中秋節活動策劃書

時間：2023-01-31 19:32:20 策劃書我要投稿

中秋節活動策劃書推薦度：
中秋節活動方案策劃書推薦度：
中秋節活動策劃書推薦度：
中秋節活動營銷策劃書推薦度：
中秋節活動方案策劃書推薦度：
相關推薦

中秋節活動策劃書(集錦15篇)

　　充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的中秋節活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

中秋節活動策劃書(集錦15篇)

中秋節活動策劃書1

　　一、活動目的：

　　大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區？？廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的.思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八月十五。

　　三、活動地點：教室、自己家里

　　四、活動內容：

　　活動一中秋節的風俗和來歷

　　1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　活動二月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　活動四協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節知識的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節活動策劃書2

　　Xx小學

　　一、活動背景：

　　中秋節是中國傳統節日，有著極其深厚的文化背景。這個中秋節也是小學生進入小學后的第一個中秋節。通過主題班隊活動，讓學生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1. 初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

　　4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　三、中秋故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

　　展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節

　　師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　（1）出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

　　師：學生們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

　　么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

　　（2）出示圓形月餅，讓學生比較。

　　師：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

　　（3）說中秋由來。

　　師：誰知道中秋節的來歷？

　　（4）小結：學生們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　（1）師引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

　　師：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導學生講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）

　　師（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

　　（2）學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

　　師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　（3）繼續介紹關于中秋節的神話故事

　　好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

　　（4）獎勵。（對課前收集資料的學生進行表揚和獎勵<獎卡>）。

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

　　（1）、出示圖片1

　　師問：我們來看這幅畫，學生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——（李白的《靜夜思》）

　　學生齊背《靜夜思》。

　　（2）、出示圖片2

　　師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

　　（學生發言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）

　　（3）、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？（學生說出最好，說不出就由教師導出：蘇東坡）

　　對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

　　我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說說是什么讓詩人想起故鄉。（簡要理解詩意）

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（學生講出各種賀中秋的民俗活動） ① 引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

　　師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。（對稱、均衡）

　　② 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂） ③學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

　　2、舉辦月餅宴

　　師：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

　　師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的.，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

　　師：為什么要送月餅？（過團圓節，送月餅表示和家人團圓。）

　　師：咱們一七班也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全班同學一起過這個中秋節？(板書課題)

　　① 送月餅：

　　ａ師給同學送月餅并送上祝福的話；

　　ｂ學生相互送月餅；

　　ｃ鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的學生，將自己的愛心和祝福送給學生。

　　② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽師講故事）

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

　　三、討論中秋節活動

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、學生之間交流。

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　（分6個活動小組）

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、月亮的傳說與故事。

　　3、關于月球的小知識。

　　4、關于中秋的詩詞。

　　5、關于中秋的食品。

　　6、中秋的傳說和故事。

　　四、小結

　　學生們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們一七班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！最后，我提前祝大家中秋快樂！

中秋節活動策劃書3

　　第一部分前言

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，26日星期六——26日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

　　第二部分活動主題

　　以 “彰泰快樂大家庭”為口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。

　　將本次活動延展為“澳洲假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹澳洲假日情況。

　　第三部分活動內容

　　本次活動由26日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，27日白天的彰泰澳洲花園游園會和27日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽

　　從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的`時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

　　優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

　　難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

　一、競賽規則方案選擇

　　方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

　　優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

　　缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

　　方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

　　優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

　　缺點：需要獎品較多

　　方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次

　　優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈

　　缺點：選手難找，操作復雜

　　綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

　　二、競賽題和文藝節目大體思路

　　1. 競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

　　2. 文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

　　3. 最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

　　4. 臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳澳洲假日為目的。

　　5. 考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。

　　三、活動具體安排

　　第一項：競賽活動簡介

　　活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）

　　時間: 20xx年9月26日晚上20：00――22：20

　　地點：澳洲花園中心廣場

　　主辦單位:

　　彰泰公司

　　澳洲花園業主委員會

　　參賽對象：

　　澳洲花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

　　獎品設定：待定

　　第二項：活動前期準備

　　1. 9月10日起：從澳洲花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，2. 選出理想人選發邀請函，3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。

　　5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業主中秋前活動內容。

　　6. 9月20日：尋找小區中有才藝特長的業主，

　　7. 邀請業主門準備8. 2——3個節目。

　　9. 9月23日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　10. 9月24日：通知公司主要領導、業主代表，

　　11. 確定參加活動主要領導名

　　12. 單。

　　13. 9月24日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，

　　14. 使參賽家庭有準備

　　15. 時間。

　　16. 9月25日：聯系好協同

　　17. 部門，

　　18. 協調好工作。

　　19. 9月26日前：道具、物品準備

　　20. 完畢。

　　21. 9月26日：主持人臺詞敲定，

　　22. 邀請參加表演業主共同

　　23. 進行排練。

　　24. 9月26日晚上18：00前：現場布置完畢，

　　25. 音響、燈光調試完畢。第三項：前期預熱和現場布置

　　一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。澳洲花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：彰泰實業祝大家中秋快樂

　　澳洲道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：彰泰實業祝大家生活美滿，家庭團圓

　　二、現場布置，9月26日晚上18：00前布置完畢

　　1. 舞臺布置

　　氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

　　舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

　　2. 音響設備布置

　　音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。

　　3. 燈光照明布置

　　要求能充分照亮舞臺。

　　4. 觀眾席布置

　　前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

　　第四項：活動流程

　　主持人宣布活動開始 20：00——20：05

　　彰泰公司領導致辭 20：05——20：10

　　勁舞表演 20：10——20：15

　　介紹參賽業主登臺 20：15——20：20

　　競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00

　　彰泰公司領導為獲勝者頒獎 22：05——22：20

　　活動結束 22：20

　　第五項：競賽題及文藝節目具體內容（略）

　　板塊二澳洲花園游園會

　　游圓會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

　　優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

　　缺點：需要比較多的工作人員

中秋節活動策劃書4

　　一、活動目標

　　1.知道中秋節的來歷，對中秋節的活動產生興趣。

　　2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發現。

　　3.體驗和大家一起過節的快樂。

　　4.讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。

　　二、活動難點

　　中秋節的傳說和民俗。

　　三、幼兒預期表現

　　1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。

　　2、自主閱讀，提供閱讀空間。

　　四、活動過程

　　（一）關于中秋傳說的交流和分享

　　幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

　　（二）教師講述《嫦娥奔月》

　　提問：

　　1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的？這是哪一天？

　　2、后羿聽到這個消息后，做了什么？

　　3、從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？

　　4、中秋節是怎么來的？

　　（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。

　　五、活動反思

　　《中秋節的來歷》是一個語言和社會領域的的故事活動。在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多，整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。

　　在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內容，其實對于中班小朋友的`知識面來說大家都知道中秋節，但不知道中秋節的時期是八月十五，經過這次的學習，很多小朋友都認知了這一知識點，中秋節要吃月餅等。但關于中秋節的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請小朋友們欣賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后，我又講了第三遍故事。

　　最后，在時間的緊迫下我結束了這節課，總體來說幼兒對中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很了解，所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的了解。

中秋節活動策劃書5

　　一、活動目的

　　1、以“中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳影院的整體形象，提高影院在當地的知名度和上座率以及當地群眾對影院的更深入的了解。

　　2、通過中秋這個與家人團圓而喜慶的節日，最大限度的提高人流量、促進會員制度的發展、得到更多影迷的喜愛、從而提高影院的票房收入。

　　二、活動主題

　　迎中秋，影院派送六重禮

　　三、活動時間

　　20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

　　四、活動內容

　　1、一重禮：觀影特價禮

　　凡在中秋活動期間，所有影片享有“團圓價”的優惠(半價)，每日前30名入院購買影票者可獲一件精美禮物(每日數量有限)。一次性購買5張影票可免費贈送一張。

　　2、二重禮：會員優惠禮

　　新會員在辦理會員卡在活動期間可享受贈送金額，如：

　　銀卡充值300元送100元

　　金卡充值500元送200元

　　鉆石卡充值800元送300元

　　以上信息僅作參考，如需實行，請按照當地影院實際情況操作。

　　老會員在享有新會員的優惠同時，可進行中秋團圓抽獎活動，結果在活動結束后以短信方式告知。

　　3、三重禮：中秋歡樂禮

　　把影院大廳布置帶有中秋氣息，屆時為了渲染影院的氣氛，營造一個充滿歡樂、熱鬧的場所，在大廳可設置一個猜燈謎點，每位觀眾都有一次猜燈謎的機會，猜中的觀眾可以活動精美月餅一盒。

　　4、四重禮：家庭套餐禮

　　團團圓圓過中秋，送禮送不停。凡已家庭為單位來觀影的觀眾可享受家庭禮包的`優惠。

　　禮包a：家庭成員3人攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(中)、3杯可樂(中)

　　禮包b：家庭成員4人攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(大)、4杯可樂(中)

　　禮包c：家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(大)、可樂若干杯和精美月餅一盒

　　5、五重禮：驚喜贈票禮

　　可與一些超市和商店達成協議，以超市、商店有促銷活動或中獎的商品進行此次活動。首先設計獎項凡購買某商品即可得免費得到影院影票，這樣一來宣傳了自己影院的同時，也能給自己的影院和合作商帶來更多的收入，實在是一舉多得的好方案。

　　6、六重禮：信息反饋禮

　　客戶反饋表，影院的發展離不開觀眾的支持和幫助，為了更好地發展影院，在現有的基礎上還需要添加什么元素或者對影院的時間、影片和影片質量有哪些建議觀眾都可以提出來，可以在觀眾購票時發一個客戶信息反饋表，讓客戶適當提供一些意見和建議，再放入反饋箱。通過這種方式影院可以了解到觀眾的心聲，根據觀眾的意見而改善影院的不足。影院對反饋意見較好的客戶會送一份精美禮品。

　　五、活動宣傳

　　1、海報：活動開始前一個星期，在人流比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報的內容包括活動時間、地點以及能夠吸引觀眾前來觀影的促銷禮品盒活動內容。

　　2、電視媒體的滾動字幕預告，活動開始前一個星期開始開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

　　3、報紙軟文也是宣傳影院活動的重要途徑。提早宣傳的同時需要很強的連續性，至少在一周內隔天發布3~4次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分影迷信賴。

　　4、短信宣傳：以短信的方式把活動的具體內容發給會員，通過會員傳遞給更多的觀眾，形成一個短信連接網。

　　5、影院內部的造場，出了渲染出中秋節氣氛以外，在一些促銷海報上掛上帶有中秋氣息的圖片和語句。

　　六、活動預算經費

　　1、活動禮品費用：元

　　2、電視廣告費用：元

　　3、條幅的設計制作費用：元

　　4、促銷傳單及海報的印刷費用：元

　　5、其他費用：元

中秋節活動策劃書6

　　一、活動主題

　　親情x公司人——與你同行的明天

　　二、活動目的

　　1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

　　4.通過x公司生活秀使x公司人認知及發現自我，為未來的x行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　三、參與人員

　　x公司總部及xx公司員工

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日晚

　　五、活動地點

　　xx公司總部食堂

　　六、主辦單位

　　xx公司

　　七、承辦單位

　　x策劃公司

　　八、活動內容

　　A.節目征集：

　　1.總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目

　　2.本周四11點前完成節目申報工作

　　3.本周五進行排練

　　4.節目申報者請自備伴奏樂器或音頻

　　B.20xx年中秋晚會現場

　　主干時間分配：

　　1.民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2.領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3.由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓x公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5.游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6.抽獎與禮品的.頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節x公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對x公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1.鑒于《x公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在x公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2.活動執行后跟蹤報道，有效運用《x公司天地》和x公司主頁的優勢。

　　3.活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4.活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

　　廣告媒介傳播策略

　　1.既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2.活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3.一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1.聯絡x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2.經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3.建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1.在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和x公司的形象標志。

　　3.在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作

中秋節活動策劃書7

　　一、活動目標：

　　讓學生更多地了解中國傳統文化，知道中秋節的來源和意義，從而培養學生熱愛祖國傳統文化的感情。

　　二、活動準備：

　　收集素材，制作課件和歌曲《明月幾時有？

　　1.學生們根據自己的特長收集與中秋節相關的文化。

　　(1)可選內容：

　　中秋節的美麗傳說(向父母了解，網上查詢。)

　　月餅文化(收集形式：網上收集、街頭調查、向家長學習)

　　有關于中秋節的詩詞歌賦(向父母了解，網上查，書報上找，磁帶店等相關店鋪也有。)

　　(2)時限：三天內。

　　(3)呈現形式：圖片、詩歌朗誦、語言報告等。

　　2.老師準備相關的教輔材料，制作課件。

　　三、活動流程預設：

　　1.活動一：中秋節的美麗傳說

　　(1)中秋節傳說之一——嫦娥奔月

　　(2)中秋節的第二個傳說——吳剛摘得桂冠。

　　(3)中秋節的第三個傳說——朱元璋和月餅起義

　　2.活動二：月餅文化。

　　(1)學生報告月餅文化。

　　(2)報告：學生告訴我們他們所知道的月餅，可以從種類、口味等方面進行描述。

　　(3)教師展示：

　　課件中，老師稍微解釋了一下：

　　先咸后甜。

　　用茶品嘗月餅。

　　適量吃月餅。

　　吃新鮮的月餅。

　　3.活動3：中秋節的詩歌和歇后語。

　　4.活動四：各地風土人情給大家看(教師資料袋：中秋節各地風土人情)

　　四、活動的意義：

　　中秋節是中國一個重要的全國性節日。在當今這個越來越重視傳統的時代，如何挖掘傳統節日的`內涵，如何讓孩子在傳統節日中享受娛樂，得到有益的熏陶，如何讓新一代的孩子感受到一個傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一場主題班會的作用不可小覷。

中秋節活動策劃書8

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

　　一、活動主題：“我們的節日――中秋”

　　二、活動時間：20xx年9月25日―20xx年9月28日

　　三、活動地點：轄區范圍內

　　四、活動內容：

　　(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭，組織社區干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

　　(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社區內未成年人充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區居民進一步了解中秋節，認同中秋節并喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日――中秋”專題網上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情。

　　(3)以社區內的資源為依托，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。

　　社區中秋節活動策劃(四)

　　一活動背景

　　中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

　　二活動籌備

　　(一)活動主題：中秋佳節，團圓新居

　　(二)活動目的

　　1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

　　2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

　　3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

　　(三)活動形式

　　以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

　　(四)活動對象

　　入住小區的業主

　　中秋節活動專用節目

　　(五)活動時間

　　20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

　　(六)活動地點

　　可選擇小區里寬闊的場地

　　三前期準備

　　(一)前期造勢

　　1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。

　　2、海報形式的宣傳

　　3、宣傳單形式(選用)

　　(二)活動的前期準備

　　1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

　　2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

　　3、活動現場的彩排及音響調試及布置

　　4、安排專任布置場地

　　5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

　　6、活動當中用到的'禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

　　7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

　　8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。

　　(三) 企劃準備

　　1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

　　2、制作禮包，準備禮品

　　3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

　　四活動設計

　　1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

　　2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

　　3、互動游戲：

　　(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

　　(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

　　4、中秋“最棒家庭”競賽

　　可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

　　5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

　　6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

中秋節活動策劃書9

　　一、活動主題：

　　明月千里寄相思

　　二、舉辦此次活動的意義與目的：

　　秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，我們應該保留一點傳統的東西、你可聽過韓國要申請“端午節“為自己的文化遺產，你覺得如果我們不來擁護我們自己的傳統節日，當真正的如果哪個國家連你自己的傳統節日也霸占為自己的的時候，你會有什么想法，什么心態!何況這個世界已經讓我們失去了許多親人們互相親近的機會，如果連這個團圓的日子我們也忘記，這個世界還有多少親情、感情存在!

　　三、主辦單位、承辦單位

　　主辦單位：

　　菁園小區團委學生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年9月22號晚上

　　地點：學校操場

　　五、參與報名：

　　條件：全校師生

　　方式：菁園小樹林定點報名

　　時間：9月18日——9月21日

　　六、活動流程

　　1、節目征集，為保證晚會的.質量，晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀眾認可的演員，當然為了不打擊新生的積極性，同時考慮到在中秋節給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節目，既達到中秋節的意境，又給每個人展示自我的機會。

　　2、9月21號進行節目初步審查。

　　3、經大家評定，被選出的節目繼續排練、要求節目更加完善、精彩，觀賞性更強、為了節約時間，所有已確定節目同時開始進行演練，由各演出節目負責人安排訓練、彩排時。

中秋節活動策劃書10

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、活動時間：

　　X月X日――X月X日

　　四、活動內容：

　　（一）中秋讀月

　　1、（X月X日）國旗下講話――“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”――給在無法團聚的遠方的`親人發一條節日祝福短信；“國圓”――為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、（X月X日――X月X日）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　（二）中秋憶月

　　1、（X月X日――X月X日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

　　2、（X月X日――X月X日）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

　　3、（X月X日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　（三）中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。（每個中隊上交5份）。

中秋節活動策劃書11

　　SP1主題：月滿中秋，驚喜“拼”出來

　　活動時間：9月14日-9月18日

　　兌禮時間：9月14日-9月19日

　　活動內容：愛拼才會贏！活動期間，在本商場百貨或超市消費（不含自收銀專柜），每張打印出來的電腦小票的底部會隨機出現“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個字，集齊四個字即可兌換中秋大禮包一份！

　　大禮包明細：品牌月餅一盒+30元百貨券+10元超市券+2張電影兌換券

　　活動規則：

　　購物小票自行妥善保管，集齊后即可到服務臺兌換禮包；

　　個人兌換無限制，購買越多，中獎機會越大；

　　黃金珠寶、鐘表首飾、煙酒家電、團購的小票不參與。

　　費用預估：10000元

　　SP2主題：衣見傾心，大牌禮獻中秋

　　活動時間：9月14日-9月18日

　　活動內容：中秋期間，全場流行服飾名品傾利鉅獻，xx年的商品使用權等你拿！

　　活動規則：

　　活動結束后，工作人員將從微信后臺中隨機抽取50名幸運兒；

　　獎品為一整年的`洗潔精或卷紙或醬油，由中獎者自行選擇；

　　名單出爐后電話通知顧客，獎品可分批領取。

　　費用預估：5000元

　　SP7主題：全民“撈月”樂翻天

　　活動時間：9月14日-9月18日

　　活動內容：活動期間，凡在本商場百貨區消費滿300元，或在超市區消費滿80元，憑購物小票即可到一樓超市出口參加“全民撈月”趣味活動！刺激、好玩、驚喜，你絕對不容錯過！

　　活動規則：

　　在一個透明的玻璃箱內放置了100個玻璃球，顧客單手手背向上，一次摸出不同數量的球即可獲贈相應的禮品一份；

　　每張購物小票僅限參與1次，黃金珠寶等特殊專柜不參與本次活動。

　　獎項設置：

　　1個球：加多寶1罐

　　2個球：華美月餅1個

　　3個球：維達抽紙 1提

　　4個球：伊利優酸乳六連包1組

　　5個球：旭光保溫杯1個

　　6個球及以上：思朗月餅1盒

　　費用預估：2520元。

中秋節活動策劃書12

　　策劃組：美好中秋大家一起過

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場景布置：

　　4)后勤員：

　　月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節，共同慶祝這一年一度的中秋節。為此，我班設計了一個活動方案。

　　內容如下：

　　1、活動主題：

　　“濃情中秋，溫情全班”

　　2、活動目的：

　　讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。

　　3、活動時間：

　　20xx年農歷八月十五晚上(7：00—9：30)

　　4、活動地點：

　　傳媒學院203 13棟前草坪

　　5、主承辦單位：

　　傳媒學院13級廣播電視新聞學專業

　　6、參與對象：

　　13級廣播電視新聞學專業同學

　　7、活動整體構思：

　　8、活動形式：

　　聚會

　　9、環境布置：

　　場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：

　　聚會地點選在學院教室203和13棟前的.草坪，分時間段來進行。

　　場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

　　10、宣傳形式：

　　1、班級群通告

　　2、班上通告

　　3、各寢室相互轉告

　　11、采購食品樣式：

　　1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

　　2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

　　3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干

　　12、節目內容：

　　1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。

　　2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。

　　3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

　　4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

　　13、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

　　聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。

　　1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00

　　2)說出你的故事7：05—7：35

　　3)真心話大冒險7：40—8：20 {7：00—8：20這段時間在學院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝

　　4)賞月亮吃月餅8：30—8：50

　　5)輪流來唱支歌8：50—9：30 {8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當然走的時候要把所以垃圾都帶走。｝

　　14、經費預算：

　　(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)

　　總金額：450元

　　15、經費籌措：

　　班費、同學補貼

　　16、應急措施：

　　(停電、防火、急病、其他突發事件)

　　如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病--我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家幫忙散場。

　　17、其他要求：

　　1)對場景布置：簡單突出氣氛就行

　　2)對活動安排：緊湊有序

　　3)對活動內容：盡興就好

　　4)對環境衛生：不要污染學校衛生，盡最大努力保持衛生

　　其他情況說明：隨機應變

中秋節活動策劃書13

　　一、活動背景：

　　農歷八月十五是我國的秋節。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節，俗稱八月節。早在漢代，我國就已經有了中秋節。不過不在八月十五，而在立秋。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝，關于中秋節的記載就多了起來，那是的中秋節“責家結錦臺鉗，民間爭占酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強迎歡。從此，中秋節便成為我國僅次于春節的第二大節。

　　在這一天，百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌，對月作詩，甚是風雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的慶祝節目，比如：香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。為了歡慶中秋，采桑子詩社特此舉辦“中秋燈謎大會”活動，讓大家齊聚一堂，歡度中秋。

　　二、活動名稱：

　　中秋燈謎大會

　　三、活動主題：

　　詩迷詞迷詩詞迷，猜謎燈謎猜燈謎

　　四、活動目的：

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，為了讓同學們感受到校園大家庭的溫暖和中華文化悠久而濃郁的積淀，在文字詩

　　詞里找尋非電子游戲文化的.樂趣，返璞歸真，特舉辦此活動，讓大家在文字里悠游，在書山辭海了漫話，找尋真知，分享猜謎的歡樂。

　　五、活動對象：

　　阜陽師范學院全日制在校大學生

　　六、活動時間：

　　20xx年9月8日（農歷八月十五）晚上

　　18：00——19:30

　　七、活動地點：

　　噴泉廣場（暫定）

　　八、活動流程：

　　活動前期：辦公室部擬寫活動策劃書，和各部門協作購買所需材料；宣傳部、實踐部于教學主樓、食堂北門出示宣傳海報，對活動進行宣傳；朗誦部準備活動開場節目；編輯部尋找謎題；

　　活動中期：

　　1、活動舉辦當天，各部員提前布置場地；

　　2、活動開始后，由觀眾自由選擇各個花燈下的謎題，并給出自己的答案，支持人宣讀謎面，若觀眾猜出謎底，可現場獲得由采桑子詩社送出的精美禮物一份（若猜錯，歡迎觀眾繼續猜其他的燈謎，猜對同樣有精美禮品相送），猜對的謎面由工作人員撤下，可換新的謎面，活動繼續進行；

　　3規則：

　　（1）每位猜謎者可以經過周邊觀眾的提示；

　　（2）每位猜謎者可向主持人申請一次提示機會；

　　（3）活動時間到，將由主持人宣布當晚的猜對

　　燈謎最多的一位猜謎達人，若答對數目一樣猜謎者可再比拼，燈謎達人可另活一份精美大禮；

　　活動后期：社團內部人員進行活動經驗交流總結。

　　九、活動經費預算：

　　宣傳繪畫：60元

　　鐵絲：40元

　　燈籠：450元

　　十、注意事項：

　　1、保證活動前期的宣傳、準備工作到位；

　　2、各部門之間要協調一致，共同辦好活動，要注意保持場地的整潔；

　　3、活動期間，由于其他因素影響，活動臨時更改地點等突發情況，要做好通知工作；

　　4、活動結束，社團要對本次活動進行自我活動評估，總結經驗，為下次工作的開展積累經驗財富。

中秋節活動策劃書14

　　一、活動目的：

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的 “團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的`銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月24日——20xx年9月30日。因本次中秋節在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。

　　三、活動主題：

　　“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”

　　四、活動內容：

　　“歡樂中秋，情濃意濃”

　　1、XX年中秋美食節——月餅展

　　結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、“華聯送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）

　　3、“歡樂幸運頌”

　　幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

　　凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

　　4、“歡樂實惠頌”

　　中秋節假期，每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　5、“歡樂會員頌”

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

中秋節活動策劃書15

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動地點：

　　xx廣場

　　活動立意：

　　月圓，家遠，人圓

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂；

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能；

　　3、營造和諧氛圍，放松身心。

　　活動準備：

　　xx負責購置月餅、水果、零食及獎品（xx號早晨一切都要準備齊備）；xx負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持；xx負責回校車輛的聯系；xx負責帶數碼相機、照相。

　　活動流程：

　　一、xx號下午x：xx在xx棟樓下集合

　　各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場。

　　二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地

　　xx：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

　　三、賞月，分發月餅

　　向大家介紹活動內容（xx負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。

　　四、互動小游戲（50分鐘左右）

　　1、拍七令

　　從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。

　　2、一塊五

　　男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

　　五、xx：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

　　六、集體有獎游戲

　　1、猜燈謎

　　猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。

　　2、歌曲接龍

　　可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的`歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；

　　第二組：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

　　第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

　　第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；