畢業典禮活動策劃書
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編整理的畢業典禮活動策劃書,歡迎大家分享。
畢業典禮活動策劃書1
一、活動背景:
為慶祝畢業生圓滿完成學業,展現他們的風采和成果,我們計劃舉辦一場莊重而隆重的.大學畢業典禮。
二、活動目標:
表達對畢業生的祝賀和美好祝愿;
營造熱烈的節日氛圍,增強畢業生的歸屬感和榮譽感;
展示學校的辦學成果和學子的風采。
三、活動安排:
時間:XX年XX月XX日XX時;
地點:學校禮堂;
流程:開場舞蹈、領導致辭、頒發畢業證書、畢業生代表發言、文藝表演、合影留念。
四、活動準備:
提前策劃活動流程,確定各項任務分工;
安排場地布置,準備音響、燈光等設備;
邀請領導、嘉賓和畢業生參加;
組織文藝表演,排練節目;
安排禮儀接待和禮品準備。
五、活動預算:
預計活動總預算為XX元,包括場地租賃、設備租賃、禮品采購、文藝表演等費用。
六、活動總結:
活動結束后,將及時總結經驗教訓,評估活動效果,為今后的活動提供參考和借鑒。
畢業典禮活動策劃書2
一、參與對象
本次征集活動主要面向我校所有在校學生,作品可單獨創作,也可集體創作。
二、征集內容及要求
畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意,使典禮儀式內容更貼近學生生活,反映廣大畢業學子心聲,增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”,內容健康向上,形式豐富多樣、力求感人。
具體要求:
1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案,要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面,方案有創新之處(特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感);
2、能夠表現我校畢業生的大學生活;
3、健康向上,體現我校學子的`良好精神風貌。
三、投稿注意事項
1、應征作品要注明姓名、學院、聯系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求:提交紙介稿和相應電子稿,策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯系人及地點:黃老師,行政樓115辦公室()
4、電子郵箱:。
5、作品征集截止時間:20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿,請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優秀策劃書”5份,每份獎勵300元并頒發榮譽證書;
2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開發表過的原創作品,作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果,與征集單位無關。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權,均歸征集單位湖南科技學院所有。
畢業典禮活動策劃書3
一、活動背景意義:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的`感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:
夢想在這里啟航
三、活動時間:
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排:各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母!
(2)林校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業典禮結束
一、主持人宣布畢業典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》
三、園長致詞音樂:02《情感》
四、園領導為幼兒頒發畢業證書及為幼兒贈送畢業禮物。音樂:03《頒獎曲》
五、全體畢業生詩朗誦《畢業詩》音樂:02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術表演:未來的小戰士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間:xx年7月2日上午
地點:外操場
工作人員安排:
策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應急事情等
背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制:張步云音響:溫偉強傳遞話筒:全桂蘭
現場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興
后臺協助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業證書的擺放和整理,引導領導分發畢業冊。
舞蹈指揮:劉品珊獻花準備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座:薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
畢業典禮活動策劃書4
一、活動背景:
為慶祝畢業生順利完成學業,展現大學風采,增進師生情感,特舉辦此次畢業典禮。
二、活動目的:
表彰優秀畢業生,樹立榜樣力量;
增進師生感情,促進校園和諧;
展示大學文化,傳承校園精神。
三、活動主題:
“感恩成長,啟航未來”
四、活動對象:
全體畢業生、教職員工及特邀嘉賓
五、活動時間:
XXXX年XX月XX日
六、活動地點:
學校禮堂
七、活動流程:
開場表演;
領導致辭;
優秀畢業生表彰;
畢業生代表發言;
畢業生與教師互動環節;
合唱團表演;
畢業典禮結束,合影留念。
八、活動預算:
預計總預算為XX元,包括場地布置、音響設備、表演服裝、禮品等。
九、注意事項:
確保活動流程順暢,提前進行彩排;
安排專人負責現場秩序和安全;
精心策劃節目,確保演出質量;
做好活動宣傳工作,提高師生參與度。
畢業典禮活動策劃書5
活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業典禮的恢氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員:大班全體幼兒及班級教師
活動地點:班級活動室和幼兒園操場
活動準備:充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動過程:
1、播放園歌《小太陽》。
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業典禮。此時此刻,我們全體教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠關愛著你們,做你們永遠的老師媽媽!”
2、齊唱園歌《小太陽》。
全體教師和幼兒一起演唱園歌
教師發言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的'歌聲為我們留下最難忘的回憶。”
3、幼兒發言。
教師發言:“現在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達心中依依不舍的離別之情。”
(如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
4、頒發紀念冊,幼兒留言紀念。
教師發言:“三年的快樂時光轉眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,并互留電話、聯系地址。”
5、照相合影留念。
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
6、游戲《揪尾巴》。
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學生活,希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
7、贈送畢業禮物。
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業禮物。
幼兒之間互贈畢業禮物。
8、品嘗水果。
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
9、唱畢業歌。
教師發言:“望著陪伴我們三年的孩子即將離開,我們的心情也都非常激動,畢業典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業典禮活動到此結束!“
活動延伸
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業紀念。
畢業典禮活動策劃書6
活動名稱:夢想起航——創意大學畢業典禮
活動目的:為畢業生送別,留下美好回憶,展現學府的創意與活力。
活動主題:結合校園文化,強調創意、個性與未來。
核心內容:
開場:精心編排的.舞蹈與視頻回顧,展現學生四年的成長與創意。
頒發證書:采用創意道具,如飛行器、時間膠囊等,為畢業生頒發證書。
演講環節:邀請知友、企業家分享經驗,激勵畢業生勇往直前。
互動環節:設計創意互動游戲,如現場涂鴉、DIY畢業帽等,增強參與感。
畢業歌曲:全體畢業生合唱,用歌聲表達對未來的憧憬與期待。
活動亮點:
創意道具與互動環節,展現學校的創意氛圍。
融合校園文化,讓畢業生更加珍惜大學時光。
邀請優秀校友,為畢業生提供寶貴的職場建議。
預期效果:讓畢業生們帶著滿滿的回憶和動力,勇敢地邁向人生的新階段。
畢業典禮活動策劃書7
一、活動背景:
為慶祝大學學子順利畢業,展現學校特色與學子的才華,特策劃此次別開生面的畢業典禮。
二、活動主題:
“夢想啟航,創意未來”。
三、活動亮點:
創意走紅毯:畢業生著特色服裝,走創意紅毯,展現個性。
互動回憶墻:畢業生與親友共同創作壁畫,回憶大學時光。
畢業生才藝秀:畢業生展示在校期間的創意成果和才藝。
四、活動流程:
開場表演:校藝術團精彩演出。
校長致辭:回顧過去,展望未來。
創意走紅毯:畢業生逐一亮相。
互動回憶墻:畢業生與親友共同創作。
畢業生才藝秀:展示學子的創意與才華。
頒發畢業證書:為畢業生頒發證書,共賀佳績。
五、期望效果:
通過此次活動,讓畢業生們留下難忘的回憶,同時展現大學的'獨特魅力,激發畢業生們對未來的無限憧憬和熱情。
畢業典禮活動策劃書8
活動主題:啟航未來,筑夢青春
一、背景
為慶祝畢業生圓滿完成學業,展現他們的才華與創意,同時增強母校的凝聚力,特舉辦此次畢業典禮活動。
二、活動目標
表彰優秀畢業生,激勵他們繼續前行。
為畢業生留下難忘的回憶,增進他們對母校的歸屬感。
展示學校的精神風貌,提升學校的品牌形象。
三、創意點
設立“創意展示區”,畢業生可在此展示自己的.作品,與來賓互動。
設計獨特的頒獎環節,如利用無人機為獲獎者頒獎。
舉辦“畢業晚會”,畢業生與師生共同表演節目,歡度美好時光。
四、活動流程
開場表演,展現學校的活力與創意。
頒發畢業證書及優秀畢業生獎項。
畢業生代表發言,分享成長心得。
創意展示區開放,畢業生與來賓互動。
畢業晚會,師生共慶美好時光。
五、預期效果
通過此次活動,讓畢業生感受到學校的關懷與支持,增強他們的自信心與歸屬感。同時,讓來賓感受到學校的精神風貌與獨特魅力,提升學校的品牌形象。
畢業典禮活動策劃書9
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間:x年6月30日晚6:30――8:00
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動人員:
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程:
1、主持人講話(教師:x)(幼兒:x)
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班x媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班x小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班x小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班x
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!
9、小朋友代表:大一班x
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班x小朋友想說些什么吧!
10、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的'畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為X老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的x園長!
12、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?
13、畢業典禮結束
園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
畢業典禮活動策劃書10
一、時間
20xx年xx月xx日上午8:30
二、地點
科技樓xx學術報告廳
三、參會人員
學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,畢業年級及低年級輔導員,xx級畢業生,低年級學生代表等。
四、準備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯絡出席嘉賓
邀請院系領導及其他相關人員。
3、會場安排
安排領導座次。需要發言的在前排就坐,畢業班在后排。
場地布置工作、布置x臺(為x臺的'院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員,場內2名負責引導入場和場內協調;x臺上禮儀2名負責發證、供水。
五、時間安排
(早上8:30-11:00)
總共時間:2小時30分鐘左右
具體時間:
1、準備工作:前一個星期
2、典禮流程:
(1)主持人(畢業班輔導員)開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(2分鐘)
(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)
(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)
(5)生科院老師代表發言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)
(6)畢業生代表發言(xxx)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)
(7)非畢業生代表發言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
(8)院長宣讀xx級畢業生名單,頒發畢業證書。宣讀xx級畢業生獲獎名單、頒發榮譽證書。50分鐘
(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
畢業典禮活動策劃書11
一、指導思想
以"難忘"和"感動"為主旨,以"心懷感恩,壯歌遠行"為主題,通過師生互動,濃縮四年的學習生活,創設輕松、自然、溫馨的氛圍,引導學生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發內心的畢業情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。
二、活動時間:
6月8日上午
三、活動地點:
各班教室、操場
四、參加人員:
全體教育干部、六、七、八、九年級全體師生、九年級家長代表
五、畢業典禮領導小組:
組長:尹德榮
副組長:張文杰、凌吉平
成員:許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義
組織策劃:相關處室、九年級組
音響設施、會場布置、現場錄像、攝影:井富水、莊須鋒、陳長紅
安全保障:政教處
六、活動流程
入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》
開場白(主持人任玉杰、任百娜)
合:尊敬的各位領導,各位家長,親愛的同學們,大家上午好!
女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風雨歷程;
男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。
女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學的奇跡。
男:展望未來,我們斗志昂揚,用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。
女:歲月的流逝,回不去執著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態,最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)
。1)九年級學生入場。
背景音樂《愛拼才會贏》
按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發,班長舉著"班級名牌",在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領導的檢閱,進入指定區域就座。合:黃墩中學"心懷感恩,壯歌遠行",畢業典禮,現在開始!
。2)全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)
。3)獻鮮花。
背景音樂《感恩的心》
全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學生的.獻禮。然后按序撤回,主席臺規定區域。
(4)代表發言。
1、畢業學生代表發言。背景音樂《校園的早晨》
九年級六班宋爽,學生簡介,發言圍繞"難忘師生情,感恩母校、父母"為主題;仡櫺@生活,分享成長喜悅,展現青春風采。
2、學弟學妹代表發言。背景音樂《校園的早晨》
3、教師代表發言。
背景音樂《每當我走過老師窗前》
辛全祝主任老師發言。辛主任簡介?偨Y四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,對未來寄語希望。
4、家長代表發言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。
表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。
5、尹校長致辭。
背景音樂《長大后我就成了你》
校長寄語全體畢業生
。5)班牌傳遞。
背景音樂《愛拼才會贏》
先由九年級各班從后往前,兩列學生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊,走向主席臺,雙手交給領導。再由領導頒發給八年級各班。
。6)畢業生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》
由2名九年級學生代表,向母校敬獻禮物。領導雙手接過。
。7)畢業生宣誓。
背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。
。8)別母校,揚帆起航。
背景音樂《二十年后再相會》
畢業門、紅地毯——學生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
結尾:
男:同學們,黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學為榮,明天黃墩中學校以我為榮"的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。
女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們金榜題名,前途似錦。
合;再見了,老師,同學們,祝你們萬事如意!二十年后再相會!黃墩中學20xx屆初中畢業典禮到此結束。
備注:(注意事項及責任分工)
1、在畢業典禮前,請各班開好最班會,強調好紀律,統一著裝。(班主任)
2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)
3、各班級以"留住真情放飛理想挑戰中考收獲六月""為主題召開班會。
、賴澜麑W生喝酒吸煙、噴"飛雪"等。
②堅決做好公物維護和場所衛生狀況,活動結束后政教處組織檢查與驗收。
、垠w現班級特色,鼓勵設計一些有意義、有內涵的創意活動。
、芑顒訒r間7:30—9:40,會議期間,學生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)
4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)
5、學生禮儀培訓。(劉麗華)
畢業典禮活動策劃書12
一、活動目的
紀念畢業生在校的'辛勤付出,展望未來的美好前程,加深師生情誼,促進校園文化交流。
二、活動主題
“啟航新征程,共筑未來夢”
三、活動時間
XXXX年XX月XX日
四、活動地點
學校禮堂
五、活動內容
畢業生入場,頒發畢業證書;
校長致辭,寄語畢業生;
教師代表發言,分享教育心得;
畢業生代表發言,分享成長體會;
優秀畢業生表彰;
文藝表演,展示學生風采;
合唱畢業歌曲,共話未來。
六、活動預算
預計活動經費XX元,包括場地布置、畢業證書制作、音響設備租賃、表彰獎品等。
七、活動執行
成立活動執行小組,明確分工,確;顒禹樌M行。
八、活動后續
制作活動紀念冊,發布活動視頻,留存美好回憶。
畢業典禮活動策劃書13
一、活動目標:
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間: 20xx年6月25日(周三) 下午13:30
四、參加人員: 大班組全體師生、家長
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的'座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2) 頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
畢業典禮活動策劃書14
這個專欄里,呈現的是關于畢業生自己的故事。有畢業生對過往四年大學生活的一個回顧和感想,有對未來的無限憧憬,有深厚的同學友情,有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫,展現他們的校園文化生活以及社團情結,也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內,大家要細心留意畢業生當天的情況,多去問問畢業生,多和他們交流,留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節,把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。
采訪對象:龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪人員:
組長:曾雯
組員:彭夢、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里,有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業生的祝福、希冀和感想。里面可以有領導和老師們的希冀,有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷,有學弟學妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛,組員一定要留意現場情況,找準采訪對象,計劃趕不上變化,隨機應變。
采訪對象:學院領導(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專業老師(如唐生周)
學生家長
學弟學妹
采訪人員:
組長:李慧
組員:劉暉、吳金偉、賀智強
“我的文院情懷”
這一專欄里,重點體現的是我們的畢業生對文院的一份特殊感情,對文院的祝福,對恩師的感恩,對家長的感謝,體現文學院本身的精神和魅力,體現我們老師的風采,挖掘感人的小故事。
采訪對象:唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪人員:
組長:谷悅
組員:戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業典禮的.文化內涵”
這個專欄里,側重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內涵。大家可以采訪老師、同學和家長,詢問他們對儀式的看法,尤其是在儀式的文化內涵方面。由于這個角度比較學術化,所以建議大家采訪時的對象要經過挑選,可能側重詢問老師對這個問題的看法,并且可以結合我院自身的文化特色與內涵,例如“求真,向善、完美”是如何體現的。
即內容的主旨體現我院本次儀式的文化內涵,需要進行詳細、深入的采訪,得到老師、學生或家長各個不同角度的答案,再進行寫稿,力求將儀式的精神內涵闡釋清楚,讓同學們明白畢業典禮不只是一場例行公事,而是一次學院文化的內涵展示,是文學院的精神符號象征,更是一次畢業生在走向社會前的一次精神洗禮。
采訪對象:張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學生家長、畢業生等。
采訪人員:
組長:廖夏緯
組員:梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求:每個小組都是以花絮組稿的形式,每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定,總之小組討論小組決策,采訪時注意結合小組的側重點和報道主題,不要泛泛而談。
注意:相關花絮完成后發到本組組長郵箱,組長進行組稿,經檢查核實后組稿再發給徐佳。
交稿期限:所有稿件必須在畢業典禮當天采訪完后交稿,斷網之前,發到組長郵箱。
畢業典禮活動策劃書15
活動名稱:告別母校
活動目標:激起每一個畢業生的點滴回憶,憶同學請、老師愛,在獲得關愛的同時,更懂得去關心身邊的每一個人。
活動過程:準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像,學校生活照片,3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿:
主持甲:昔日雛鷹,如今羽翼豐滿,正欲搏擊長空。
主持乙:6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號,我們即將告別親愛的母校。
主持甲:興奮、憧憬,難掩心中留戀。
主持乙:6年的小學生活,還在我們眼前閃耀。
(合):那一幕幕的.情景,我們永遠也不會忘掉。
第一樂章:難忘的小學生活播放兩段錄像
1、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、 軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。
主持甲:請大家觀看錄像,一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動,開展的什么活動,并說說那次活動中最有趣的事)。
主持乙:請大家再拿出珍藏的照片,描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)
主持甲:我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。
主持乙:現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)
主持甲:一字字,一句句,訴說不盡我們對母校的留戀之情。
主持乙:一件件,一樁樁,都是我們成長進步的腳印。
表演唱:《母校難忘的地方》
第二樂章:感謝老師的培育
主持甲:母校是沃土,給了我們豐富的滋養。
主持乙:老師是園丁,給了我們愛心的陽光。
主持甲:我們取得的每一點成績與進步,都凝聚著老師們的心血。
主持乙:我們懂得的知識和道理,都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展,繪畫、書法作品,考級證書,獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生,介紹老師的培養。)
主持甲:千言萬語說不完我們對老師的感謝。
主持乙:就讓我們把千言萬語匯成一句話,表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片,給6年來留給你印象最深的老師,并寫一句感謝或祝福的話,主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》
第三樂章:憧憬美好的未來
主持甲:中學的大門已向我們敞開。
主持乙:中學的時代已向我們走來。
(合):我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。
主持甲:請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做,然后展示交流。)
主持乙:明天我們就要邁開畢業的腳步,在邁向美好明天的同時,我們又該如何為母校增光?(出示倡議書,全體起立宣讀。)
主持甲:再見吧,老師!
(合):再見吧,老師!
主持乙:再見吧,母校!
(合):再見吧,母校!
(合):等我們取得新的優異成績,再來向你們匯報!
活動提示:小學6年的學校生活,令人難以忘懷,有很多值得回憶的精彩生活,可以從照片中看到,從作文中查詢,從錄像中回放,這些美麗的片段都可以在活動中展現,成為活動的素材。
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