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幼兒園中班教案《感受樹木與動物》

時間:2021-04-01 18:17:26 讀后感 我要投稿

幼兒園中班教案《感受樹木與動物》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案《感受樹木與動物》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班教案《感受樹木與動物》

  活動目標:

  1、幼兒在聽聽、想想、議議、做做的過程中,感受樹木與動物、人類的密切關系。

  2、能較清晰地表達自己的想法,初步建立關心、愛護樹木和環境的意識。

  3、主動參與實驗探索。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  活動準備:

  1、觀察畫面:茂盛的森林、被砍伐的樹。

  2、各種樹的功用的照片、小紙片、記號筆。

  活動過程:

  1、情境導入:

  (1)觀察畫面一:這是一片怎樣的`樹林,誰生活在這里?

  (2)聽散文:《樹林和動物》,說說散文的內容。

  (3)可是隨著時間的流逝,不應該發生的事情還是發生了。一天,小鹿、小猴、小鳥以及其他的動物都要搬遷到其他森林去生活了。這是什么原因呢?

  (4)幼兒聯想、思考,聯系已有的生活經驗相互討論。

  2、討論樹木與動物及人類生存的相互關系。

  (1)觀察圖二:樹木都被人們砍掉了,動物們離開森林。

  (2)討論:人們為什么要砍掉樹木呢?

  (3)為什么樹木砍掉以后,動物們就要離開森林呢?

  3、了解樹木與人類生活的關系。

  (1)小組討論:樹木可以幫助我們些什么?并用簡單的圖畫表示。

  (2)小組用自己的圖交流介紹。

  (3)教師出示各種樹的功能的照片給幼兒觀賞,發現哪些是我們已經知道的,哪些是我們現在發現的。

  4、伸:思考怎樣保護樹木讓小動物重新回到森林,設計《樹木是我們的好朋友》宣傳畫。

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