大學團日活動策劃書15篇

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，需要認真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大學團日活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學團日活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意舉辦以母親節為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基礎。

　　二、活動主題：媽媽，我愛你！

　　三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎。再次，使同學們在緊張的備考之余得以放松，讓同學們輕松備考。

　　四、活動時間：20xx年XX月XX日

　　五、活動地點：本班教室（一教407）

　　六、參與人員：5班全體同學

　　七、活動流程：

　　1、全體同學一起唱團歌。

　　2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

　　提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

　　提示名言：

　　1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

　　2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的.，就想根對花一樣重要。

　　3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

　　4）母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼羅蘭）

　　5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）

　　6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

　　7）人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。（紀伯倫）

　　8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

　　9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

　　10）母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

　　提示歌曲：

　　《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

　　3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

　　4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

　　5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

　　6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。

　　7、由團支書總結此次活動。

大學團日活動策劃書2

　　一、活動背景

　　20xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命xxx周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！

　　而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

　　二、活動目的

　　1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

　　活動以辛亥革命xxx周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

　　2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表

　　作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。

　　3、走出校園，拓展知識，開闊視野

　　本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

　　4、團結協作，交流心得，凝聚人心

　　活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

　　三、活動主題

　　弘揚愛國主義，承載青春使命

　　四、活動內容：

　　重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

　　一、革命戰事精彩回放

　　挑選一個支部成員相對空閑的晚上，xx：xx準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心建立共和體制。xxxx到xxxx年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的'代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。

　　1、史實問題搶先答

　　觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

　　2、觀后感你我齊分享

　　觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。

　　附有獎競答環節問題：

　　1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（xxxx年鴉片戰爭）

　　2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）

　　3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）

　　4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）

　　5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎？（武昌起義）

　　6、武昌起義是在什么時候發動的？(xxxx-xx-xx)

　　7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

　　8、孫中山就任臨時大總統是在什么時候？（xxxx年元旦）

　　9、清帝退位是在什么時候？(xxxx-x-xx)

　　10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權、民生）

　　11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

大學團日活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　跟著團走

　　二、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著，大學生團日活動方案。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

　　三、活動目的：

　　利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作，創造屬于自己的成績！

　　四、活動時間：

　　20xx年4月8號

　　五、活動對象：

　　電子114班全體同學

　　六、活動地點：

　　學校

　　七、活動內容：

　　“團”、“校”知識競賽

　　八、活動流程：

　　1.策劃階段：4月1號~4月5號

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素

　　2.準備階段：4月6號~4月7號

　　團支部把自己的'任務分配到班委或者負責人手中

　　3.活動分工如下：

　　①活動負責,主要有班級宣傳

　　②班級征集活動自愿者

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

　　④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

　　九、活動形式：

　　主要是通過選擇題形式出關于團和校方面的題目，帶動全校同學一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學們對團、校有更深入的了解。

　　十、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

　　②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內設活動地點。

　　③活動開始后由組織委員和班長負責現場秩序的維持。

　　④活動進行時全體同學應遵守基本的道德規范及公共意識。

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十一、經費預算：

　　筆：50元團徽：50元卡紙、飾物等：20元，共120元。

大學團日活動策劃書4

　　一、活動簡介：

　　在父親前日，學校開展為爸爸許愿活動，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進行。橫幅及許愿墻將在父親節期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛。

　　二、活動時間：

　　6月15日(周六)

　　三、活動地點：

　　文化廣場

　　(1)簽字活動

　　1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前)，活動于當日中午12點正式開始。

　　2、由辦公室干事負責發馬克筆給有意愿的同學，指導同學在橫幅上簽下自己的名字。

　　3、簽字于下午xx點結束，當日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外(正對A棟教學樓)的鐵絲網上。

　　(2)許愿墻活動

　　1、活動當日11點30分辦公室負責將許愿墻置于文化廣場(東側緊靠球場的.長椅處)，活動于當日中午12點正式開始。

　　2、由辦公室干事負責發簽字筆給有意愿的同學，指導同學在便利貼上寫下對父親的愿望?照程?諦碓蓋繳稀?/p>

　　3、許愿墻活動于當日下午xx點結束。下午18點許愿墻由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀?輾龐?棟教學樓前展示。

　　4、對同學們寫的卡片，挑選十份優秀的話語，對個人進行頒發證書的獎勵

　　四、人員要求：

　　1、全體人員統一佩戴干事牌，干部牌。

　　2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學。

　　五、預期效果：

　　同學們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。

　　六、后備方案：

　　若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進行。

大學團日活動策劃書5

　　一、活動主題：“青春，環保，健康——自行車環城行”

　　二、活動背景：

　　二零一二，是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應該總是呆在安逸的象牙塔里，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學習，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的同學倍感放松與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環保生活、傳播環保理念，從而喚起全社會來保護我們共同的家園。

　　三、活動目的`：

　　此次活動的目的是讓班級的同學能夠通過健康的戶外活動，可以強健體魄并并培養健康生活的習慣。并向社會倡導健康休閑、節能減排、經濟高效的綠色環保出行方式。低碳環保已成為當下全球關注的熱點，通過這次活動來引導公眾樹立低碳環保的理念，倡導低碳生活。同時，也在活動中充分體現出了莆院學子健康向上的精神面貌、積極的心態素質和對先進生活理念的追求和支持。

　　四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）

　　五、主辦班級：商務

　　六、活動對象：商務班全體同學

　　七、活動地點：

　　八、活動內容：

　　1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負責人，在莆田市區內進行自行車環城行。

　　2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風景，一邊進行有氧運動。

　　3.每組自制環保宣傳資料，并進行宣傳。

　　4.最終到達活動的終點站：快樂農莊。稍作休息。

　　5.在快樂農莊進行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。

　　九．活動安全預案：

　　1．活動前做好團日活動相關的宣傳，講解可能遇到的情況。

　　2.活動前做好安全教育，遵守交通規則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯系。

　　3.燒烤時盡量選擇避風陰涼處，做好防火措施。

　　4.全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯系。

　　5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發生。

　　6.若有緊急情況應立即處理并及時反饋上報。

　　7.攜帶急救箱及常規藥品。

大學團日活動策劃書6

　　（一）活動介紹

　　一、活動名稱：游學

　　二、活動背景：12月份來臨，應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學們最近都在忙于復習，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。

　　三、活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00

　　四、活動地點：北校區、南校區、珠江

　　五、活動形式：結隊乘車前往北校區，分小組與師兄師姐交流學習方法；參觀南校區、珠江

　　（二）活動過程

　　一、前期準備：

　　1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經班委討論后，詢問同學意見，經大家不斷完善，確定游學的主題。

　　2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄。

　　二：活動流程

　　活動原則：有紀律，有組織，有效果

　　1．在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。

　　2．要求參加活動的全體同學周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關車站乘坐專線三等車。

　　3．大約9:00乘車前往南校區，途中根據需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責本組事務。

　　4．預計10:00到達南校區，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責本組成員的'安全等。該部分大約進行一個半小時。

　　6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學習方法，也可以進行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。

　　7．大約15:45結束行程，返校前可到珠江邊領略珠江的風采，若有想要夜游的同學，視情況多少確定進一步活動方案。

　　8．預計16:00乘車返回東校區，結束活動。

　　（三）活動后期

　　1．攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。

　　2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結記錄，放到群共享或博客里。

　　3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經費總值。

　　（四）緊急事件及處理辦法

　　1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學，若無人知曉，則電話聯系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。

　　2．活動過程出現意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫治療。

　　3．游戲過程出現冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。

　　4．途中有同學掉隊或無故不見：首先詢問同組同學，再電話聯系本人，若聯系不到，則要求該組組長及另兩位同學一同尋找，在聯系到后要求其立即歸隊并說明情況。

大學團日活動策劃書7

　　為充分調動廣大團員發揮先鋒模范作用的積極性和自覺性，永葆先進性，樹立和維護黨的良好形象，進一步加強和改進青少年思想道德建設，教育、引導、激勵廣大共青團員把先進性教育活動中激發出來的工作熱情，轉變成實踐“三個代表”重要思想的具體行動，促進團員隊伍整體素質的提高，展示團員的新形象、新面貌，讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。全縣先進性教育活動領導小組辦公室、團縣委決定在全縣青年入黨積極分子中深入開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”的活動，特制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以青年志愿者日為契機，整合思想道德教育資源，以服務為手段，廣泛動員青年入黨積極分子、推優入黨對象參與先進性教育，積極服務社會，引導廣大團員青年確立遠大志向，樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

　　二、活動內容

　　1、開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”主題團日活動全縣各級團組織以推優入黨對象、青年入黨積極分子為重點隊對象的團員祭掃張新久烈士墓、吳祿貞陵園、黃香墓，尋訪古代圣賢和民族英雄的歷史遺址、遺跡，舉辦革命傳統報告會、座談會，進行中華民族傳統美德和革命傳統教育;同時充分發揮網絡的教育作用，組織團員訪問“血鑄中華”、“民族魂”等網上愛國主義教育基地，并在網站上獻花、簽名、留言，表達青少年繼承革命先烈遺志、永遠跟黨走、成才報國的堅強決心。團縣委將集中組織50名青年入黨積極分子到張新久烈士墓前憑吊，隨后開展植樹活動。各單位也要獨立組織開展系列活動。

　　2、開展“弘揚先進性、愛心獻社會”志愿服務活動吸收熱心社會公益事業，有責任心、有能力、有經驗的人士加入注冊志愿者隊伍，充分發揮志愿者在群眾性精神文明建設中的示范導向作用，為社會提供切實的服務，樹立倡導新風的'文明形象;動員志愿者充分利用節假日或業余時間到社區開展醫療衛生、法律、科技等各具特色的志愿服務活動，與單親家庭、困難家庭、流動人口家庭未成年子女結對，通過家訪、心理輔導、學習輔導，生活扶助等有效方式為未成年人解決實際困難，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養良好品質，規范行為習慣，提升思想道德素質。

　　3、開展“弘揚先進性、環保伴我行”植綠護綠活動

　　全縣各級團組織要強化環保意識，動員全縣青少年積極參與“保護母親河行動”，開展青少年植綠護綠系列活動。以“裝扮母親河”為主題，以營造“青年林”、“世紀林”為主要形式，組建“青少年志愿者植綠護綠隊”，開展大規模的造林護林活動。

　　三、全縣集中活動安排

　　1、時間：3月上旬

　　2、地點：張新久烈士墓

　　3、主持人：團縣委負責人

　　4、參加對象：全縣各機關單位50名優秀團員入黨對象、青年入黨積極分子

　　5、議程：

　　(1)、重溫入團誓詞

　　(2)、敬獻花籃

　　(3)、2名優秀代表發言

　　(4)、縣委領導講話

　　(5)、植樹四、工作要求

　　1、高度重視，廣泛動員。組織推優入黨對象集中開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”主題團隊活動是團縣委貫徹落實保持黨員先進性的實際舉措，活動時間緊，任務重，各單位要高度重視，加強組織領導，迅速做好活動部署工作并積極爭取有關部門和單位共同參與。

　　2、明確重點，務求實效。各單位要確定1―2個重點項目開展活動，突出入黨積極分子和推優入黨對象，活動要力求實效，不搞花架子，不走過場。要主動聯系新聞媒體，及時報道活動情況，營造良好輿論氛圍。

　　3、長期教育，持之以恒。先進性教育是一項長期的活動，不可能一蹴而就，要在長期教育、持之以恒上下功夫，尤其要培養青年入黨積極分子的自律意識，奉獻意識，服務意識，先鋒模范意識，把這項活動長期、扎實、有效地開展下去。

大學團日活動策劃書8

　　活動總結

　　（活動總結、55號、華文行楷、加粗）

　　主辦單位：信息技術與工程系團總支

　　承辦單位：團總支學生會宣傳部

　　時間：__年__月__日（四號、宋體、居中）

　　在團總支老師的正確指導下，在學生會及各部門的'關心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。

　　一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）

　　行距：固定值 22磅

　　正文字體：四號、宋體

　　二、活動的優點

　　三、活動中存在的問題及改進方法

　　四、結束語

　　部門長：

　　信息技術與工程系團總支學生會宣傳部

　　××××年××月××日

　　五、附錄（照片）另起一頁

　　注：本總結一式兩份，每次活動結束后，務必團總支一份，自留一份，并請將電子檔發至部郵箱（fjcpc_xcb@163.com），照片請復印3-5張到活動總結中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團總支要有文件夾！

大學團日活動策劃書9

　　一、基本策劃書模式：

　　1、策劃書名稱。盡可能具體的寫出策劃名稱，如“20xx年xx月xx日信息系活動策劃書”，置于頁面中央。

　　2、活動背景。這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況介紹、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素。對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　3、活動目的及意義。活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　4、活動名稱。根據活動的具體內容、影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　5、活動目標。此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　6、活動開展。作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　7、經費預算。活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　8、活動中應注意的問題及細節。內外環境的'變化，不可避免地會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　9、活動負責人及主要參與者。注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃則應注明小組名稱、負責人）

　　二、社團活動策劃書格式要求：

　　1、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　2、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　3、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　4、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　5、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　6、活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　7、活動經費預算

　　預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　8、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

　　5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

大學團日活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。

　　我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。

　　媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

　　那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問：大學畢業后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？

　　姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。

　　那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。

　　那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配。

　　姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的'時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么，我們呢？

　　二、活動目的：

　　敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。

　　三、建議形式：

　　可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動。可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶。可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目。可觀看相關內容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。

　　四、活動內容：

　　傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。

　　五、活動過程：

　　1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。

　　2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。

　　3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

　　4. 備注。

　　（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

　　（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

　　六、活動要求

　　1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

　　2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

　　七、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。

　　2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。

　　3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。

　　4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

大學團日活動策劃書11

　　一、活動目的：

　　讓同學認識專業技能，和什么是服務什么是服務意識.并了解兩者的重要性和兩者之間的區別.

　　二、活動時間：

　　11月26日晚上

　　三、活動地點：

　　多媒體（待定）

　　四、活動人數：

　　40931全體同學

　　五、邀請嘉賓：

　　吳迪洪德慧

　　六、團日活動內容：

　　1.第一環節：表演情景劇

　　主要根據物業管理將會出現的工作情景來模擬現場，從而讓同學們了解此專業需要哪些方面的素質。真正認識到服務的內涵，并培養同學們崇高的職業道德精神。提高自身素質修養，從而樹立服務理念。

　　2.第二環節：請專業老師對情景劇進行點評

　　此環節主要是讓同學們到自己認識中的`服務于現實中服務有哪些差距，從而發揮優點，摒棄缺點。提高對物業管理的認識，真正認識到什么是服務和什么是服務意識？認識在工作中提升服務質量.

　　3.第三環節：分享美文

　　在同學們寫的關于服務意識的文章中，選出優秀的幾篇，與老師和同學分享自己心中的服務意識，強化每一個同學對服務和服務意識的理解，達到本次活動的目的.

　　七、活動目標：

　　1.使同學們熱愛本職工作，強化服務意識，培養大家對服務工作的濃厚興趣，并且真誠主動的為別人服務。

　　2.加強對基礎規范服務的學習，積累，消化和吸收。認識服務與服務意識的重要性和區別。

　　3.增強同學們的責任意識，并把服務于人時刻放在第一位，絲毫不能有無所謂的思想作怪。

　　4.培養同學們寬容大度，不計較個人的得失，從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經驗和教訓。

大學團日活動策劃書12

　　一、活動目的

　　在本次活動中，充分地調動起本支部團員的愛國熱情，將本支部更進一步的團結在一起，進而增強本支部的凝聚力，展示新時代共青團員的新風貌。能跟上新時代的發展變化。（校園大學生彩妝大賽活動策劃書）

　　二、組織機構：食品科學與工程082團支部

　　三、活動參與對象：食品082全體同學、仲園學子、老師

　　四、活動時間：11月19日（星期日）下午3：00~~5：00

　　五、活動內容

　　1、宣傳工作方面：

　　（1）在仲愷的各大Q群上宣傳我支部的此次團日活動的時間，地點的具體事宜，留下聯系方式，方便他們咨詢。

　　（2）本支部各位同學在各自所認識的同學圈中向他們介紹我們此次活動的詳細事宜，并積極地引導他們參加到我們的活動中來。

　　（3）在各個教室中寫上我們的宣傳話語。

　　2、資料準備方面：詹海銓、唐滿江、馬學勇、準備活動所需要的仲愷的平面圖，和校園各個地方的局面圖。活動中的小國旗30面。相關小禮品。

　　3、負責藏寶人員：涂瑞群、馬學勇、朱惠江、湯雙貴各負責A/B/C/D四條路線的藏寶地點。

　　3、現場拍照、錄影方面：唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準備好現場拍照之用的相機。

　　（二）、活動流程

　　（1）人員安排：

　　負責人：詹海銓、黃銀燕

　　分組成員：

　　第一組：郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、

　　第二組：林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶

　　第三組：張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、

　　第四組：王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴秋玲、

　　（2）活動流程

　　1、全體成員3：00在仲愷像前集中，以仲愷像為我們的出發點；

　　2、首先由四組隊員來搶答，搶答中了的先抽簽（分別有A/B/C/D四組前進路線），抽到A的給A組的提示，以此類推。

　　3、每組都有一個工作人員跟著。

　　4、當每個小組的隊員跟著提示到達目的地的'時候，找到一份地圖（地圖后面有要求要完成的任務或回答問題），當他們完成任務時，可向跟進的工作人員要到下一個地點的提示。然后工作人員給小組提示。

　　5、接著在根據提示找到下一份地圖，方法同上。直到集齊一份完整的地圖。

　　6、各組隊員集齊地圖后，跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。

　　7、各個隊伍找到終點后，在終點集中之后，合影留念。

　　六、預備方案

　　1、如果遇到下雨天，就將活動舉行日期推遲。

　　2、在一條路線上，很難找到所藏的寶物時，工作人員可適當的給多一點的提示，但也要接受相應的懲罰。

　　3、在完成任務中，若不能找到相應的路人參加，可兩個小組一起合作完成。

　　七、活動總結

　　在活動結束后，每個同學對此次活動的進行總結，本支部各位同學都對本次活動提出自己的看法，把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來，團支委在綜合大家的意見之后，從各個方面詳細分析之后，寫一份總結。

大學團日活動策劃書13

　　一、活動主題：學團史 樹團風

　　二、活動目的：

　　為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

　　三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 A305

　　四、活動對象：10法學團支部全體同學

　　五、活動方式：團日活動

　　六、活動內容：

　　1、介紹

　　主持人介紹活動主題、內容及目的

　　2、齊唱團歌

　　10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

　　3、教材學習

　　10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

　　4、演講

　　大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的.成長

　　5、才藝展示

　　艾洪號同學獻唱活躍氣氛

　　6、活動總結

　　大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

　　7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

　　七、活動意義：

　　莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。

　　八、活動負責人：

　　團支委

大學團日活動策劃書14

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　為了響應校團委的號召，促進同學們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿（1）班的同學進行以“智力鐵人三項”為主題的團日活動，希望借此活動讓同學們切身感受亞運元素與團隊精神的`有機結合，提升對亞運的熱情和班級凝聚力，向大家展現出大學生獨特精彩的一面。

　　三、活動主題：

　　“智力鐵人三項”

　　四、活動時間：

　　11月16日下午

　　五、地點：

　　廣中醫學生宿舍L棟樓下空地

　　六、活動流程：

　　1）11月16日14:00在學生宿舍L棟樓下集合，按學號分成4個小組進行“智力鐵人三項”游戲活動，每個小組安排一個團組織負責人，負責游戲引導和監督。

　　2）14:10活動開始，團支書宣讀游戲規則，負責人協助解釋和演示。游戲由三個環節組成，分別是手牽手解鎖、拍數字和亞運知識競答。每個環節以最快速度完成任務的小組勝出，累計積分。

　　3）15:50游戲結束，根據積分高低決出名次，派發相應獎品。

　　4）團支書作簡單的活動小結，同學們合影留念。

　　5)活動結束，對這次活動有深刻體會的同學自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。

　　另外，當天由于亞運志愿服務緣故不能參與活動的同學，可以通過分享志愿者服務的經歷體會這種形式參與到團日活動中來。

　　七、經費預算：

　　1、資料打印 5元

　　2、卡紙 2元

　　2、獎品 91元

　　合計 98元

　　附：“智力鐵人三項”規則

　　1）手牽手解鎖

　　2）拍數字

　　3）亞運知識競答（加大難度版）

大學團日活動策劃書15

　　一、活動目的

　　xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創新年”活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發展觀“為主題，以深化團建創新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，實踐科學發展觀

　　三、參賽對象

　　輕工食品學院各團支部

　　四、競賽時間

　　xx年3月14日——xx年5月10日

　　五、主辦單位：輕工食品學院團總支

　　承辦單位：輕工食品學院團總支調研部

　　協辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門

　　六、活動要求及評比內容

　　1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。

　　2、團日活動特征突出，能充分體現共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

　　3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。

　　4、活動方式符合青年特點，勇于創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。

　　5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設備，現場演示效果好。

　　七、活動內容

　　本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括“活動計劃”環節，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環節。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％。活動的'評比秉著公平、公正的原則進行。

　　1、第一輪：活動計劃

　　（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）

　　（2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。

　　（3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

　　2、第二輪第一環節：活動過程

　　在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束后，我們會根據我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）

　　3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選“最佳人氣獎”的依據。（投票時間截止至5月9日）

　　“活動過程”部分要求在4月25號前結束

　　第二輪第二環節：活動展示

　　進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調研部成員。

　　要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。

　　決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。

　　八、獎項設置

　　一等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張)

　　二等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）

　　三等將 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）

　　優秀獎 2名 （獎品一份、榮譽證書一張）

　　創新獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）

　　優秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）

　　最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）

　　本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

　　九、決賽階段

　　決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書

　　十、經費預算

　　活動策劃書：25×4×0.08=8

　　活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4

　　活動過程的評分表：30×0.08=2.4

　　總計:12.8元

　　輕工食品學院團總支調研部

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