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鉛筆的用途讀后感作文

時間:2020-11-16 18:04:24 讀后感 我要投稿

鉛筆的用途讀后感作文

  在無聊的時候我翻開《小學生情商的100個故事》,其中《一支鉛筆的用途》這篇文章對我感觸極深。

鉛筆的用途讀后感作文

  本文講的是一個博士領導一個窮人班級正視自己,認識自己,讓他們大多數干出了一番事業。50年過后,當記者問窮人班級的一些人博士教他們什么,他們都自豪的回答博士教會他們一支鉛筆有多少用途,而且每人至少都說出20個以上。

  “天生我材必有用。”是啊,李白的這一句話是多么的準啊。我們如果充分的認識自己,再將自己的潛能發揮出來,那么每一個人都是不平凡的。面對問題,你也必須發揮你的特長來幫你度過難關。最后,你就可以找到屬于你最美好的藍天。

  就連一支鉛筆也有那么大的用處,那我們人類的用處豈不是更大嗎?為什么我們就不可以發現自己的內心呢?難道這不是只要稍微想一下就可以能明白的嗎?各個地方的成功人士就是因為發現了自己并發揮各方面的.特長才能成功。所以善于發現自己發揮自己你就能成功。

  我也不禁為以前的那件事而后悔:那天剛剛好是老師最繁忙的一天,作業本一時得不到批改,無奈,老師叫了幾個同學留下來幫忙批改。我就是被老師挑選所選中的其中一位。我完美的小算盤中間就多出了一條岔,心想:這該怎么辦啊!本以為可以早點回家的,誰知還要留下來改作業,眼看也就要放學了,哪里有時間找一個人來頂替一下。算了,還是乘機溜走,何必在這受苦受難。我趁放學鈴聲一響便跑了出去,還好沒被發現。成功逃脫。下午回校,老師布置了一些練習。寫著寫著,突然有一題難倒我們了,而上午留下來改過作業的同學卻輕松解答出來。我們急忙問他們怎么解這題,他們幫我們解完題并對我們說:“今天上午的活看來不是白干的。還好上午老師教我們這個如何改  才對”,我恍然大悟,終于知道原來一個人的特長不充分發揮并磨煉,那么特長就會變成你的不足,有機會就一定要敢于去試一試,盡全力去磨煉你的特長,它在以后一定會幫你一個大忙!

  一支小小的鉛筆竟如此多的用途,那我們人類的特長用途難道會比小小的鉛筆的用途少嗎?

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