校園設計大賽策劃書

時間：2023-02-22 08:33:37 策劃書我要投稿

校園設計大賽策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的校園設計大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園設計大賽策劃書

校園設計大賽策劃書1

　　一、活動目的

　　為了豐富校園生活，加強全院師生環保意識，因此舉辦這次‘環保時裝設計大賽’變廢為寶的精神來展現當代大學生的環保素質和積極環保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。

　　二、活動主題

　　“興環保、展風采、樹形象”

　　三、活動時間：初賽XX年3月22日

　　決賽XX年4月9日

　　四、活動地點：教學樓三區207

　　五、活動對象：全院學生

　　六、報名方式：

　　1、現場報名：7、8號宿舍樓下

　　2、電話聯系報名

　　七、活動具體安排

　　（一）前期宣傳：

　　1、以班級為單位宣傳

　　2、廣播站

　　3、海報

　　（二）前期準備工作：

　　1、制作參賽選手的順序牌

　　2、準備大賽的'宣傳海報等用品

　　3、準備舞臺裝飾所需的物品

　　5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分

　　6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準

　　8、邀請大賽評委及嘉賓

　　（三）前期活動時間

　　XX．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報

　　XX．02．29—XX．03．2報名階段

　　XX．02．29—XX．03．2活動宣傳，制作宣傳板

　　（四）活動規則

　　1、作品具有鮮明的時代感，體現環保創新。能利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創新設計服裝。

　　2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。

　　3、作品賦予創新和設計美感，突出自我個性風格，表現手法獨特。

　　4、要求作品有80字內的解說詞，表達服裝創作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現場解說。

　　5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。

　　6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。

　　7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環保理念，鼓勵思維創新。

　　五、評分標準（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現平分，評委討論選出好的一位）

　　1、服裝設計主題（25分）

　　2、創意（30分）

　　3、內容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）

　　4、模特的表演精神面貌與臺風（15分）

　　六、社團內部分工

　　1、外聯部負責拉贊助。

　　2、組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的紀律。

　　3、宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。

　　4、網絡部門負責ppt的制作。

　　七、活動具體安排

　　1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設計作品，也可以以集體名義設計作品，但每件作品制作者不得超過3人。

　　2、報名時間：2月29號至3月2號

　　準備階段：3月3號至3月21號

　　初賽：3月22號

　　決賽：4月9號

　　3、決賽作品準備時間：4月9日前

　　4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環保時裝展示聯誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據實際選出一.二.三等獎級和若干優秀獎。

　　5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權威評選。

　　6、評選方式：領導根據作品的創新形式進行拼分，大眾評審現場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據。

　　八、得獎形式及分配

　　一等獎：1名證書獎杯

　　二等獎：2名證書獎杯

　　三等獎：3名證書獎杯

　　優秀獎：4名證書獎品

　　九、環保服裝大賽預賽清單

　　打印宣傳稿需要：30元

　　打印活動相片需要：30元

　　活動獎項：榮譽證書：30元

　　筆、紙、水、及其他：30元

　　決賽現場布置：氣球2包，彩帶、30元

　　獎杯及獎品：300元

　　共計：450元。

校園設計大賽策劃書2

　　各學院(校區)團委、團工委，各學生會，研究生會：

　　為了進一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學生的藝術情操，充分展示大學生良好的精神風貌，促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定，在校第二xx屆校園文化藝術節期間舉辦江蘇科技大學首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽。

　　一.參賽要求

　　1.參賽對象：在校全體學生，男生身高175cm以上，女生身高165cm以上；

　　2.參賽方式：比賽分為初賽和決賽兩個階段進行，分男女兩組進行比賽，初賽和決賽均采用百分制計分；

　　3.參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

　　二.報名方式及要求

　　1.學院(校區)推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，并統一填寫報名信息表(見附件)后發送至電子郵箱：justnsb@126.com；

　　2.個人自主報名：編輯個人信息(姓名、學號、專業、身高體重、才藝節目、聯系電話等)，發送至15952809326或于5月8日至12日在西、南校區報名點進行現場報名；

　　3.報名時間：即日起至5月12日。

　　三.參賽日程安排：

　　1.初賽時間及地點：5月16日(星期六) 13：30，西校區多功能廳

　　2.決賽時間及地點：5月24日(星期日) 15：00，地點另行通知

　　四.初賽內容

　　1.自我介紹(20分)

　　每位選手進行簡單自我介紹。

　　2.便裝展示(50分)

　　選手自主選擇最能表現自我形象的服裝、道具進行表演(便裝展示音樂由大賽主辦方提供)。

　　3.才藝表演(30分)

　　選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘。

　　本階段將選拔出男女各12人晉級決賽，張家港校區直接推薦一男一女進入決賽。

　　五.決賽內容

　　1.開場秀：

　　(1)自我介紹(10分)

　　每位選手進行簡單介紹(50字以內)，并且對初賽表現做總結發言。

　　(2)便裝展示(20分)

　　選手自主選擇體現當代大學生健康形象的便裝進行展示，要能展示現代大學生青春、時尚、富有內涵的高雅氣質和禮儀風范。

　　2.才藝表演(30分)

　　選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘，要求內容積極向上，展現當代大學生青春風采。

　　3.diy展示(20分)

　　由主辦方統一發放服裝(白色t恤)，選手diy自行個性設計，進行展示和必要的說明。

　　4.正裝展示(20分)

　　選手按大賽規定穿著自備的.正裝進行展示，演繹個人的風采與魅力。

　　(決賽展示音樂由大賽主辦方提供)

　　六.獎項設置

　　本次大賽分別設男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設計獎各一名，另設優秀選手獎若干名。

　　注：本次比賽的最終解釋權歸活動主辦方。

　　附：首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

　　共青團江蘇科技大學委員會

　　江蘇科技大學學生會

　　江蘇科技大學大學生藝術團

　　二 0XX年五月六日

　　抄報：校黨委

　　抄送：各學院(部)黨委(總支)、黨委機關各部門

　　附件：

　　首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

　　姓名

　　性別

　　照片

　　學號

　　學院專業

　　聯系方式

　　電子郵箱

　　身高

　　體重

　　個人簡介

　　參賽格言

　　個人才藝表演項目

　　對舞臺道具要求

校園設計大賽策劃書3

　　一.活動目的：

　　豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我校大學生風采，聊城大學宿管部決定舉辦勞逸結合的“美麗聊大，溫馨小屋”寢室設計大賽。

　　希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的'生活和飛揚的夢想。

　　二.主辦單位:

　　聊城大學宿管部

　　三.承辦單位:

　　聊城大學宿管部

　　四.評比時間：

　　20xx年5月5日下午參賽對象:聊城大學所有宿舍

　　五.設計要求:

　　1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

　　2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格。

　　3）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　4）衛生，簡潔為主

　　六.獎項設立:

　　1.特等獎1名，

　　2.一等獎2名，

　　3.二等獎3名，

　　4.三等獎5名，

　　5.鼓勵獎x個（剩余全是），

　　七.具體評分規則:

　　1室內電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）

　　2室內環境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。

　　3室內衛生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等

校園設計大賽策劃書4

　　你想設計一款具有自己個性、突出特點的衣服嗎？你想用你手中的七彩畫筆來定義你的校園嗎？你想讓你和你的男（女）友共同制作的情侶衫成為別人的追捧之物嗎？"和諧校園，七彩文化衫"文化衫設計大賽將給你一個展示設計才華的平臺，紅色象征熱情、橙色代表友愛、黃色喻義智慧、藍色象征自信；紫色昭示信仰、白色喻義誠實、綠色暗示理智，熱情友愛智慧自信信仰誠實理智成為了和諧的校園文化，你的文化衫是什么樣的色彩呢？秀出你的設計才華吧！充滿陽光的校園里，跳動的七彩校園文化衫，跳動著我們對校園的熱愛和對和諧美好的`校園文化的憧憬。

　　一、活動單位

　　1、主辦單位

　　學生團體聯合會規劃與設計系社團部

　　2、策劃承辦單位

　　動漫協會手工藝協會藝嘉美苑協會

　　二、文化衫設計大賽活動安排

　　1、文化衫設計主題

　　作品設計要求主題鮮明、積極向上，能夠很好的體現青春的特點，彰顯校園文化，顏色隨意搭配，圖案可自由創作，但內容必須健康、積極、創新、聯系校園文化。

　　2、活動時間

　　（1）報名時間：xx年11月18日—xx年10月25日

　　（2）活動時間：xx年11月27日—xx年11月27日

　　（3）展出時間：xx年11月28日—xx年11月28日

　　3、參賽方式

　　（1）我們會于xx年11月18日—xx年11月25日在協會一條街（系辦前）設報名點，有意者敬請關注。

　　（2）可到學生處報名（值班時間）

　　（3）有意提前報名者請聯系：

　　藝嘉美苑協會裴曉兵

　　動漫協會趙玉麗

　　手工藝協會馬娟娟

　　注：參賽者需交七元報名參賽費，文化衫及繪畫工具由承辦方提供，參賽者自己繪制的文化衫在活動結束后可以自愿帶走也可以將繪制的文化衫留下參加評選。

　　（本次大賽選用的衣服底色為白色，設計作品時請注意色彩搭配、色調和諧、構圖適中。

　　4、評選方式

　　由主辦、承辦方邀請規劃與設計系的專業教師和團聯領導參加評選，做到公平、公正、公開，并將獲獎作品在協會一條街（系辦前）進行展示。

　　5、獎項設置

　　獎項設有：

　　一等獎一名，獎精致中國結一個；

　　二等獎兩名，獎勵動漫精致人物各一個；

　　三等獎三名，

　　獎水杯一個。

　　最佳創意獎、最佳手繪獎、最佳校園風采獎，各獎勵精美水杯一個。

　　注：最佳創意獎—要求獨具特色，在其他作品不能有類同的創意；最佳手繪獎—文化衫是用手工進行手工繪制的，能夠較好的體現參賽者的繪畫功底；最具校園風采獎—具有代表性、突出校園文化的作品。

　　和諧校園的營造需要你我的參與、努力，來吧…體驗自己設計、自己動手的樂趣吧，歡迎你的參加！

校園設計大賽策劃書5

　　一、活動名稱：圍巾設計與編織大賽

　　二、活動主辦方：某大學學生會女生部

　　三、參與人員：全校師生

　　四、活動目的：激發大學生的創新激情和創新潛力，加強對大學生創新意識和創新能力的`培養，提高動手能力

　　五、作品形式：圍巾實物＋文字描述

　　六、活動時間：20xx年12月3日--20xx年12月10日

　　七、活動地點：東西院交界處

　　八、活動流程：１２月３日－１２月８日作品征集

　　１２月１０日選出10個作品進行展示及評比

　　工作安排：１２月１日－１２月２日

　　宣傳部打出海報，并由實踐部負責張貼

　　１２月３日－１２月８日

　　秘書處負責圍巾作品收集

　　１２月１０日

　　實踐部布置活動現場其他人員負責引導同學投票

　　物資需求：１０個支架，１5張標簽紙（有貴公司標識），15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙（有貴公司標識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）

　　商家宣傳：

　　1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳

　　2.作品展示現場以標簽紙和橫幅為商家宣傳

　　3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識

　　獎勵措施：

　　冠軍證書＋１００元

　　亞軍證書＋８０元

　　季軍證書＋６０元

　　經費預算：獎金 240元

　　橫幅 2*50元

　　筆和紙 10*2.5元

　　A4宣傳紙 80*1.0元

　　合計 373元

　　圍巾設計與編織大賽策劃書

校園設計大賽策劃書6

　　活動目的：為營造我校濃厚的學生科研學術氛圍，增強大學生創新意識，傳播計算機文化，并為廣東省軟件設計大賽選拔作品，我校擬于XX年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽。

　　一、大賽主題創意未來，魅力設計

　　二、參賽對象華南師范大學全日制本科生、專科生

　　三、參賽時間報名時間：即日起至XX年4月25日

　　上交作品時間：XX年4月30日至XX年5月10日

　　四、比賽時間：XX年5月19日四、組織機構

　　主辦：華南師范大學教務處、學生處、團委承辦：計算機學院、軟件學院團委

　　五、參賽方式1、以1～3人組隊參賽。2、競賽分專業組和非專業組進行，計算機、軟件等專業學生參加專業組競賽，其他專業學生參加非專業組競賽。3、報名方式：參賽隊伍到所在學院團委科技部報名，報名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯系電話、以及所在系別，并在規定期限內提交作品。4、報名提交：由各學院團委科技部將本學院的報名名單匯總后，于報名截止日期前將報名名單電子版提交到郵箱，并以收到回信為報名成功。5、原則上只接受以學院為單位的報名，個人單獨報名不予受理。

　　六、作品要求1、作品必須為在校學生獨立設計完成，學生的畢業設計成果、教師負責承擔的'研究開發項目或者外單位委托開發的項目不能參加評選。2、作品必須有主體功能體系，有完整的制作文檔；文檔主要應包括：需求分析、概要設計與使用說明這三方面。3、作品形式：具體形式不限，如普通的單機軟件、娛樂軟件、服務器/用戶軟件、有主體功能的網頁以及課件等。4、作品導向：力求“小而精”，而不追求“大而全”、“大而空”等；題材力求創新，鼓勵采用新的軟件開發方法與技術；符合市場發展需要，反映技術發展方向。5。若參加過校級或者校級以上并獲獎的作品不能參賽，如果沒獲獎或只是參加過院級比賽的作品，無論獲獎與否，都可以參加本次比賽。

　　七、活動安排1、報名：截止時間為4月25日；電子版軟件和文檔由各學院團委科技部在5月10日提交到郵箱，并以收到回信為提交成功。前紙質版的軟件和文檔（一式三份）請在5月11日前由各學院團委科技部轉交到計算機學院、軟件學院團委競賽部；參加預審，由專家評選之后公布預審結果。2、預審：作品文檔上交之后，由主辦單位邀請專家進行預審，主要是對作品文檔的檢查。凡不符合要求者，不能進入正式比賽。3、預審反饋：主辦單位在作品預審后，及時公布結果，并反饋評委老師的修改意見，同時，向參加決賽的隊伍發送參賽詳細情況說明書，并提供往屆軟件設計大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。4、正式比賽：正式比賽時間定于5月19日上午，競賽地點在計算機學院東階梯課室。由參賽隊伍進行8分鐘作品演示及5分鐘現場答辯（共13分鐘）。5、獎項設置：專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名，創新獎一名；非專業組競賽擬設一等獎兩名，二等獎三名、三等獎五名、優勝獎若干名。獎勵具體名額，由主辦單位根據參賽作品的數量及作品質量做出調整。大賽給獲獎隊伍一定的獎金或獎品。

　　八、聯系方式官方微博：@華師計軟團委競賽部@華師計軟團委策劃書附件一：《華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽報名表》附件二：《華南師范大學第十三屆“校園杯”軟件設計大賽報名匯總表》華南師范大學教務處、學生處、團委計算機學院、軟件學院團委

校園設計大賽策劃書7

　　前言：眾所周知，文化衫是一個流動的廣告，作為服裝它可以是一件藝術品、紀念品。為了充分展現大學生積極向上的青春風采，豐富山大文化，同時讓同學們對山東大學百度俱樂部有更深的了解，對百度文化有更廣泛的認識。山東大學百度俱樂部決定舉辦百度文化衫設計大賽。

　　一、參賽對象：山東大學全體在校生

　　二、競賽形式：初賽—決賽

　　三、競賽時間與地點：時間：XX年3月4日—3月21日

　　地點：山東大學

　　四、競賽流程：

　　（一）前期作品提交：

　　①參賽形式：個人或團隊（5人以內）

　　②比賽主題：青春夢想，活力山大

　　③內容要求：必須是原創作品。主題鮮明，積極向上，能夠彰顯校園文化、百度精神，展現山大學子良好的精神風貌。

　　④作品可以是電子版也可以是手繪版。所有參賽同學需提交自己作品的紙質或電子版文化衫樣圖，并對自己作品的'設計理念、主題、意義等作必要的說明。

　　⑤電子稿于3月15日12時之前將電子版報名表和作品一起打包發至郵箱。手繪稿于3月14日晚之前交給各校區負責人。格式：學院+年級+團隊（作品）名稱+隊長姓名+隊員姓名+聯系電話

　　（二）初賽評比：

　　根據初賽參賽隊伍數，選出10至20支隊伍進入決賽，通知各隊進入復賽及復賽時間、形式、注意事項等

　　（三）決賽：

　　1.網上投票（3月17日至3月21日）

　　在確定決賽隊伍后，將各決賽隊伍的參賽作品發到網上，進行網上投票

　　2.現場比賽（3月22日）

　　①各參賽隊伍自選形式，進行作品展示（可以是圖片、PPT、走秀或其他）并介紹自己的設計理念（5分鐘之內）

　　②由評委進行提問并打分（3分鐘）

　　五、獎勵辦法：

　　評獎方式：網上投票占20%，評委評分占80%，進行總分合計

　　獎項設置：一等獎：一名二等獎：兩名三等獎：三名

　　最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳展示獎

　　六、聯系人：

　　中心：賀同學興隆山：尚同學軟件園：張同學

　　共青團山東大學委員會

　　山東大學學生就業與發展指導服務中心

　　策劃書附件：報名表

山東大學百度俱樂部

　　二○一四年三月六日

校園設計大賽策劃書8

　　一：活動背景

　　剛剛步入大學生活，大家對新生活充滿美好憧憬，在這樣一個大舞臺上，每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環境大多離不開寢室，寢室的環境無疑于對大家的成長有不少影響。

　　二：活動目的

　　增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結、和諧、健康發展，增強集體榮譽感，豐富同學們生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。

　　三：活動宗旨

　　遵循“人人參與”的'宗旨，發揮每一位同學的創造力，創建屬于大家的溫馨小屋。

　　四：參賽對象

　　全體學生均可報名參加

　　五：設計要求

　　a、寢室環境干凈整潔，符合我校學生宿舍內務衛生標準

　　b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患;

　　c、裝飾物，張貼畫應符合大學生的審美要求，具有美觀，優雅的視覺效果

　　d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。

　　e、有一定主題，設計風格突出。

　　六：活動前期準備

　　前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。

　　期間宣傳：

　　1各班生活委員做宣傳，并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯系電話交至秘書部負責人

　　2活動前發出邀請函邀請其他部門領導和評委。

　　3比賽過程中安排攝像人員，并負責整理處理圖像資料。

　　4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。

　　七：中期組織大賽工作

　　大賽時間：

　　大賽內容：各小組上交參賽材料。(設計理念，主題，布置主要材料，電子照片3-5張)附：對寢室設計的說明

　　組織大賽：各小組上交參賽由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

　　八：大賽頒獎

　　設一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　最佳創意獎一名最佳參與獎一名

　　頒獎時間：待定

　　頒獎地址：某教室

　　獎品：待定

　　活動成果展示：在校園進行展出獲獎寢室的照片。

　　附：評分標準

　　1學習氛圍：所設計內容(書畫，海報等)是否積極向上，是否反映濃厚的學習環境。10-30

　　2設計主題：設計內容是否突出，是否體現當代大學生風貌。10-40

　　3設計理念：遵循節儉環保，方便生活的設計理念。10-20

　　3集體勵志語：(可貼于宿舍內)5-10

校園設計大賽策劃書9

　　一、活動主題：

　　寢室文明藝術節之LOGO設計大賽

　　二、主辦單位：

　　xx大學先生會

　　三、籌劃承辦單位：

　　xx大學先生會生活部

　　四、資助單位：

　　大先生精英論壇

　　五、活動工夫

　　20xx年3月25日――4月20日

　　六、參賽對象

　　面向全校先生，分為專業組以及非專業組進展競賽；專業組次要包羅設計類專業先生，倡導各學院組織初賽。

　　七、作品要求

　　1、Logo易于辨認，標記性強；

　　2、Logo簡約美觀，藝術性強；

　　3、Logo構思新穎、寓意豐厚，設計感強；

　　4、Logo緊扣“寢室文明〞主題，安康向上，主題性強；

　　5、Logo不得進犯第三方的.知識產權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、要挾國度間睦鄰敵對關系以及其他有悖于社會品德風氣的內容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯絡電話信息。

　　八、作品提交

　　1、每份作品需提交電子稿和打印稿〔或手繪稿〕各一份，每學院提交作品不得超越10份〔設計藝術學院除外〕；

　　2、打印稿〔或手繪稿〕尺寸不超越50cm*50cm，于4月19日前以學院為單位交校先生會辦公室〔先生活動中心A102〕，聯絡人：陳治權1520xx52645；

　　3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校先生會生活部電子郵箱：。

　　4、一切應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現場展現。

　　九、獎勵方法

　　特等獎1名，頒布錄用證書及獎金300元，并將該設計作品確定為我校寢室文明節LOGO 。如沒有適宜的作品，該獎項可空缺。

　　一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒布獎狀及獎金100元。

　　二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒布獎狀及獎金60元。

　　三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒布獎狀及獎金20元。

校園設計大賽策劃書10

　　一、活動背景

　　為了豐富我校大學生的校園生活，彰顯校園文化。會計學院團委會希望同學們用絢麗的彩筆，畫出美麗的校園景色；用別出心裁的創意，記錄下快樂的`大學生活；用簡潔的色彩，展現出多彩的興趣愛好，特舉行這次明信片設計大賽的活動。為我校50周年送上自己的祝福，屆時所收集到的明信片都會在11月份的義賣晚會中以義賣的方式進行出售。讓我們以獻出自己的愛心方式，為母校慶祝生日。

　　二、活動目的

　　（1）展示學生們的動手能力，豐富校園生活。（2）慶祝財校50歲生日。（3）讓每一位學生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會中。

　　三、活動對象

　　會計學院14級全體學生

　　四、活動主題

　　讓我們用愛心，慶賀母校的生日。

　　五、活動主辦方

　　會計學院團委會實踐部

　　六、活動時間

　　11月上旬

　　七、活動流程策劃

　　（1）設計宣傳海報，組織人員跑班宣傳。（2）會計學院每個班級需安排人員參與設計明信片，每個班至少10封。內容積極向上，主題“美麗的校園景色，豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主，提倡手繪。明信片背面標注好姓名、班級。（3）于110報告廳，明信片的制作者解說自己的作品。邀請學院各輔導員老師進行審核評比，評選出50張優秀作品對制作人頒發獎狀，并邀請他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會。（4）將50張明信片在義賣晚會中售出，所得善款全部捐入愛心基金社。

　　八、活動預算

　　項目數量價格宣傳海報 6 180 獎狀 50 100 總計 280

　　會計學院團委會實踐部二〇一X年十月三十日

校園設計大賽策劃書11

　　經過長時間的磨合，每個寢室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的個性。每個寢室都是一個聚寶盆，蘊藏著這個寢室里每位同學的才華，如何才能將這份才華，這份個性展示其他人呢?來參加寢室門牌設計大賽吧。寢室門牌，其實就像中世紀西歐騎士的徽章，象征著榮譽、理想、信念。這恰恰是我們大學生所需要的，在這迷茫的大學生活中，我們都需要一份支持自己的信念，那么，就把這份信念形象化出來，制作成自己寢室的門牌，將信念掛在門上，種進心里，秀出來!

　　活動目的.：

　　活躍校園文化，彰顯寢室個性，豐富學生生活，培養舍友感情，樹立堅定信念，充實大學生的精神世界。

　　活動流程：

　　前期宣傳：

　　在活動開展前一周，展開宣傳工作，分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發出通知，說明活動內容，表面活動意義，鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。

　　海選：

　　將所有寢室門牌收集齊后，由學生會干事及輔導員老師共同進行海選，選出自制門牌10份，非自制門牌20份進行下一輪。

　　投票：

　　在剩下的30份門牌中，進行公開投票，投票方式分為大活現場投票及易班線上投票兩種方式，最終評選出獲獎門牌，并進行公開展示和頒獎。

　　比賽規則：

　　門牌可自己設計，也可自由選取已有圖案，需體現本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分，非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。

　　所有門牌須有名稱、簡介及內涵說明。

　　最終評選的獎項有：最佳設計獎，最佳視覺獎，最佳創意獎，最佳內涵獎。

　　資源需要及金費預算：

　　合計：173.5元

　　此外，還需要大活使用權一中午，工作人員若干。

　　活動負責人及主要參與者：

　　負責人：XXX

　　計算機學院學生會生活部全體干事

　　20xx年X月XX日

校園設計大賽策劃書12

　　活動背景：

　　經過長時間的磨合，每個寢室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的個性。每個寢室都是一個聚寶盆，蘊藏著這個寢室里每位同學的`才華，如何才能將這份才華，這份個性展示其他人呢?來參加寢室門牌設計大賽吧。寢室門牌，其實就像中世紀西歐騎士的徽章，象征著榮譽、理想、信念。這恰恰是我們大學生所需要的，在這迷茫的大學生活中，我們都需要一份支持自己的信念，那么，就把這份信念形象化出來，制作成自己寢室的門牌，將信念掛在門上，種進心里，秀出來!

　　活動目的：

　　活躍校園文化，彰顯寢室個性，豐富學生生活，培養舍友感情，樹立堅定信念，充實大學生的精神世界。

　　活動流程：

　　前期宣傳：在活動開展前一周，展開宣傳工作，分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發出通知，說明活動內容，表面活動意義，鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。

　　海選：將所有寢室門牌收集齊后，由學生會干事及輔導員老師共同進行海選，選出自制門牌10份，非自制門牌20份進行下一輪。

　　投票：在剩下的30份門牌中，進行公開投票，投票方式分為大活現場投票及易班線上投票兩種方式，最終評選出獲獎門牌，并進行公開展示和頒獎。

　　比賽規則：

　　門牌可自己設計，也可自由選取已有圖案，需體現本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分，非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。

　　所有門牌須有名稱、簡介及內涵說明。

　　最終評選的獎項有：最佳設計獎，最佳視覺獎，最佳創意獎，最佳內涵獎。

　　資源需要及金費預算：

　　名稱

　　數量

　　單價

　　合計

　　備注

　　宣傳條幅

　　80元

　　10米

　　彩印海報

　　10元

　　20元

　　傳單

　　500

　　0.035元

　　17..5元

　　1張a4上兩張傳單

　　獲獎證書

　　2元

　　16元

　　獲獎作品展示海報

　　10元

　　40元

　　易班投票貼

　　0元

　　與易班管理員聯系

　　合計：173.5元

　　此外，還需要大活使用權一中午，工作人員若干。

　　活動負責人及主要參與者：

　　負責人：xxx

　　計算機學院學生會生活部全體干事

　　20xx年x月x日

校園設計大賽策劃書13

　　活動背景：為了提升我校校園信息化應用水平，提高管理和服務效率，給全校師生員工的工作、學習和生活提供便利，學校擬于XX年啟動校園一卡通系統建設。校園一卡通系統中的校園卡具有全面的身份識別認證和金融支付功能，是校園一卡通系統功能的重要載體。為了使校園卡的圖樣設計更加美觀、大方，體現成都理工大學特色，即日起特面向全校范圍內策劃開展校園卡卡面圖樣設計大賽。

　　具體要求如下：

　　一、設計理念

　　校園卡是全校師生隨身攜帶的重要物品，是展示學校形象、塑造校園文化的重要載體。設計作品應符合以下要求：

　　1、立意高遠，內涵豐富，能夠體現成都理工大學的風格和特色；

　　2、創意新穎，特色鮮明，體現“信息化、數字化”，并具有鮮明的時代感、較強的藝術表現力和感染力，同時能體現校園卡的主要特點和功能；

　　3、結構簡潔，色彩明快，易于識別。

　　二、設計要求

　　1、卡片種類：教工卡、學生卡、臨時卡三種。前兩種卡片為記名卡，卡面上須有持卡人照片；

　　2、卡片正反兩面均需設計，不同類別的卡使用不同配色進行區分；

　　3、卡面尺寸：85。5mm×54mm（銀行卡大小），卡片設計可橫向，可豎向。

　　三、卡面內容

　　1、卡正面內容

　　正面內容包括：校名、建行LOGO和整版的設計圖案。設計要求是：

　　校名及圖案：卡面上的校名字體應符合我校的規范要求，建設銀行LOGO符合建行的'規范要求，圖案自行設計。

　　2、分類內容

　　①教工卡（含家屬卡，用基色區分）包括：照片、姓名、學院（部門）、卡號；

　　②學生卡（學生畢業離校后轉校友卡）包括：照片、學號、姓名、班級（專業）、卡號；

　　③臨時卡包括：卡號。

　　3、卡片反面內容

　　反面內容包括：照片、姓名、卡號、學院（部門）、班級（專業）、學號和校園卡使用說明。設計要求是：

　　a、持卡人信息：卡片上需要印制持卡人照片（寬21mm×高26mm）、姓名、教學號、學院（部門）、班級（專業）等信息。

　　b、在卡反面設計校園卡使用說明（內容見下）：

　　1、本卡僅限本人在成都理工大學校園內使用；

　　2、使用本卡必須遵守《成都理工大學校園卡使用規范》；

　　3、妥善保管，遺失后請立即掛失；

　　4、校園卡服務網站：；（示例）

　　5、校園卡服務電話：028—84070000。（示例）

　　4、表現形式：

　　圖案、數字、文字或組合均可，可使用photoshop、illustrator、coreldraw等制圖軟件制作。

　　四、征集對象

　　本次設計的征集對象面向我校全體師生員工。

　　五、提交辦法

　　1、提交格式：電子版作品請以jpg格式提交，分辨率為350dpi，CMYK模式。所有作品應按照相應的命名規則命名。規則如下：例：教工卡命名：“教工卡正面_設計者姓名”，“教工卡背面_設計者姓名”；請作者自行保留源文件，作品一經采用，需作者提供分辨率為350dpi以上的源文件。

　　2、提交方式：將作品以郵件的形式發送至郵箱，郵件名以“校園卡設計_設計者姓名”命名，并在郵件中寫明：姓名，學院（部門），聯系方式（手機），我們將及時查收。

　　六、征集評選時間

　　本次作品征集時間從即日起至XX年7月7日。

　　七、獎勵辦法

　　一等獎1名，獎勵價值3500元人民幣左右的獎品及獲獎證書。

　　二等獎2名，獎勵價值XX元人民幣左右的獎品及獲獎證書。

　　三等獎3名，獎勵價值800元人民幣左右的獎品及獲獎證書。

　　八、評選辦法

　　本次作品評選辦法，由成都理工大學校園一卡通建設工作組組織專家評審并確定獲獎作品。

　　1、所有來稿均須為本人原創的作品。凡涉及抄襲等侵權行為，均由應征者本人承擔一切后果，學校不承擔任何責任。

　　2、應征者提交的設計作品請自留底稿，無論入選與否，作品均不予退還。

　　3、所有獲獎作品的知識產權和使用權等權益均歸成都理工大學所有，成都理工大學可根據需要對作品進行修改或部分采用。

　　4、本次征集活動由成都理工大學校園一卡通建設工作組負責解釋。

　　十、聯系方式

校園設計大賽策劃書14

　　一、活動名稱：“校園之聲”廣播臺臺標設計大賽

　　二、活動背景：廣播臺作為我院重要的傳播媒體之一，在校黨委的正確領導下，本著“立足學院，服務師生”的宗旨。積極進取，不斷發展，已成為校園文化的重要組成部分。我們將始終堅持“貼近學生，豐富生活，報道心聲”的.原則。就此為本臺征集優秀臺標作為本臺的象征，加大影響力以加深同學們對本臺的了解，以便本臺能更好地為大家服務。

　　三、活動目的：征集，為校園之聲廣播臺會徽的設計征集優秀會徽，同時發揮全體同學的獨特創意，擴大校園之聲廣播臺在學校的影響，拉近本臺與學生之間的距離，豐富同學們的課余生活，為大家提供一個展現自我的平臺，使同學們的設計天賦，繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發揮。

　　四、主辦單位：黨委宣傳部

　　策劃承辦單位：“校園之聲”廣播臺組織部

　　五、活動時間：

　　六、活動對象：北湖校區全體同學

　　七、準備工作：于開始前3天張貼海報條幅，南北餐廳宣傳板各一份

　　八、具體安排：

　　（1）宣傳（注重宣傳效果）：以海報的形式宣傳；以廣播宣傳

　　（2）作品提交：在活動期間交予組織部潘秀花，張潔，馬曉敏

　　（3）評選

　　（4）獎項設置：

　　（5）公布方式：以海報的形式張貼在宣傳欄，南北餐廳各一份

　　九、作品創作要求：

　　（1）作品要具有鮮明的象征意義，要有創意，構圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現本臺的宗旨與性質；

　　（2）作品內涵要豐富，創意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；

　　（3）作品的風格形式不限，但必須為原創作品；

　　（4）所有參賽作品均不退還，請參賽者自留底稿，作品一經采用，其所有權及使用權歸本臺所有，本臺有對其設計不完善之處的修改權。

校園設計大賽策劃書15

　　一、概要

　　略

　　二、公司概述

　　本店位于株洲職業技術學院，次要針對的客戶群是大先生和學校任務人員，運營面積約為五十平米米擺布。次要提供早餐、午餐、晚餐以及特征冷飲和休閑餐飲等。早餐以湖南小吃為主打特征，當然南方著名小吃也是少不了的。種類多，口味全，養分豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐那么有南南方不同口味菜式。以便利南北同窗，而非餐點又提供各種冷飲，假如汁、薄冰、冰粥、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環境與更多的選擇空間。

　　本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有古代氣味，墻面采用偏淡的溫色彩，廚房安插合理精致，采光性好，全體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

　　三、市場剖析

　　優勢剖析：本餐廳運營處理了學校食堂飯菜口味單一等成績，也無活動小攤衛生沒有包管的擔憂，并且與食堂異樣便利快捷，浪費工夫。別的，本餐廳采用自助選擇方式，應該很容易遭到顧客歡送，并能節省局部人力資源。同時，非餐點還提供冷飲、冰粥、咖啡等，并提供收費茶水。

　　簡約溫馨的裝修將是餐廳的一大特點，先生遍及喜歡在潔凈、效勞態度好的餐館就餐，因而令人稱心的效勞也將是本店的一大特征。

　　此外，學校早餐單一，沒有很多的品種，雖然里面早餐品種單一，但是衛生情況不好，因而在本店那么可以較容易地抓住這一特點，去發明更多的財富。

　　優勢剖析：由于剛起步，快餐店的規模較小，如就餐的人力資源、效勞工程等都比擬無限。而大學城表里的競爭也是比擬劇烈的，因而還存在著不小的優勢。另一方面，由于學校假期是固定的，寒寒假時期的客源會驟降，而暑假時期會比暑期更少，這將會是一個比擬難以處理的成績。

　　時機剖析：據我們的市場調查與剖析，本店產品的市場需求是存在的，并具有必然的競爭力。而自己正是先生DD這個最大客戶群中的一員，所以更能理解顧客需求什么樣的產品和效勞，從這些方面來看，是應該是很無機會擠入該餐飲市場的。

　　要挾剖析：餐廳的效勞與產質量量的上下與運營本錢又有直接和必定的聯絡，如此那么產品價錢必定不會比競爭對手低，雖然總體上價錢并不會太高，但比擬之下，客戶的經濟接受才能就成為一大考驗了。并且，本錢與利潤也是直接掛鉤的，盈利的'多少那么又是能否在競爭中生活下去的一大決議要素。再者，各地習俗與飲食習氣的不同，又發生了另一個成績，便是否大少數顧客都能對產品認可或稱心呢，這也是需求承受考驗的。

　　四、市場營銷戰略

　　1、本餐廳停業之前，要作廣告宣傳，由于次要客戶群是針對先生的，而先生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不必費太大的力度，只需進展傳單或多媒體〔如：音響〕等方式的復雜廣告即可。

　　2、本餐廳采取自助餐的方式，收費茶水和鮮湯。并且米飯的質量絕對競爭者要好，使口感異乎尋常，以求有別于競爭者，并且是一元吃飽，給顧客更多的優惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出水果拼盤、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特征。

　　3、餐廳運用不銹鋼制的自助餐盤，即浪費又環保，而廢棄物也不克不及隨意傾倒，可以與養殖戶聯絡，讓其收費活期收取，如此可以互利。據悉，競爭者在這方面做得并不到位，因而良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。

　　4、寒假時期雖然客源會驟降，但畢竟還有局部留校先生，屆時可采取增加消費量，轉移效勞重點等方式，以改善暑期的運營情況。暑假時期就思索修業一個月，已增加不用要的本錢收入。

　　5、市場經濟是疾速開展的，變化的，靜態的，因而要以久遠的目光對待一個企業的開展，進展剖析，并制造出臨時的方案，每過一個階段就該對運營的總體情況進展總結，并做出下一步方案，如此呈階梯狀的開展形式。在運營波動后，可以思索擴展運營，添加其它效勞工程，并可以尋覓新的市場，做連鎖運營，并漸漸打造本人的品牌，可以往專為先生提供飲食的餐飲行業開展，總之，要以久遠的目光對待成績，如此才干有企業的將來。

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