尋找身邊幸福主題團日活動策劃書

　　一、活動引言

　　在今年于廣州召開為期兩天半的中共廣東省委十*屆八次全會上，汪洋書記提出“加快轉型升級，建設幸福廣東”這一命題。“幸福”是什么？“幸福”并非空洞抽象的命題或說法，“幸福”是能讓人民群眾看得見、摸得著、享受得到的東西。我們每個人應學會看到自己周邊的幸福。

　　與此同時，汪洋書記會議上用三幅對聯來解讀“幸福”，分別是“加快轉型升級政府是關鍵，建設幸福廣東匹夫也有責”“人人是創造幸福的主體，個個是享受幸福的對象”“我為別人的幸福努力工作，別人為我的幸福創造條件”，橫批都為“共建共享”。我們人人都應是創造、享受“幸福”的主人，我們也需要為創造幸福盡上自己的責任。特別的，作為團員，作為社會今后的先鋒及主力軍，我們更應該深入基層，與普通青年同勞動、同學習、同生活，共同感受身邊的幸福，共同享受身邊的溫暖。

　　為此，我們團支部舉辦“尋找幸福印跡，感受身邊溫暖”的主題團日活動，讓我們在活動過程中親身感受并回憶成長一路的幸福，也試圖尋找“下一站幸福”！

　　二、活動名稱

　　尋找幸福的印跡，感受身邊的溫暖

　　三、活動主題

　　幸福華師，青春當先

　　四、活動目的

　　本次活動通過展示同學們從嬰兒、幼兒園、小學、中學、大學的幸福事物，喚起同學們對自己曾經擁有過的幸福的回憶，使同學們重溫過去的幸福，珍惜當下的幸福，期待明天的幸福。將曾經令自己幸福快樂但已遺忘于記憶深處的事物重現于同學們眼前，讓同學們自己體會幸福的真諦，從而把握幸福，擁有幸福。與此同時，還達到以下目的：

　　1、通過此次主題團日活動，讓本支部團員更加了解和體會“xx”建設“幸福廣東”的核心思想，感受自己身邊實實在在的幸福，深刻體會“幸福廣東”的含義。

　　2、通過此次主題團日活動，讓本支部團員一起尋找我們成長過程中的幸福，一起向全校師生展現我們的成果，展示“幸福”，讓大家都意識到：“創造幸福”是我們每一個人，使我們每個團員的責任與義務。

　　3、通過此次主題團日活動，讓本支部團員以小組為單位，設計我們成長道路上每一階段“幸福”的表現方式，并設想如何吸引更多的人群來關注我們的團日活動，培養本支部團員創新思維，溝通交際的能力，讓本支部團員在此次活動中收獲幸福，收獲成長，收獲成就感。

　　五、活動主辦單位

　　共青團華南師范大學數學科學學院091團支部

　　六、活動時間

　　5月下旬（具體時間待定）

　　七、活動地點

　　華南師范大學石牌校區陶園校道

　　八、活動對象

　　共青團華南師范大學數學科學學院091支部全體團員

　　九、活動簡要介紹

　　在前期籌備中，先把本支部成員分為五大組，分別對我們成長道路上嬰幼兒時期、小學時期、初中、高中時期以及大學時期美好的回憶進行收集、整理，并設想要怎樣將這些回憶展現在全校師生的'面前。

　　在活動過程中，將各個階段所準備好的成果利用陶園校道，展現在全校師生的面前。“重走成長的道路，體驗身邊的幸福”！最終寫下感言：“你認為你最幸福的回憶是什么？”“下一站的幸福，在你看來，將會是什么？”讓幸福傳遞，讓眾人接力！

　　十、詳細活動內容

　　（一）前期準備

　　時間

　　工作

　　負責人

　　攤位帳篷：進入氣球門，漫步在“櫻花從”中，右側是五個各具特色的攤位，分別是“嬰幼兒”、“小學”、“初中”、“高中”、“大學”五個時期特有的幸福回憶展區。各個攤位別具一格的同時，每個帳篷都有０９１共有的裝飾元素。

　　用硬紙板拓出７５個星星模型（每個帳篷各１５個），再用不 同顏色的閃紙貼在星星模型雙側，用彩帶將做好的星星系在帳篷頂端，并在每個帳篷的左端系上代表０９１幸福一家的“幸福之心”。

　　附：“幸福之心”的具體做法

　　在紫色透明心形氣球表面寫上“幸福”二字，氣球底部打上彩帶花及彩帶，別上用藍色彩帶做成的心型串，心型串末端系上用銀色金色亮紙制成的星星。

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