商業一條街活動的策劃書
我們滿懷著希望走進知識的殿堂，我們渴望在深化的教育中找到自己的目標，我們也同時盼望著人生的光彩和輝煌，我們可以用雙手創造自己的生活，我們要在這片充滿著激情與感動的土地上創造屬于我們自己的驕傲。這些都需要敏銳的目光、閃亮的思想、不懈的追求和良好的氛圍。不讓每一個機會流失過我們身旁，我們要緊緊把握自己的思想，實踐自己的理想。
活動背景：
隨著人類社會進入21世紀，科學發現、技術發明與商品化產業化之間的關系越來越緊密，科技成果轉化為現實生產力的周期越來越短，科技進步和創新越來越成為經濟社會發展的重要決定因素。這些都給處于改革攻堅階段的`中國帶來巨大的機遇和嚴峻的挑戰。努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就符合未來挑戰要求的高素質人才，已成為實現中華民族偉大復興的時代要求。
如今，很多學校（如廣西師范大學）的學生商業實踐活動開展得繁榮而成熟，本校在這方面市場活動卻很少，學院有實踐興趣的學生缺乏商業實踐活動的機會。經調查，將畢業或高年級同學有許多二手貨如同雞肋——留之無味，棄之可惜，他們希望可以對自己一些生活、學習用品進行處理，同時鍛煉自己的實踐能力，學有所用。同時一些貧困生也希望能買到物美價廉的二手商品節約一些開支。 活動形式：
建立商業一條街，學生能在指定時間指定區域內自由銷售批發來的商品或二手商品。也可以與其他志愿者組織合作進行公益義賣，讓志愿者組織可以有機會籌集愛心基金。
活動時間：
每周二下午和節假日（中秋節，元旦節，情人節等），學生可以銷售相關商品。
活動地點：
食堂門口至男生宿舍門口。
活動目的及意義：
1學校需要提高同學們實踐方面素質，培養學生的創業和市場經濟意識
2學術實踐社建立商業一條街可為同學提供實踐機會，讓學生學有所用，鍛煉實踐能力
3同學們與商家接觸可以得到鍛煉，與同學團結合作得到思想實踐素質的提高
4將畢業或高年級的同學們可以出售自己已不用的二手物品，響應建設資源節約型社會的號召
5志愿者組織進行公益義賣，讓志愿者組織可以有機會籌集愛心基金。 活動主題
參與創業實踐活動, 提高實踐思想素質
活動流程：
1把策劃提交學院團委審核，并分析其可行性。
2向學校有關部門提交活動申請和場地申請，希望活動得到通過，并得到學校在各方面的支持和監督。
3以海報、橫幅、廣播、網站、設咨詢點、下發活動通知傳單等有效形式進行大力宣傳。
4進行活動各項籌備活動，向學校有關部門獲得有關攤位的桌子、帳篷等物品，制作工作牌。
5報名方式：在指定的地點進行現場報名
6啟動儀式。指導老師講話，給攤主一些建議；工作人員說明注意事項。
7商業一條街活動正式進行，攤主販賣批發來的商品或二手商品。活動工作人員分批次負責監督、管理和調節。
8活動結束，各攤主清理衛生，否則追究責任，工作人員檢查衛生，并做最后的后勤工作。活動結束后，評分小組把本區域的攤主得分總結，并交與相關負責人
9總結會議。分為階段性的和最后的總結，即每次活動結束一星期內，工作人員與市場部理事就這一次活動進行總結，并總結自己工作經驗，及時進行交流溝通；最后的工作總結由創盟理事和社員進行經驗總結，完善各項工作以便下次活動更好地開展。
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