感恩節活動策劃方案15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的感恩節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
感恩節活動策劃方案1
一、活動主題:
同懷感恩心,攜手創未來
二、活動背景:
還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于xx的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的`。
三、活動目的及意義:
為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點:
xx年xx月xx日 xx
五、活動參加人員:
人力xx:
營銷xx、青年志愿者協會部分成員
六、活動流程:
1、 前期準備:聯系好青志和營銷xx班同學,與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經費預算:(略)
感恩節活動策劃方案2
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。感恩節讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起寶寶的感恩之心,讓寶寶將自己的真實情感表達出來。
在感恩節這個特殊的節日,就讓我們一同領悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節——讓愛住心底’主題活動就等你來哦,我們將與外教老師互動時長60分鐘的游戲呦,oh my god!比比看誰最厲害呢!感恩節聚餐、英文歌謠等,精彩絕對不容錯過!讓我們一起學會感謝他人為我們的付出!讓我們更加珍惜現在所擁有的一切!
一、活動主題:
感恩節——讓愛住心底
二、活動時間:
20xx年11月26日《星期四》
三、活動地點:
四、活動地址:
五、活動要求:
2歲以上寶寶
六、活動時間:
18:00——20:00
七、活動流程:
1、簽到
2、開場舞
3、感恩節由來和感恩節聚餐
4、穿蔓越橘游戲
5、《愛心番茄》親子互動游戲
6、玉米游戲
7、火雞舞后活動結束
溫馨小提醒
1、請媽媽們根據天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
2、活動當天請大家保管好自己的貴重物品,一定要注意孩子的.安全問題
3、請準時到場。
4、活動時不要來回亂跑,傾聽老師的安排!寶寶雖小,淘氣可愛,媽媽的火眼精金要擦亮哦!共同維持一個良好的活動現場
5、別忘了帶照相機,回來交作業哦!
感恩節活動策劃方案3
活動目標:
1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內容。
2、懂得關心自己的媽媽。
活動準備:
1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
活動過程:
1、引出話題:
欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
引導幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關心自己的.。
2、情境感知:
師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”
“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”
3、再次表演,引導幼兒傾聽角色語言:
兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做,一邊師怎么說的?”(幼兒學說角色語言)
4、參與演出,師生合作。
“誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)
感恩節活動策劃方案4
感恩一直以來是每個人內心最深處的烙印,我們都懷有感恩的心,只是隨著時間和環境的影響,那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會,開始工作,每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的那份良知。此刻,接著九月份“迎雙節·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦,讓我們重新喚起內心深處的愛,讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環境,我們不缺少愛,不是沒有感恩的心,此刻,讓感恩繼續!!!!
一、活動名稱:
感恩·十月
二、活動目的:
1、延續“慶雙節”活動主題,在公司范圍內喚醒感恩的心
2、成立“企業愛心基金”三、活動主題:發現身邊的愛讓感恩繼續
四、活動時間:
20xx年10月15日—10月25日
五、活動流程:
xx
六、活動核心:
一、企業感恩
感恩員工
感恩社會
感謝客戶
二、個人感恩
感謝父母養育之恩
感謝企業提供學習、發展機會
感謝領導培植、幫助
感謝同事無私的支持
感謝客戶讓我成長
感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關愛
七、活動內容:
一、企業感恩:
1、企業感恩員工:
以“慶雙節”活動為感恩行動的代表,并以本次活動的最后一個環節為基點,讓員工有機會參與高級的社會活動;
感謝所有員工對本次活動的參與,并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現優秀的員工以及本次活動的四位主持人,給每個店面發送本次活動視頻文件。
給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電(或慰問信),聆聽他們對本次活動的評價,并在此感謝他們對公司的支持。
2、企業感恩社會:
作為企業承擔社會責任的體現,成立“企業愛心基金”,該基金只用作社會福利事業和企業困難員工的補助。
以本次活動為基點,每個區推薦一名在本次活動表現優秀的'員工,代表企業到社會福利機構進行慰問,慰問金由“企業愛心基金”出款。
3、企業感恩客戶:建立老客戶檔案,每月為客戶致電或短信慰問,并將之作為公司的持久公關活動。
二、個人感恩
從一件小事做起,感恩體現在點點滴滴:
1、感恩父母:每周給父母打一個電話問候父母,給父母寫一封信(必須手寫)
2、感恩企業:努力學習提高個人自身素質,更加努力工作提高工作效率、工作業績;
3、感恩領導/同事:感謝曾經或正在為自己提供幫助或支持的同事或領導,為他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水,并將之作為一個持久的行動;
4、感謝客戶:致電自己曾經服務過的客戶,感謝他們對我們工作的支持;
5、感謝所有的老師、朋友:致電自己的恩師、良友,感謝他們對自己的關愛和幫助,并將之作為一項持久的行為;
6、感恩社會:向“企業愛心基金”捐款用作社會福利事業,捐款額度不限。
八、活動推廣:xx
九、費用預算:
1、光碟刻錄:含封套16套*15元/套=180元
2、晚報廣告:待定
3、“企業愛心基金”第一次注資:1000元(待定),以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。
十、結語
我們都不缺乏愛心,我們每個人都懂得感恩,也許快節奏的生活讓我們迷失,也許我們所處的環境讓我們暫時讓我們迷茫,但這并不能否定我們缺乏愛心,缺乏責任。作為一名企業人,我們更應該承擔起這份責任和使命,身體力行地體現出企業人應有的精神面貌,讓感恩繼續,讓愛心延續!
感恩節活動策劃方案5
一、營銷概況:
房地產系不動產的商品概念,與其他商品有著本質截然不同的區別,不同于買件衣服那樣隨心所欲,這是因為買房子價位高,耐用性長。買主務必經過審情度事、權衡利弊的反復斟酌才能作出決定,而且反彈心理很強,稍有不稱心就會改變主意,買主思考的問題,內容豐富,錯綜復雜,既要考慮得天獨厚的地理條件,又要科究優雅舒適的自然環境,樓質、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產營銷深度廣,難度大,負荷重,企求在房地產營銷上取得卓然顯著的成效,并非輕而易舉、彈指一揮間,必須加強重視大腦智力投資的力度,具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。
二、創意理念:
房地產營銷策劃方案要達到尚方寶劍的強大韌勁和力度,必須在創意理念上形成:
1、具有高度的自信野心;
2、富于競爭,且樂此不倦;
3、頭腦敏銳,不拘傳統;
4、感性認識和理性認識相處融洽;
5、注重歷史,尊重現實,睽重未來。
三、構思框架:
1)以塑造形象為主,渲染品味和意念;
2)展現樓盤的綜合優勢;
3)體現樓盤和諧舒適生活;
4)直切消費群生活心態。
四、實戰流程:
1、形象定位:
對樓盤的綜合素質進行整體概括,揭示樓盤從地理位置、物業檔次到設計思想、具體細節等到方面的高起點定位。所謂高起點完全可以從樓盤的整體設計中體現到:吸取園外、境外高檔物業經驗,處處顧及住戶需要,大到小區環境規劃設計和公共空間的審美安排;小至空調機位、公共過道采光以及住戶戶型設計等等,都進行精碉細鑿,力爭完美。
好東西總有不同之處,因而“不同”二字構成了樓盤這一高檔物業的形象基礎,使它有機會從眾多物業中脫穎而出。比如:地理位置不同,交通條件不同,物業品質不同,發展商信譽不同,人均擁有空間不同,升值潛力不同,車位數量不同,小區規劃不同。這“八種不同”的明知故問句子成為開發商向樓盤消費對象闡述物業優勢的重要線索。
2、主要賣點:
對樓盤進行全面分析研究,概括為四個方面的賣點構成:
1)地理位置;
2)樓盤設施結構;
3)樓盤做工用料;
4)戶型設計。突出明顯優勢,這是樓盤消費者最關心的物業指標。
3、繪制效果圖:
根據開發商的條件和推廣需要,分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強調公共空間開闊、細節豐富、品味高,因為樓盤的銷售,需要啟動購樓者對未來的想象,無數事實范例證明,精美的效果圖對營銷起了事半功倍的決定性作用。
4、廣告訴求點:
1)闡述樓盤的位置;
2)闡述樓盤所在地的歷史淵源;
3)闡述樓盤交通條件;
4)闡述樓盤人口密度情況;
5)闡述樓盤的升值潛力;
6)闡述樓盤開發商的信譽;
7)闡述樓盤的背景;
8)闡述樓盤的舒適溫馨;
9)闡述樓盤的實用率;
10)闡述樓盤的付數計劃;
11)闡述樓盤的品質;
12)闡述樓盤的深遠意義;
13)闡述樓盤的物業管理有什么不同。
5、廣告階段劃分:
對樓盤的品牌推廣是一個長期的行為,應有戰略的考慮,從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分為三個階段:
第一階段(預期到首期交樓入住):此階段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進銷售為目標,從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費用投入相對較大。
第二階段(首期交樓至二期完工):此階段以品牌維持為目的,穩固樓盤高檔物業的品牌形象。同時促進銷售。此階段廣告費用投入相對較少。
第三階段(二期工程交樓至整體竣工):此階段的廣告任務重點是維持樓盤的良好口碑,可結合已經入住的眾多住戶來談論評估本樓盤并通過口碑帶動銷售,完成售樓收尾工作。此階段廣告費用投入為中等不平。
總體上看,樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形,這是根據各銷售期要求和工程進程不同階段而得出的較合理的分配方案。當然,每個階段中的`廣告及發布,應依據具體情況靈活使用和調整。
6、廣告表現:
在樓盤預售及正式展銷前,應設法積蓄氣氛,設計一個別開生面、形式獨特的揭幕儀式。在預售參觀登記前一周,更新目前圍在售樓部和樣板間外側的圍布。直到預售和開幕式當天隆重揭幕,讓優雅美麗的樓盤示范間瞬間呈現在大眾及過往行人面前。屆時,樂隊奏出美妙動聽的西洋樂曲,嘉賓云集,參觀人流穿梭樣板之間,驚羨之辭不絕于耳。預告廣告以渲染氣氛為主,配合精彩的揭幕預售儀式先期刊登。
7、首期廣告內容及時間安排:
內部認購展示會和首期展銷會定期舉行,廣告準備工作應在此之前全部到位,具體內容大致如下:
①樓盤效果圖。
②樓盤售價表和匯款方式的確定與制作。
③售樓宣傳冊和促銷宣傳單的設計制作。
④工地圍板的設計、繪制。
⑤展銷場地宣傳旗幟、宣傳畫和橫幅的設計制作。
⑥展銷場地道路指導牌的制作。
⑦展板(兩套,每套12張)的設計、制作和擺放。
⑧影視廣告創意構思及拍攝制作。
⑨報紙廣告首5期的設計、完稿及定版。
⑩圍繞展示會其它促銷宣傳用品。
五、勾勒賣點途徑。
1、確立行銷要求:
樓盤行銷觀念著重于消費者的分布情形及需求層次,繼而設計規劃銷售策略主題。突顯出樓盤產品的價值,進而滿足購屋大眾獨有的品味與格調。故樓盤在行銷上須完全符合時代的發展,才能在市場上造成影響,成為大眾爭先搶購的產品,下列幾點是營銷方面應重點考慮的問題。
①時代性:具有前瞻性的行銷觀念,符合社會形態的變革與提升。
②生活性:完全符合消費者的生活需求,接近消費者的消費水平。
③安全性:各項設備充實,設施完善,以強化生活安定性。
④方便性:交通、時間、商品等方面消費及額外的需求。
⑤舒適性:現代化的消費新空間,具有以符合人性需要為基礎的品質。
⑥選擇性:多樣化的產品提供多樣化選擇。
⑦自由性:使生活、休閑、購物緊密結合。
2、進行消費者背景分析:
①選購本樓盤的動機:
a、認同規劃設計之功能及附加價值優于其他的樓盤。
b、經過比較競爭后,認同本樓盤的價位。
c、想在此地長久居住者。
d、認為本區域有遠景,地段有發展潛力。
e、信賴業主的企業規模與財力潛力。
f、通貨膨脹壓力下的保值心態,使其萌發購買動機。
②排斥本樓盤的理由:
a、消費者本人經濟能力不足。
b、比較之后認為附近有理想的樓盤。
c、購買個體者較少,對后市看空。
③購買本樓盤的理由:
a、對本區域環境熟悉念舊者。
b、滿現居環境品質者。
3、設計完美的行銷動作:
①塑造產品的獨特的風格,突顯產品市場上的優勢與形象,使客戶在選擇有獨特定位的產品之后,能肯定自己的品味和地位,而造成社會影響。
②強勢吸引廣大的自住型購屋客戶,以單價實在、總價合理的策略,除了能吸引第一次購屋需求,亦可引導第二次購屋、換屋或投資客進場購買。
③根據本區域的地理位置,塑造本樓盤的未來高價值及增值潛力。
④慎選現場銷售人員與嚴格執行個案銷售講習,銷售人員除了要將房地產景氣時的高姿態予以收斂,換成不卑不亢的態度外。更要以耐心、親切、誠懇的說服技巧加上專業化素養,才能將如業主所愿的銷售目標在短期之內順利實現。
⑤銷售人員應默契配合,充分準備,以使客戶在整個銷售過程中確實感受到自然、親切、實在、信任、誠實、坦誠、自尊的銷售氛圍。以實現“訂屋便不退訂”,“補足便能簽約”“簽約便能代為介紹朋友來買”的完善銷售體系。
六、房地產營銷廣告推廣業務的策略:
1、引導期:
首先選搭大型戶外看板,以獨特新穎的方案引起客戶的好奇,引發其購買欲
①工地現場清理美化,搭設風格新穎清閑的接待總部(視情形需要,制作樣品屋)。
②合約書、預約單及各種記錄表制作完成。
③講習資料(material)編制完成。
④價格表完成。
⑤人員講習工作完成。
⑥刊登引導廣告。
⑦銷售人員進駐。
注意事項:
①對預約客戶中有望客戶做ds(直接拜訪)。
②現場業務銷售方向、方式若有不順者要即時修正。
③定期由業務主管召開銷售人員策劃會,振奮士氣。
④不定期舉行業務與企劃部門的動腦會議,對來人,來電及區域記錄表予以分析后,決定是否修正企劃策略。
⑤有關接待中心常發生故障或較為客戶在意的設施,如燈光照明亮度,冷氣空調位置及冷暖度,簽約場所氣氛,屋頂防雨措施,展圖堅牢度等均需逐一檢查測試。
⑥主控臺位置及高度、廣播系統音域范圍及功能,控臺、銷售區、樣品屋與模型,出入口及過道是否能使眾多客戶十分順暢地經過。
2、公開期及強銷期:
公開期(引導期之后7—15天)及強銷期(公開后第7天起)。
(1)正式公開推出前需吸引引導期有望客戶與配合各種強勢媒體宣傳,聚集人潮,并施展現場銷售人員團隊與個人銷售魅力,促成訂購,另可安排雞尾酒會或邀請政經名人蒞臨剪彩,提高客戶購買信心。
(2)每日下班前25分鐘,現場銷售人員將每日應填之資料(material)填好繳回,由業務主管加以審查,于隔日交還每位銷售人員,并于隔日晨間會議進行講述對各種狀況及有望客戶追蹤提出應變措施。
(3)每周周一由業務部,企劃部舉行策劃會議,講述本周廣告(20xx年母親節活動策劃方案)媒體策略、促銷活動(sp)項目與銷售策略及總結銷售成果,擬定派發宣傳單計劃。
(4)擬定派發宣傳單計劃表,排定督報人員表及(sp)活動人員編制調度表。
(5)于sp活動前3天,選定協助銷售人員及假客戶等,并預先安排講習或演練。
(6)若于周六、周日或節日sp活動,則需要提前一天召集銷售管理人員協助銷售人員講習,使其全面了解當日活動策略、進行方式及如何配合。
(7)每逢周六、周日或節目sp活動期間,善用3—5組假客戶,應注意銷售區和主控臺之自然呼應,每成交一戶,便由主控臺主管播板,隨即公司現場人員均一起鼓掌,外區人員燃放鞭炮,現場張貼恭賀紅紙,使現場氣氛達到最高點。
(8)周六、周日下班前由業務主管或總經理召開業務總結會,對本日來人來電數、成交戶數、客戶反映、活動優缺點進行總結與獎懲。
(9)實施責任戶數業績法,每位銷售成員自定銷售目標或由公司規定責任戶數,并于每周一作統計,完成目標人員公司立即頒發獎金,以資鼓勵。
(10)隨時掌握補足、成交、簽約戶數、金額、日期,若有未依訂單上注明日期前來辦理補足或簽約手續者,立即催其辦理補足或簽約。
(11)客戶來工作銷售現場洽定或來電詢購,要求其留下姓名,聯系電話,以便于休息時間或廣告期間實施ds(直銷)、出外追蹤拜訪客戶,并于每日下班前由業務主管總結追蹤成果,檢查是否達到預期銷售目標。
(12)每逢周日,節日或sp期間,公司為配合銷售,應每隔一段時間打電話至現場做假洽訂(電話線若為兩條,則輪流打)以刺激現場銷售氣氛。
3、持續期(最后沖刺階段):
(1)正式公開強勢銷售一段時日后,客戶對本案之認識程度應不淺,銷售人員應配合廣告,重點追蹤以期達到成交目的。
(2)利用已購客戶介紹客戶,使之成為活動廣告。并事先告之:若介紹成功公司將提成一定數額的“介紹獎金”作為鼓勵。
(3)回頭客戶積極把握,其成交機會極大。
(4)退訂戶仍再追蹤,實際了解問題所在。
(5)銷售成果決定于是否在最后一秒鐘仍能全力以赴,故銷售末期的士氣高低不容忽視。只要腳踏實地的執行本方案,房地產營銷將會立竿見影,成就頗豐。
感恩節活動策劃方案6
一、活動目的
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩〞的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
11月xx日(11月的第四個星期四為感恩節)。
三、活動地點
學校內。
四、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2、購置“黃絲帶〞,用于征集“感恩箴言〞。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環境布置:橫幅、海報等。
5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動方案,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購置獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝〞,或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感謝銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言〞,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那么可以沉淀許多的急躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤〞的活動人數。同時可以通過在xxx上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程
“愛的形狀〞
(1)活動時間:感恩節當天
(2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE〞的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心〞襯托感恩節的'氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎〞、“愛心獎〞、“浪漫獎〞,給與一定的獎勵。
“愛的聲音〞“愛的顏色〞
(1)活動時間:感恩節當天
(2)活動地點:大榕樹下
(3)活動人員:“愛的形狀〞中的優勝者,調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續
在感恩節的隨后兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。
感恩節活動策劃方案7
感恩節活動流程:
1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲,為了活下來,你必須一個又一個的丟掉身邊的人物,那么現在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當中。我們在讓孩子們理解感恩之前,需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。
2.列出最愛清單
真心喜愛的,珍惜會成為一種自發和本能,有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現在這張清單上呢?
3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失,其他的也有可能會,當清單上的'物品被拿走,再也不會回來,孩子,請告訴我你的感受!
生命繪本感恩節活動流程:
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后,孩子卻不領情,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好。母親覺得很傷心,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會,你有沒有感恩的心?”
孩子說:“你辦得好,當然我會感恩,但是你沒有辦好,我為什么要感恩。”
“就算你不滿意,但是母親這么辛苦,你就沒有一點感恩之情嗎?”
“我不覺得這很辛苦啊,為什么要感恩?”
“這個不辛苦,但是母親生你,就不值得你感恩嗎?”
“你們結婚生我,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”
母親語塞,哭了起來。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
在生活中,很多孩子認為,接受父母給他們準備的一切是理所當然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,甚至超出了他們的能力,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。為什么會出現這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。
感恩節活動策劃方案8
活動意義:
讓孩子了解感恩節的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關系更和諧。
教育目的:
1、懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
2、對家長的回饋和感恩。學會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。
現場布置:
風格:印第安風格
場景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈
情景劇表演:感恩節的由來(教師自編)
活動流程:
簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環節(團隊合作,團隊榮譽感培養)→感恩卡DIY(親子互動環節)→感恩節廚房→活動結束,贈送感恩節禮物
導入:
感恩節到了,熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的'大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。
游戲設置:
面部彩繪:印第安風格彩繪,羽毛頭飾(幼兒現場彩繪)
玉米游戲:X個玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的X個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養小朋友的團隊榮譽感)
穿珠競賽:把一個裝有珠珠的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,時間1分鐘;串得最長者得獎。
DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節日的意義及樂趣。(親子互動環節)
感恩節活動策劃方案9
一、活動主題:(happythanksgivingday)!—感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班—愛自己,愛家人。
中班—愛自己,愛家人,愛同伴。
大班—愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動目標:
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的'種子撒在幼兒的心里。
四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。
五、活動安排:
1、感謝周:
a。每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b。本周離園時,播放與感謝節相關的英語歌曲,如感謝節相關的英語歌曲
c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當日活動流程:
從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
2、家長直接進入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
3。教師歡迎家長。
4、活動正式開始吃水果、點心。
5。親子游戲。
6。手工制作。
7。結束語言,拍照紀念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
感恩節活動策劃方案10
現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
一、活動主題
感恩節,與愛同行,敬老院之行
二、活動背景
現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足。
2、增強學生和老人的`溝通能力,便于以后關愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力。
四、活動前的考察
1、目的地:xx福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間:11月x日
2.參加活動人員:小區中學生和大學生
3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個工程的負責人。
(6)與x電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預算及來源
略
七、考前須知
1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的平安。
3.遵守紀律,聽從指揮,注意平安。
感恩節活動策劃方案11
一、活動目的:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園
二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點
1、活動主辦單位:廣東省金融學院80級學員;
2、活動參考對象:廣東省金融學院全體同學;
3、活動時間:20xx年11月22日;
4、活動地點:學院多功能活動廳;
三、活動主題
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動;
四、活動氛圍布置
工作系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
五、活動流程
開展征文活動。每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,參加校內評比。
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
為了能夠更好增進與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節活動當天推出一些回饋活動,例如,只要進店前20的顧客即可獲得免費抽獎活動;或是消費滿100元的顧客均有免費抽獎一次。該獎項設置10個,分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現場抽完獎立馬兌現獎金。
1、活動人員安排;
(1)活動總負責人2人;
(2)活動場地負責人員;
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的'大小方位也會隨之發生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(3)橫幅負責人1名;
(4)海報宣傳組負責人;
(5)材料準備4人;
(6)現場布置準備工作人員10人;
在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
(7)安排現場秩序維護人員;
(8)簽到人員(促銷活動);
(9)應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
(10)折花培訓指導人員;
(11)后勤負責人員;
(12)攝影負責人員;
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;
3、活動經費預算;
4、活動正式實施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;
(2)宣傳感恩節的來歷,目的,意義;
(3)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩;
玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊說邊找到相應的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
六、活動注意事項
1、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓;
2、活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理;
3、活動結束:整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具;
感恩節活動策劃方案12
一、促銷背景:
公司的品牌文化一直遵循著感恩,在即將到來的感恩節,一個專門為感恩顧客或家人的節日,讓我們在如此溫情的節日推出雞蛋里的生命——只因有你感恩送溫暖的的概念,給顧客我們超市每逢節假日,都要感謝他們的回饋活動,把感恩的溫暖滴滴滴滴的送到他們的心理,打造感性的促銷模式來獲得消費者對我們的關注和支持。
二、促銷目標:
加大客戶群體,鎖定我們超市購物的消費者,歲數在20—45歲之間的核心人群,和50—65歲之間的老年消費者,他們一般居住在超市的商圈范圍內,就近購物的的方便,也是我們促銷目標的群體之一。
三、活動時間:
XX年11月25日至XX年11月30日周期為7天。
四、促銷主題:
朋友!我們幾年了
雞蛋里的生命——只因有你
五、活動內容:
活動一、雞蛋里的生命——只因有你
XX年11月25日—30日凡我超市一次性購物滿58元以上,送感恩蛋3個,滿78元送感恩蛋6個。滿98元送松花蛋禮盒一套價值30元,數量有限,送完為止!
活動亮點:
雞蛋里的生命——只因有你
文案包裝:一個雞蛋一個生命,我們把生命送給顧客,讓你們為我們孵化……這一切取決于你。我的生命在你的手中!!!!
活動場景:
消費者到服務臺領取雞蛋,我們在現場把所有的雞蛋外邊都包成一個圓形的卡通套內,外面印上孵化生命畫面,在雞蛋旁邊,制作一個規格1米*1米的巨型黃金蛋4個,分2排擺放,雞蛋內分別站著2個金童玉女(招人扮演,床上金童玉女的`服裝)服務臺上方喇叭播放著感恩節文案內容,噓噓之聲,感恩之情,讓所有的消費者都被這眼前的感恩場面的所震驚,讓理性的購物變成感性的沖動,真正的認識到我們是在用心服務每一個顧客。
活動細則:
1、金蛋的包裝要提前3天把外表全部裝好(聯系廠商幫忙)
2、雞蛋的訂購直接從供應商渠道,取得和他們的合作,減免3個點的資金費用。
3、招4名身材,面容姣好的人員扮演金童玉女,衣服在淘寶網訂購4套。
4、巨型的雞蛋找當地的廣告或工程裝飾公司制作。材料是亞克力板虛空,中間是空擋,外圍粘貼寫真內容宣傳。
5、安排一名工作人員在服務臺喇叭提前復制好文案內容,語言要控制好,感情要豐富,打動人心。
6、雞蛋的放置時,放置雞蛋破損,可以把雞蛋分離擺放,留置一點空間即可。
攝像準備
1、2名企劃人員一個平面拍照,一個站在樓上從上方拍攝,角度要不斷調整。
2、請合作公司的專業攝影師傅全方位的拍攝。
3、當地的新聞和電視臺拍攝制作。
空間裝飾:
1、服務臺的活動現場制作一個巨大的帳篷好型的立體,吊在空中。
2、單獨制作一個感恩節的立體造型大約10公分厚粘貼在上面。
3、搭配3個色調的氣球門分別交叉擺放在現場的3個不同的角度。
4、地面上地帖沾滿整個超市,畫面為感恩節文案內容,從聽覺到視覺每一個畫面都要讓現場消費者看到,用心感受到。
感恩商品惠:
1、感恩保溫杯系列原價230元。
2、感恩節期間,感恩價回饋:11.27元(每天僅限50個)
3、藝親膚被一床。玉樓春專享價999元,并且贈送大規格麻藝親膚被一床。(全天不限制)
4、感恩禮盒泰餐系列感恩回饋一律8折優惠。
5、針織區購物滿66元,加送維達抽紙一提(價值10元)
抽紙每天限售100題。
備注:以上特價商品除外,活動不能重復參加》。
六、促銷陳列:
★黃金展床陳列主推產品苧麻涼席靜謐,搭配自然風等麻藝涼席陳列,并且陳列贈送麻藝親膚被。
★其他區域照常陳列。
七、促銷策略:
★活動x展架一張,陳列在門店門口,吸引顧客進店。
八、各門工作計劃分解:
1、企劃部:
a、活動期間所有廣宣品設計制作。
b、工作期間:方案通過后七個工作日內完成平面,三個工作日內到貨。
c、工作要求:要求在海報平面上注明活動時間,地點,熱線電話,主要活動內容。
2、銷售部:
a、活動時間,內容,要求等通知到位。
b、特賣產品整理、特價價格批定。
c、活動現場產品陳列布置,活動效果督促。
九、活動結束工作安排:
1、活動結束后所有正價產品恢復原定折扣。
2、各種平面、條幅全部取消。
3、三天之內按要求提供一份活動總結。總結內容嚴格按照提綱編寫,超過時間未交由銷售部統計并按相關工作制度處理。
感恩節活動策劃方案13
活動目標:
1、了解感恩節的意義
2、通過不同形式,讓幼兒學會懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。
活動時間:
20xx-11-25上午8:50――9:20(中、大、學前感恩教育課)
下午15:30―16:30(嬰、小班半日活動開放)
參加人員:
嬰小班家長、幼兒、班級教師
活動地點:
嬰小班各班級教室(下午)
活動準備:
1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。
2、接待室負責播放感恩節音樂以及間操時的節日教育說明。
3、信息部負責拍照和錄像,網站內容的上傳。
4、財務室負責家長評價表的發放與回收。
活動流程:
1、嬰、小班家長統一3:20開始入園,接待室負責接待并播放背景音樂。
2、活動3:30準時開始,音樂關閉,行政人員跟班:
李炎:嬰一郭卉:嬰二
馮老師:小一駱陽:小二
劉洋:小四高主任:小三、小五
3、4:30活動結束,家長和幼兒統一離園,由班級教師帶領出園門。注意事項:1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。
2、晚餐調整要提給家長做合理解釋;
3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;
4、制作卡片時添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。
5、親子互動游戲設置的重要性。
6、活動不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應該用不同的方式去感恩身邊的'朋友和老師。
活動延伸:
1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動總結:
17:30各班主任在5樓備課室進行活動總結,周五下午15:00
感恩節活動策劃方案14
活動主題:心系中華,情系感恩
活動時間:11月24日晚上5:30
活動地點:化院C302教室
活動目的:
十一月的第四個星期四是西方的傳統節日感恩節。雖然是外國的節日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過本次活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。當你心存感激,生活也賜予你燦爛的陽光。
同時,結合我們的實際生活。獎學金剛剛評定不久,不少同學拿到了國家的助學金、獎學金,我們應該想想國家對我們的關心,對我們的幫助;幾年后,當我們都會走上工作崗位,到那時我們就會明白學校對我們的教育,老師對我們的諄諄教誨;再過些年頭,等到我們也都為人父、為人母的時候,我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開導……所以我們應該學會感恩,感恩的祖國,感恩我們的社會,感恩我們的.學校,感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩我們的朋友,感恩所有使我們堅定信念的人。
活動流程:
1、宣讀開場白及本次活動的意義,向同學們介紹一下本次活動的流程。
2、活動的第一個環節:身邊的感動,首先請團干部為大家講講身邊的感動感受,接著班委帶頭,同學們一起講講自己的感恩。
3、活動第二個環節:每個同學領取一張便箋紙,寫下自己對學校對老師,對祖國的感恩。
4、活動第三個環節:集體觀看電影《放牛班的春天》。
活動準備:
1、制作PPT。
2、下載電影。
3、準備便箋紙。
4、借團旗。
5、本次活動由宣傳委員魏自立負責宣讀開場白,組織委員李冬曉負責控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團支書負責為本次活動拍照。
6、活動完后由宣傳委員負責寫新聞稿發到班級博客,組織委員負責寫本次活動的總結,團支書負責將照片發送到班級博客。
感恩節活動策劃方案15
1、介紹感恩節的由來
(省略)
2、活動主題
感恩節,謝謝我最愛的人
3、活動宣傳
線上 :
圖片:小勺推南瓜(感恩節的傳統比賽活動)
①線上建立感恩貼,讓網站用戶在群內發表自己的感恩宣言。
②設置感恩節吃火雞傳統的說明,并列出某品牌餐廳的產品
線下:宣傳單,在活動場地周邊校園派發邀請宣傳單,張貼活動宣傳海報
4、人員征集
1.邀請 邀請謝謝網活躍用戶和有才藝會員,占總人數的5%
2.網上報名 根據報名時間和順序,確定參加人員
3.網上報名參加人員限學院路、學清路周邊學校學生
5、活動時間和地點
時間:11月23日(星期四)下午3:00-5:00
地點:學院路某品牌餐廳、學清路某品牌餐廳
6、活動內容
進場
2點半開始進場,活動當天到場的同學,每人可以領一張感恩卡,填寫感恩短消息(要寫名字或呢稱)或者感恩小故事,活動開始的時候收回。
7、開場
感恩宣言
道具:感恩卡(印有謝謝網LOGO的小卡片)
抽取,并且(本人)或者別人念出感恩卡上的文字;
A.是短消息的,可以現場打電話,念給收消息的人聽;或者表演節目一個可以獲得紀念品。
B.是感恩小故事的,請寫文字的本人講述故事,講的好的.可以獲得禮品。
感恩卡由謝謝網保留,作為活動紀念可展示在辦公室或者會議室。
8、表演
才藝表演
邀請到的才藝會員進行簡單表演,唱歌或者朗誦,并贈送表演者小禮品
9、游戲
蒙眼作畫
道具:蒙眼布,紙, 筆
1. 感恩畫
用眼罩將眼睛蒙上,分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東
西畫在紙上。
目的:想象家就在眼前
讓每個人在蒙上眼睛之前前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學生從中挑選出他們自己畫的那幅。最先找到自己的畫的人獲勝
獎品省略
2.記憶畫圖
畫之前給30秒記憶,讓參賽者蒙著眼睛畫下他們所看到的,然后比較他們所畫的圖,看
誰畫的好,大家評選,選票多的獲勝
獎品省略
10、有獎問答
一組3個題,3個題目都答對,贈禮品一份
11、給詞造句
給出企業品牌的一些關鍵詞,創意造句。大家評選,獲得掌聲最多的勝利。
勝利者可以獲得紀念品。所造的有創意的句子,記錄下來,選登在謝謝網上
12、猜詞游戲
2人一組,一個人描述,一個人猜詞
3分鐘一組,每組5個詞,猜正確的多的為勝,贈送禮品。
13、許愿精靈
準備物品:疊星星(或紙鶴)的卡紙若干張,筆,小蠟燭,火柴
每人疊一顆星星(或者一只紙鶴),星星(或紙鶴)上面可以許下一個愿望,留姓名和聯系方式。
等大家都疊好了,一起點亮蠟燭,閉上眼睛,把星星(或紙鶴)捧在手心里祈禱一分鐘。
疊好的星星(或紙鶴)由某品牌餐廳保存,圣誕節進行抽獎。贈送獎品。
14、活動結束
宣布謝謝網生活體驗征文活動開始
圣誕節期間,謝謝網將在某品牌組織頒獎儀式,頒發獎品、榮譽證書等。還將組織參觀某品牌餐廳。
征文比賽報名程序到謝謝網網站獎品活動群查詢。
15、物料準備:
(1).印有謝謝網LOGO的感恩卡片若干張,收集卡片的紙盒或托盤
(2).蒙眼布,紙, 筆。
(3).有獎問答題目卡;猜詞游戲題目卡;
(4).疊星星(或紙鶴)的紙張,收集手工品的紙盒或托盤
(5).謝謝網條幅2條, X展架兩個(此物品僅在活動當天擺放在當天活動的某品牌餐廳店面
(6).活動當天需要的相關音樂和海報
(7).獎品。
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