讀《上下五千年》有感作文（通用45篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀《上下五千年》有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇1

　　在上外籍課的過程中，我認識了許多外籍老師，讀《上下五千年》有感。當我問到他們是否喜歡中國時，他們都用這段簡短的話說明了理由。的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個中國人，了解中國歷史是理所應當的，&nbsp在認識中國歷史的過程中，《上下五千年》便成了我的良師益友。

　　《上下五千年》年一書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀到公元1912年的大小事件。讓我們對中國歷史有了深刻認識。《上下五千年》是我最喜愛的一套書集。匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的描寫，引人入勝。當寫到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈時我的心中不禁生起團團怒火，為這些平民百姓打抱不平；當寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。心中的潮起潮落完全根據朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感，同時《上下五千年》又是一本很好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“唇亡齒寒”“老馬識途”等典故，讓我在娛樂休息中受益匪淺。總之，我認為《上下五千年》是一本膾炙人口的好書。

　　曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀著雄姿。作為一個中國人，我為生在這有著燦爛文明的古國而感到自豪，驕傲。同時，我們也有義務，保護好中國悠久的歷史文化。當今，中國已經走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強大的今天，燦爛的古文明也給祖國增色生輝。作為新時期的少年兒童，在學習現代科技的同時，也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責任！

　　最后，我要感謝《上下五千年》，是它讓我知道——中國，在它有著繁榮現在的同時還有著更為燦爛的古文化！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇2

　　最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書，被它深深地吸引住了。

　　捧著這本書，就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談，聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機妙算的諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題;代父從軍的花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……

　　書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中，最讓我敬佩不已的是勾踐，他忍辱負重，不拘小節。在被吳王打敗之后，他沒有自暴自棄，而是忍辱求和，到吳國服役三年。后來，他幫吳王夫差治好了病，夫差一高興，就把他放了回去。他回國后不忘國恥，經過十年的苦心經營，越國雄姿重現了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈，不能因為一點小事兒氣餒，要學習勾踐那種刻苦自勵、發憤圖強的精神。要知道，態度決定一切，細節決定成敗。只有嚴格認真、持之以恒地對待每一件小事，才能做成大事。就比如我們上課、做作業，每天都要認真并認真堅持下去，這樣才能學有所得。

　　這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學到了許多知識，還懂得了很多道理，豐富了我的人生閱歷。它可真是我的良師益友呀!

　　讀《上下五千年》有感作文 篇3

　　這個寒假，我讀了一本人人耳熟能詳的書——《上下五千年》，它記載了中國上下四千多年的歷史，我讀著這本書，仿佛穿梭在時空隧道里。《盤庚遷都》，《姜太公釣魚》，《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌，特點。其中，我讀完后最熟悉的，就是《大禹治水》這個故事，故事大概是這樣的：

　　堯在位的時候，黃河流域發生了水災，堯想找一個可靠的人去治水，大家一再認同讓大禹去 ，大禹改變了治水方法： 開渠排水，疏通河道，把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久，為了治水，到處奔波，經過幾次家門，都沒有進去。一次，他的妻子生下了兒子啟，啟在哇哇大哭。禹在門外經過，聽見哭聲，也狠下心沒進去探望。

　　這個故事使我感動萬分，我非常佩服禹的愛國精神，我們也應該學習這種愛國精神。

　　古老的中國有著悠久的歷史文化，有著奇特的習俗傳說。現在，隨著時代的進步，科技發達了，技術創新了。但是，我們決不能忘記中國的《上下五千年》。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇4

　　當合上這本書時，我被華夏文明的璀璨，民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中，流傳著許多生動有趣的故事。其中，我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。

　　司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑，是人生的奇恥大辱。這對于司馬遷這樣一位正直清高的知識分子來說，他本已經沒有勇氣再活下去了。經過無數個日日夜夜的痛苦煎熬，他終于決定拋棄個人的悲痛與屈辱，去完成自己的心愿。出獄后，司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光，又經過十多年堅忍不拔的努力，以自己的生命與血汗，完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當時被稱為《太史公書》，后人便稱它為《史記》。

　　記得有一次，我的右手手背被毒蟲咬了，腫起了一塊大包。當晚到拉琴時間了，可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥，但是運弓卻不穩。媽媽鼓勵我道：“兒子，一點點痛算不了什么，做事要有毅力，加油！“我有試了好幾次，可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去，擺不正，每隔一會兒弓就會突然斜掉……我有些不高興。我對媽媽說：“媽媽，我的手都這樣了，今天能不能休息一天呀？”媽媽說：“兒子，你不是想成為音樂家嗎？成為一位音樂家是要付出努力的。”這時，我忽然想起了司馬遷，他受到了那么大的恥辱，那么大的傷害，但他還是堅忍不拔，咬緊牙關，最終完成了《史記》這部書。比起他，這點傷痛算是什么呢？堅持完成練習又算是什么呢？我練習了一遍又一遍。每一遍，我都在對自己說：“加油！我可以的！我能行的！”拉到節奏快的地方，弓又不聽話了。我又對自己說：“加油！我會成功的。”最終，我恢復到以前的狀態，并且贏得了媽媽的掌聲。

　　以后，我堅持每天練琴一小時。經過幾個月的努力后，我順利通過了小提琴七級考試。這讓我在小提琴的道路上又前進了一步。

　　司馬遷讓我體會到的不單單是文學史上的成就，更讓我感受到了一種精神，一種堅忍不拔的精神。這種精神，激勵著我在學習生活中更加努力！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇5

　　今天，我早早的做完了家庭作業，便隨手拿起幾本書，興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特別喜歡，太令我感慨了。

　　《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史，以及我國歷代的輝煌成就，記錄著我們古代發展的點點滴滴，是一本非常值得看的課外書。當我看到蘇武牧羊時，我的心情悲憤交加，對蘇武的遭遇憤憤不平.而當我看到劉邦引蟻排字殺項羽時，我又思慮萬千，對劉邦的睿智敬佩不已。《上下五千年》這本書告訴了我們許多中國的歷史故事，讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼，讓我們要珍惜現在的美好時光，因為是多少默默無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才創造了我們今天美好的生活呀！我們一定要努力學習，為我們的歷史添上一幅更加美麗的畫卷，我們是中國人，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人！為了我們的美好未來，我們要努力啊！

　　合上書，想起平時我對學習不冷不熱，我真是太不應該了，古代勞動者辛苦地創造了我們的今天，而我卻使用他們努力創造的結果來游戲每天，一點也不在乎學習，現在看了這本書，想想我的態度，我真對不起我們歷史的創造者啊！

　　我們是中國人，我們要為國家的歷史而感到自豪！我們要做好創造歷史的后來人，讓我們共同努力吧！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇6

　　滔滔黃河水養育著華夏子孫，先人們用非凡的智慧和勤勞的汗水，創造了博大精深、燦爛輝煌的文明。五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首大氣天成的英雄贊歌，一首頑強抗爭的勞動人民的贊歌，一首慷慨激昂、懲惡揚善的浩然正氣之歌。暑假里，媽媽給我買了一套《中華上下五千年》（共四冊，我已讀一冊先秦時期），已帶我穿越時空，回到了五千年前的中華民族，將中華上下五千年的歷史文化一一展現在我的面前。

　　從傳說時代到夏、商、西周，又到春秋。戰國時期，構成了這一完整的故事。傳說時代的盤古化育生萬物，女媧摶黃泥造人，還有大禹治水三過家門而不入……廣泛流傳，春秋。戰國的晏子楚宮舌戰，更是千古傳佳話。與其形成對比的驕縱、暴虐的夏桀，設酒池，懸肉于林；不理政事的商紂王；昏庸無能的周幽王為了得寵妃一笑，竟玩起了烽火戲諸候的把戲……

　　縱觀歷史，凡是那些有志向，力求鞏固統治，增強國力的國君，都會苦練精兵，修理朝政，安撫百姓，帶兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩樂、昏庸殘暴的國君，最后都落了個國毀人亡的下場。這不禁讓我聯想到了學習，每一次考試，都像一場戰斗，那些平時刻苦努力的學生，往往輕松打贏這場戰爭，而那些不努力、不認真學習的學生，卻虛度年華，難道他們不像那些不理朝政的國君嗎？時間久了，那些刻苦努力的學生，成為別人的榜樣，成長為德、智、體、美、勞全面發展的人才，肩負起祖國強盛的重任。而沒有知識的人在21世紀的現代社會里，拿什么回報祖國呢？讓我們珍惜童年美好時光，做勤奮、刻苦學習的孩子，成長為對社會和國家有用的棟梁之材。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇7

　　我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，它帶給了我許多歷史知識，讓我受益匪淺。

　　其中我最喜歡《唇亡齒寒》這個故事了，它講了春秋時期晉國十分強大，想吞并周邊的兩個小國，但那兩個小國團結合作，一起對抗晉國，晉國很難取勝。一天，晉國有個大夫想了個一箭雙雕的計謀。用錢收買其中一國的大王，讓他不要幫助另一個國家對抗他們，然后逐個擊破。就這樣，這兩個小國都被滅了。

　　“眾人一條心，黃土變成金”如果那一國的大王不那么貪財，和另一國一起對抗晉國，就不會被滅了。這本書中還有許多好看并又說明道理的故事，如《毛遂自薦》、《科學家祖沖之》等。

　　《毛遂自薦》里的毛遂聰明果斷、充滿自信，自我推薦，雖然趙國的平原君認為他沒有才能，但他說的一番話令平原君覺得他氣質非凡，所以平原君帶他一起前往楚國。毛遂勇敢地和楚王講明當前的形勢，讓他同意聯盟。由此可見，要想當一個有出息的人，自信是必不可少的。

　　祖沖之從小勤奮學習，敢于提出自己的意見，這樣他才發明了大明歷，更發現了圓周率這些成就。要有成就，要自信，也要勤奮。

　　讀讀這本書吧，讓它那精美的文字，給你留下深刻的印象。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇8

　　不知什么時候，桌上多了一本厚厚的《上下五千年》，我便興致勃勃的看了起來。通過這本書，讓我一覽華夏歷史，書中的古代先哲和近代先烈讓我敬佩無比。

　　第一個映入我眼簾的是上古時期的故事，讓我認識了開天辟地的盤古，當看到其中一句“他死后，身體各個部分變成了太陽、月亮、星星、山丘、江河、森林、草原……”，我仿佛看到了一個生機勃勃的美麗世界。還認識了捏泥造人的女媧、為了治理洪水而三過家門不入的大禹等等。

　　這本書帶我進入了華夏民族悠悠的歷史長河，讓我了解到戰國七雄是韓、魏、楚、燕、趙、齊和秦，而秦朝更是第一個統一多民族的封建王朝。而后，吳、魏、蜀被晉吞并……一個個朝代被另一個朝代所替代，這是一個弱肉強食的時代，受苦的永遠都是生活在底層的貧民百姓。

　　當我翻到清朝末年，八國聯軍肆意搶掠圓明園，曾經那么美麗的園林，一夜之間化為廢墟，無數的國寶被掠走，憤恨之意油然而生。我恨強盜般的八國聯軍，恨無用的清政府，更慶幸自己沒有生活在封建社會，而是幸福地活在現在這個富強、民主、自由的新中國，我們能接受很好的教育，生活的無憂無慮，再也不會受人壓迫……

　　看完這本書，心情久久不能平復。我們只有了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和未來；我們也只有好好學習，將來才能更好的為建設祖國添磚加瓦。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇9

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”而我渴望進步，同時我又是個不折不扣的小書蟲。我現在越來越喜歡看書，每天都會抽出許多時間來看書，這個暑假我利用空閑時間便把《上下五千年》(書名要加書名號)這一套兩本的書又反復看了許多遍，因為我真的非常喜歡這一套史書。

　　《上下五千年》記載了中國從神話、夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、唐、宋、元、明、清、民國到中華人民共和國的輝煌歷史，其中我最喜歡的就是講述北宋時期的篇章，而我最崇拜的人就是這個時期鐵面無私的包拯，下面我就給大家介紹一下，這個宋朝的大清官。他的職位是在開封府做知府，他非常的會審理案件，而且執法如山，鐵面無私。有一次包拯的一個親戚犯了錯，包拯照樣罰他打他板子，這樣一來，那些想把包拯當靠山的人，便不敢非作歹了。后來包拯被調到了京里做官，經常會有許多皇親國戚和權貴大臣犯法。這些人無法無天，其中有個叫張堯佐的人，最叫人恨。他憑著侄女在宮內當貴妃，竟然同時擔任了三司使等好幾個重要官職，而包拯認為，這個人的才能，不足以同時擔任這么多職位，于是五道奏疏，在朝堂上與宋仁宗經歷一番唇槍舌劍后，終于免去了張堯佐的兩個職位。

　　百姓也常說：“關節不到，有閻羅包老。”包拯就是這樣一個深受人民愛戴的清官，我以后長大了，也要做一個像包拯一樣的鐵面無私的好人。

　　聽我介紹了這么多，你是不是也對這本書產生了興趣?快來看看吧!

　　讀《上下五千年》有感作文 篇10

　　暑假里，我讀了《上下五千年》這套書。讀了這套書讓我愛上了中國歷史，中國歷史真是太有趣了，那么的博大精深；里面的山川河流，名勝古跡和地理名稱，也讓我了解了中國地理，對我以后到初中上歷史地理課時，就會有很大的幫助。

　　讀了這套書，讓我知道了我們炎黃子孫是從何而來，我們的祖先就是從炎帝黃帝開始的。里面有很多典故，比方我們現在經常聽到的“我已無顏面對江東父老了”這句話，說的就是秦漢時期，西楚霸王項羽無顏面對江東父老，所以不肯過烏江，在烏江自刎的故事。現在我看古裝電視時，感覺自己變成了一個小大人，大人們在談論這個是什么皇帝，哪個是什么大臣時，我也能侃侃而談、娓娓道來，大家聽了之后都稱贊我怎么懂得這么多，讓我感覺非常自豪！

　　《上下五千年》里還有許多值得我們學習的歷史故事，每個故事我都看的津津有味。就像勾踐臥薪嘗膽的故事，越國亡國之后，勾踐并沒有意志消沉，而是要勵志復國，報仇雪恨。但他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，所以每天在吃飯之前先嘗嘗苦膽，晚上睡覺用柴草當褥子。勾踐他還整頓朝政，努力生產，使國力強盛起來。后來就打敗了吳國。

　　就像我們學習，也應該跟勾踐一樣臥薪嘗膽，懸梁刺骨，刻苦學習，才能取得好成績。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇11

　　我們偉大的中華民族有著歷史悠久的華夏文明，《上下五千年》這本書描寫了從盤古開天地到開國大典約5000年的歷史。這期間，中華大地上涌現出一幕幕驚天動地的故事和叱詫風云的人物，其中令我印象最深刻的故事就是《臥薪嘗膽》。

　　《臥薪嘗膽》講述的是越王勾踐興越滅吳，報仇雪恨的故事。春秋時期，越王勾踐被吳王夫差打敗后，做了夫差的奴仆，忍辱負重。回國后勾踐為了激勵自己，睡柴房，嘗苦膽，在范蠡和文種的輔佐下，最終戰勝夫差，滅掉了吳國。讀了這個故事，我明白了一個道理：一個人失敗不可怕，只要不屈服于命運，不斷警醒自己，磨礪自己，就有獲得重生的機會。

　　記得我在學圍棋的時候，剛開始基礎差，學起來很困難，經常跟不上課。于是我每天抽出1個小時堅持做題、打譜、對弈，總算一路披荊斬棘打上了4段。到了4段升5段需要9局7勝，僅有4%的人可以升段，我連續打了四次都鎩羽而歸。我很沮喪，加上高年級課業比較重，幾次想放棄圍棋。可是讀了《臥薪嘗膽》的故事后，我頓時十分慚愧。勾踐遭遇了那么大的困難都不屈服，我遇到的挫折跟勾踐相比簡直微不足道。

　　“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對挫折，我們應該堅持不放棄，做一個像勾踐一樣不向困難屈服，不向失敗低頭的勇士，用自己的毅力和努力成就自己的明天！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇12

　　《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場場扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。

　　中國歷史悠久，近五千年出了多少文人墨客，忠義之士。比如抗金英雄岳飛就令我十分敬佩。岳飛是南宋抗金名將，可我時常想岳飛為什么如此為南宋昏君賣命，最后卻被高宗以十八道金牌召回，以“莫須有”的罪名殺害在風波亭，這不挺傻嗎？后來，我再讀到一個個忠肝義膽之士舍生取義的感人事跡，我終于明白了岳飛效忠的并不是昏君而是國家。從威武不能屈的文天祥，驅逐倭寇的戚繼光，到虎門銷煙的林則徐，力挽狂瀾的毛澤東……古往今來，一個個愛國人物形象在我的眼前浮現。“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”作為新一代的我們是不是也應該有一顆報國之心呢？

　　帝王是封建社會的最高領導人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務正業，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯系現實社會，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴厲打擊不法分子。

　　讀完《上下五千年》，我仿佛經歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇13

　　在上下五千年這本書中，記載了從炎黃帝到現代五千余年來的歷史，叱咤風云，有大禹治水，秦始皇一統六國，鴻門宴，三顧茅廬，赤壁之戰，遼金之戰等許多輝煌的故事，每一個故事都充滿了我國古代頑強的抗爭能力、不屈的意志、聰明的計謀和高尚的品格。其中，我最喜歡《將相和》這個故事。

　　這個故事主要講述了在戰國時期，趙國發生的'事情。那時，藺相如靠三寸不爛之舌就當上了相國，老將廉頗十分不服氣，決定找機會羞辱他。藺相如聽說了，便處處躲著他，門客覺得藺相如十分膽小，而藺相如回擊道：“秦國之所以現在不進攻我們，是因為有我和廉頗將軍在，若我們關系分裂的事被秦國知道了，趁這個急會攻擊我們，我們就會被吞并。”后來廉頗知道了，十分羞愧，便上門負荊請罪，他們又和好了。

　　讀了這篇文章，我十分受感動。感動的是藺相如的寬容，他知道廉頗要羞辱他，還能顧全大局，不僅不生氣，還原諒了他。藺相如不僅賢明，而且寬容待人，是十分難得的品質。再想想我們現在，動不動就亂發脾氣，搞得一點和和氣沒有。有一次，我和同學一起出去玩，就因為一個意見，吵得不可開交，最后不得不分手。現在我十分后悔，如果當時沒有那么沖動，多寬容理解一些，即使不用禮賢下士，但起碼會和好。現在，我終于體會到了禮貌的重要性。

　　上下五千年這本書里蘊含了許許多多的奧秘，它像放電一樣，麻醉了我。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇14

　　讀了林漢達祖父的著作《上下五千年》,我感觸頗深。從書里我了解到許多的英雄如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公孫子,我國歷史上知名軍事家。他不可是一位理論家,還是精于國防實踐活動,在軍事訓練,國防指引等層面顯示信息他獨特的用兵方略。

　　公元前512年,吳王當政，經人介紹，派孫子為軍師，輔助吳王造就一工作。吳王親身從宮里挑了一百八十個漂亮美女，交到孫子訓煉。這即是磨練孫子的用兵方式 ，又作為休閑活動。小孫子則將他們分為兩只足球隊，派吳王夫差兩個萌妃做兩只足球隊組長。由于訓兵時，2個寵妃總禁不住竊笑，孫子看到了，派人將她們拉出去斬了。歷經這一過后，孫子把女兵也訓煉的井然有序，吳王對他景仰三分。

　　從這一例子可以看得出來：小孫子用兵之道是大義凜然的，吳王的寵妃他都敢殺，不難看出，他是多么的的高度重視訓兵組織觀念。

　　《上下五千年》一部使人看過獲益匪淺書籍，在這兒我不一一向大家詳細介紹該書內容了，要想了解，那么就快去開啟書本吧！

　　平常我當服務項目工作人員的情況下，由于其他班做的不足好，因此就扣了一點小成績。還沒有過一會兒，教師就找到我，跟我說緣故，看見教師那嚴格的眼光、古板的臉，我是有理也說不清楚了，只能把扣的成績擦去。讀了《孫子用兵》這個故事后，我懂得了：要是自身一想著做的事，不管過程如何艱辛，必須把它辦完。我再也不能沒有標準了。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇15

　　中國是一個歷史悠久的國家，我為了更深度的了解，就翻開了《上下五千年》這本書。擁有著五千年歷史文化記載的文明古國，讓我受益匪淺。里面的歷史故事講述的很精彩；有立志、有頑強、有智慧，讓我情不自禁地迷上了這本書。

　　看了許多篇，其中《神農嘗百草》深深的打動了我。故事講述了人類在遠古時代，為了解決吃的問題，有一位炎帝教大家播種莊稼，識別五谷，因此，被人們稱為: “神農”。有次他見人們因亂吃東西而得病，甚至喪命，他很難過，也很焦急，最后他決定嘗遍所有植物，為了人們把自己身體當實驗。這當中他認識了許多植物也為人們增添了不少美味佳肴，但是不幸還是發生了，他吃到了“斷腸草”，沒等神農吞下“杳”（解毒的草藥），毒性就發作了。人們安葬了神農，并尊他為農耕和醫藥之祖。

　　多好的一個神農啊！他不顧自己的生命危險而為了人民嘗盡百草。他的救人心切就像一條饑餓的狼想吃小羊一樣，因為他覺得，不能不顧大眾的生命安危，他們的命比自己更重要。他為人民付出了真心，這時的真心遠遠甚于生命。他知道，如果可以犧牲自己而為了炎黃子孫的幸福，他愿意！

　　《上下五千年》里的故事真讓我感動，讓我立志，讓我發奮。這部史書真的很好看，我從中學到了很多知識，讓我愛不釋手。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇16

　　在我讀的所有書籍中，《上下五千年》這本書給我留下了深刻的印象。那一個個精彩的故事，一位位偉大的民族英雄，一件件令人震驚的事跡，讓我讀的心潮澎湃。

　　讀著讀著，我仿佛回到了中華五千年以前，我看到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；又看到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白；我又仿佛聽到了范仲淹那深沉的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的吶喊。

　　在鴉片戰爭中，讓我感覺費解的是李鴻章同志，他做出了一個讓常人不能理解的決定，簽訂了中國歷史上第一個不平等條約，隨著歷史長河的流逝，人們對他的評價越來越多，由原先人們對他的責罵變成了現在的稱贊。我現在終于知道了在當時的情況下，李鴻章同志作出如此艱難的決定是需要多大的勇氣啊！他令我敬佩，令我震驚，令我深思。敬佩他那無畏的勇氣；震驚他那做出的決定；深思隨著歷史的變遷，事實真相不同的見解和對人物的原諒。

　　《中華五千年》讓我感覺有一種中華精神屹立在天地之間，不會消失。那些偉大民族英雄的精神告誡我們，要做國家棟梁之才，從小立志成才，努力學習科學文化知識，磨練自己的意志，雖然不能像前輩那樣，做出轟轟烈烈的大事，但傳承前輩的精神，使祖國繁榮富強，做出自己最大的貢獻。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇17

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。翻開《上下五千年》從黃帝時期到新中國開國大典，將近五千年的歷史如同浩渺煙波在眼前翻起驚濤駭浪。那片片晶瑩的水花，在光輝之下映照出一個個精彩的歷史故事。

　　翻閱這些精彩故事，不由得暗暗驚嘆，歷史果然總是驚人的相似，完成統一卻又二世而亡的短命王朝秦與隋之后，竟都是盛極一時的漢與唐。

　　無獨有偶，歷史上相似的地方還有兩宋，北宋求援金，終被金所滅；南宋求援元蒙，終被元蒙所滅。發生過的事，若不從中汲取經驗，吃虧的終是自己。

　　輕輕垂下眼簾，回憶起曾經的自己。那次的考試取得了好成績，于是沒有自制力的我就被那股驕傲沖昏了頭腦，整天游手好閑，書本很少再翻，然后成績下降是肯定的，或許是碰巧吧，那次大考下降的并沒有那么厲害。“誒呀，沒關系的，下降一點點而已，下次努力一下，很快就可以跟上的。”抱著僥幸心理的我，不知所謂的認為跟上很簡單，直到那次的突襲考試。“怎么會這樣呢，為什么看不明白呢？”心緒亂如麻，成績跌至谷底，好在打碎了我的自大，還來得及，可以挽回。

　　睜開雙眼，目不轉睛地盯著那葉書簽，將它放在《上下五千年》翻開的目錄上，一個個精彩的歷史故事盡收眼底：商湯伐夏、武王伐紂、秦國統一、胡亥篡位、八王之亂……中國朝代不停地在歷史的時間線中更迭，傳承。始終不變的是，這里是中國。不論斗轉星移，滄海桑田，這里永遠是中國。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇18

　　翻開書冊，歷史的浪潮滾滾而來。古人的智慧在這里凝聚，先人的文化在這里傳承。

　　五千年的血和恨，五千年的傷和痛。流連在過去的喜和悲中。我問，誰是這五千年歷史的主角。

　　從堯舜禹到中華民國的誕生。都是賢明君主發展生產，改善生活。秦始皇統一文字，女皇武則天設立了科考制度……’路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索‘的屈原，’人生自古誰無死，留取丹心照汗青‘的文天祥。’海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛‘的林則徐……多少人仁志士不懈的追求真理。他們為了民族的利益嘔心瀝血，他們為了國家的尊嚴赴湯蹈火。他們是歷史的見證，是民族的英雄。

　　然而這就是答案嗎？歷史，終究是一場殘酷的戰爭嗎？偉人的聲音在我耳畔回響；人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力。

　　得民心者得天下，失民心者失天下。是那些社會底層的平民，在大澤鄉揭竿而起，推翻了暴秦的統治。在虎門灣引水銷煙，重振了國威……是那些勤勞的百姓，將日夜熔化鑄入成千上萬的兵馬俑，用汗水和生命鑄就了萬里長城。

　　是的，是人民的意愿造就了一代又一代的英雄，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。

　　我感慨，我贊嘆，那些戰死沙場保家衛國的英雄豪杰用他們的血肉之軀迎來了百姓的黎明。那些千古傳誦的名人志士，走在民族最前端呼喊著人民的心聲。歷史，是因他們的存在更加輝煌。

　　‘數風流人物，還看今朝’。回看歷史，感觸良多。展望未來。更是豪情萬丈。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇19

　　中國，一個歷史悠久的國度，讀了《中華上下五千年》后，我對中國的歷史有了更新的認知。

　　翻開這本書，你好像面對著波濤洶涌的大海，歷史就像大海的浪潮，滾滾而來。打開書本沒多長時間，我就有了一個驚人的發現：每個朝代都是由剛開始的繁榮走到滅亡，而這個朝代滅亡之后，又會有一個嶄新的朝代。唐、宋、元、明、清都是經歷了這樣一個過程。而在唐、宋、元、明、清幾個朝代中，都出過許多愛國之人，如：虎門銷煙的林則徐、精忠報國的岳飛。收復臺灣的鄭成功等。當我翻到中國近代史的時候，那恥辱、揪心的一幕幕浮現在我的眼前，八國聯軍入侵北京，這些強盜們在北京城里殺、燒、搶、掠，還將我國藝術的瑰寶——圓明園給洗劫一空，給中國造成了巨大的損失。還給那可惡的帝國主義者，是他們造成慘烈的南京大屠殺。在屠殺中，他們甚至連可憐的老人和幼小的兒童都不放過。那一次，血流成河，尸體堆積如山。當我讀到這一段的時候，我很認真地想了一想，是什么原因造成這種情況的呢？是那時中國科技的落后，如果那時我們用的是比洋人先進的武器，還會造成這種局面嗎？

　　作為新世紀接班人，我們要充分發揮我們的聰明才智，為建設祖國出一份力。魯迅先生曾經說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”中華少年一定要為振興中華、為中華之崛起而讀書。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇20

　　著名的歷史學家龐樸曾經說過：“歷史使人聰明，因為歷史是前人的失敗和成功的記錄，是成功到失敗或由失敗到成功的經驗積累。”聽了這段話，你是不是迫不及待地想了解歷史呢？那就請跟我一起暢游彌漫著歷史文化的《中華上下五千年》吧！

　　《中華上下五千年》這本書以時間順序，生動有趣的介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。從盤古開天辟地說到大禹治水，從劉邦項羽寫到貞觀之治，從安史之亂談到王安石變法，從鴉片戰爭一直到五四愛國運動。它告訴我們，中華民族歷盡風霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年來傳承不息的文明之火，它點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢，照亮了中國歷史的前進之路。

　　讀了《中華上下五千年》這本書，我感覺到這五千年的歷史就像一幅幅電影畫面一樣在眼前閃過。《中華上下五千年》回味著炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字里行間都在傳達著一句話，那就是：我們經受住了嚴峻的考驗，已經創造而且正在創造自身新的歷史。

　　我們從這些故事中不僅可以學到歷史知識，還可以學會分辨歷史上的真善美與假惡丑，懂得一些做人的道理，更加激發人的意志，做一個有報負的人。今天，歷史仍然在繼續，正在上演中華民族偉大振興的一幕，若干年后，它必將成為中華歷史上最輝煌的一篇。我也要好好學習，長大以后做一個有用的人，讓自己不愧為一個炎黃子孫的稱號。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇21

　　今天，我看了電視中播出了一些我國古代的名人，名事的事例后，耐不住性子的我買了一本《中華上下五千年》，高高興興地捧在懷里，像得到一件稀世珍寶一樣跑回了家。

　　剛開始讀什么“盤古開天辟地”、“女媧造人”時，我一直漫不經心地讀著，并不是我不想讀，是因為它們不知經過我的大腦多少次了，我都已經快倒背如流了。但讀到第一個奴隸制國家———夏朝的建立時，我的這一想法早已飛到九霄云外。接下來的故事一發不可收拾：“商紂王禍國殃民”、“周天子替天行道”、“秦一統六國”、“白馬盟誓”……數不勝數，多如牛毛。在五千年中，一個國家和久必分，分久必合的事例實在是太多了，有昏君必有明主。

　　這本書就像一個巨大的寶庫，這個世界上最寶貴的寶庫———知識的寶庫，而“讀懂”就像一把鑰匙，打開了這個寶庫厚重的大門。

　　讀了這本書，我所了解中國古代的知識有多了許多的許多，同時也學會了人生旅程中一些必不可少的哲理：要干就要干大事業，就要有像朱熹一樣的認真學習，要有李白鐵桿磨針的精神，還要有韓信那種寬宏大量的男子漢的氣勢才行。我要好好學習，將來像那些偉人一樣忠誠于自己的國家，孝敬于父母，尊敬與師長，做一個利于國家，利于人民的棟梁之才、有情有義的男子漢

　　讀《上下五千年》有感作文 篇22

　　暑假期間，媽媽給我買了一本《上下五千年》，書中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都纏著媽媽讓她陪我一起閱讀。通過閱讀，我了解到中國是一個有著五千年悠久歷史，豐富文化的民族，我還知道在這漫長的歷史中，有許多杰出的人物以及動人的事跡。

　　在書中，我認識了為醫學界做出卓越貢獻的名醫李時珍；發明了地動儀的著名天文學家張衡；能治疑難病癥的神醫華佗；還認識了神機妙算的諸葛亮；出口成章的詩人李白……我還知道了姜太公釣魚、堯舜讓位、大禹治水、火燒赤壁……這一個個美麗動人的故事。

　　在這么多的故事中，我最喜歡的一篇就是《書圣王羲之》。他七歲開始練習毛筆字，為了寫好字，他天天坐在家門前的水池旁練字，練完就在水池里洗筆，一天天、一月月、一年年，不知過了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最終成了一位大書法家。我也非常喜歡寫毛筆字，但是我沒有他的勤奮、努力和堅持不懈的精神，我要向他學習，刻苦練字，以后也成為一名書法家。

　　讀了這本書，我對中國歷史有了進一步的認識，我更加熱愛祖國，我為自己是中華民族的兒女感到自豪，我為能生活在這樣一個有燦爛文化的國家感到驕傲！我要和這些優秀的人物一樣，有才能、有智慧、有勇氣、有責任、有擔當，把我們的祖國建設得更加美麗、富強！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇23

　　近來，我忽然發覺我對歷史的東西很感興趣，無論是歷史題材的影視劇，還是有關歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買來了一本書——《中華上下五千年》。

　　這本書是一個故事化的歷史讀物，里面重點選擇重要的人與物來進行描寫，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學、軍事、藝術、教育領域，詳細地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。

　　通過這本書的閱讀，讓我明白了歷史的滄桑，從上古時期開天辟地的神話，再到夏商西周、春秋戰國，再經數百年到秦漢、隋唐、宋元，再經帝皇變化，直到最后的晚清，戊戌變法以及各種不平等條約。有時讀著會情不自禁忘了自己，跟著故事情節一起感受，時而振奮不已，時而潸然淚下，時而激情憤慨……讀著遠古，想著現在；感受戰爭，體會和平。

　　自從我看了這本書后，我對歷史方面了解了許多。看了這本書后，也對讀書增強了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現在知道看一本書要認真得對待，要仔細的看，不然不了解書的意思就等于白看。

　　這本書不僅讓我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇24

　　中國歷史悠久，常被稱為世界四大文明古國之一，目前發現最早的遠古人類遺址距今約170萬年。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的，在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

　　《中華上下五千年》是林漢達教授的一份未完成的遺稿，由于他過早地離開了人世，所以只寫到東漢以前的部分。這本書記述了我國從遠古時代到中華人民共和國成立的歷史進程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術等諸多領域。在這一路以來，有數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡：荊軻刺殺秦始皇的壯舉；辦事公平，執法嚴明的狄仁杰；名醫李時珍；被稱為“詩仙”李白；女皇武則天；中國封建王朝的第一個皇帝秦始皇……

　　這本書讓我們了解歷史，感受歷史，用心來思考歷史，領悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海歲月，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息千年不衰，不過這都已成為歷史，現在的中國正在向世界崛起。2008年奧運會的圓滿成功，中國金牌的總數位于世界第一；神舟七號升天使得中國成為世界第三個飛向太空的國家，這都是中國人民努力的成果，民族的驕傲，只有民富國強，外國人才不敢欺負我們。我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史，將來還要書寫嶄新的歷史。

　　《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多年前，也好像一位歷史老師，不厭其煩的為我講述中華悠久的歷史故事。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇25

　　這個寒假我讀了《上下五千年》，它有上中下三冊。這里面寫了中國的歷史，人們都稱它為“上下五千年”。

　　傳說，很早以前，有個盤古氏，他用一把斧頭把宇宙的這一團混沌給劈開，輕的氣往上浮，重的氣往下沉，就形成了天和地。盤古死后，他的身軀就變成了世間萬物……地球上最早的是猿，后來逐漸演化成現在的人。

　　炎帝和皇帝是我國古代兩個著名的部落首領，這兩個部落慢慢地就聯合了起來，形成了華夏族，是中華民族的主體部分。炎帝和皇帝工業偉大，被后代尊奉為中華民族的祖先，這樣，我們就稱自己為炎黃子孫。還有一個部落的首領叫堯，他因年邁，便讓老百姓們開一個會，討論出讓誰來繼承他自己的位置。老百姓們說了很多人，不是這個不好就是那個不好。突然，有人提出舜來，他心地善良，即使他的家人想陷害他，他也同樣對待家人。堯聽了這件事之后，立馬就讓舜來繼承他的位置。過了很多年，舜也老了，他像堯一樣，把老百姓叫來，最后聽了大禹治水的事跡，就把這個位置讓給了禹……就這樣過了幾百年、幾千年等，人類的生活越來越豐富，科技在不斷的發展，在這過程中，發生了許許多多的事。

　　《上下五千年》讓我了解到，我們的祖先是怎樣生存的，以前的生活環境是什么樣的……我們想知道的知識，都在其中。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇26

　　中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠流長的歷史。在我國漫長的歷史過程當中，發生過許多有意義的事件，涌現出許多優秀的人物，作為一名小學生，我想了解祖國的過去是十分重要的，也是一件義不容辭的義務，只有這樣我們才能更加熱愛祖國的現在和將來。

　　這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立。書中有數不清的英雄豪杰、文人志士，他們在歷史的長路上留下了自己的足跡。有愛國詩人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗擊倭寇的戚繼光、虎門銷煙的林則徐……岳飛精忠報國的故事最令我感動。岳飛32歲就當上了節度使，幾次大敗金兀術引以為傲的騎兵部隊鐵浮圖、拐子馬，寫下了《滿江紅》這首氣壯山河的詩詞，充滿了對敵人的無比痛恨和報仇雪恨的迫切心情，以及恢復山河的不可動搖的意志。然而就是這樣一位精忠報國的志士卻被大奸臣秦檜害死。岳飛臨死前被逼供寫下了“天日昭昭，天日昭昭”八個蒼勁的的字。值得欣慰的是歷史終究恢復了其本來面目，岳飛死后不久就被平反昭雪。讀到這里，我不禁在心中喊道：“岳飛流芳百世，秦檜遺臭萬年！”

　　通過《中華上下五千年》的閱讀，我學習了歷史，這不僅僅是對過去的懷戀，重要的是對未來的創造，發揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣——努力學習，長大了為祖國的建設做出自己的一份貢獻。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇27

　　歷史是一面鏡子，里面有大約5000年的歷史。古代皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。

　　這本書中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷煙的英雄——林則徐。

　　走投無路的鴉片販子在中國受到熱捧，沿海官兵甚至出動兵船在近海與毒販交易，再由兵船運回內陸，開設煙館傾銷毒資全是國民所為。英國資產階級先把紡織品輸往印度，然后把印度的鴉片輸往中國，再從中國把茶葉、生絲等輸往英國，英國人在這種三角貿易中大獲其利。毒販如蠅群而來，除了英國，美國也從土耳其向中國輸入鴉片，俄國從中亞向中國北方輸入鴉片。由于鴉片的急劇增加道光帝決定銷煙，由林則徐負責在廣州虎門銷煙。

　　三月十九(1839年5月12日)，民間繳煙完畢，拘捕吸毒者、煙販一千六百人，收繳煙膏四十六萬一千五百二十六兩、煙槍四萬二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六(1839年5月18日)，煙販繳煙完畢，共收一萬九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日)，蘭士祿·顛地等英國商販被驅逐出境，次日義律亦將十三行的英國人撤到澳門。這就是著名的虎門銷煙。

　　讀完這本書后我感觸很深，我們要向林則徐學習那種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”的愛國精神。因為他們早已把生命與國家利益結合在了一起。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇28

　　去年生日那天，媽媽送給我一套“小學生課外必讀叢書”——《中華上下五千年》。我收到這份禮物高興極了！前蘇聯作家高爾基先生不是有一句名言嗎?“我鋪在書籍上，就像饑餓的人鋪在面包上一樣。”于是，我立刻捧著書，如饑似渴、津津有味地讀了起來。

　　這套書圖文并茂，一共有四本，媽媽告訴我，這套書就是從中華五千年的歷史長卷中，選取了幾百則精彩的有代表性的歷史故事，讓孩子們在讀書的同時，能夠觸摸到圣人賢哲的不凡人生，感受到中華上下五千年的燦爛文明。

　　從那以后，我每天都要讀這套《中華上下五千年》，只要捧起它，就愛不釋手。因為書中的小故事不僅生動有趣，而且十分具有教育意義。

　　其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢諫”那一則。想到我平時在學習時，會有不認真的情況，寫字的時候不規范…班主任王老師還有媽媽都會指出我的不足，要求我改正。我呢，有時還會有小小的不耐煩，覺得不過是小事而已，有必要小題大做嗎？現在想來，實在是太不應該了！

　　老師和媽媽批評我，是對我負責任、愛我的表現，我應該虛心接受才對，如果只能接受表揚而不能接受批評，又怎么會取得進步呢？我暗下決心，一定要改正這個缺點，做一個謙虛謹慎、品學兼優的好學生。

　　看來真的是“讀史使人明智”啊！我會繼續好好讀這套《中華上下五千年》，豐富我的歷史知識，了解中華文化的博大精深。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇29

　　《中華上下五千年》像一首歌，有戰爭沙場，激情豪邁的旋律；有盛世和平，舒緩起伏的曲詞，更有外交全球，巡航世界的交響樂。《中華上下五千年》還像一幅畫，將人物描繪的栩栩如生，將情愁表現得淋漓盡致。

　　回眸歷史，從秦始皇統一中國，到新中國成立，我讀出了歷史的厚重；從四大發明名揚海外，我讀出了先輩們的智慧；從鄭和七下西洋，岳飛精忠報國，我看到了愛國英雄的英勇事跡；然而，給我印象最深的卻是《秦始皇焚書坑儒》的故事。

　　因為別人的縱容以及自己的驕傲，千古一帝——秦始皇犯下了一個不可原諒的錯誤：他下令把不是秦國的歷史書全部給燒了。我承認秦始皇統一六國是一個壯舉，沒有足夠的智慧和勇氣是無法做到的。這個壯舉足以傲視朝廷中所有的能人，但秦始皇他那目中無人的態度也足以將他從天堂摔至地獄。因為在歷史的長河中有許多名垂千古的人，不論是君主還是忠臣，我們都應該給予尊重，而秦始皇卻不將其放在眼里。就這樣，中國的文化事業有了一次大的浩劫，在短時間內，秦國到處都有熊熊烈火在焚燒那些刻寫在竹簡上的古代書籍，不僅如此，秦始皇為了保住自己的名聲，不讓別人對他的做法表示不滿而大開殺戒。現在想想，他的做法還真是好笑，“身正不怕影子歪。”這是我們常說的一句話。如果自己確實有著很強的實力，做一個尊敬古人、體諒老百姓的君主的話，人們就不會抱怨了。就是因為這一個錯誤的做法使得秦朝出現了許多奸臣，開始走下坡路。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇30

　　小時候，常常問爸爸媽媽：我們人類是怎么來的，他們就會給我講“盤古開天地”“女媧造人”等故事，現在學校發下來一本名叫《中華上下五千年》的書，讓我這個寒假好好的專研了一下。

　　隨著書的指引，讓我逐漸地了解了我們中華民族的發展進程，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁華的明清時代，我們的祖先創造了無數輝煌成就，也經歷了無數苦難與挫折！中華民族真是一個災難深重的民族啊！

　　老祖宗的智慧和德行千百年來讓我們華夏子孫深受影響。《大禹冶水》和《李冰冶水》的故事，說的就是他們與大自然作斗爭的智慧故事和為老百姓謀利的無私奉獻精神。

　　緹縈救父的精神反映了緹縈的孝心和智慧，不僅救了他的父親，而且還讓漢文帝認識到應該給犯錯的人留有改過的機會，因而廢除了酷刑。---人不可能不犯錯，只要改過就是好的。

　　我們今天有了很好的學習條件，其中也應該感謝蔡倫，因為是他發明了造紙術，否則我們還得在竹簡上寫字，那是一件多么麻煩的事呀！

　　我還敬仰南北朝的科學家祖沖之，他將圓周率推算到了小數點后七位以上，此舉比外國數學家獲得同樣的結果早了一千多年呢！真是歷害呀！

　　我們這一代是祖國的未來，我們不能辱沒祖先，我們要為中華民族的掘起而奮發努力，讓中華民族的智慧與德行，五千年文化一代代傳承下去，把我們偉大祖國建設得更大，更繁榮富強！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇31

　　讀了《上下五千年》這本書，讓我大開眼界，有難得一見的才子姜子牙，有一直想為國家報仇雪恨，充滿英雄氣概的項羽……它讓我從書中了解到一個個令人心驚膽戰的故事它讓我了解到以前中國較強的競爭力，所謂國以民為本，民以食為天，如果一個國家的皇帝昏庸殘暴他的子民再也無法忍受時，立即會有起義的爆發，也許這就是為什么我們的中國以前會發生這么多場人民與朝廷之間戰爭的主要原因。可人民為什么會接連不斷的爆發起義呢？第一種原因是因為統治者的不聞不問，他們互相殘殺，害得許多無辜的人無家可歸。才會有起義的爆發。第二種可能是有一些被打敗的國家的繼承人逃出了那個國家的魔爪為了為國家報仇，而故意找了許多原因讓這個國家的子民感到氣憤用激憤的語言挑起他們心中憤怒的火花，以此發動戰爭。可之所以我們的祖國以前會有這么多的精彩故事，還因為有無數在戰爭中長大的英雄與才子是他們譜寫了一個個激憤人心的故事，這就是我們祖先的故事，之所以他們的事跡讓人百看不厭，我想是因為他們所做的事令人敬佩，所以才會代代相傳，教育我們這些被嬌慣的孩子，一定要好好學習，不求像那些英雄一樣做豐功偉績，但必須了解國家大事，不能連自己祖國的事，都漠不關心，那我們怎能算得上是中國人？以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替,以人為鑒 ,可明得失。

　　《上下五千年》不僅是一本匯集了中華所有歷史的好書，還是一本教育后人的一本精典著作，希望大家能閱讀這本書，能回憶它的精彩，能再一次感受它的無窮魅力。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇32

　　在這個暑假，我讀完了上下五千年這本書，在書中介紹了很多的故事，并且介紹了許多歷史上的名人。其中黃帝，秦始皇就是里面我最崇拜的兩個人，黃帝創造了華夏民族，而秦始皇統一了中國，雖然統治的時間并不長，但是他是最有成就的皇帝，他是中國史上第一個皇帝，也叫始皇帝。是他統一了中國，是他統一了馬車輪子的距離，是他統一了各國的錢幣。

　　但是他也有罪過，首先他妄想長生不老，派了好幾萬人去找長生不老藥，還有修建長城，白白葬送了幾十萬人。

　　古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的祖先！

　　每一個明君都有自己的成就，也有無奈的懊悔。秦始皇統一六國，還不是落下個焚書坑儒的罵名？漢武帝劉徹畢生討伐匈奴，最后還不是百姓流離失所、民不聊生？齊桓公貴為春秋霸主，還不是活活被餓死？《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮它用流傳千古的經典故事，千回百轉的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識，培養了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷，無數的人在歷史的舞臺來了又去，許多太為遙遠的過往，我們也許很難想像一些具體的情景，但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受。那些歷史深處的面容與背影，感受他們的精神世界。

　　我相信，任何事情對于我們，只要付出百倍、千倍的努力；只要擁有恒心，百折不撓，就一定會成功！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇33

　　中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。

　　這本書記錄了中國五千年的風風雨雨，上迄三皇五帝的遠古時期，下至中華人民共和國的成立，歷史皆有史，一以貫之，詳細的展現在了我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千多年，是如何走過來的。不僅如此，書中的小插圖也帷妙帷肖。那些精彩的插圖和文物圖片，全面的直觀地展出社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了

　　遠古時期：“湘妃竹上的斑點”，大禹三過家門而不入等故事深深感動著我們；古代時期：“秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法一直都為人類所痛恨的；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們的痛心……”

　　不過，最吸引我眼球的莫過于“明君、奸臣”之類的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的皇帝——元太祖成吉思汗了。他是一代明君，他懂得愛民，懂得每個人的生命非常寶貴，所以，他不會錯殺忠臣，在這本書上，我痛恨奸臣秦檜，他編織謊言使岳飛死于獄中。

　　在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會制度下。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇34

　　暑假期間，我讀了《上下五千年》，一翻開這本書，我就被深深地吸引了，這本書用一百多個小故事告訴我們，從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國這上下五千年的華夏文明史。當我看到黃帝部落聯合炎帝部落大戰蚩尤的故事時，我明白了我們為什么叫做“炎黃子孫”。

　　讀《上下五千年》，我就好像乘上了時空倒流機，帶我回到了許多許多年以前，這本書讓我知道了我們華夏民族的祖先為世界文明做出了多少貢獻，創造了多少奇跡：比如東漢時候張衡就發明了地動儀，我們的祖先還建起了萬里長城，開鑿了長達四千八百多里的大運河，這些都是我們祖先勤勞和智慧的結晶。

　　通過閱讀，我知道了，歷史上有數不清的英雄豪杰、文人志士，如：李世民、成吉思汗、文天祥、岳飛、戚繼光等，更有許多做出巨大貢獻的勞動人民，他們沒有名留史冊，但正是他們用雙手構筑了萬里長城，用雙腳走出了通衢大道，有杰出的發明家和科學家，當然也有些遺臭萬年的壞人。

　　這本書里還有許多的歷史成語：如完璧歸趙、紙上談兵、指鹿為馬、胯下之辱、四面楚歌、乘風破浪……通過這本書的閱讀讓我明白了這些成語的來歷以及它們的寓意。

　　通過閱讀，我知道我們的祖先經歷多少風風雨雨，我們的現在的幸福生活多么來之不易。

　　在這上下五千年的歷史里，從平靜的詩人到英勇的將士，有多少值得我們學習的人！從遠古時代的衣不蔽體，到現在高樓大廈隨處可見，家家戶戶都有電話電視電腦，建造生產可以利用各種各樣先進的工具，可是古人只憑著一雙勤勞的手，卻能創造出這么多奇跡，這讓我不得不佩服古人的智慧。上下五千年之久的歷史，這比其他任何的古代文明都久遠，我為是一個中國人而驕傲，我為我是炎黃子孫而自豪！"

　　讀《上下五千年》有感作文 篇35

　　《上下五千年》這本書記載了祖國五千年的歷史文化，這悠久而深遠的歷史是我們每個炎黃子孫的驕傲。作為一個中國人，應該對祖國的歷史有所了解，《上下五千年》一書便是我們的良師益友。

　　書中記載了許許多多的故事。《楚莊王一鳴驚人》這個故事給我留下了深刻的印象。故事發生在春秋時期，楚莊王登基后，不理國家大事，并下令拒絕一切勸諫。一天，大臣給楚莊王講了一段微妙的話：“南方的土山上有一種鳥，三年不鳴不飛，這是什么鳥呢？”楚莊王回答：“三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。”從此，楚莊王覺得時機到了，親自聽取朝政，調整人馬，物色了一大批忠臣良將，讓他們整頓朝綱。在楚莊王的領導下，國家日漸強盛起來，而他也成為了最有成就的君主——春秋五霸之一。

　　楚莊王執政三年來，表面是在吃喝玩樂，實則是在養精蓄銳，為當霸主做好準備。其他國君被蒙在鼓里，對楚國放松了警惕，陷入楚莊王的計謀——楚國趁其不備，殺他們個片甲不留。楚莊王這種超出常人的大智大勇，促使他一步步向霸主寶座靠近。

　　智慧很多人都有，但這種為了長遠目標而韜光養晦的謀略，不是人人都有的。楚莊王做到了，所以他成為了一代霸主，并且在歷史上留下了輝煌的一筆。這個故事告訴我們，無論做什么事情之前，必須要有長遠的打算。平時不露聲色是為了更好地觀察問題、蓄積能量，這樣能夠正確地判斷問題，能夠更好地掌握時機，一舉成功。就像我們現在努力學習，就是為了蓄積能量，學到更多的知識和道理，將來才能更好地為祖國貢獻力量。

　　《上下五千年》讓我增長了不少知識，知道了許多歷史故事，懂得了許多道理，我深深地為我們的祖國感到驕傲。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇36

　　自古以來，關于書的名言已是數不勝數。著名的大作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我國唐代著名詩人、哲學家韓愈也曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　的確，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。文學是比鳥飛的還遠的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人，也不及書香;金錢固使鬼推磨，也買不來知識;人的學歷資質再高，也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的，即使你能夠長生不老，你也不可能讀完所有的書。那么，我們就要挑取好的書籍來閱讀，可以的最好寫下讀后感。最近，我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

　　《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經典故事，千回百轉的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識，培養了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷，無數的人在歷史的舞臺來了又去，許多太為遙遠的過往，我們也許很難想像一些具體的情景，但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影，感受他們的精神世界。那么，來吧，讓我們一起翻開這本書，踏上歷史的旅程，讓我們共同發現那不同尋常的精彩。

　　這本書里的文章豐富多彩，也深深地打動了我們，如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動;陳勝吳廣大澤民起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇氣;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手也讓我們痛心;開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……

　　讀《上下五千年》有感作文 篇37

　　讀了《上下五千年》后，我知道了許多謀士，我來給大家介紹幾位謀士中最有特點的幾位吧！

　　最能隨機應變的謀士：晏子。齊王有一次派他去出使楚國，到了那里后，接待他的人竟然讓他從一個小洞里進去，晏子不一會兒就想出了怎么對他們說，楚王只好讓他從城門里進去了。進宮之后，楚王想盡辦法刁難晏子，但晏子不加思索地就知道該怎么反駁。連楚王都對他另眼相看，宮里的大臣不禁也對他尊敬起來，不敢多插嘴。

　　表演里最強的謀士：司馬懿。曹爽想奪取大權，司馬懿知道了，便想了個辦法，他待在家里，不再上朝。曹爽便派手下李勝去探探虛實。李勝去了之后，司馬懿裝作一副病歪歪的樣子，裝作耳朵聾了，剛想說話的時候，不料一口氣上來，喘了很長時間才緩過氣來。他要喝粥，還是侍女給他喝，但粥從他的嘴角流下來了，像個小孩子。李勝果然上當了，最后曹爽還是被司馬懿戰勝了。

　　最重情重義的謀士：鮑叔牙和管仲是一對好兄弟，年輕時一起合伙做生意，鮑叔牙覺得管仲家境貧寒，所以分錢時，給管仲分到的錢總是最多的。后來，他們去參軍時，管仲因為還惦記著老母親，沖的時候最慢，逃的時候最快。所以，別的士兵都笑話他，鮑叔牙卻不這么認為，總是竭力為管仲說話，管仲為此很感動。他們又投奔了各自的主人，是公子糾和公子小白，當他們去爭奪王位時，鮑叔牙和管仲為自己的主人效力，他們倆吵得面紅耳赤，但當公子小白當上國王后。鮑叔牙又在齊桓公面前舉薦管仲，齊桓公同意了。

　　怎么樣，這些謀士不愧于我的評價吧？你們同意嗎？

　　讀《上下五千年》有感作文 篇38

　　愉快的假期開始了，在這個假期里我讀了一本像磚頭一樣厚的書——《中華上下五千年》。這本書讓我深刻的了解到中華民族五千年的滄桑歷史。書中從盤古開天辟地一直寫到五四愛國運動，包括了中華文明的起源到奴隸王朝到戰亂頻繁的春秋在到秦始皇一統華夏，在講到三足鼎立兩晉南北朝，經過群雄爭霸再次統一，走到隋唐五代時期，再到宋元明清，但是由于晚清王朝的腐敗無能，曾經繁榮昌盛的華夏民族遭受西方列強的侵略。有了一段悲慘，屈辱的百年歷史，這段歷史更讓我們華夏子孫銘記于心，激勵我們為民族的強大做貢獻。

　　在這片古老的大地上，生活著我們這個勤勞勇敢的民族。在五千年的文明歷史中，各朝代更替演變涌現了許多偉大的歷史人物。發身個了許多驚天動地的歷史事件。多少亂臣賊子被萬世唾罵。這本書讓我更加了解這個民族的興衰榮辱，我們要繼承燦爛的文化遺產，發揚民族的優良傳統。我們中華民族的子孫應該以五千年的歷史為基石，以現在為起點，振興民族，讓祖國更強盛。

　　浩瀚的歷史猶如一面光可人的鏡子，它的發展演變通黃河，長江一樣淵源流長。看完這本書，五千年的歷史浮現在我的眼前，我仿佛看見漫長的五千年歲月經過多少紛紛合合。如今，我們又一次面臨著祖國的統一。臺灣什么時候才能回歸祖國？我想：臺灣人民一定也盼望海峽兩岸早日統一。因為我們都是炎黃子孫，都是血脈相連的華夏兒女，我們擁有同樣燦爛輝煌的五千年文明。我堅信：我們一定嫩個夠迎來兩岸人民親如一家的那一天。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇39

　　在鮮花盛開的地方，有著多少童年的幻想，我們愿播撒快樂的種子，在希望的田野歡舞歌唱；在書海暢游的時光，有著多少智慧的曙光，我們愿鼓起信念的風帆，在未來的世界揚帆起航……

　　《中華上下五千年》記載了從盤古開天辟地到五四愛國運動的這數千年之間的重要歷史故事，薈萃了無數叱咤風云之人物。此書并不局限于歷史上的各種事件，而是匯聚了我國古代的文化、藝術等各式各樣的領域，使其書更加具有豐富的內涵。

　　閱讀完此書，我頗有感觸。書中那一件件故事，那催人奮起的人物，不時浮現在腦海之中。我曾為商朝紂王的殘暴而感到憤怒；又為唐太宗李世民的貞觀之治而感到自豪；我曾為清王朝的腐敗無能而感到可悲可泣；又為孫中山先生的精神而驕傲……從古至今，五千年以來，古代多少的明君忠臣不都令身為華夏兒女的我們而感到激動與自豪嗎？

　　在整本書中，有些故事令人始終難忘懷，尤其是唐太宗李世民的《貞觀之治》。那是發生在玄武之變之后，唐太宗即位，改元貞觀。從公元627年到649年的23年間，是唐太宗統治的貞觀時期。他勵精圖治，在政治、文化、軍事等方面進行了極大的改革。他任人唯賢，廣納天下之賢才是也，讓忠臣能臣為天下效力。唐太宗廣泛吸取前朝隋煬帝的教訓，不胡亂揮霍，節制自己，他曾說過：“君主好似船只，百姓好比水流，水能載舟，亦能覆舟。”他創造了歷史上著名的大唐盛世時期，是一位飽受世人敬仰的明君

　　《中華上下五千年》的故事，既淺顯易懂，有富有歷史知識。它像五味陳雜。各種故事，各種人物，各種精神，應有盡有，讓人回味無窮，真是本讓人受益匪淺的好書啊！

　　讀《上下五千年》有感作文 篇40

　　這個星期，我讀完了《中華上下五千年》這本書，感受頗深，受益匪淺。

　　這本書記錄了從傳說炎帝起，緊接著到奴隸社會夏朝，再經過多朝政權交替，到清朝末期的大事以及著名人物的事情經過和人生體驗。一共記錄了十五個朝代和時期。有：夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝

　　這本書讓我感受到許多，其中最深的一點就是驕兵必敗，最典型的人物就是袁紹和項羽。我就來說說項羽吧！其實我是挺佩服項羽的，項羽勇猛，同時也不缺智慧，他以一敵百，真是一條漢子。在我們熟悉的巨鹿之戰中，他運用了他的智慧，讓將士們破釜沉舟，只準帶三天的口糧，這樣振奮了軍心，以少勝多，打敗了秦軍主力，成為了西楚霸王，但他也有個軟肋，就是虞姬，是他的愛人。在鴻門宴中，由于部下和虞姬，他不敢殺劉邦。放虎歸山，而項羽越來越驕傲，劉邦招納賢士，最終兵敗，逃到垓下決一死戰。項羽四面楚歌，最終兵敗。他突圍到烏江邊，拔刀自刎。

　　項羽為什么要驕傲，如果他不驕傲，他可能會贏得勝利，而且疑心太重，懷疑亞父范增，而且他還有實力去抗爭，他可以回到江東，洗心革面，重新再來，還是有機會的，可憐這西楚霸王，豪邁死去。

　　這本書還讓我對古往今來的許多事了解了。許多封建社會的統治者昏庸，無能，殘暴，這個國家終究會滅亡，而民主，明智的統治者會使國家安定，社會繁榮。

　　我們要學習像祖沖之那樣的人，對社會有貢獻，成為祖國的棟梁之才。也要學習劉邦，不驕傲，虛心向人求教，才能出大事業。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇41

　　今年暑假，老師向我們推薦了一本好書——《中華上下五千年》。我一拿到書，就如饑似渴地拜讀了起來。同學找我玩，我婉言謝絕；爸爸要我下象棋，我向他擺手；媽媽給我小禮物，我頭也不抬，只管盡情地遨游在歷史的長河里。

　　在這近五千年的漫長歲月里，發生了多少曲折動人的故事啊！如大禹治水、勾踐臥薪、李廣射虎、司馬遷發憤寫《史記》等等，便是這長河中泛起的朵朵浪花。不管是鞠躬盡瘁的忠臣，還是屠辱忠良的奸佞，他們最終是善有善報、惡有惡報。其中，楊業這個人深刻地印在了我的腦海里。楊業，原名楊繼業，是北漢的一個將軍。當年宋太宗攻下太原，北漢國主劉繼元被迫投降，宋太宗收降了他。后來，遼國出兵進攻宋國邊境，宋太宗派東路軍出雄州，中路出飛雁，西路楊繼業出雁門關。終究，奸臣潘仁美違背事約，使他命喪黃泉。

　　書是人類進步的階梯，沒有了書也就沒有了人類的文明與智慧。著名的科學家貝爾納曾說：“中國在許多個世紀以來，都是人類文明和科學的巨大中心之一。”中華五千年歷史是一個漫長而又耐人尋味的過程，無論是王朝帝國的興衰成敗，還是歷史人物的功過是非，這些歷史無不折射出做人的道理。過去歷史的積累，鑄就了今天燦爛的現代文明。中華的歷史說不完道不盡，歷史上的一個個變遷都只會永遠地保存在記憶深處，只有更深地了解祖國的歷史，才會真正體會到祖國正在一點點強大起來。

　　我決心：從現在起，勿忘歷史，以它為鑒，勇敢地接過祖先手中的火炬，傳承中華文明，用歷史的光輝照亮我前方未知的道路。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇42

　　《山海經》·神話

　　“是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于東海，溺而不返，故為精衛……”在這里，我認識到了精衛的恒心，一個小小的女娃，在面對浩大的大自然時，她也不會氣餒，只知將石頭一塊塊的扔進這大海中，直到將大海填滿為止。他的毅力，她的恒心，都是為我所敬佩。他讓我明白了，世上無難事，只怕有心人。在學習上我也是要這樣做才對，對待困難也要這樣不畏艱難，勇往直前。

　　《史記》·堅韌

　　“史家之絕唱，無韻之離騷”。十八年的時間，把一個正值大好時光的青年生生的熬成了滿頭白發的老翁，當時的朝頂并不認可自己，賜他腐刑，這是對一個男人莫大的侮辱，但是他是硬生生的熬過來了，這才留下了史家絕唱。對待困難，他選擇堅強面對。為了尋找到可靠地史記資料，他走遍了中國的大江南北，只為了尋找到真實的歷史。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。這句話，正好詮釋了他的一生。

　　《紅樓夢》·愛情

　　瀟湘館的竹子不知是否仍挺拔青翠?怡紅院的公子不知是否還在掛念自己的林妹妹?他們的愛情是甜蜜的，但又是不幸的，但當時的社會是容不下這樣的愛情。一榮具榮，一損俱損，是時代的悲劇，是愛情的感傷。也是曹雪芹這位天才的嘆息，曹雪芹是在寫整個舊中國的悲哀。

　　“滿徑蓬蒿”，“舉家食粥”即使是在這樣的環境下，他堅持寫作，紅樓夢的改稿不下百邊，在這個期間，他經歷了喪妻之痛，喪子之傷，但他仍不放棄。終于寫出了這懷金悼玉的紅樓夢。

　　中華上下五千年，這樣的歷史長河中，文人出彩，不只是他們，還有許許多多的才子佳人，消失在這長河中，我們只能通過文字來緬懷他們的才思。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇43

　　今年寒假媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。這本書從包羅萬象的中華民族的歷史事件和歷史人物中，選取了最能代表歷史特征的事件和人物，其中給我印像最深的是《火燒圓明園》和《兩萬五千里長征》。

　　圓明園位于海淀以北兩里的地方，康熙年間開始建造，雍正時進行了擴建。園里有乾隆皇帝從江南運來的奇峰異石，有能工巧匠們巧奪天工的杰作。圓明園方圓二十華里，占地五千多畝。園里有彎彎曲曲的流水，高高低低的假山，湖如明鏡山似選翠。里面有美妙奇物，不拘常套的宮殿建筑，有別具一格的西洋樓，有數不清的珠寶玉器……

　　英法侵略軍闖進圓明園，看見如此多的珍貴文物和金銀珠寶，就瘋狂地搶奪起來。能拿走的就拿走，不能拿走的就用棍棒銷毀。一連幾天，侵略軍把圓明園洗劫一空。為了銷毀罪證他們就放火燒園。整個圓明園頃刻間變成一片焦土和瓦礫，世界上最輝煌的建筑群從此消失了。

　　從火燒圓明園我知道了落后就要挨打。中國要想變強就要先站起來，自己當主人。

　　而從《兩萬五千里征》這個故事我知道了紅軍長征的戰斗歷程，紅軍不畏艱難，勇往直前，最終取得了勝利。

　　“歷史使人明智”，古老悠久的歷史是古人賜給我們的禮物。我們要把歷史當作一面鑒人鑒己的鏡子，從中吸取其精華和教訓。我們也應意識到中華民族要想真正躋身世界強大民族之列還面臨著各種挑戰。為了迎接這些挑戰，我們不僅要接受新思想，學習新知識，創造新科技，而且還要懂得中華民族的歷史，從上下五千年的文化積淀中尋找有利于今天我們自身發展的方法和力量。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇44

　　暑假里，我讀了一本好書——《中華上下五千年》，這是一部知識性和趣味性并存的讀物。書中記錄了自遠古至明清上下五千年的滄桑變化。

　　在書中一個個個性鮮明的人物用一段段生動感人的故事譜寫了中華民族的輝煌歷史。細讀此書，可以開闊我們的眼界，豐富我們的知識，啟發我們的智慧，讓我們深切地感受到中華民族歷史的深遠與博大。

　　從書中，我不僅了解到自盤古開天辟地到夏王朝的建立，再到秦始皇統一六國……這些朝代的更迭。也讓我認識了每個朝代里那些個性鮮明的歷史人物。比如：北宋時期，鐵面無私的包拯包青天，他斷過不少疑案，其中以“牛舌案”視為著名，而包拯也因為他的剛正不阿、鐵面無私贏得了歷代人民的敬仰和愛戴；明朝鄭和七下西洋，表現了我國古代人民的頑強的探索精神，這一壯舉也開闊了中國人的眼界。直到現在，還有不少國家還流傳著鄭和下西洋的故事；在清朝，民族英雄林則徐虎門銷煙，使生活在水生火熱中的老百姓得以解脫。這些影響較久遠且為大家熟知的英雄人物所譜寫的中華民族輝煌歷史，鑄就了可歌可泣的燦爛文化，都通過這本書一一呈現在我們眼前，烙在我們心中。

　　故事之所以盡人皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性；歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇；文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律。當這些匯聚到一起時，就搭建起世界上最神圣的文學殿堂。暢游期間，我們將跟所有的人一起，欣賞美麗、感悟真諦，與所有的人一起成長，共同進步。

　　讀《上下五千年》有感作文 篇45

　　暑假里，我在圖書館里找到了一本書，叫《中華上下五千年》，我想：“這肯定很有趣，因為這是中華的歷史。”然后，我就津津有味的讀了起來。

　　五千年來，故事有很多種類，有的感人肺腑，有的驚心動魄，有的回味無窮……。其中最讓我難忘的故事就是以下幾個故事

　　盤古開天辟地：很久很久以前，宇宙不像現在一樣明朗清晰，而是混混沌沌，就像一個“大雞蛋”一樣。這個“雞蛋”孕育出了一個新生命，他叫做盤古。隨著時間的推移，盤古漸漸長大了，他越來越不喜歡這個黑暗混沌的世界，于是，他找來了鑿子和斧子，他左手持鑿，右手操斧，用盡全身力氣，將這黑暗的世界劈開了。天浮了起來，地沉了下去，盤古怕天地再次融合，用手托著藍天，用腳踏著大地，這樣過了一萬八千年，盤古累到了，他的身體變成了萬物——日月風云、山川湖海、良田沃土、礦藏寶物，就這樣，一個美好的世界誕生了。

　　司馬遷與《史記》：司馬遷，字子長，漢左夏陽人，他是我國古代偉大的史學家。他的爸爸司馬談臨終時，牽著兒子的手說：“我死之后，你要替我完成史書啊！”司馬遷牢記父親的囑托，每天早睡早起，細心閱讀歷史文載。正當他專心致志的寫《史記》時，一場場飛來橫禍降落在他的頭上，他幾次想血濺墻頭，可是想到史記沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他盡力克制自己，把仇恨和痛苦全都埋在心底，重新攤開光滑的竹簡，寫下一行行工整的隸字！就這樣，司馬遷發奮寫作，用了整整13年的時間，用生命寫成了輝煌巨著：《史記》！

　　讀完這本書，我深有感觸，我想，中國的歷史5000年，真是讓人驚嘆不已啊！

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