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《先飛的小笨鳥》讀后感900字

時間:2021-02-22 17:48:36 讀后感 我要投稿

《先飛的小笨鳥》讀后感900字

  俗話說:三歲看到老。但我不贊同這個觀點。因為古今中外許偉大的科學家,在他們的童年時光中都被別人認為比較笨,有的還被人瞧不起,我們大家都知道:著名的科學家愛因斯坦小時就是一只“小笨鳥”。

《先飛的小笨鳥》讀后感900字

  1879年,愛因斯坦降生在德國某個小鎮上。童年的他迷上了阿爾卑斯山多彩的風光。但不可思議的是他直到三歲還不會喊爸爸媽媽,而他一歲的妹妹嘴巴卻十分靈巧。這使得保姆叫他“笨頭笨腦的小祖宗”。為了讓他笨鳥先飛,爸爸六歲就讓他學小提琴。愛因斯坦迷戀音樂,更迷戀科學。中學時塔吊才華充分顯露出來,他的數學物理遠遠超過了同班同學。

  那時一次物理課。老師正講光的傳播,同學們聚精會神地聽課,只有愛因斯坦目光望向藍天。老師發現后責備他不聽講,而他卻說出了一個令全班哄堂大笑的話:如果我以光的速度飛向宇宙,我會看到什么。正因為他的奇思妙想,下課后還被老師留下受教育。之后,他潛心閱讀理論大師的著作,雖然經濟生活條件很差,但他每天仍堅持讀書。20歲的他還立志向物理學的`代表人物牛頓發起挑戰。

  就這樣,艱難困苦磨練了他,一只笨鳥飛起來了,他堅持飛著,終于飛到了光輝的頂點。現在,我理解了“成功=正確方向+艱苦努力+少說空話”這句話的深刻含義。

  從愛因斯坦的事跡中,我想到牛頓小時候也很“笨”。有一次上手工課,老師讓所有學生每人做一個凳子。第二天交作業時,許多同學一看到牛頓的凳子都大笑起來。這時,老師走過來嘲弄的對牛頓說:“你真笨,連一個凳子都不會做,你還能做什么?”說完,老師命令牛頓重做。結果,牛頓所做的凳子仍合格,老師又生氣地把牛頓嘲諷挖苦了一番。幾次過后,老師用最孩子自尊心的話對牛頓說:“我從來沒有見過像你這么笨的學生。從現在就可以斷定,你將來必定是個廢物。”但是,他錯了,牛頓經過自己的艱苦努力、發奮圖強,成為歷史上一位偉大的科學家。

  讀了這個故事,我懂得了,學習上笨鳥能夠先飛,俗話說勤能補拙,“笨”并不可怕,可怕的是沒有正確的方向、堅強的毅力和懶惰的行為。我們青少年要立志好好學習,長大做新時代的好公民,為祖國貢獻自己的微薄之力。

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