安全教育策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編整理的安全教育策劃書，歡迎閱讀與收藏。

安全教育策劃書1

　　根據教育局“關于做好開學學校安全工作”和教育局團工委開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。

　　一、活動內容:

　　以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。

　　二、活動形式:

　　學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的.后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

　　三、活動安排:

　　1、領導班子在校門口進行對學生體溫檢查。

　　2、3月1日舉行國旗下安全教育活動啟動儀式。

　　3、要求各班上好第一節以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。

　　4、各班組織學生讀好一本書――《濟南市中小學安全常識》讀本，并以班級為單位開展安全知識競賽活動。

　　5、組織一次觀看安全教育。

　　6、致家長一封信。

安全教育策劃書2

　　教學課題：

　　自護、自救安全教育

　　教學目標：

　　1、 通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。

　　2、 提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　　3、 讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

　　教學內容：

　　學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全教育主題班會教案教學要求：

　　通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　活動準備：

　　1、 《安全手冊》

　　2、 集有關中小學生發生安全事故的案例。

　　教學時數：

　　一課時

　　教學過程：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　安全用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的.用電常識。

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、在水中玩耍或游泳時，一定要有成年人的陪伴。

　　6、水下情況不明時，不要跳水。

　　7、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。

　　全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛，及時消除交通隱患。

　　防火

　　學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　防盜

　　保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

　　防校園暴力

　　同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

　　食品衛生安全

　　內宿、中伙生一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　　體育運動安全

　　在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　小結

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全教育策劃書3

　　今年3月28日是第十六個“全國中小學安全教育日”，為深入貫徹落實教育部、省教育廳有關文件精神，決定在全校開展XX年“小學生安全教育日”暨安全教育周主題教育活動。現制定方案如下：

　　一、活動目的

　　進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少校園安全事故的發生。

　　二、活動時間

　　3月28日至4月1日

　　三、活動主題

　　強化安全意識，提高避險能力

　　四、活動內容

　　1、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天利用班會、升旗、課間操等時間開展應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的.自救技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

　　2、加強安全教育。在3月28至4月1日開展好“四個一”活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

　　懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

　　開展一次以安全教育為主題的國旗下講話；

　　出一期安全教育手抄報；

　　舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

　　3、高度重視災害天氣防范工作。加強森林防火教育，注意安全用火，切忌燒荒取樂。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發生災害事故，也是傳染性疾病多發季節。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規則，并積極協調和配合相關部門，嚴防涉教交通事故。加強健康衛生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環境衛生，強化春季傳染病的監測和防控，防止傳染病疫情的發生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

　　2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，及時總結，查找不足，改進工作，不斷豐富活動的內容。

安全教育策劃書4

　　活動背景：

　　20xx年5月15日政教處頒發了《如何處理同學們之間的矛盾及案例》，人人一份。同學們閱讀之后，深有感觸。在日常學習和生活中，我們不可避免地會與其他人發生矛盾。在發生矛盾時我們該如何看待？我們該如何去做？本次班會目的就是引領學生理智藝術地處理同學之間的矛盾和沖突。

　　活動宗旨：

　　高中是我們學習的圣地，是造就人才的殿堂。營造更好的學習環境，就要使同學們明白怎樣妥當地處理好自己的事情。高中是我們人生的轉折點，不要因一些小事將我們的'一生毀于一旦。正確對待身邊的每件小矛盾，團結同學，創建和諧班級，構建和諧校園。

　　前期工作：

　　（1）安全教育主題班級活動申報材料

　　（2）收集有關學生處理矛盾不當所引發違反校紀的安全案例

　　（3）準備《相逢是首歌》的歌曲

　　（4）分配人員的工作

　　活動流程：

　　一、導語

　　同學們，這節課我們開個班會，主標題為“如何處理同學之間的矛盾”，副標題為“法制安全教育主題班會”。

　　學生是學校生活的主要參與者，是為了一個共同的目標而走進學校的。我們擁有美好的夢想，具有鮮明的個性，同時也肩負著家長和老師的熱切期盼。我們一起奮斗，一起進步，一起面對挫折，共同努力創造良好的學習氛圍。然而，校園內一些不和諧的因素總是時刻威脅著我們。今天借這次班會，讓我們一起認識校園暴力的危害，共同為良好的學習環境而奮斗。

　　二、課件出示關于“如何處理同學之間的矛盾”的案例，看后讓同學談體會，談感受。

　　小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。面對沖突問題，保證冷靜對待，理智分析。

　　三、以小組為單位進行對這次班會的主題進行討論。

　　四、學生代表發言（以如何處理同學們之間的矛盾，避免校園暴力的發生為主題）。

　　五、現場解決同學們之間的矛盾。

　　六、介紹學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。

　　七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請班主任上臺致辭。

　　在校園中，同學之間難免起一些矛盾。但是，我們要認識到，在一個班級里就是一家人，在一個學校里就是一個集體，我們應該互相幫助、榮辱與共，每個同學都應該本著寬容的心去對待這些矛盾，畢竟，我們是一家人啊！

　　八、齊唱“相逢是首歌”，班會結束。

　　活動預期效果：

　　認知：通過這次班會，我們可以提高同學對同學之間各種矛盾的認識，豐富同學關于處理同學之間關系的知識。

　　能力：通過這次班會，我們教會同學關于處理同學之間矛盾的方法，使同學們掌握了同學之間交往的一些重要的技巧。

　　情感：通過這次班會，我們可以使同學們更加珍惜同學之間的寶貴友誼，增強班級集體觀，形成一個團結和諧的班級。

安全教育策劃書5

　　一、活動目的

　　1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

　　2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

　　3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　二、活動準備

　　1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

　　2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

　　三、活動過程

　　(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

　　(二)“自護”能力表演和知識競賽：

　　事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢

　　處理方法：

　　先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

　　2.知識問答

　　(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

　　(2)路口的'交通指揮信號有哪些

　　2、小品《我們學會了保護自己》

　　片斷1：

　　活動課上，老師給大家講故事《報警》。

　　片斷2：

　　炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　片斷3：

　　回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

　　搶救方法：

　　將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

　　4.知識問答

　　(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

　　(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

　　5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

　　一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

　　急救辦法：

　　用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

　　(三)結束語

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全教育策劃書6

　　為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強廣大學生的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全知識專題講座。

　　一、指導思想

　　從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的原則，一手抓教育、一手抓安全，以解放思想，干事創業的'精神，做好學校安全穩定工作。

　　二、活動主題

　　加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個個自我保護；

　　排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保學生平安。

　　三、活動內容

　　學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以“強化安全管理、共建和諧校園”為主要內容。

　　四、具體活動安排

　　（一）做好宣傳發動工作

　　1、辦一期以“學校安全教育”為主題的黑板報。

　　2、辦一期以“學校安全教育”為主題的手抄報。

　　3、3月26日升旗儀式上的國旗下講話以“強化安全管理、共建和諧校園”為主題。

　　4、紅領巾廣播站做安全教育的跟蹤報導。

　　（二）3月28日，全校各班舉行以安全為主題的主題班會。

　　（三）3月29日，全校組織開展安全知識專題講座。

　　（四）開展爭當“安全小衛士”活動。

安全教育策劃書7

　　一；活動背景

　　天氣轉涼，安全隱患也隨之而來，違章用電的使用，以及近期發生地危險案例等等，對同學們的在校園生活存在著極大的安全隱患，為切實做好安全教育工作，從而確保本班學生的安全。本著安全是根本，安全是一切，安全也是一種責任的態度。本班特舉行以 “ ”為主題的安全教育班會。

　　二，活動時間：XXX XX XX

　　三，地點；XXX教室

　　四，負責人：XXXXXX

　　五，主持人：XXXXXX

　　六， 對象；XX學院XX系XXX班全體同學

　　七，活動目的

　　培養學生的社會安全責任感，增強學生的安全意識。是同學們把握必要的安全行為知識和技能，了解相關的法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中準確應對的習慣，增強學生思想教育，提高自我防范意識。使同學們不僅有崇高的生命意識，而且擁有應急救險的技能。在日常生活中，盡力做到沒有任何安全隱患，不留下任何安全死角，千萬不能視隱患而不見。最大限度地防備安全事故發生和減少安全事件對我們造成的`傷害。

　　八，活動安排

　　1…強調會場紀律并介紹活動主題，活動目的。

　　2…介紹生活中常見的安全隱患以及一些緊急防護的措施，增強大家的安全意識和自我保護能力，以確保同學們安全的在校生活。 3….防火，負責人： XXX 演練 小結；星星之火，可以燎原。其實重大火災很多時候都是由身邊的小事所引發的。這就要求大家在日常生活中，要注意提高安全防火意識，不在宿舍使用違章電器，不點明火，正確使用用電器。在日常生活中，不僅要注重安全防火，大家還要掌握基本的防盜、防騙常識，保護自己的人身及財產安全

　　4….防盜。 負責人：XXX 口述為主輔之演練小結，大學生宿舍，幾個人同住一室，相互間有很大的依賴性，在安全防范上大多數有麻痹的心理。同學們為了避免自己和他人的財產不受損失，要養成隨手拿鑰匙的習慣、隨手鎖門的好習慣，也要有一份責任感，對自己負責、對他人負責。

　　5…管制刀具 負責人：XXX小結。

　　“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。注意管制刀具的隨意攜帶和隨意使用。

　　6……防搶防奪防滋擾， 負責人： XXX 口述及演練 小結，

　　7……防自然災害雷電 地震 洪水 負責人： 口述及安全演練 小結

　　8…… 旅游交通安全 負責人：XXX 乘車船 登山 電梯等溺水安全演練 小結

　　9…… 通過上述演練使安全教育融入到學習生活中切切實實的讓大家認識到安全隱患對大家的重要性。

　　10…… 統計同學們生活中出現的問題和安全隱患，及時向上反映并予以解決。將危險扼殺在搖籃中。

　　11…… 呼吁大家時刻珍愛生命、遠離危險。

　　九簽署安全承諾書。

　　十 結束語：人身安全是同學們生活與學習的基礎與前提，加強安全教育，培養學生的自我保護能力是至關重要的，它關系到每個家庭的幸福平安，關系到社會未來的發展。安全工作責任重于泰山。而安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，亟需同學們的關注與重視。班會對安全教育進行了充分的宣傳教育。通過本次的安全教育活動，同學們對身邊的安全問題有了更清晰的料及。生命的脆弱與珍貴深深地觸動了每個人的心弦同學們的安全意識由此得以加強。同時，同學們及時地掌握了相關的安全自救知識，還為學校與自身的安全穩定許下了自己鄭重的承諾，為營造安全健康的校園環境打下了堅實的基礎。而這僅僅是開始。學校安全是一項長期、復雜、艱巨的系統工程嗎，任重道遠，“警鐘長鳴”“持之以恒”，學校的每一名老師與同學將把安全工作切實進行下去，相信同學們會在一個更加平安的校園涂寫自己多姿多彩的生活。

　　XXX

　　20xx-12-12

安全教育策劃書8

　　近日，由于受“倒春寒”影響，懷化市涼山之巔的黃巖氣溫持續下降，今天早上氣溫已下降到零度以下，山坡上開始出現大面積冰凍景象。雖然條件很艱苦，但是黃巖學校的孩子們充分發揚艱苦奮斗精神，不顧嚴寒，冒著雨雪冰凍趕來學校，并且早上很少有遲到現象，老師、家長們都給孩子們豎起了大拇指，點了一個大大的贊。

　　安全教育是學校教育的永恒主題，趁此時機，安全教育主題班會正在黃巖學校各班級中如火如的開展著，所有班主任老師分別在各自班級教室就學校日常安全管理對學生進行教育。主要從“校園安全、交通安全、活動安全、自我安全、家庭安全”五方面進行深入的.講解，再次強調校園安全對學校教育教學工作的重要影響。

　　黃巖學校將在上級有關部門的指導下，在學校以后的常規管理工作中，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，把安全工作切實落到實處，確保安全事故零發生。

安全教育策劃書9

　　一、指導思想：

　　為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強學生的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全環境。

　　二、活動主題：

　　強化安全管理，共建和諧校園

　　三、活動時間：

　　三月份最后一周（3月24日—3月29日）

　　四、主要活動內容：

　　（一）認真開展以下幾項活動。

　　1、利用周一升旗儀式開展一次“安全教育周”總動員大會，國旗下講話以“安全教育”為主題。

　　2、出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報。學校出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學生宣傳安全知識。

　　3、各班召開一次以“安全教育”為主題的`班會。

　　4、以班級為單位舉行小學生安全知識講座。學唱校園安全三字歌。

　　（二）對全校設施設備大檢查=小學安全教育周活動方案

　　1、學校將組織人員進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

　　2、各班對班級的各項設施設備進行檢查，不能排除隱患的及時向總務處報告。

　　五、后續工作

　　活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安和諧校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

安全教育策劃書10

　　一、思想上要重視、要有準備。

　　二、內容上講“八防”：

　　1、防盜竊(寢室長及值班同學未履行職責，大寢室鐵門沒反鎖、小寢室門沒反鎖，手提電腦錢物衣服被盜，沒防內盜);

　　2、防火患(違規使用“熱得快”等大功率電器，寢室長及值班同學未履行檢查報告職責，同學之間互不關心，引發火患，造成財產損失，甚至危及生命);

　　3、防搶劫(背包單獨行走遭到飛車搶劫、夜晚單獨外出遭到搶劫);

　　4、防車禍(坐“摩的”、過馬路不注意、節假日坐便車陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)

　　5、防被騙(接受外人到寢室推銷商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或將密碼告訴同學朋友、輕信手機中獎短信上當受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機短信、輕信網友被騙等);

　　6、防傳銷(輕信同學朋友甚至親人通過電話、短信、QQ、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢的謊言，誤入傳銷組織，甚至人身安全都受到威脅);

　　7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經常出入人群高密度集中的場所);

　　8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂場所、夜晚單獨外出、陪人吃飯喝酒、同學朋友之間引發矛盾、聚會喝酒引起矛盾、夏天女生沒關好門窗睡覺發生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發性疾病等)。

　　三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學生)

　　第一步：提出觀點;

　　第二步：舉出案例;

　　第三步：分析案例;

　　第四步：提出要求。

　　示例：

　　第一步：提出觀點——近段時間要特別注意防盜。

　　第二步：舉出案例—— 月日，我系 區 室，手提電腦被盜出寢室發現后追回，有內衣褲被盜; 月 日，我系 區 室二臺手提電腦、部分錢物、內衣褲被盜; 月 日我系 區 室、 區 室各被盜手提電腦各一臺;近段時間全院學生宿舍區還發生了多起被盜事件。

　　第三步：分析案例

　　公安部門沒有排除內盜的可能。請同學們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發現、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責任和義務。

　　請那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學注意：你是小偷，你不是大學生，你也不配做大學生。你貪婪、陰險、很毒、自私、散失了基本的`人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學的東西，連畜牲都不如。

　　在這里我嚴重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發現，做一個對得起父母、對得起同學朋友的人。否則，一經查實，堅決開除。多次偷盜情節惡劣者，移送公安部門處理。而且要讓同學們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價，讓你一生愧對父母、愧對同學朋友，讓你一生抬不起頭做人。

　　我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學感情，你還是我的學生，你還是這個班的同學，你的人生會因為你心靈的懺悔和行為上的改過而變得仍然美麗。

　　如果是外人偷盜，同學們要分析原因：同學們有沒有防盜意識?大寢室的鐵門、小寢室的門晚上反鎖了沒有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門沒鎖，更沒有反鎖。據管學生公寓的老師說，只要反鎖了大寢室鐵門，外盜是不可能的)晚上窗戶關了沒有?(前幾次內衣褲被盜皆因窗戶沒關)同學們彼此提醒沒有?寢室長及寢室里每天值班的同學履行了值班職責沒有?被盜事件發生后，寢室長開會沒有?班干部召開班會沒有?同學們總結教訓沒有?當然，學校的防盜措施需要加強。

　　第四步：提出要求——因近段時間發生了多起被盜事件，我要求：

　　1、 把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或學校領導(可以用匿名信的形式)。

　　2、要求同學們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險柜。假期及節假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒人負責陪償。110到現場，也只是程序而已，對你沒有實際意義。

　　3、要求寢室長按照班級目標管理實施細則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責是：晚上11點40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門;關小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛生;督促室友搞好內務，注意安全;向我報告發生的緊急事件。

　　4、要求所有同學在晚上11點40前歸寢室。有特殊情況必須向寢室長或值班同學講清楚。晚上11點40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學，如果無理取鬧，按學院規章制度嚴肅處理。

　　5、發現被盜，由寢室長或值班同學迅速報我，并注意保護現場。

　　其它“七防”均按此步驟進行。要特別提醒學生：發生火災報119;發生搶劫等危及人身安全的事報110;突發性疾病報120;其它事項報 (應急中心);一般性事件先報本班輔導員。

　　四、時間安排上

　　1、以班級為單位每班召開一次，時間不得少于40分鐘。

　　2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會，每次時間不得少于60分鐘。

　　五、系里的要求上

　　1、安全教育主題班會由輔導員主講，書記或學生干事隨機參加班會。

　　2、安全教育主題班會的落實情況進入班級目標管理考核和輔導員工作考核。

　　3、學生沒參加安全教育主題班會，每次按曠課2節處理，且不能參加年度評優。

安全教育策劃書11

　　為進一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》、《消防安全常識二十條》，切實提高全市中小學師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環境，杜絕重大火災事故發生，市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動。現將有關要求通知如下：

　　一、活動時間：

　　即日起至3月31日

　　二、活動對象：

　　全市中小學校師生

　　三、活動內容

　　(一)開展消防主題班會。市公安消防局要組織宣傳中心、培訓中心、社會消防志愿者擔任學校校外輔導員;各消防大隊要組織每名監督員深入轄區至少一所列管學校,向師生發放《消防安全十大公約》漫畫并開展消防安全主題授課，教授師生消防安全常識;各消防中隊要進行隊站開放，向參觀師生全面展示消防隊站風采，同時要進行消防技能演示，組織師生進行滅火救助等實戰體驗，增強師生火災事故防范、處置意識，切實提高師生自防自救能力。各級教育部門要組織師生開展消防主題班會，以觀看消防微電影，參觀消防科普教育基地的形式向師生普及《消防安全常識二十條》等消防知識。

　　(二)開展消防疏散演練。各區(市、縣)公安消防大隊要指導轄區內的中小學校制定和完善消防應急疏散逃生預案，到場協助學校開展消防應急疏散演練。學校要根據老師和不同年齡段學生的各自特點，設置多種類、分梯度的演練科目，將消防主題班會和消防隊站開放成果學為師生所用。市公安消防局將挑選部分學校開展大型消防應急疏散演練，各區市縣消防大隊也要至少組織一所學校開展一次較大規模的消防應急疏散演練。各級教育部門要督促全市中小學校進一步完善火災事故應急處置預案，組織師生開展消防應急疏散演練和滅火演習，切實提高廣大師生的火場逃生能力和應對突發事件的自救能力。

　　(三)開展火災隱患查找。各區(市、縣)公安消防大隊監督員要深入轄區學校，一方面結合自身經驗，向學校教職人員講授、普及火災隱患特點及情況，分層級明確教職人員消防安全責任;一方面要帶領學校師生實地查找、改正身邊存在的火災隱患，加強學生對火災隱患的了解和認識程度，要為師生播放火災警示片、消防安全公益廣告，結合生動的火災案例，使師生明確火災危險性，切實提高師生消防安全責任意識。查找活動中，要倡議學校師生關注“遼寧省公安消防總隊”、“大連消防”微信公共平臺，并在微信上進行注冊登記;要引導學校師生在發現火災隱患時，利用“隨手拍”的.方式將火災隱患情況通過微信、微博舉報給市公安消防局，群策群力，消除火患。各級教育部門要將消防安全“四個能力”、消防安全普及教育作為全市教職員工年內考核的一項重點內容，通過加強考核，切實樹立、提高教職員工消防安全責任意識，促進師生隊伍整體消防安全意識的提高，確保學校消防的絕對安全。

　　(四)開展實地行走疏散通道。各區(市、縣)公安消防大隊要以“致學生家長的一封信”形式，向學生家長闡述實地行走疏散通道的作用和重要意義，列管監督員要至少實地進入一戶家庭，帶領、指導家庭人員實地行走疏散通道。全市各中小學校要號召學生和家長開展活動，居住在高層住宅的學生和家長要通過行走疏散通道，熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線;假期旅游外出的學生和家長要在賓館飯店實地行走疏散通道，了解危險來臨時應急處置方式。在行走疏散通道的過程中，學生和家長要留心了解消防應急指示標識的含義，及時消除堵塞消防通道等火災隱患，確保發生火災時能夠有序疏散。

　　四、有關要求

　　(一)各區(市、縣)公安消防大隊要認真履行消防監督管理職責，列管監督員要切實對中、小學校開展消防安全檢查及宣傳教育，并對學校開展的消防應急疏散演練給予技術支持和專業指導;公安派出所消防專兼職民警要加大對轄區內中小學校的消防宣傳教育力度，真正走進學校進行授課，指導學校利用宣傳欄、校園廣播、電教設備開展消防常識教育。

　　(二)各區(市、縣)教育行政部門要充分認識在中小學校開展“開學第一課”消防安全主題教育活動的重要意義，落實消防安全教育責任，督促中小學校按照既定方案開展消防安全宣傳教育活動，確保“師資、課時、場地”三落實。同時，要把此次活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示范項目抓緊抓好，通過寓教于樂的方式，組織開展各類宣傳教育活動，在潛移默化中提升在校師生的消防安全素質。防止出現搞形式、走過場、比排場的現象，務求工作取得實效。

　　(三)各區(市、縣)公安消防大隊、教育行政部門要認真總結“開學第一課”消防安全主題教育活動經驗，于3月30日前，將活動開展影像及文字資料分別報市公安消防局、市教育局。

安全教育策劃書12

　　一、活動的目的及意義：

　　（1）提高同學安全意識；

　　（2）豐富同學的課余生活；

　　（3）掌握安全防范知識，加強自我安全保護意識。

　　（4）學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人；

　　（5）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。

　　二、策劃主辦方：

　　xx交通職業技術學院

　　教育對象：本校區所有學生

　　活動地點：待定

　　活動時間：待定

　　三、前期準備

　　（1）前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。

　　（2）聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。

　　（3）出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。

　　（4）物品的.準備：

　　宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，

　　鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。

　　四、具體活動流程。

　　（1）布置會場：

　　1、掛條幅。

　　2、在講桌上擺上鮮花。

　　3、提前調好燈光，話筒，音響，投影，

　　（2）同學們入場期間（講座開始前15分鐘）播放安全講座介紹的ppt

　　（3）講座開始（時間待定），

　　1、由主持人演說開場白

　　2、介紹嘉賓老師

　　3、請領導講話并且講座開始；

　　4、由專業老師開始講座，并插放安全視頻。

　　五、答疑環節

　　為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性，設置些小獎品，有獎提問，以防冷場。（問題應事先準備）

　　六、講座結束

　　由主持人說結束語

　　七、會場收拾整理

　　物品收拾：由男生負責收好條幅

　　衛生打掃：女生部全體成員

　　八、經費預算

　　鮮花：20—30元

　　海報、條幅：50元

　　一次性紙杯：5元

　　水：18元

　　答疑階段禮品：20—30元

　　共預計：113—133元

　　九、注意事項

　　1、每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規定點

　　2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

　　3、學生到場后，依次入座，維持會場紀律。

　　4、講座完畢后，由成部署下依次退場。

安全教育策劃書13

　　一、活動背景

　　當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：

　　一是缺乏社會經驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易于發生財物被盜；缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

　　二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學生飲酒過度，導致溺水等安全問題;學生進入KTV、網吧等娛樂場所易受到壞人的.誘惑等問題。

　　二、活動主題

　　大學生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

　　三、活動宗旨

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“大象的牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。

　　今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活動意義

　　通過本次班會，旨在提高本班同學的安全防衛知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關系。同時在班級里掀起關注自我安全的熱潮。讓更多的人來關注大學生安全問題，讓更多的人對大學生安全引起足夠重視。安全穩定是大學生安心學習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

　　五、活動時間及地點及主持人

　　時間:12月中旬

　　地點:6C

　　主持人:會計2班劉盈盈 會計6班葉建東。

　　會計3班鄧韻竹 會計3班張天宇。

　　六、主辦單位

　　主辦單位:20xx屆會計系

　　七、活動對象及嘉賓

　　活動對象:20xx屆會計系全體學生。。

　　學院領導及老師。

　　校醫院、保衛處和心理健康教育中心相關領導及老師。

　　校園媒體。

　　八、活動策劃及前期準備工作

　　(1) 主要負責人：

　　閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

　　(2) 活動策劃：向海粟。

　　(3) 大學生安全事例收集：各班生活委員。

　　(4) PPT制作與現場電腦控制：向海粟。

　　(5) 教室申請：蔡老師

　　(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準備：2班宣傳委員。

　　(7) 海報制作：4、5、6班宣傳委員 臺簽：3班宣傳委員。

　　(8) 節目監督與彩排：各班團支書、班長和文娛委員。

　　(9) 道具購買與制作： 1、2班同學獎品購買：向海粟。

　　(10) 會場布置：1-2班班委。

　　(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。

　　(12) 攝影安排：

　　2）前期準備工作。

　　a申請教室

　　b宣傳工作：每個班班長與宣傳委員負責在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。

　　c準備宣傳海報（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準備橫幅（大學生安全教育主題班會）

　　d收集學生不遵守交通規則及不注意校園內安全的案例。

　　e PPT制作：包括活動所需有關歌曲和圖片。

　　f準備好禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

　　g簽到表、流程表應準備齊全。

　　九、安全教育主題班會流程

　　1、開場視頻（組織及負責人員介紹），主持人開場白。

　　2、由校領導致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）。

　　3、歌曲（５分鐘）。

　　4、舞蹈（７分鐘）。

　　5、學校校醫院和心理健康教育中心老師講解大學生日常身心健康問。

安全教育策劃書14

　　活動目標：

　　1、知道日常生活中的安全行為。

　　2、增強自我保護意識。

　　重點：

　　讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險的，哪些行為安全的。

　　難點：

　　增強幼兒在日常生活中的.自我保護意識。

　　活動準備：

　　1、教師準備一些危險行為的圖片。

　　2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

　　3、準備一只鼓。

　　過程：

　　1、情景導入：

　　播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄像。“在錄象中，發生了一些什么事情？”

　　2、開展“擊鼓傳花”游戲。

　　請幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開始傳“花”，鼓聲停止后，“花”落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內容評析一下。如有困難，大家可以一起參與討論。所有圖片講完，游戲結束。

　　3、討論：

　　“聽到敲門聲該不該開？為什么？應該怎么做？”

　　“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品？為什么？應該怎么做？”

　　“能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外？為什么/應該怎么做？”

　　“能不能隨便開煤氣？為什么？應該怎么做？”

　　“能不能隨便碰電插座？會有什么危險？應該怎么做？”

　　“能不能隨便吃藥品？會造成什么后果？應該怎么做？”

　　“出人房門應該怎么樣？”

　　“上下樓梯應該怎么走？”……..

　　4、歸納活動內容：

　　在教師的帶領下，歸納生活中的安全注意事項。

安全教育策劃書15

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的`認識，加強班級凝聚力。

　　2、通過活動，讓中小隊長有責任感，積極為班集體樹立服務意識。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　讓學生認識到大隊委和中隊委的關系，知道中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要積極為班級爭光。

　　二、設立崗位。

　　1、確定13個崗位。明確13個崗位的責任。

　　2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。

　　3、全班商議、確定崗位干部。

　　4、頒發中小隊長標志。

　　三、總結。

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