2017年五四青年節(jié)活動策劃
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的2017年五四青年節(jié)活動策劃，歡迎閱讀參考!
2017年五四青年節(jié)活動策劃一
一、活動背景
今年是“五四”運(yùn)動97周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我分廠團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產(chǎn)經(jīng)營作出更大貢獻(xiàn)。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團(tuán)總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動目的
1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強(qiáng)熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念。
2、通過開展愛國主義教育，增強(qiáng)員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。
3、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點(diǎn)與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。
4、激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)員工的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)員工心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊形成。
三、活動主題 ：愛國主義教育
四、活動對象 ：鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
五、活動時間 ：20xx年5月7日
六、活動地點(diǎn) ：關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館、金石灘狩獵場
七、活動負(fù)責(zé)人
鍛鋼廠團(tuán)總支書記：何xx
特冶廠團(tuán)總支書記：裴xx
大型材廠團(tuán)總支書記：于xx
八、活動內(nèi)容
1、愛國主義教育
5月7日上午8：30在四號生活樓前集合統(tǒng)一乘坐客車到關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館進(jìn)行紅色愛國主義教育，參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館、在關(guān)向應(yīng)塑像前進(jìn)行宣誓，以表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓(xùn)練內(nèi)容
在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項目。
項目一：團(tuán)隊?wèi)?zhàn)車活動目的
感受團(tuán)隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的.目標(biāo)以及團(tuán)隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
項目二：鼓舞人心活動目的
培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導(dǎo)員工換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
項目三：撕名牌活動目的
培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)員工間的相互信任和理解。
項目四：指壓板活動目的
1、培養(yǎng)員工勇挑重?fù)?dān)、互相關(guān)心與支持的團(tuán)隊精神;2.克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。
2017年五四青年節(jié)活動策劃二
一、主題：
“讓青春在春天里放飛”
——甘井子區(qū)大學(xué)生村官五四青年節(jié)文體活動
二、活動目的：
弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春魅力。充分展示我區(qū)大學(xué)生村官的活力與熱情，增進(jìn)大學(xué)生村官之間的溝通和協(xié)作，提升整團(tuán)的凝聚力和向心力，進(jìn)一步樹立朝氣蓬勃、素質(zhì)過硬、基層歡迎的大學(xué)生村官整體形象。
三、活動組織：甘井子區(qū)委組織部人才辦
四、活動安排：
(一)地點(diǎn)：甘井子區(qū)老干部活動中心。
(二)時間：2016年4月末。
(三)活動主體：2014、2015屆大學(xué)生村官(13人)。
(四)觀摩嘉賓：區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，街道、(村)社區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部等。
(五)時長：1.5小時。
(六)內(nèi)容：本次活動以兩屆大學(xué)生村官為組，通過才藝展示、游戲競技與臺上臺下互動穿插進(jìn)行，讓大家在活動中既齊心協(xié)作又展現(xiàn)自我，度過一個充實而快樂的節(jié)日。
五、活動前期準(zhǔn)備：
(一)宣傳：
1、視頻：兩屆村官日常工作照合集。
2、背景PPT。
(二)音樂：
1、游戲背景音樂。
2、歌曲、舞蹈、朗誦音樂。
(三)道具：
1、桌子4張
2、凳子4把
3、望遠(yuǎn)鏡2副
4、小足球2個
5、小球門1個
6、文件夾6個
7、筆筒1個
8、粗吸管若干
9、A4紙若干
10、袖標(biāo)
(四)主持人及演員服裝：自備服裝。
六、節(jié)目單：(7個節(jié)目+3個游戲+2個互動)
1、主持人介紹出席嘉賓及活動意義。
2、活動開始，節(jié)目一：影子戲+詩朗誦。
3、游戲一：誰來比劃誰來猜。
4、節(jié)目二：女聲獨(dú)唱，《陽光總在風(fēng)雨后》。
5、節(jié)目三：舞蹈串燒。
6、游戲二：我是球星。
7、節(jié)目四：女聲獨(dú)唱，莫扎特歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》選曲《你們可知道》。
8、互動一：青年友誼交誼舞。
9、節(jié)目五：女聲二重唱。
10、游戲三：紅歌接力賽。
11、節(jié)目六：小品，《初來乍到》。
12、節(jié)目七：合唱，《村官版南山南》。
13、互動二：《年輕的朋友來相會》。
14、贈書儀式。
15、結(jié)束。
七、活動流程：(7個節(jié)目+3個游戲+2個互動)
正式開始前在投影屏幕上滾動播放村官工作PPT。
1、主持人介紹出席活動的來賓及本次活動意義。(5分鐘)
2、活動開始，節(jié)目一：影子戲+詩朗誦。(10分鐘)
《中華頌》(暫定)——表演者：2014屆全體村官
3、游戲一：誰來比劃誰來猜。(10分鐘)
每隊出6人，三個人一組，兩輪進(jìn)行。一是方式：兩人抽題和比劃，一人競猜;二是時間每輪限時3分鐘;三是內(nèi)容：如“尊老愛幼、相濡以沫、揚(yáng)善懲惡”等。
4、節(jié)目二：女聲獨(dú)唱。(3分鐘)
《陽光總在風(fēng)雨后》——表演者：2015屆村官寧雅今
5、節(jié)目三：舞蹈串燒。(6分鐘)
青春修煉冊+韓國勁爆音樂+甩蔥歌+港臺搞笑歌曲+sorrysorry+我的老家就住在這個屯+小蘋果+騎馬舞。——表演者：2014、2015屆村官全體(出場順序：2015屆，2014屆)
6、游戲二：我是球星。(10分鐘)
每組3人參加，一人踢3次，兩隊輪流佩帶望遠(yuǎn)鏡踢足球，場地中間放置小皮球和小型球門，進(jìn)球多的隊獲勝。(背景音樂世界杯)
7、節(jié)目四：女聲獨(dú)唱。(3分鐘)
莫扎特歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》選曲《你們可知道》——表演者：2014屆村官張馨愛
8、互動一：青年友誼交際舞。(5分鐘)
青年友誼交際舞——表演者：2014、2015屆村官。(慢三、慢四即可，讓專業(yè)老師編排簡單的動作;采取臺上臺下互動方式)。
9、節(jié)目五：女聲二重唱。(3分鐘)
——表演者：2015屆村官逄倩，張慧
10、游戲三：紅歌接力賽。(10分鐘)
每隊出4人，隨機(jī)播放大家耳熟能詳?shù)募t歌的高潮部分，播放前一段歌詞后暫停，舞臺中間布置麥克，兩組搶答，先唱對接下來一句歌詞的獲勝，共七輪。(注：每隊可現(xiàn)場求助來賓2次)
11、節(jié)目六：小品。(10分鐘)
《初來乍到》——表演者：2015屆村官王焱壕、于春妮、周平平
12、節(jié)目八：合唱。(3分鐘)
《村官版南山南》——表演者：20xx、20xx屆全體村官
13、互動二：《年輕的朋友來相會》。(6分鐘)
《年輕的朋友來相會》——表演者：20xx、20xx屆村官。(采取臺上臺下互動方式)。
14、贈書活動。(5分鐘)升華主題，每人一本充滿正能量的好書，在扉頁寫下寄語(提前兩天集齊，紅綢打捆帶到現(xiàn)場)，區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)向村(社區(qū))代表贈書，合影留念。(后期志愿者活動：進(jìn)社區(qū)組織公益活動，如敬老院、學(xué)校等，贈圖書，送溫暖。)
15、結(jié)束。(合影留念，背景音樂：難忘今宵)
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