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青銅葵花的讀后感

時(shí)間:2021-03-17 18:13:33 讀后感 我要投稿

關(guān)于青銅葵花的讀后感精選

  篇一:《青銅葵花》讀后感

關(guān)于青銅葵花的讀后感精選

  趁著這次寒假,我買(mǎi)來(lái)了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對(duì)它愛(ài)不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。

  葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話(huà)來(lái)說(shuō):在她跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,可家里砸鍋賣(mài)鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!

  在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這龐然大物上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥田的孩子來(lái)說(shuō)這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒(méi)錢(qián),還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相,可她還是沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯](méi)有錢(qián)照相了

  到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶青銅的`奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣(mài)些錢(qián),可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說(shuō)送她回家,并會(huì)給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢(qián),她決定不上學(xué)了,把成績(jī)都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長(zhǎng)終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順!她還跑到了江南撿銀杏,好賣(mài)幾個(gè)錢(qián),給奶奶治病,她握著幾張毛票回來(lái)后,僅僅過(guò)了一天,奶奶就去世了

  青銅一家人都是多么的善良!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗!

  篇二:《青銅葵花》讀后感

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?是漂流在激流中小船上的船槳?是閃亮上波濤洶涌海面上的燈塔?還是一雙迎風(fēng)飛翔的翅膀?

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么?是花名嗎?還是,用青銅做的葵花?當(dāng)剛剛看到這個(gè)書(shū)名,我感到心頭不解和疑惑,許許多多的問(wèn)題涌上心頭。然而,心中那一絲暖暖的感覺(jué),提示著我,這是一本好書(shū)。我迫不急待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。命運(yùn)將他們牽扯在一起,又匆匆地將他們分開(kāi)。從前,有一個(gè)叫葵花的女孩,她跟著爸爸來(lái)到了大麥地村,爸爸卻不幸離世了。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓葵花遇到了青銅,并使他們成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。可12歲那年,命運(yùn)又無(wú)情地將他們倆分開(kāi)。

  堅(jiān)強(qiáng),是度過(guò)一切痛苦的秘訣,是我們走向燦爛明天的翅膀。你看,青銅以前不會(huì)說(shuō)話(huà),是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi)。可在堅(jiān)強(qiáng)地承受了一切痛苦后,他卻望著葵花消失的方向,用盡全身力氣叫了一聲葵花!和普通人一樣,他竟然會(huì)講話(huà)了,看到這兒,我只覺(jué)得所有煙花都在齊放,彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。

  你看,葵花在失去爸爸時(shí),哭得多么傷心,心情多么悲痛?伤是挺了過(guò)來(lái),并和青銅快樂(lè)無(wú)比地生活著。把粗茶淡飯的生活過(guò)得有滋有味,把本來(lái)平淡無(wú)味的人生活得多姿多彩。

  有一首歌里有這么一句話(huà)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空是啊,當(dāng)遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該害怕地躲在避風(fēng)港里,而應(yīng)該勇敢地正視困難,戰(zhàn)勝困難。因?yàn),我們要插上翅膀,一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,一雙可以引領(lǐng)我們走向光明的翅膀,戰(zhàn)勝困難,沖出困境。

  我記得,在《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目里,有一位名叫陳州的演講者,一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事,喜歡他的笑容,喜歡他的自信,陳州在演講中說(shuō)道:其實(shí)人生就像一次旅行,我沒(méi)有了雙腿,我的腳步變慢了,就是因?yàn)槲业哪_步變慢了,那么我更能體會(huì)生命之美。他怎么會(huì)有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話(huà)語(yǔ)呢?原來(lái),這只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。短短兩個(gè)字,能做到的人卻寥寥無(wú)幾。但,你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能從黑暗的絕望里看到光明的希望,就能走出無(wú)情的黑夜邁向燦爛的明天。

  奔向這書(shū)的盡頭,我靜聽(tīng)他們的歡樂(lè)和淚水,體會(huì)他們的喜怒與哀樂(lè)。這本書(shū),就像也給我插上了一雙體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?它是船槳,給予我們劃船的力量;它是燈塔,引領(lǐng)我們劃向勝利的彼岸;它是翅膀,帶我們飛向燦爛的光明。

  篇三:《青銅葵花》讀后感

  我好奇的看著媽媽一邊翻書(shū),一邊悄悄擦眼淚的動(dòng)作頁(yè)面上:早上,滿(mǎn)是彩霞初現(xiàn)的天空,微濕的空氣,一個(gè)小男孩背著書(shū)包,牽著牛,一個(gè)小女孩騎在牛背上,兩個(gè)孩子臉上溢滿(mǎn)了歡樂(lè)、滿(mǎn)足的笑容《青銅葵 花》。

  青銅拿葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待,無(wú)微不至的照顧,為了讓葵花照一張相,青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花做作業(yè),青銅捉螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了但血濃于水的親情,親如親兄妹的青 銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心

  老天爺有時(shí)真是無(wú)情,暴風(fēng)雨造成的洪水,顆粒無(wú)收的蝗災(zāi)等苦難生活何等艱苦,但這家人都沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,一步一步地挺了過(guò)來(lái),日子過(guò)的快樂(lè)、幸福而又艱辛。轉(zhuǎn)眼間葵花到了12歲 ,葵花被帶回她的城市,青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所去的地方。葵花再次到來(lái)的時(shí)候,青銅用沙啞的嗓音,含糊不清的仰天大叫葵花。喊聲震撼了所有人的心靈,該是怎樣的力量讓青銅開(kāi)口說(shuō)話(huà)了思念 和愛(ài)呀!這些生離死別的痛苦經(jīng)歷,是我們這些孩子無(wú)法用心體會(huì)的。

  我們要學(xué)習(xí)青銅一家,他們一家人歷經(jīng)苦難,但每個(gè)人心中都有愛(ài),付出就是愛(ài),苦難中付出的愛(ài)就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)。作者將苦難寫(xiě)的深刻動(dòng)人,寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致,告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折,面對(duì)困難,每一個(gè) 年代都有它的苦難,而我們不能逃避苦難,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它。青銅葵花,奶奶,大麥地,每個(gè)心中都有愛(ài)的人都令我們感動(dòng)。

  青銅,葵花,合起來(lái),就成了這本書(shū)的書(shū)名,也成了爸爸最心愛(ài)的作品,也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。

  在我看來(lái),青銅葵花,更是一種風(fēng)格,一種雨后春筍的風(fēng)格。

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