關于《三國演義》讀后感（通用22篇）
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的關于《三國演義》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》讀后感 篇1
三國指的是三個國家，分別是魏國、蜀國、吳國，它們之間互相打仗。最后，魏國滅了蜀國和吳國，并建立了晉朝。下面，我就給大家講一講發生在這三個國家之間的故事吧。
“桃園三結義”講的是三國時期的蜀國皇帝劉備在還沒有當皇帝之時，以賣草鞋為生，但他一心只想報國，于是便結識了張飛和關羽二人。他們在張飛家的桃花園結為三兄弟。然后各自打造自己的武器，最后招兵買馬，他們非常講義氣，不顧自己的生命，共同謀劃恢復漢室，保衛國家。
“三顧茅廬”講的是劉備，張飛、關羽請在蜀國大名鼎鼎的軍師---諸葛亮出山，劉備一共去了三次才把諸葛亮請出山。劉備第一次去請諸葛亮時，諸葛亮沒有在家。劉備第二次去請諸葛亮時，他還沒在家。劉備第三次請諸葛亮時，諸葛亮正在睡覺，于是劉備、關羽、張飛一直在屋前等候。最后，諸葛亮被感動了，答應與他出山。劉備為了能夠統一大業，屈尊求賢，不怕碰釘子的精神值得我們學習。
“草船借箭”講的是諸葛亮三天借給東吳十萬支箭的故事。第一天諸葛亮沒有動靜。第二天，諸葛亮還是沒有動靜。第三天，諸葛亮才和魯肅去取箭，諸葛亮先在三十只船上鋪滿稻草并插上稻草人，然后去曹營，諸葛亮讓士兵們敲鼓，曹操以為東吳來攻打，立刻下令放箭，于是船上的稻草人插滿了箭，最后東吳獲得了十萬支箭。這個故事讓我們學會了做事情考慮周全、安排周密、精益求精，才能把事辦好。
這里的所有人物中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀，聰明過人，運籌帷幄而且他還是一個忠臣，他對劉備鞠躬盡瘁，死而后己。并且上知天文下知地理，學識淵博。
我喜歡《三國演義》這本書。
《三國演義》讀后感 篇2
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然后來聯軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。后三個時期比較熟悉，也就不一一介紹了。
《三國演義》中刻畫了200多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關羽。
說起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位大紅大紫的風云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模范軍師、模范丞相、優秀相父與師爺！
至于關羽，則是忠、義、勇的象征。但缺點就是有些自負，此處也就不再一一列舉。
由于《三國演義》是戰爭小說，描寫戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察，也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰役，貫串了全書，形成一個戰爭系統。冒忻和葉胥也有類似的說法，他們以赤壁之戰為例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰群儒，蔣干中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成為組織嚴謹的結構。
總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討，但是它留給中華民族的意義是深遠的。
《三國演義》讀后感 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中“英雄”一詞發生了疑問，書中講到人物上百，然而，群雄逐鹿玉亂世之中，誰才是真正英雄呢？
有人說，孔明是真正英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見一代賢相。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現了這一點。然而，我認為孔明完全可以有更大作為。劉禪無能，根本扶不起來，孔明卻自己一生，死死地綁在蜀國這輛毫無希望戰車上。
我倒覺得曹操是一位真正英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉能當皇帝？他是政治家，牢牢捉住天子，使他做任何事都變得名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多官渡一戰，是敵我力量發生了巨大變化；他是文學家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這樣膾炙人口詩句。當然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。
但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
但再看其他人：孫權不過仰仗父兄基業，建工甚少；周玉碎年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，以見利忘義之徒也。
《三國演義》讀后感 篇4
話說天下在勢，分久必合，合久必分。看了《三國演義》后，我才真正地明白這句話意思。
《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初年，著重以曹操、劉備、孫權為代表魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間矛盾和斗爭背景，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色政治、軍事集團。反映出人民在動亂時痛苦和災難，以及它們反對魔鬼訓練似戰爭，追求和平統一愿望。
人稱諸葛亮“智絕”，曹操為“奸絕”，關羽為“義絕”，合稱“三絕”。諸葛亮具有“鞠躬盡瘁，死而后已”高風亮節，而且死心塌地輔助劉備；曹操是一位奸雄，它生活信條“寧我負天下人，不要天下人負我”是一個政治野心、陰謀家；關羽既“威猛剛毅”、“義重如山”，不為金錢所迷惑，并且傲上而不忍下，期強而不凌弱，放曹操走華容道后，后人曰：曹操兵敗走華容，正與關公狹路逢。只為當初恩義重放開金鎖走蛟龍。真是值得我深思！
劉備仁民愛物，禮賢下士；張飛心直口快，勇猛魯莽；趙云英雄非凡、堅韌忠心都給人留下深刻印象。劉備很冷靜，遇事請教孔明，所以說自己是漢左將軍、宜讀成亭侯，領豫州牧，皇叔劉備；張做事很快，可是又瞧不起諸葛亮，說他是村夫而已，在請孔明出山前，張還說孔明不來就用一條麻繩把他捆回來；趙去英勇善戰，一次還單騎勇救主！這些人優點都值得我們學習。
看了《三國演義》，使我更加佩服小說里那些英雄好漢！
《三國演義》讀后感 篇5
看完《三國演義》，也不妨學古人嘆息幾聲。想知道我讀書感想嗎？那就聽我仔仔細細給你講講吧！
《三國演義》中，我最佩服人就是諸葛亮和曹操了。
諸葛亮，被人稱為“智謀軍師”，他不僅是三國時代著名軍事家，還是偉大政治家。他聰明眾所周知，“孔明燈”就是他發明。劉備三顧茅廬后，他出山任丞相，幫助劉備連孫權，戰曹軍，奪荊州，取四川，建立屬漢政權，與魏、吳形成三足鼎立局面。劉備死后，他又輔佐后劉禪，總領軍國大權，屢次出兵伐魏，想要恢復中原。后因積勞成疾，諸葛亮死于軍中，當年53歲。他《出師表》傳送于世。
此外，他還依法律己，嚴守軍紀。話說當年蜀國與魏國在街亭作戰，諸葛亮派馬謖為先鋒，沒料到馬謖違背諸葛亮作戰部署，致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀，并上書要求自降三級。
這就是我眼中諸葛亮：聰明，忠誠，敢于承認錯誤，以身作則，大公無私。
那曹操又是一個怎樣人呢？
曹操，他不光是三國時偉大政治家、軍事家，還是一位文學家呢。他著作《觀滄海》和《龜雖壽》都早已家喻戶曉。他一生一統天下為己任，南征北戰，歷盡艱辛，但他從不消極，總是積極進取……
這就是我眼中諸葛亮和曹操，這些閃光點也正是我欽佩他們原因。
《三國演義》讀后感 篇6
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生一系列故事。它寫庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘周瑜，長厚魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古蔣干，無不個極其態。
雖有這些人物，但最令我有所感受是這本書當中所描述幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴忠。他所做所為值得我們學習。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他兒子。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他甕中之鱉。這使我感到了曹操大度，也是周瑜做夢也夢不到。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳天下也太平了。
總來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深感受，他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感 篇7
《三國演義》這本書是中國四大名著之一。作者羅貫中精彩的寫出了三國戰亂時期的紛爭、用計等許多故事。
《三國演義》中不光只有紛爭，而且有許多人物。如機智的諸葛亮，英勇的張飛，武藝高超的關羽，計謀甚多的曹操……其中諸葛亮的機智不得不讓人佩服，他的戰績數不勝數，功不可沒，其中最讓我印象深刻的故事是《草船借箭》。它講述的是周瑜妒忌諸葛亮的聰明才智，便用計害他，然后周瑜就對諸葛亮說，要讓諸葛亮在十日之內弄來十萬只箭交給周瑜，然而諸葛亮卻說只要三日，而且立下軍令狀。周瑜心想：這回諸葛亮死定了。沒想到，三日之后諸葛亮竟然用草船向曹操“借”了十萬只箭，回來后，當諸葛亮把十萬只箭交給周瑜時，便把周瑜驚呆了。這樣，就流傳了“草船借箭”的故事。
其實《三國演義》中的故事不都是真的，但我很佩服作者能把歷史故事添加這么多的文藝色彩，而且使文章變得惟妙惟肖，生動地描寫了三國時期的人物、紛爭等許多故事。
我認為《三國演義》這本書中的用詞、語句都適合我們學習，并且讀了這本書之后，應該會對我們的寫作會有許多的提高。
《三國演義》讀后感 篇8
今天，我讀完了《三國演義》。《三國演義》描述的是三國時期的戰爭故事。其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮是蜀國的宰相。他機智聰明，神機妙算，不管遇到什么困難，不管接到什么任務，他總有辦法不費吹灰之力地解決掉。有一次，吳蜀聯軍，齊戰魏國。吳國周瑜任都督，他見諸葛亮如此神通，很不服氣。于是，他故意捉弄諸葛亮，讓諸葛亮三日之內造十萬支箭。諸葛亮早已識破周瑜的計謀，可還是答應了。諸葛亮識天文懂地理，料到三天后必有大霧，前兩天都沒有行動。一直到了第三天的半夜，他才帶著幾十艘船整裝出發。他下令讓船上的士兵吶喊擊鼓，讓曹操誤認為是侵敵進攻，便派人射箭。第二天，諸葛亮帶著船隊滿載而歸。周瑜見了，也只能服輸了。
想到我自己，在遇到困難時只會退縮、恐懼，從來不會主動想辦法解決。其實，畏懼困難是毫無作用的，這只會讓困難更逼近你。所以，當我們遭遇困難時，不要心焦，也不要煩惱，要心平氣和地鎮定面對。我們要學會動腦筋解決問題，用機智與自信共同戰勝難題。相信吧，只要肯動腦筋，在你前方的腳下將會鋪上一條金色的道路。
《三國演義》讀后感 篇9
在中華歷史長河中，誕生了不少優秀的文學作品，這么多書中，讓我情有獨鐘的是《三國演義》。
《三國演義》是明代的羅貫中寫的，這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風云，但全書不能當歷史書來讀，而是小說。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是歷史演義小說的開山之作。它的思想內容十分復雜，融合了傳統、官方、民間與作者個人的各種思想。
此書中的人物性格極其豐富，如三絕之首的智絕諸葛亮，未出山已通曉天下大勢，人稱“臥龍先生”，活時的東吳招親，大唱空城計中，錦囊妙計都大有用處，死后甚至也有馬岱殺魏延，死諸葛亮嚇走活仲達之事。
曹操則是一個有雄才大略的政治野心家和軍事家，不擇手段，生性多疑，但他確實是一名成功人的政治家，可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。
此書中的很多情節也很生動，三英戰呂布的精彩，赤壁之戰的巧妙……這一切都會讓你愛上這本書，中間有一章寫關羽身在曹營心在漢，后聽到劉備在哪，立馬掛印封金，千里走單騎，中途過五關斬六將，危險重重，最后與張飛古城相遇，僅僅通過這個故事，就使人為關羽的忠誠和義氣而感動。
這本書里還有更多的精彩，等著你慢慢去挖掘，細細去品讀，領略中國文學的博大精深。
《三國演義》讀后感 篇10
今天，老師給我們每人都發了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是說有魏、蜀、吳三國，創造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創造天下，成為本書最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風那次，真的是太神奇了，我真想對他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學習他，孜孜不倦的學習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時間關系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長才干！
《三國演義》讀后感 篇11
看完《三國演義》以后，我仿佛看見子桃園三結義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關羽、火燒糧倉、草船借箭的諸葛亮、單刀赴會、刮骨療毒的關羽、七擒孟獲的計謀，探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的聰慧，還有那愛惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!
《三國演義》中的人物有很多，其中從曹操、劉備、關云長、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個人里面我最佩服的就是關云長和諸葛亮。關云長他有勇有謀、視死如歸，為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅強，在中了周瑜的毒箭以后，他的手中了毒沒法再戰，直到有一天“神醫”華佗來到關云長的營地，在得知了關云長中毒以后，立馬給他醫治,需要切開肉。把骨頭上的毒給弄掉，可是關云長卻一點都不怕，并且在這療傷時還一邊在下棋;治完以后，還像一個沒事人一樣，可見他的毅力是多么堅強。
諸葛亮他神機妙算、才智過人、料事如神、胸有成竹。識人心，識天象，這一對詞，很符合他。在“草船借箭”一文中，周瑜故意刁難他，逼他十天之里內讓他造出十萬根箭，諸葛亮答應了，并且只讓魯肅幫他找二十條船，和一些草人，利用曹操謹慎、怕死的性格，成功向曹操“借”來了十萬來支箭。
周瑜也大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮真是神機妙算，我真比不上他!”
《三國演義》不愧是我們中國“四大名著”之一。令人回味無窮，讓人讀了一遍后，還會繼續讀兩遍、三遍……
《三國演義》讀后感 篇12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”一首氣勢磅礴，氣勢雄偉的贊歌拉開了《三國演義》的帷幕。《三國演義》是我最喜歡的書，沒有之一，它記錄著中國的歷史文化，記載著中國杰出的偉大歷史人物和奮斗的精神。細細品味后會留下深刻的昂象。
《三國演》記述了一大批的風流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁，死而后已的為祖國奉獻的精神，他沒有出山前就知天下大事，出山后便一展雄風巧惜東風、草船借箭，斗氣闌雨、空城計都是他的點子，周看是一個心胸狹窄、小唐雞腸的人，老是詭計多端。算然非常的聰明但是沒有用對地方，他的詭計也總是被諸葛亮識破卻從來不改，魯肅是一個身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實這一特點常常跟諸葛亮計謀一些事，草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個身性多凝的人，草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開去，曹操怕是有人要執擊他的國家便讓次手下的鋼護射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結果先生向曹操指“到了十萬多支箭在全國演習還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計中孔明先饒生披著鶴堂，大戴綸刀，坐在城樓前悠然自得的彈著琴，司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒自己想的緬甸單就自主退兵。后來司馬懿知道這是箔葛亮的計謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!
同學們，三國演義是一本很有意思的書，他告訴了我們很多道理，我們要認真的讀。
《三國演義》讀后感 篇13
一本書，就像一個世界，里面有許多東西等待你去發掘。我國古代有四本名著，里面蘊含了許多道理，而這四大名著中，我卻獨寵《三國演義》。
《三國演義》這本書的作者是羅貫中，他以東漢末年為寫作背景，記敘了魏、蜀、吳三個國家鼎立三方，爭奪國家權力，最后被晉國一網打盡的故事。
三國演義中的英雄令我敬佩，也令我惋惜。關云長的忠心赤膽。趙云的舍身救助，呂蒙的勤奮好學，諸葛亮的神機妙算，黃蓋的顧全大局無厷使我尊敬；而關羽的敗走麥城，張飛的部下叛變，周瑜的氣血攻心，華佗的好心當成驢肝肺都讓我感到可惜。
在《三國演義》》中，有一章我最為深刻，那就是“子龍單騎救主”。
話說子龍策馬揚鞭，孤軍深入，行軍幾十里，殺人幾百，最后找到了阿斗，隨后阿斗一手持槍，殺出重圍，在百萬雄師中殺出一條血路，在長坂坡與張飛成功會合，而阿斗正在趙云懷里睡覺呢！這是多么勇猛啊！當曹操的百萬雄師過來，甘夫人和阿斗失蹤后，趙云竟然不顧危險和困難，僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗，真是赤膽忠心，一心為國著想。
在讀《三國演義》的同時，它也教會了我許多。諸葛亮教會了我做事要多思考，黃蓋教會了我要顧全大局，周瑜教會了我要沉穩……在讀古典名著時，我們要深入的去讀，去學習書中人物的精神。
俗話說：“書讀百遍，其義自見。”我們要讀好書，好讀書，愛上讀書。
《三國演義》讀后感 篇14
三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后，我收獲了非常多的東西。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風云，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年群雄割據混戰和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終，司馬炎一統三國建立晉朝的故事。
反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史云變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
要說在那個時代，三國戰亂不休，沒個半年就要大戰一場，而斗爭過程中，平民百姓們有的死了，有的殘了，如果要讓抗日時期和三國時期進行比較，那么，抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期，刑算是最可怕的了，什么五馬分尸，斬首應有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是說了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看著這幾個字，我的腰都隱隱約約有點痛。
所以，就一個這樣惡劣的時代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關羽……其中我最喜歡關羽了，他拿著一把偃月刀，曾經一刀把華雄的首級砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關羽。
作為新時代的少先隊員，我們的國家強大起來了，而我們也要好好學習，讓祖國變得更加強大。
《三國演義》讀后感 篇15
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕。《三國演義》是我最喜歡的一本書，它是我國四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，刻畫了近兩百個人物形象。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險狡詐的曹操……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀了不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
其中，我最為敬佩的人是曹操，但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人，雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著，他在亂事之中統一了北方，擊敗了少數民族，同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他善于招攬人才，有著過人的膽識才干，謀略超群。
諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主，他昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上墻的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神，都展現了中國有著悠久的'歷史、博大精深的文化。
《三國演義》讀后感 篇16
在四大名著中，我最喜歡的是《三國演義》這一本書，里面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關羽……其中，還有空城計、美人計、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場面，《三國演義》還分別有魏、吳、蜀這三個國家。
那么這些功績都歸于誰呢?那當然是歸蜀國的諸葛亮了!那我就舉一例子：有一天，周瑜因為非常妒忌諸葛亮的才干，所以周瑜故意為難諸葛亮，要他在十天之內造出十萬支箭，諸葛亮不僅答應了，而且還對周瑜說：“我可以在三天之內造出來，”周瑜不信，準備走的時候，周瑜還要諸葛亮立下軍令狀，再告訴魯肅不要幫諸葛亮，周瑜自己卻在營中看戲。
第一天，諸葛亮找到魯肅，對他說：“我要請你幫下我，我需要借二十條船、軍士和草把子，”魯肅答應了。
第二天，魯肅發現諸葛亮沒什么動靜。
第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅秘密的請到船里。魯肅說：“請我來干嘛?”諸葛亮說：“請你一起去取箭。”魯肅說：“哪里去取?”諸葛亮說：“不用問，去了就知道了。”于是，他們便出發了。
這時候大霧漫天，江上什么都看不清，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令排隊形，打著鼓。魯肅說：“曹軍出來怎么辦?”諸葛亮說：“他們是肯定不會派兵的，我們只管喝酒。”
沒一會兒，船上已經堆滿了箭。回到軍營，周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我是真比不上他呢!”
我看了這個故事情節之后，我懂得了讀書的快樂，體會到了凡事都要有計劃。
《三國演義》讀后感 篇17
不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國無雙》，我喜歡上了《三國演義》這本書。
經過兩個多月的艱苦奮斗，我終于讀完了這本書。我印象最深的人物是關羽和曹操。
關羽，在《三國演義》這本書里給人們的印象應該是最深的。作者羅貫中在書里講了關羽是一位集“勇”“忠”“智”于一身的勇將，“溫酒斬華雄”、“過五關斬六將”表現了他的“勇”；“單刀會”表現了他的“智”；“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質表現了出來。在許昌曹操用盡了辦法想讓關羽歸順自己門下。“小宴三日，大宴五日”“今日赤兔馬，明日新戰衣。”但關羽知道劉備下落的時候，“過五關斬六將”硬是回到了劉備身邊，這幾件事把關羽的忠心耿耿表現的淋漓盡致。
曹操，在眾人眼中是個“奸雄”，但曹操也有不少優點。如果說劉備的江山是哭出來的，孫權的江山是繼承得來的話，那曹操的江山是自己奮斗出來的。曹操不但善用人才，還善用計策。在官渡之戰中，曹操利用計策消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰中，曹操的部隊幾乎全軍覆沒。但曹操沒有像劉備一樣一振不起，而是退回北方，繼續戰斗。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上人物也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感 篇18
書是人們交流的工具，是智慧大門的鑰匙，更是人類文明的寶石。
《三國演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。
這本書是羅貫中寫的，原著一共800萬1284個字，是中國第1部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》。
主要講了東漢末年，朝廷慘敗，亂世走遍中原，許多豪杰想統一天下，讓百姓安寧而發生戰爭，最終歷史證明“分久必合，合久必分”是天下大勢之趨，不可違反的定義。
主要人物有劉備，關羽，張飛，諸葛亮，曹操，周瑜，孫權……
最讓人記憶深刻的是《劉關張桃園三結義》。
這個情節在書中記載不多，但他們三人同心。張飛為了報效國家賣桃源，關羽文武雙全，劉備志向遠大。這樣三個人結拜成兄弟，多么讓人感動。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”這更是表明了他們的決心。劉備為大哥，關羽為二哥，張飛為三弟，可謂是三位豪杰。但是萬萬沒想到，后來，關羽過世，張飛被殺，劉備病逝。
在三國中，我最喜歡的人物莫過于諸葛孔明——諸葛亮了。
他才智過人，初出茅廬就讓曹操大敗而歸，又輔助劉備占了西川。他神機妙算，在他指揮下，三國里的故事不像歷史，而像寫好的劇本讓別人演出來的。就算死了的諸葛亮也能嚇跑活著司馬懿……
《三國演義》讓我十分感動，鞠躬盡瘁的諸葛亮，為人忠厚的魯肅，忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個個歷史人物，一段段歷史故事，讓我永遠也忘不了《三國演義》。
《三國演義》讀后感 篇19
在剛開學的兩個星期，我讀了一本長篇小說《三國演義》。
一開始引起我的目光在于它的內容與人物描寫，這其中令我好奇的地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝，可為何劉備卻只能靠賣草席而生呢？
正所謂天下大勢：分久必合，合久必分。讀完《三國演義》后，我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領的蜀國能統一天下，可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了，也以為皇帝能平穩大局，但其實一直被曹操控制，我認為天下大勢就如大海一般，時而平靜無聲，時而又狂風暴雨地翻滾。
這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關羽。關羽字云長，他待人非常講義氣，也很忠誠，而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現他的勇猛，又能體現出他遇難不慌，沉著冷靜的一面。
這本書我最喜歡的是第二十七回，關云長千里走單騎，主要內容是：關羽知道了劉備的去向后，帶上二位夫人一同過關的故事。
看到“桃園三結義”時，我想起在二年級的事，那時候我還不認識李錦涵和牛世紀，有一次和牛世紀打了起來，正弄刀起舞時，李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換，美好的友誼更是無價之寶。
這本書中可以告訴我們，為天下統一的人都是偉大的，我應該從小做起，為國家富強而奮斗。
《三國演義》讀后感 篇20
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初著名小說家羅貫中，我特別喜歡。
我已讀過兩遍了。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。為激勵我讀書要精讀細讀，媽媽還特意給我買了玲瓏有趣的小人書，圖文并茂，我愛不釋手。
書中的人物，我尤其喜歡能征善戰的武將：武藝超群、謀略過人的關羽，粗中有細、愛憎分明的張飛，寶刀不老、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長坂坡單槍匹馬七進七出敵陣，勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。
趙子龍長坂坡單騎救主非常精彩，特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰，劉備以少勝多戰敗了曹操，曹操為報仇引五十萬大軍，殺散了劉備的人馬。保衛劉備家小的趙云發現糜夫人母子走散，急忙領兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人后，發現只剩下自己孤身一人。趙云趕緊讓糜夫人和阿斗上馬，糜夫人一看陣勢危機，說：“不行!身為大將沒有戰馬等于折斷雙腿!這個孩子全依賴將軍保護”。說完將阿斗放到地上，翻身投入枯井中自殺身亡。趙云含淚將阿斗縛在懷中，持槍上馬。這時曹軍蜂擁而上。趙云左手提槍，右手掄劍，槍挑劍刺，一路狂奔，殺出一條血路，往長坂坡而走，將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙云單騎救主的感人故事。
每讀到這一章節，我都會肅然起敬，由衷佩服趙云孤軍奮戰，舍生忘死，忠心報主的英雄壯舉。
《三國演義》讀后感 篇21
讀完三國演義后，我深受啟發。
三國中，有三個部分，分別是：群雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。
當時曹操已經全部統一北方，準備揮師南下，要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒了，下一個目標就是蜀漢，他積極與孫權聯合抗曹，一場戰爭即將上演。
由于曹操軍隊對南方的環境不熟，還沒開戰就死了一小半，為了防止將士們暈船，他聽了龐涓說：“如果把船用鐵鏈連好，就可以防止暈船。”曹操馬上照辦，可消息被周瑜聽見了，便設下火船往曹操船隊攻去，一時間，船隊被火燃燒，曹敗走華容道。
這一切是周瑜安排的，可以從這看出周瑜計謀很多，十分聰明，可里面還有一個故事是借東風，周瑜因為要借東風讓船抵達，不知道戰場上會不會有東風，諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然，戰爭那天，東風大起。這里也寫出諸葛亮的足智多謀，上知天文，下知地理。
我覺得，你和別人打仗，你10萬大軍，別人5萬大軍，你比別人士兵多一些，反而還被揍得半死是為啥？因為他有勇有謀，他用智謀和勇猛來打你，而你只用勇來打頭，那你肯定是會輸定了，所以，打仗不是仗著人數多來打，而是文武都要用上。
三國里面，一些將土因為有勇無謀而死于他手，所以，什么事不是武力就能解決的！
《三國演義》讀后感 篇22
在我讀討的書中，讓我最喜愛、感語最深的就是《三國演義》了。
這本書的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》以描寫戰爭為主，講述了魏、蜀、吳三個政治集團之間的斗爭，從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。
在這本書中，我最喜歡的情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方后，決定率軍南下，統一天下，劉備和孫權聯合起來對抗曹操，劉備派諸葛亮前去支援東吳，在這期間，周瑜因妒忌諸葛的才能，曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒有和周瑜斤斤計較，而是巧妙地解決了這些問題；黃蓋為了打敗曹操，甘愿受罰，用苦肉計騙過曹操，此時，曹操已經中了連環計。后來，在眾人的努力下，曹操終于被打敗了，逃回北方。
其實，在現實生活中，我也遇到過許許多多的困難，當我們面對這些困難，不能退縮，要用自己的勇氣和智慧，去克服這些難題，戰勝恐懼。在我的成長過程中，也經厲過這種事情，接下來就來看看我是怎么做的吧。去年暑假，我和爸爸媽媽去山葉口玩，忽然一座晃橋吸引了我，我看著在橋上快樂晃動著的游客們，我也走了上去，誰知剛上橋，橋就晃動起來，我急忙跳下來，站在岸邊，我心里不甘心，最終，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于能在橋上來去自如了！
在生活中，我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣，用自己的努力去戰勝困難！
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