六一兒童節活動策劃書(15篇)

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編收集整理的六一兒童節活動策劃書，歡迎大家分享。

六一兒童節活動策劃書1

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的`開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

　　一、活動時間：

　　5月28日——6月1日

　　二、活動主題：

　　歡樂童年，精彩無限——江南藝術兒童節

　　三、活動內容

　　屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　(二)聯動促銷

　　活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現場裝飾

　　1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

　　4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　五、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。

　　“歡樂童年”營養套餐288元(a三人用)，15套計4320元;

　　“金色年華”營養套餐388元(b四人用)，16套計 6208元;

　　“望子成龍”營養套餐488元(c四人用)，15套計7320元;

　　本次活動預計收益為：17848元。

六一兒童節活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　活動目的與具體表現：

　　1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度 2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶 3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心 4.與客戶溝通，保障園區的入住率 5.開拓新的客戶，為招商積累客戶 6.向公眾展示企業規模和企業形象。

　　活動參與人群：

以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發邀請函，確保到場人員數量。

　　1.園區已經入住的.物流客戶和已經預訂商鋪和倉儲的客戶 2.對園區有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶 3.五金行業和電子商務行業比較有知名度的企業 4.開發區拜訪的對園區有合作意向的客戶 5.媒體與政府有意參加的人員。

　　二、活動介紹：

　　與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

　　三、活動整體安排：

　　活動時間：20xx年x月x日14:00--17:00 活動地點：7#買賣提西側5號商鋪 主持人：劉夢佳

　　活動議程:12:00--13:00組織人員到現場布置現場（主要是水電），檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，13:00--14:00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結束后可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16:40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動結束。

　　四、場地布置造勢宣傳：

　　在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準備100份。

　　五、人員安排：

　　市場部，行政部全體

　　六、活動物料及預算：

六一兒童節活動策劃書3

　　在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的.知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。

　　現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　二、活動地點：

　　校園

　　三、活動主題：

　　做一個有道德的人

　　四、活動內容：

　　1、新隊員入隊

　　2、朗誦《弟子規》

　　3、頒發主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎

六一兒童節活動策劃書4

　　一、活動主題

　　歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想

　　二、活動背景

　　每年"六一"，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　三、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

　　四、活動時間

　　20xx年5月31日14:30-16:30

　　五、活動地點

　　武功縣明德小學操場

　　六、主辦單位

　　武功團委、西北農林科技大學經管學院團委

　　七、活動對象

　　武功縣明德小學全體老師，學生及家長

　　八、活動流程

　　（一）活動前期：

　　召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構如下：

　　① 電機組：

　　負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　② 獎品準備組

　　負責統計獎品數量、名次、發放對象

　　③安全管理組 （有節目及任務的除外）

　　負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

　　④主持人

　　準備主持臺詞并現場主持

　　⑤宣傳活動組

　　做好宣傳板，通知公告，()活動海報，橫幅及后期宣傳工作

　　⑥評比組

　　負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

　　⑦后勤組

　　可適當協調，交換負責后勤工作

　　⑧場地布置組

　　負責場地桌子的.布置、收放

　　⑨六一活動總負責人

　　負責指導各小組的各項活動內容

　　（二）活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環節一：歡度童年 擁抱快樂

　　節目單：（見附件）

　　環節三：放飛夢想

　　（三）活動后期

　　由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

　　九、活動注意事項

　　1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所……

　　4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

　　5、加強責任心，確保無事故。

　　十、活動預算

　　支出項目

　　支出預算（元）

　　備注

　　條幅

　　80

　　獎品

　　120

　　氣球彩帶

　　30

　　活動宣傳和道具

　　30

　　合計

　　260

　　十一、 結語

　　兒童節是每個孩子憧憬的節日，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長，是我們舉辦此次活動所要達到的目的，同時大學生作為尚未步入社會的青年群體，還保留著一份可貴的純真，由大學生策劃舉辦兒童節活動更能滿足孩子們的需求。希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶。

　　附錄：

　　活動節目單

　　1.大合唱 六一國際兒童歌

　　2.歌曲串燒

　　大風車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌

　　3.舞蹈

　　4.話劇--《外婆，生日快樂》

　　5.游戲互動

　　（一）集體類游戲 拔河比賽

　　游戲規則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏；三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。

　　（二）個人類小活動

　　1.掌上明珠

　　游戲規則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）（*桌子擺放 4---6年級難度大些 1-3年級最好直線）。

　　2.猜謎語

　　游戲規則：

　　1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。

　　2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。

　　6.手語表演--《愛因為在心中》

　　7.相聲-------三句半

　　8.器樂表演--吉他獨奏

　　團武功縣委組織青年志愿者

　　關愛留守兒童活動策劃

　　一、活動主題

　　"歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想"

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日14:30-16:30

　　三、活動地點

　　武功縣 明德小學

　　四、組織單位

　　武功縣團縣委、 明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委

　　五、活動內容

　　文藝表演、游戲互動（詳見節目單）

　　六、具體分工

　　1、場地布置及活動道具

　　負責場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準備（由小學負責）

　　2、學生安全組織管理

　　負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。（由小學負責）

　　3、文藝節目表演（由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責）

　　4、文藝節目活動主持人（由西北農林科技大學經管學院團工委負責）

　　5、 獎品準備

　　負責購買學生活動獎品，統計數量、名次、發放對象（由西北農林科技大學經管學院團工委負責）

　　6、音響設備（由團縣委協調安排）

　　7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節目調整。

　　附錄：

　　活動節目單

　　3.大合唱 六一國際兒童歌

　　4.歌曲串燒

　　大風車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌

　　3.舞蹈

　　4.話劇--《外婆，生日快樂》

　　5.游戲互動

　　（一）集體類游戲 拔河比賽

　　游戲規則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏；三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。

　　（三）個人類小活動

　　1.掌上明珠

　　游戲規則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）（*桌子擺放 4---6年級難度大些 1-3年級最好直線）。

　　2.猜謎語

　　游戲規則：

　　1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。

　　2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。

　　7.手語表演--《愛因為在心中》

　　7.相聲-------三句半

　　8.器樂表演--吉他獨奏

六一兒童節活動策劃書5

　　系列活動之

　　“巧手繡中華，七彩繪百花”

　　征集要求：

　　1、項目：繪畫、書法、攝影

　　2、參賽對象：全校師生

　　3、收集時間：5月25日前各班選出優秀書畫學生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術老師處（作品具體要求見征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。

　　展出時間：

　　xx年5月26—6月9日

　　評比要求：

　　繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現手法富有特色

　　書法：筆畫剛勁有力，字體結構大方，章法合理

　　攝影：結合我校在“五。一”期間開展的攝影活動

　　獎項評定：

　　以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名

　　“t”型展風采勁爆時裝show

　　1、時間：初賽（班內賽）5月15日前結束；級內賽5月18日前結束；決賽5月31日。

　　2、地點：初賽各年級自定；決賽在學校舞臺。

　　3、評獎方法：根據參賽選手的體態、造型、服裝、創意、表演進行現場評分，結合我校校園網設立的人氣指數點擊率和學生的投票得出的`綜合成績。

　　4、設立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優勝獎。

　　5、評比標準：體態、造型、服裝、創意、表演等。

　　參賽細則：

　　（本次比賽分團體、個人賽）

　　團體賽：

　　每年級15至20人，按創意主題結合音樂，表演時間在5分鐘內。

　　個人賽：

　　初賽各班推出2位參賽選手進級賽，再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內。

　　“新奇千百變水果新天地”

　　1、時間：xx年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創作水果diy拼盤。

　　2、第一節下課時間各班選送一個優秀作品到級組長處參加級組評選，由級組長再選出一個優秀作品，在第二節上課前送到校長室參加全校的評比（逾期作棄權處理）。

六一兒童節活動策劃書6

　　一、活動意義

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年 6月1日 (待定)

　　三、活動主題：

　　匯聚歡樂 心連一城

　　把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

　　關愛手牽手 歡樂共擁有

　　四、活動地點：

　　xxxx

　　五、活動目的

　　擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成；

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度；

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動；

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　六、活動概況

　　三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

　　1.、親子互動樂園：

　　每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的.回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環節)

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

　　上進行時尚服裝秀，

　　小朋友當家(活動表演環節)

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

　　泡沫魔術(活動表演環節)

　　魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

　　真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

　　稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。

　　七、活動宣傳：

　　主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節活動策劃書7

　　一、指導思想

　　透過開展慶祝“六一”活動，體現一種樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

　　二、活動主題

　　“我的'六一，我做主”

　　三、活動資料

　　本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、各部門工作安排

　　1、活動總負責：xxx

　　2、活動安排：xxx

　　3、后勤總負責：xxx(包括物品購買、分發等)

　　4、安全負責人：xxx

　　5、拍照：xxx

　　6、音響：xxx

　　7、節目編排：xxx

　　7、環境布置：慶祝大會會場布置。

　　五、具體活動安排

　　1、黑板報評比：x月x日周前會上布置，到x月x日統一評比。

　　2、書畫展評比：x月x日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于x月x日前上交。(教導處負責)

　　3、合唱比賽：x月x日五、六年級每班最低x人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

　　4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

　　六、活動要求

　　1、x月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于x月x日前上交政教處。

　　2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。x月x日，全體教師個性留心維護好安全工作。

六一兒童節活動策劃書8

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的'“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：xxxx年__月__日—__日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　xxxx年__月__日分別進行兩次節目彩排.

　　__月__日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負責人

　　總體策劃：__。

　　節目編排：__、__、__。

　　后勤保障：__、__、__。

　　場地布置：__、__、__。

　　現場音響、攝像：__、__、__。

　　主持人：：__、__。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：__月__日上午.

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊.

　　八、幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——__、__。

六一兒童節活動策劃書9

　　一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　一、活動目的：

　　把亞運精神帶進我們的校園，營造“人文亞運”的校園氛圍，充分展示學生、教師風采的，通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　二、活動主題：

　　激情亞運快樂六一

　　三、活動安排：

　　1、總體規劃（校長室）

　　2、校園文化布置：

　　（1）橫幅：祝同學們六一兒童節快樂

　　負責人：王旭東

　　（2）版面8塊：

　　①學校簡介

　　②領導集體

　　③優秀教師版面

　　④學生版面（學習星和品德星）

　　⑤學習特色版面4塊（學生空竹1塊和教師剪紙3塊）

　　負責人：高小東

　　（3）櫥窗：學生創作的亞運書法繪畫優秀作品

　　各中隊出一期慶祝六一的黑板報。

　　負責人：xxx

　　（5月10日——5月20日開展迎亞運學生書法繪畫競賽）

　　3、文體活動：

　　（1）幼兒園節目會演

　　中心幼兒園和小窯幼兒園按班準備節目，每班一個，其它每個幼兒園準備節目兩個。在5月28日下午2：00在xxx小學餐廳舉行會演。

　　評委：校長室成員

　　會場準備：竇東亮

　　（2）“心系亞運快樂六一”小學生演講比賽

　　為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，讓學生感受20xx亞運年，特舉行演講比賽。各校以班級為單位組織進行“心系亞運快樂六一”小學生演講比賽，并每校評出優秀選手參加鎮演講比賽。

　　各校比賽時間：5月15日——5月25日

　　鎮比賽時間：5月29日下午2：00在xxx小學會議室

　　負責人：xxx

　　（3）“放飛希望走向精彩”文藝匯演

　　6月1日下午2：00于xxx小學籃球場舉行露天文藝演出。

　　活動負責人：張恒舉。

　　各校精心準備高質量的節目（每校一至兩個節目），加上在幼兒園節目匯演中產生的優秀節目，中心小學在5月28日前按班級評選出優秀節目（負責人：政教處）。節目形式力求新穎，打破傳統格局，可排練小話劇，相聲等節目，節目時間一般不超過四分鐘，節目人數最多不超過20人。為保證文藝演出節目質量，要求節目演出盡量要化妝，自備伴奏帶（碟）。根據評委打分評出優秀節目。

　　（4）班級聯歡

　　各班班主任、助理與學生創新布置教室環境，活動前出好一期“迎亞運、慶六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

　　活動時間：5月30日（周五）15：30——16：50

　　主要負責人：各班班主任

六一兒童節活動策劃書10

　　六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的.過。結合本園實際情況，特制訂活動方案：

　　一、活動目標

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”。

　　2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語。

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　四、活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8：00——11：30進行活動。

　　3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

六一兒童節活動策劃書11

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排

　　20xx年x月x日

　　三、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工

　　（一）入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：楊興洲

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的'嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優秀少先隊員。

　　3、印發獎狀：教導處。

　　4、活動地點：教學樓后操場

　　（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：xxx

　　2、舞臺設計布置：xxxxxx

　　3、攝像：xx

　　4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為x月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：學校領導及個別非班主任；

　　6、分數統計（負責人：xxx）

　　7、活動時間：

　　（1）x月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

　　（2）x月x日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

　　（3）x月x日，抽簽決定表演順序。

　　（4）20xx年慶六一文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　　（三）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　（四）評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

　　（五）評比辦法：

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

　　獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

　　（六）非班主任工作人員安排：

　　非班主任負責協助所在班的班主任工作。

六一兒童節活動策劃書12

　　活動名稱：

　　六一兒童節愛心義賣活動xx“把快樂帶回家”為病床上的兒童獻關愛行動

　　活動創想：

　　本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。

　　活動由孩子擔任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻”三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的`每一個角落。

　　此次愛心義賣所得，將全數捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫院內長期臥床的小朋友，讓xx的孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

　　活動主題：

　　快樂六一快樂童年快樂奉獻

　　活動時間：

　　20xx年6月1日

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動對象：

　　全校師生、家長

　　活動過程：

　　環節一：愛心紅毯（8：00~8：30）

　　1、6月1日活動當天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領取義拍號牌。

　　2、由引導員引導至愛心墻并簽名。

　　3、由老師手中領取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

　　環節二：童真展示及義拍（8：30~9：15）

　　1、升旗儀式。

　　2、園長講話。

　　3、由主持人介紹本次活動創想及安排，并宣讀義拍規則：

　　第一、每項拍品都會制訂一個起價，并在拍賣帖中標注每件物品的拍價幅度，拍賣結束以后出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設定的起拍價是20元，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數（看物品的價值加價幅度會作調整）。

　　第二、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰捐贈、有什么特別……），在義拍結束后，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現場捐款、留言并取得愛心物品。

　　4、童真展示，幼兒進行才藝表演助興，可與義拍穿插進行。

　　5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、全體師生手語表演《感恩的心》。

　　7、小青蛙故事比賽園內頒獎。

　　8、活動結束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準備義賣。

　　注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。

　　環節三：義賣活動

　　1、各班設攤義賣，每個獻愛心的家長或孩子都有愛心標簽。

　　2、家長和孩子根據義賣品價格獻愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。

　　3、各班專人統計愛心捐款，并上報至各園總的統計員處進行清點、統計。

六一兒童節活動策劃書13

　　“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

　　活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我！

　　【活動目標】

　　1、經過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

　　2、能進取地參與到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。

　　3、經過活動讓幼兒感到節日的歡樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節”的歡樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8：00——8：20園長致致辭

　　8：30——8：55幼兒早操展示

　　9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

　　地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自我的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的`地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

　　抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10：50——11：10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節日的祝福。

　　11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品

六一兒童節活動策劃書14

　　一、活動主題：

　　激揚的`旋律、歡快的六一

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　xxx小學操場

　　四、活動內容：

　　新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動組織：

　　組委會主任：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

　　（4）宣誓；

　　（5）新隊員代表發言；

　　（6）呼號；

　　（8）退旗、敬禮、奏樂。

　　4、我讀書、我快樂朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預案：

　　（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　（2）通過廣播向學生進行安全教育；

　　（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節活動策劃書15

　　一、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日xx月xx日

　　二、活動地點：

　　xx小學

　　三、活動主題：

　　待定

　　四、活動目的：

　　六一是少年兒童自己的節日，為了讓學生們度過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生充分展示自己才能的機會，學校特舉行六一慶祝活動，為學生鋪設一個一展身手的.平臺，從而全面的推進素質教育的實施。

　　五：活動內容：

　　xx月xx日：

　　1、新少先隊員入隊儀式（xx月xx日9：009：40）負責人：xxx

　　升國旗，宣誓，老師佩戴紅領巾

　　2、體育運動（xx月xx日10：0016：30）

　　乒乓球（xxx）、羽毛球（xxx）、跳繩（xxx）、拔河（xxx）、50米跑（xxx）

　　3、文藝匯演活動（xx月xx日18：0020：30）

　　（1）、每班準備23個節目（節目類型可以是舞蹈，小品，合唱，詩歌朗誦等），各班主任于5月19日將節目上報陳登敏

　　（2）學校定于xx月xx日下午進行彩排

　　（3）文藝匯演主持人：xxx

　　xx月xx日：

　　1、游戲類（9：0012：00）

　　集體游戲，分類游戲，獎品發放。（xxx）

　　2、抽獎環節：確保每個學生在兒童節都能有禮物拿。（14：00結束）（xxx）

　　制作抽獎箱，每個學生投放一支寫有年級名字的鉛筆，投入抽獎箱。

　　六、注意事項

　　1、注意個人、環境衛生，不亂扔廢棄物

　　2、各班班主任組織由各班學生注意各項安全

　　3、安全管理員做好各種安全措施