歡桑桑，也喜歡油麻地的小伙伴們：首富之子杜小康在杜家山窮水盡時，勇敢地站了起來，在學校門口擺起了小攤；領養來的細馬融入家庭，成為家里的小小男子漢；還有與外婆相依為命的紙月、蔣一輪老師……一個個人物，都深深地印記在我的腦海中。桑桑記得發生他自己美好的童年的事，我也記得，不管是快樂的，還是傷感的，或是孤獨的。
我穿梭在油麻地的草房子之間，流連忘返。我與桑桑他們輕聲交談，告訴他們我的小學生活，向他們描述我們那嶄新的教學樓、有趣的同學。我依依不舍地離開油麻地的草房子，回到鋼筋水泥的現代化城市。
《草房子》一書，讓我體驗了不一樣的鄉村生活，不一樣的小學生活，認識了不一樣的小伙伴。我想：有些人的童年是快樂的，而有些人的童年是痛苦的。但不管怎樣的童年，都是我們美好的回憶。桑桑這樣覺得，我也這樣認為。我們要像主人公桑桑一樣，珍惜童年，享受童年，不負童年。
讀《草房子》有感14
我曾多次捧起《草房子》這本書閱讀，而每次感受都不同，但相同的是每次閱讀時，仿佛我自己也居住在草房子里，與桑桑、紙月、細馬、禿鶴、杜小康，一起玩耍，無比快樂。
《草房子》這本書是著名純美小說家曹文軒寫的他的作品還有：細米、根鳥、野風車、山羊不吃天堂草等……
這本書主要寫陸鶴因沒有頭發，為人稱“禿鶴”；富裕的杜小康，因為家里的一次事故，使他家一落千丈；克服病魔的桑桑……其中讓我感受最深刻的是為了實現她和秦大的愿望的秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫住在一幢草房子里，這幢草房子在西北角上龜縮著，那是油麻地最矮的草房子，樣子很寒磣。就在這房子的前面，她和丈夫中了麥子，可是，十多年的功夫然而終究沒有成功，對于他們來說，這是多么的辛苦，在這漫長十幾年里，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，整天衣衫襤褸。這對沒有孩子的夫婦的幸福就是做著土地的美夢。后來，秦大去世了，政府把這個地方拆了把麥子割了秦大奶奶哭著喊著，就是沒有人理會他。后來學校建起來了，秦大奶奶也搬了進去，在里面蓋了房子，種了艾草，養了雞、鴨、鵝，它們把學校折騰得不得安寧，學校的人都叫她不講理的“老太婆”。
直到有一次，秦大奶奶在河邊看到了喬喬在河里撲騰，秦大奶奶忘記了以前他們是怎么對待她的，也不顧自己虛弱的身體，奮不顧身的跳下去救喬喬，結果自己病倒了，一躺就是半個多月。從這件事發生以后油麻地的人對這位老人態度完全改變了，多了一份關心和尊敬。
后來，秦大奶奶的身體越來越弱了，有時出去散散步，養養神，通通氣。有一次，她為了掉入水中的南瓜居然去救它，后來她被油麻地的人，救了起來，到了岸上，她臉色已蒼白，奄奄一息了。孩子們邊哭邊撕聲裂肺的喊著：“奶奶，奶奶！”就這樣秦大奶奶為了一個南瓜犧牲了。
我立刻熱淚盈眶，看到秦大奶奶這種可貴的精神，讓我想起了兩年前的一天：爸爸買了許多盆栽，其中有一盆松柏在陰暗處，沒有陽光，當它要枯萎到三分之一時，爸爸發現了，想把它掛在陽臺上，吸收陽光，讓它復活。過了幾個月，我正好從陽臺的邊上走過，看到了那個鉤子支撐不住了，眼睜睜地看它往下掉，沒想到接住它。后來，盆栽的盒子摔碎了，松柏也死了。我絕望地看著，心想：要是我能把它接住就會重新復活起來，那該多好啊！
在后面我看到了曹文軒寫的一句話：美的力量不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都有可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》是一本讓人催淚人下的書，我要好好得珍藏它，愛惜它。并像秦大奶奶一樣，無論是什么東西，只要有生命的，哪怕它只活幾天，我也要拯救它，不顧生命危險！
讀《草房子》有感15
桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公，他是油麻地小學的一名小學生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學六年的生活。讀完這本書，桑桑給我留下了深刻的印象。
桑桑是一位非常有正義感，也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業，在路上正好遇見板倉小學的壞學生欺負紙月。桑桑為了不讓紙月被同學欺負，就去教訓他們。這個事例讓我想起在我們的校園里，欺凌事件屢屢發生，我想，如果我們每個同學都能像桑桑一樣，在發現同學被欺負的時候，勇敢地站出來，去幫助被欺負的同學，批評欺負別人的同學，那么學校的欺凌事情應該會不再存在吧！
桑桑還是堅強的孩子。桑桑在上六年級的時候，得了一種怪病。爸爸帶著他四處求醫，但是每次都以失敗告終。最后溫老師帶他到藥寮，給他煎藥，鼓勵他。桑桑在經歷了各種吃藥，針灸等痛苦之后，終于戰勝了病魔，恢復健康，再次回到學校，和小伙伴們一起上學。他正是以常人無法想象的毅力，勇敢嘗試各種治療方法，才重新恢復健康。
桑桑是堅強的，是勇敢的！讀到這里，我不禁掩卷沉思，想起了我們自己。當我自己，我的同學，我身邊的朋友，遇到困難的時候，又是怎樣面對的？
在我們班，平時在生活上和學習上遇到困難，大部分同學都會選擇退縮。不然你們哪會有學習成績差的同學？離開父母，就不會生活的同學？如果我們也能像桑桑一樣，遇到不會做的題目，克服困難，運用各種方法去解答，一定能找到解決問題的好方法，完成這道題目。如此這樣，日積月累，長期堅持，我們一定能從一個成績差的孩子，變成一個成績優秀的孩子。
從桑桑身上，我看到了勇敢堅強的魅力。它可以驅逐病魔，讓一個疾病纏身形容枯槁的病人，變成一個健康活力，自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢，可以由一個負面情緒如影隨形，做事被動，什么都比別人差一截的孩子，變成一個積極向上，開朗樂觀的優秀的孩子！
我讀完《草房子》這本書，認識了書中的桑桑，突然覺得自己成長了！我想：如果我身上也有桑桑的那份責任正義，那種堅強勇敢，該是一件多么值得驕傲的事情啊？
不過，以后再遇到困難的時候，我不會退縮，一定如同桑桑一樣，勇敢面對，成為第二個桑桑，做最好的自己！
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