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調查報告的作文

時間:2021-02-23 15:41:38 調查報告 我要投稿

【精華】調查報告的作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的調查報告的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】調查報告的作文四篇

調查報告的作文 篇1

  書就是知識里那一望無際的海洋,它不僅讓我們在煩惱中放松心情,還使我們學到了無數的課外知識……我想大家一定都非常愛看什么童話書,科技書,小說書,散文集,漫畫書等等。當然,我們班的同學也不例外,我們也很喜歡讀書。我做了一個關于我們班的讀書報告。

  我們班的同學喜歡各種各樣的書:喜歡童話書的同學有21%人,可喜歡科技書的同學卻少之又少,只占7%的人數,而喜歡小說書與散文集的同學則達到了44%,漫畫書也是非常被同學們喜歡的,他占了28%的人數。從這里可以看出同學們十分愛讀書,特別是故事內容比較有情節的書。此外,我還調查了爸爸媽媽們帶同學們去圖書館數量的情況:經常去圖書館的同學有26%,偶爾去圖書館的同學有25%,不去圖書館的同學占到了48%。這又說明了同學們并不是很愿意去圖書館看書,以后有空,家長們一定要多多帶孩子們去圖書館看書,使孩子們更加熱愛圖書。然后,我有調查了同學們的讀書時間:一天之內讀1小時以內的有54%,讀1小時左右的有32%,讀2小時的有9%,讀3小時的有5%。從這,我看出了同學們一天讀書的時間并不多,我們要經常讀書,這樣我們就可以增長許多知識。

  經過調查,我知道了讀書不論是對大人,還是孩子都有許多好處:它可以令你在苦惱時放松心情,可以在你有需要的時候,為你提供許多知識……雖然多讀書是好的,它里面的內容可以讓你利用在各種地方,比如說漫畫書里的卡通人物可以讓你在有空時畫下來,但是畫也要選好時間,就是在上個星期的一節音樂課上,我發現坐在前排的一位同學在地這同做些什么。我仔細一看,原來他在畫漫畫。我連忙提醒他,可他好像沒聽見,直到老是盯著他看后,他才停下來。

  多看書,是正確的,可是如果在上課時利用它里面的資料做一些與上課無關的事,那可就是大錯特錯了。

調查報告的作文 篇2

  到“限塑令”,大家一定很熟悉吧!它是從20xx年6月1日開始執行的。其主要內容是:1、從20xx年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0。025毫米的'塑料購物袋。2、自20xx年6月1日起,實行塑料袋有償使用制度,所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所一律不得免費提供塑料購物袋。“限塑令”是為了環保而發布的,可它對環保真的有用嗎?

  我覺得,“限塑令”或許沒有想像中那么美妙。“限塑令”不再允許商家為顧客免費提供塑料袋,而改成收費了,而且收費標準遠高于成本。一個批發價只要幾分錢的塑料袋,要到消費者手里,就必須掏兩到三毛錢。商家從中就能更多獲利了。有些貪圖小利的店家會不會給顧客多使用塑料袋呢?如明明只需要兩個袋子,卻給他用三個呢?而作為顧客來說,會不會因為一個塑料袋才幾毛錢,多用幾個也不到一元錢而不在乎呢?

  帶著這些問題,我特地去了一趟海寧比較有名的大型超市——華聯超市,做了一次實地調查。

  下面是華聯超市某周六下午四點左右,收銀通道5分鐘內購物袋使用情況統計表及統計圖:華聯超市5分鐘內購物袋使用情況統計表購物總人數35人購買塑料袋人數26人購買環保袋人數2人自帶塑料袋人數1人自帶環保袋人數3人不使用購物袋人數3人 通過這張統計表,我們可以清楚地發現,購買塑料袋的人明顯居多,約占74。3%。而且我發現,自帶環保袋的以中老年人居多,而年輕人普遍都傾向于購買塑料袋。

  我分析:因為中老年人比較節約,不怕麻煩,并且環保意識相對較強,所以自帶環保袋較多。年輕人一是沒有養成隨身攜帶環保袋的習慣,特別是男士,隨身很少帶包,所以帶環保袋很不方便。二是覺得塑料袋也不貴,而且礙于面子,生怕因為“連區區幾毛錢也要省,太吝嗇了吧!”而被朋友嘲笑。而環保袋因為價格比塑料袋高出十倍左右,因此也不受大家青睞。不用購物袋的,主要是購物量少。而一般到這類大型超市購物,量普遍較多。

  通過以上種種現象表明,“限塑令”還沒有深入人心,或者說執行得還不夠到位。大多數顧客用不用環保袋還是以方便為原則,用價格杠桿來限制塑料袋的使用,效果還不夠明顯。需要更深入、廣泛、細致的工作。

調查報告的作文 篇3

  今天我特別興奮,因為我們要去四海市場調查看有沒有錯別字。八點多鐘我們小組在海月會所集合后就直奔“四海廣場”了。

  一到市場我們就一窩蜂的從小小的門里擠了進去之后,就開始尋找錯別字,我們找得可認真了哩:連包裝袋上的和一些標價上的字,一點都不放過。我們在市場里面轉了好幾圈,才找到兩個錯別字,他們寫錯的地方,居然都是我們沒有怎么留意的。一個是寫在大牌子上面的 “雞翼”這個詞,他們就把它寫成了“雞亦”一詞。不說對漢字不尊敬,你還對不起雞呢!第二個錯別字就是:原味的“原”,他們把上面的廠字頭多加了一點,就變成廣字頭了。我們把這兩個錯別字都記下來了以后,再轉了幾圈,這次,我們是在細心不過了,經過我們的頂級努力,終于,又找到了一個錯誤細微的錯別字,那個字就是整潔的“潔”,他們把“潔”字上面的“士”字寫成了“土”字,當我們找到這個子的時候,我高興萬分,因為我們終于找到了三個錯別字。又轉了幾圈之后,就再也沒有找到其他的錯別字了。我們只好把地點換到旁邊的洗車場了。我們在里面兜了一大圈,都沒有找到一個錯別字,突然,有一個架子上的玻璃引起了我的注意力,我快步走到架子的旁邊,讀者上面的文字,突然,我發現有一塊玻璃上貼著“黑衣綺士”的標志!拔梗∧銈兛靵砜窗!”我招呼小組成員過來,“這個‘綺’只是不是寫錯了?”“管它呢!就把它判到錯別字那一類里面吧!這個應該是騎士的‘騎’。”于是,我們都把本子拿了出來,把這個字記在了本子上。

  我們找出的這幾個錯別字,寫錯有兩個原因。一個是讀音相近,另外一個原因是筆劃相近,還是很容易搞錯的。別小看錯別字,有時會讓我們不明白意思,有時還會理解成不同的意思呢。

  把漢字寫對的確是一件很重要的事,讓我們從此開始認真,不再讓錯別字生活在我們的作業本上吧!

調查報告的作文 篇4

  走進農村,你一定會為那翻天覆地的變化驚嘆不已。瞧,那小河環繞的村莊,那片片綠蔭中的小洋房,那穿梭于村道中的小轎車……這巨大的變化,在每一個細節,每一個角落,每一張笑臉中都充分體現。這個星期天,我對本村30戶人家進行了一次調查,一起來看看我的調查結果吧:

  一:馬路寬了,汽車多了

  走進村莊,再也不見泥濘的小路,取而代之的是寬闊的水泥馬路伸到了家家戶戶門口。汽車也走進了尋常百姓人家。在被調查的家庭中,31%的家庭已買了車,26%的家庭已有了買車的打算,23%的家庭正在考駕照或者準備考駕照,只有20%的家庭還得繼續使用自行車、電動車、摩托車等作為交通工具。

  二:經濟好了,新房多了

  村莊里隨處可見一幢幢“小洋樓”、“小別墅”,排列整齊,美觀大方,里面的設施空調、彩電等一應俱全。聽奶奶說這一帶原來都是破破爛爛的矮平房,可現在已有63%的家庭住進了這樣的新房子,11%的家庭正在買房,9%的家庭正在建房,只有17%的家庭暫時還不能住進新房。

  三:生活好了,環境變了

  以往農村給人的總體印象是“臟、亂、差”,然而今天村民們都開始重視環境的改善,村里成立了“保潔隊”,垃圾集中處理,條條村道干干凈凈,以往的垃圾滿地,隨地大小便等現象再也看不到了。村綠化面積每年都在不斷地增加。

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