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世界水日主題班會策劃書

時間:2021-01-12 08:41:54 策劃書 我要投稿

世界水日主題班會策劃書范本

  世界水日活動讓學生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。下面和小編一起來看看世界水日主題班會策劃書范本。希望對大家有所幫助。

世界水日主題班會策劃書范本

  一、主題活動背景:

  通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。

  隨著社會的發展,一方面人類生活、生產的用水量不斷增加,另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。

  二、主題活動目的:

  1、通過活動,讓學生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。

  2、通過活動,培養學生養成良好的節約用水習慣,做節約用水的小衛士。

  3、通過活動,培養學生分析問題、解決問題能力,學會探究知識的方法。

  4、通過活動,使學生都來關心自然環境問題,培養學生環境意識。

  5、通過活動,設計節約用水方案,培養節水意識。

  三、主題活動過程與方法:

  準備階段:

  (一)上網查找有關水內容:

  1、水資源概況。

  2、怎樣愛護水資源:一方面要節約用水,另一方面要防止水體污染。

  3、水體污染的主要來源:工業污染、農業污染、生活污染。

  4、防治水污染措施:(1)工業的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發和利用水資源。

  (二)明確本次活動的目的意義:

  1、了解水資源概況,做節約用水衛士。

  2、懂得節約用水的重要性。

  3、學會節約用水方法。

  看視頻:有關水污染情況,土地干旱情況。

  探討階段:

  討論:

  1、如果一只壞的.水龍頭,每秒鐘漏滴一滴水,假設平均每20滴水為1毫升,試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請問:你從中得到什么啟示?

  2、請同學們調查日常生活中用水情況,明白怎樣做才能節約用水。你在日常生活中看到哪些浪費水的現象呢?

  例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞,及時修理。農業上噴灌、滴灌。發現浪費水及時制止。水管漏水,及時上報有關部門等。

  3、出示《節水徽記》標志,讓學生探討其寓意。

  展開行動階段:

  請同學們寫出公益廣告:請珍惜、愛護每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。

  拓展與延伸:中國缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關注,為此聯合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”,而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節約用水,熱愛家園,保護環境,維護人們賴以生存的家園——地球。

  小結:同學們,水是生命之源,讓我們攜起手來,從自身做起,珍惜每一滴水,保護我們人類共同的家園

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