設計大賽策劃書15篇
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，此時需要提前做好策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編整理的設計大賽策劃書，希望對大家有所幫助。
設計大賽策劃書1
一、活動前言
為傳承和創新服飾文化，展現華服的博大精深與時尚魅力，提升民族凝聚力，進一步彰顯我校服裝教育的特色，不斷提高學生服裝創意設計與成衣制作的專業技能水平，“以賽代評”，培養和造就名師新秀，學校決定舉辦華服設計大賽,并作為深入開展“慈心素衣”主題宣傳教育活動之一，對服裝所表達的中國傳統文化精神進行更深層的發掘，讓璀璨輝煌的中華服飾文化早日屹立于世界服飾之林，引導廣大師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮工作、學習創新，做實現“中國夢”的先鋒。
二、活動目的
發揚中國服飾文化精神，提高當代大學生對我國服飾的認識，推動新型社會的發展，以及全面詮釋自我審美觀點，增強學生綜合素質提高社會的競爭力。培養青少年學生時代的創新理念，以新穎的氣息豐富大學時代的課余生活。促進本校學生的能力，同時展示我校素質教育的成果，提升大學生的藝術修養氣質和品位。
三、活動對象
江服全體學生（可以以個人名義參加，也可以以團隊形式參加）
四、活動地點
藝術劇院霓裳宮
五、主辦單位
策劃承辦單位：時裝設計分院
協辦單位：服裝設計與管理分院、服裝工程分院、服裝商貿分院、 藝術與傳媒分院、中專部、服裝實驗實訓中心、南方服裝研究中心、服飾文化陳列館、校企合作辦等。
六、大賽主題
《慈心素衣》
七、主題提示
中國有禮儀之大,故稱夏;有章服之美,謂之華。盛世中國,需要華服;華人大同,才有華服�！叭A夏禮服”首尾相連即是華服，是代表中華民族精神的國服。華服蘊含著濃厚的民族特色也承載著深厚的文化情感，是中國56個民族共同享有的服飾瑰寶。大賽希望江服師生能運用古老中華文明帶給我們的智慧與能量，帶著承載著新興和復興華夏文明的使命，續寫華夏服飾文明的輝煌，實現古典與時尚的絕美碰撞。本次大賽突出我校技能強人的辦學特色，提升在校大學生的創新和動手實踐能力，展示我校素質教育成果，和大學生的青春風采，以培養大學生的創新思維和動手能力，調動大學生參加校園文化活動的積極性和創新性。
八、作品要求
1、參賽稿件和作品應為學生個人原創作品，凡有抄襲、他人代作和用商品冒充等虛假行為，一經查實，嚴肅處理。
2、根據創意主題和有關要求進行創意設計，提交初賽稿件包括設計創意說明、效果圖、款式圖、面輔料小樣等。決賽作品包括參賽成衣、參賽服飾品、參賽道具、參賽音樂碟片、參賽作品照片等。
3、設計稿尺寸27cmX40cm（A3規格）；設計稿為彩色效果圖；所有作品必須畫在一張效果圖上。參賽稿件不予退還，參賽者自留底稿。每系列作品限報1-2名設計師。
4、參賽服裝作品必須組成系列，每系列四套（二男二女）。
5、作品定位：成衣作品需適合人們各種場合穿著的正式或非正式禮服，體現中華民族獨特精神，具有鮮明的時代性和文化特性，體現慈心素衣。
6、成衣制作精細，提供模特展示所需的配飾、配件等。
7、獲獎作品收藏權歸學校所有，并有權宣傳、出版、展示、復制。
8、學校大賽組委會擁有最終解釋權，并有權視情況對大賽進行適當調整。
九、獎項設置：
金獎、銀獎、銅獎、單項獎及優秀獎。
設計大賽策劃書2
一、活動背景
本次大賽秉著“老朋友，無時無處不在你身邊”的可口可樂企業文化理念，旨在讓全體同學們感受可口可樂企業文化，增強創新能力。
二、活動目的
�。ㄒ唬┌l掘與提高學生的創新能力與審美觀，培養學生的科技實踐能力來表達個人想法和創意。
�。ǘ├每茖W技術與人文精神，進一步營造濃厚的校園文化氣氛，推進校園文化建設。
（三）為同學們打造一個互相學習，互相競技，互相交流的平臺，豐富校園生活。
三、活動主題：美味新可口，創意新可樂
四、活動對象：
以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人，其中組長1人，參賽隊員4人），共四十隊。
五、活動時間：
(一）預賽階段（4月10日至5月7日舉行）：
各學院以非畢業班班級為單位進行比賽，選拔優秀選手組成院級代表隊參加校級初賽，各分團委于5月6日前將參賽選手名單報送校團委辦公室；
（二）初賽：5月7日（周三）（暫定）；
�。ㄈQ賽前期的培訓準備工作：5月14日——5月20日
�、侔才湃雵黻爡⒓訉＜逸o導講座（可面向全校學生）
�、诖黻爩嵉貐⒂^可口可樂公司，切身感受可口可樂企業文化。
（四）決賽：5月21日（周三）（暫定）。
六、活動開展階段：
�。ㄒ唬┏踬�
1、初賽形式分為：作品展示和策劃書兩部分
2、第一環節：作品展示
�。�1）作品內容：
以“可口可樂無處不在”為主題，參賽代表隊須選取生活中關于消費者與可口可樂產品、LOGO相關的系列鏡頭，表達開心、提速、快節奏的現代都市生活理念，全面生動客觀地抓住可口可樂系列產品伴隨生活的方方面面開心歡笑的瞬間記憶。
（2）作品要求：
①手繪類：作品初成品。
平面設計類：參賽者須提供A4設計稿。
�、诿糠鶇①愖髌讽毟揭豁摯黻爡①愘Y料、詳細聯系方式以及簡要的作品創意說明（文字版和電子版各一份），電子版最晚于初賽前3天（5月6日）發送至大賽專題郵箱（1981515735@qq.com）。
�。�3）參賽須知：
�、偎袇①愖髌肪笤瓌摚黝}鮮明，思想性強，設計表現要有藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現出本次大賽的主題。
�、谝虺u和剽竊他人作品發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果并取消其參賽資格。
③請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料概不退還。
（4）作品評選：網上投票評選+評委團按評分細則來對作品打分。
評分細則：創新意識40%，商業價值30%，界面藝術美觀程度30%)
3、第二環節：策劃書
結合可口可樂企業文化，為可口可樂文化的市場推廣做一份策劃書，參賽代表隊簡單介紹自己的策劃要點，主要考察策劃新穎性、可行性和表達能力。
�、俦荣悤r會宣布參賽代表隊兩部分得分。前15支代表隊進入決賽。
�、诔踬惤Y束后，會把進入決賽的代表隊的作品及策劃書交給指導老師審閱，就其存在問題進行專業指導。
�。ㄈ┤雵黻牄Q賽前期和決賽階段（5月14日——5月20日）：
1、對進入決賽的代表隊進行進一步培訓和完善。
2、決賽比賽：PPT展示及現場答辯、微電影展示
�。�1）入圍決賽的代表隊將策劃書進一步修改為完善的PPT形式（內容包括對可口可樂企業文化的理解、校園師生對可口可樂的看法、可口可樂的發展前景預測、對可口可樂營銷的建議等）。
�。�2）以“那些年我們一起喝過的可口可樂”為主題，拍攝一部一分鐘左右的微電影
（3）決賽成績評定：按照所得分數評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。另外，根據各個學院代表隊此次大賽前后的籌備工作、宣傳組織工作等方面進行評分，評出2名優秀團體組織獎。
設計大賽策劃書3
組織單位：
主辦單位：平職學院學工部
承辦單位：平職學院機電工程系學生會
執行單位：平職學院機電工程系學生會學習部、組織部、紀保部
協助單位：機電工程系學生會其他各部
第一部分 時代背景
現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，并且在能力和技術上做好充分的準備。
現在中國正有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質的“大學生素質拓展計劃”，其中大學生職業生涯策劃（職業導航）就是其中重要的內容，這對于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。中國的大學一般都設有“就業指導中心”，用來幫助即將畢業的學生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學生提供的職業生涯策劃方面的服務。
大學生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業和職業的選擇。這對于學生來說是一個重要的時期，他們需要得到輔導和幫助。如果他們能夠在職業發展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機會獲得成功。從這個角度講，這對于學生來說是非常有意義的。另一方面講，如果每個學生都能找到滿意的工作并且獲得事業的成功，學校也能夠從高質量的就業率中得到聲譽的提升和價值的體現。因此，很多高校都建立了幫助學生開發能力、適應工作崗位需要的工作體系，許多高校都設有類似“職業生涯服務辦公室”、“發展部”或“職業生涯中心”等機構。例如：在麥克馬斯特大學的商學院就設有“職業服務中心”，他們負責管理MBA合作項目和國際商業項目，并且同時提供全時工作和暑期工作等服務。該機構承諾用自身的技術和工具幫助學生做自我職業生涯管理，并提供工作機會來幫助學生實現自己的職業目標。這些服務對學生時非常有用的。
第二部分 時代背景下的活動必要性
職業生涯規劃其實就是對自己一生的規劃，對自己過去現在和未來的整理。我們規劃的不僅僅是以后從事的某個職業，怎樣從事某個職業，更重要的是我們對以后的人生作出了選擇。我們為自己人生設定了起跑線，跑道，這也許是因為我們不想昏昏碌碌，沒頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業生涯規劃就成了一個捷徑,這就是我們今后生活的目標，今后為之奮斗的目標.。 為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正
確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。
職業生涯的發展路徑對于每一個學生來說都是一件非常重要的事情，每個大學都希望自己的學生有能力并且成功。職業生涯策劃是一個鼓勵學生努力學習，多了解自己職業的好方法。我們必須對這方面的服務給予更大的關注，以便能夠使學生和學校都能獲得更大的收益。
第三部分 活動策劃
活動內容：
大學生職業生涯規劃設計。
活動主題：
“傳播規劃理念、拓展職業空間、打造錦繡前程”。
活動形式：
就業類、創業類分組比賽。
1、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。
2、提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
3、創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
4、豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平。
活動意義：
為了消除在擇業中出現的和心理疾病，不僅要學會自我心理調適，更要以積極的心態面對擇業。大學生要看到不管怎樣，職業是自己生活的新起點，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發展，并得到充實、滿足，從而實現人生的目的。有理想、有抱負的青年學生，應該懷著一腔熱血，到祖國最需要的地方去建功立業、奉獻青春。我國人事制度也正在進行著較大的改革，首次擇業未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業機會。越來越開放的人事流動制度，將為畢業生提供更為廣闊的就業前景。
活動對象：
平職學院機電工程系全體同學
活動時間：
20xx年10月23號。
活動地點：
二號樓308室。
參與方式：
以班級為單位由班長推舉，各專業班長相互結合，最終確定代表本專業參加初賽名單。
參賽人員要求：
1、具有良好心理素質、興趣、情趣、性格、意志、價值觀。
2、普通話標準、聲音洪亮、語氣語調適當、重音節奏恰當。
3、能夠全面客觀的認識自己，擺正自己的心態。
4、最好形象氣質好，著裝打扮得體。
5、還必須具有一定才藝。充分體現此次活動主題
6、交課件、個人文檔、電子演講稿，如有輔導老師寫上老師姓名
作品要求及比賽規則：
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統一安排；
2、所有的設計方案手寫和電子稿形式交于活動舉辦方，必須寫明標題、專業、姓名、設計方案。
3、每位選手演講完畢后由評委亮分，去掉最高最低分，取平均分
4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格。
評獎辦法：
1、評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。
2、比賽由相應的評委會進行評判。
3、按照統一的標準，使用百分制及統一的評分表格進行評分。
4、才藝展示可另行得分（最多10）
5、互動環節與觀眾互動。
評選方式：
1、比賽均采用書面評審、現場演示、現場答辯相結合評選，現場演示PPT演示加陳詞，就業類陳述6分鐘，答辯2分鐘；創業類陳述8分鐘；答辯2分鐘。
2、評委在現場演示前對選手的作品進行評分，現場對現場演示、答辯打分。
3、計分辦法：選手得分=作品分+現場展示分+答辯分
4、比賽順序：現場抽簽
評委成員：
由機電工程系學生會成員組成。
設計大賽策劃書4
一、活動引言
1.活動背景：
標志即Logo，學院的標志是其意義的象征，它體現著學院的精神與文化。
2.活動簡介及目的：
信息科學與工程學院院標已使用多年，隨著時間的更新，目前的院標已不能代表信息科學與工程學院的精神風貌。本次活動以評選為方式進行篩選，號召全院同學為學院設計出一個全新的Logo,增強同學們對學院的認同感、歸屬感，同時樹立部門的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學院在學校的知名度，為學院的長遠發展添磚加瓦
二、活動綜述
1.設計要求：
1）要求作品可原創，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及版權問題自負）
2）標志(Logo)文本，必須為電子告版本。
3）要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
4）來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式.。
5）作品必須用A4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。（后附）
(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)
6）電子文稿統一傳到xx_kejibu@126.com
2.活動時間
1）起始時間20xx年11月8日
2）結束時間20xx年11月23日
3.活動人員
1）參與者信息科學與工程學院學生會各部門成員及全院學生
三、活動流程
20xx年11月7日，宣傳部繪制海報。
11月8日至11月20日，參賽者參照設計要求自行設計Logo。11月21日晚，參賽者將方案交到學生會，電子文稿統一傳到指定郵箱xx_kejibu@126.com11月22日，初評設計方案。
11月23日，宣傳部出海報，展板公布學院正式標志。并在全院宿舍進行張貼
四、宣傳方案
1.活動口號E起向前E起來
2.宣傳方式1）學校各處張貼海報，展板，宣傳樣張宣傳此次活動。
2）各班印發宣傳單，宣傳此次活動。
3）以學生會的名義召集各班班長和團支書開會，讓他們在本班宣傳此次活動。
3.宣傳步驟：
1）前期：張貼宣傳海報
2）中期：出宣傳海報及展板
各班下發宣傳單
3）后期：出展板展示本次活動的成果。
五、注意事項
1、最終設計稿設計人不得將自己的設計方案另投他處。
2、設計稿最終確定成為部門標志后其全部權利歸信息學科學與工程學院學生會所有。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發布權、處分權。
3、參評作品一律不退件，請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。
5、比賽結束后，若參評者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢科技部負責人。信息科學與工程學院學院
“E起向前”學院標志（Logo）設計大賽作品寓意說明表
注意事項：
此表必選用簽字筆填寫，作品必須用A4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)
設計大賽策劃書5
一、活動背景
隨著經濟的發展和人民生活水平的'提高，旅游已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什么形式外出旅游，都離不開旅游線路。旅游線路是旅游產品的重要組成部分，是連接旅游者、旅游企業及相關部門和旅游目的地的重要紐帶，對區域旅游開發、旅游企業的生存與發展、旅游者的旅游體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流，提升同學們的綜合素質，為廣同學搭建展示自己的舞臺，豐富校園文化生活。
二、活動主題和目的
主題：旅游隨心，心隨我動目的：希望通過活動，給廣同學搭建展示自己的舞臺，提升綜合素質，豐富校園文化生活。
三、賽承辦單位
策劃承辦：旅游會展文化節組會
四、活動時間、地點
1、活動時間（暫定）
宣傳時間：xx年3月10日-xx年3月20日
報名時間：xx年3月16日-xx年3月21日
初賽時間：xx年3月22日決賽時間：xx年3月25日
2、活動地點（暫定）
初賽：普通166座教室
決賽：教二220
五、參賽對象、題材及報名方式
1、參賽對象河南財經學在校學生及其他高校在校學生
2、參賽方式參賽者以組為單位，一組25人參加比賽
3、參賽題材河南境內旅游資源
4、報名方式
a.組會辦公室報名點:旅游與會展學院團總支（7#520室）
b.食堂外現場報名點
c.報名聯系人及電話
六、活動內容及流程
1、活動內容活動分為兩個部分，初賽和決賽。初賽：選手以投送文字稿件的方式參加初賽（內部包括所設計的旅游線路簡介，以打印稿，交組會辦公室，并發電子文檔到郵箱，由評評出8組進入決賽；決賽：決賽由旅游線路介紹（包括線路構成，重點的景點講解）、相關旅游景點、和知識問答組成，選手在講解的時候需配合ppt展示。專業評評分和眾評投票相結合評出名次。
2、活動的具體流程
�。�1）賽前宣傳、報名3月10日開始進行宣傳并報名。由旅游會展文化節組會宣傳部制作宣傳用品（海報、條幅），分別張貼在食堂一條，圖書館外一張條，各教學樓下的展板上一張，共計4張。掛橫幅進行宣傳，共計2條。在食堂外設現場報名點，報名于3月21日截止。需復印報名表20張（報名表詳見附件2）。
�。�2）初賽流程參賽者需交稿件，稿件分為一份紙質稿件和一份電子稿件。參賽組需交一份完整的設計說明書，描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐（特別是當地的特色菜式推薦）、住宿情況、費用計算等，并簡單闡述設計思路和倡導的理念。由評評閱初賽設計說明書，評定進入決賽的組別（所有上交資料一律不退還，請自行保留底稿）。3月23日公布預賽結果（10組進入決賽），初賽結果張榜公布并電話通知各組組長。
�。�3）決賽流程決賽由旅游線路介紹、重點景點模擬導游、相關旅游景點和知識問答組成，選手在講解的時候配合ppt展示。決賽分為上半場和下半場兩場。（評分表及細則見附件4、6）。
�、僦鞒秩藞竽�，上演開場節目。
�、谥鞒秩私榻B評（專業評和眾評）、嘉賓，并由嘉賓致辭；主持人介紹比賽流程及規則。（由賽承辦方提供ppt，配合說明比賽規則和流程）開場節目，即選手的開場秀。十個組以自己的風格上場，具體動作內容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內。
③每組參賽選手以抽簽的方式上臺比賽。具體程序如下：旅游線路、重點景點模擬導游講解：即選手在5分鐘以內，介紹線路設計和講解重要景點；才藝展示：選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘，可與線路講解5分鐘共同計算，即模擬導游和才藝展示共計8分鐘。知識問答：題目分為客觀題和主觀題，客觀題考察的是參賽者對旅游知識的了解情況，主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘（客觀題與主觀題各1分鐘），答題分數計入總成績。
�、茉u評分,評分記平均分。
�、荼荣愔袌鰹椤靶疫\觀眾”環節，由屏幕滾動抽取座位號若干，幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。
�、薇娫u審支持分：比賽環節結束后進行，確定為眾評審的嘉賓以“送花支持”的方式支持某組選手，即每位眾評審僅有支持一組的權力，每組眾評審支持分以獲得的“花朵”個數記分（每名眾評審的花朵代表0.5分）。特別說明：為增強活動宣傳面，豐富活動形式，特在全校范圍內招募20名來不同學院系學組成眾評審團，名額分配詳見附件7，坐在舞臺斜側，具體招募、舞臺布置方案另行策劃。
⑦壓軸節目演出，計分員算出成績，排出名次。
�、嘀鞒秩斯急荣惤Y果，由有關人士頒發獎項。
⑨主持人宣布比賽結束。領導、評老師、參賽選手合影留念。注意：每個環節都必須遵循所規定的時間，時間一到，工作人員將會強行中止比賽。
七、線路設計具體要求及設計原則
1、具體要求：旅游線路的范圍在河南省境內，明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解說為主，并附上相關景區活動簡介及圖片和線路示意圖（可手繪）等。切合主題。行巢排結構合理、時間安排得當，須注明設計線路為幾日游，除游覽內容外，還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容。簡要介紹行程設計、行程特色和旅游體會及整個線路的預算費用（景區門票以該景區現行門票價格為準）。設計線路如針對特定客源市場，應在設計方案中有所注明。分析線路的具體市場和針對的客戶類型。設計者請注明姓名、學院、專業、班級和聯系電話。
2、線路設計原則（詳細解釋參照附件1）另外，鼓勵選手進行河南財經學校園游設計。
八、評分細則（見附件）
附表2：夢想假日游旅游線路diy設計賽報名表
附表3：夢想假日游旅游線路diy設計賽初賽評分表附表4：夢想假日游旅游線路diy設計賽決賽評分表附表5：夢想假日游旅游線路diy設計賽初賽評分細則附表6：夢想假日游旅游線路diy設計賽決賽評分細則
九、獎項設置
賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎若干名，頒發相應證書和獎品（待定）。比賽結果在本屆旅游文化節閉幕式現場揭曉。獲獎作品推薦給旅行社，由其考量采納，進行開發。
十、經費預算
注：本次賽設組會，組會辦公室設在河南財經學旅游與會展學院團總支，新校區辦公樓520室。活動最終解釋權歸旅游會展文化節組會所有。
設計大賽策劃書6
活動主題：為了加強本專業學生對專業知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創意T恤設計大賽。希望通過學生手繪T恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的了解。
活動目的：
一，為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業。
二，可以鍛煉學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、想像力，以提高他們的專業水平和專業興趣。
三，打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
活動地點：東華理工高職院畫室
活動時間：20xx、06、06（如有改動，另行通知）
參加人員：院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾
活動內容：本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件（系列），也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪T恤。
活動流程：
一，活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規則，然后宣布比賽開始
二，在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。
三，在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四，在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一，評委標準：本次活動評委分為專業評委組和大眾評委組，專業評委組由專業老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二，評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘一格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象（本條分值占總分的40%）.再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統一（本條分值占總分的10%）。總分共計100分。
三，總分合計：專業評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
獲獎規則：本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預算：賽場設施（紅地毯130元，布置場地50元）共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。（需申報金額賽場設施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整）
策劃人：服裝設計專業楊春
時間：20xx.05.30
設計大賽策劃書7
活動背景：logo即標志，社團的標志是象征，它體現著社團的精神與文化。
活動目的：以比賽為方式進行篩選，號召社團成員為成功聯盟設計出一個全新的logo，增強社團成員對社團的認同感、歸屬感，同時樹立社團成員的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大社團在學校的知名度，為社團的長遠發展奠定基矗
活動口號我的社團，我做主
活動時間：20xx年11月10日到20xx年11月20日
活動地點：初定一教301
主辦單位：中山大學南方學院成功聯盟；指導單位職業培訓拓展中心
設計要求
1、要求作品必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格。
2、logo文本，電腦版和手繪版皆可。
3、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
4、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式（長短號）及100字以內的設計說明（如如何突出協會的精神文化，設計的創意來源，顏色搭配的含義等）。
活動流程
11月11日宣傳部設計出海報，并貼出2張海報宣傳貼到公告欄和12張宣傳單貼到各個宿舍樓下通告欄；網絡部在論壇和博客上宣傳活動；策劃部聯系廣播站主持，請廣播站代為宣傳
11月11日至11月14日參賽者報名到網絡部部長處，網絡部長整理名單（網絡部部長電話15914362969/612969）
11月14日至11月18日參賽者參照設計要求自行設計logo
11月18日參賽者將方案交到網絡部部長處（手繪的參賽者將方案于20：00前交到h10宿舍樓的宿管處，電子版的直接以qq形式交到網絡部部長處，網絡部部長qq：125044995）
11月19日辦公室到學校申請比賽場地，通知社團成員開會時間地點；網絡部部長進行方案的第一輪篩選，選出前30名，并將入圍方案以ppt形式整理出來
11月20日辦公室于比賽前布置場地→人力資源部于比賽前進行干事和會員的簽到的工作→比賽進行→比賽結束→辦公室負責活動的總結；網絡部將比賽公布于博客、論壇上；宣傳部設計一張海報，公布獲獎名單及獎勵
比賽過程
1、主持人宣布比賽開始
2、會長講話
3、主持人代表宣讀比賽規則
4、比賽正式開始
5、參賽者進行3分鐘以內的方案介紹
6、社團成員進行投票
5、競賽結束，后臺進行統計
6、宣布比賽結果
7、頒獎
8、會長致辭，大賽結束
活動預算
獎品：一等獎
二等獎
三等獎
優秀獎
注意事項
1、獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處。
2、設計稿獲獎并支付獎品后，其全部權利歸中山大學南方學院成功聯盟所有。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發布權、處分權。中山大學南方學院有權對設計作品進行修改、組合和各種開發應用，除獎品外，無需付給設計者任何費用。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利。
3、參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件。
4、本次活動最終解釋權歸中山大學南方學院所有。
5、比賽結束后，若參賽者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢網絡部部長。
設計大賽策劃書8
主辦單位：共青團安徽財經大學委員會、安徽財經大學后勤服務集團
承辦單位：安徽財經大學團體聯合會、安徽財經大學綠in社
一、活動背景
國家正在全面加強大學生綜合素質培養，激發大學生創新能力、組織與協調能力，要求豐富校園文化，增強學生之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。同時，環境保護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環保聯系在一起，為此，我社舉辦此次創意環保時裝設計大賽活動。
二、活動主題
環保與時尚、個性與青春、創意與節約
三、活動目的及意義
1、環保時裝秀活動將“綠色環�！叭谟诜椝囆g文化，通過涉及環保服裝和舞臺展示，來增強學生的環保意識及藝術情操，展示大學生創新能力、動手能力和藝術風采，烘托我校大學生健康活潑的精神面貌。
2、擴大環保理念在學校的宣傳，培養大學生藝術文化素質，豐富校園生活，也為大學生提供才能展示的舞臺空間。
3、激發大學生的創新意識，變廢為寶，利用廢棄的環保材料增強大學生的節約意識。
四、活動對象
安徽財經大學全體在校學生
五、活動時間
20xx年5月8日-20xx年5月20日
六、活動地點
5月18日 北苑食堂廣場
5月20日 南苑多媒體報告廳
七、活動流程
1.第一階段：初賽宣傳階段
1） 5月18日之前，在微博，QQ空間上以及進教室宣傳此次以“環保、時尚、個性、青春、創意”為主題的“創意環保時裝設計大賽”活動，并登記報名參賽人員。
2）5月18日前，參賽者設計并提交作品至綠in社團辦公室。
2.第二階段：復賽階段
1）5月18日，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放，并邀請當天在場觀眾對作品進行投票。
2）工作人員對投票結果進行統計，選出投票數最多的前八名進入決賽。
3.第三階段：決賽階段
1）5月20日晚上7點，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的作品，并且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設計理念以及具體所使用的環保材料。
2）觀眾互動環節：主持人當場提出環保問題，由觀眾參與回答，答對者贈送精美禮品，以此增強大學生的環保意識。
3）決賽過程中，由3位評委老師對選手的綜合表現進行打分，按分數高低擇出一、二、三等獎，并為其頒發獎品及證書，其中一、二等獎各一名，三等獎兩名，剩下五組均可獲得優秀獎。（評選標準可從創意、美觀以及實用性幾方面進行打分）
4）獎項設置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副；一等獎獲得環保自行車一輛；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得U盤一個；其余五組為優秀獎。
4.第四階段：后期整理階段
工作人員按照選手意愿收回作品，相關部門人員做好后期整理工作。
備注：獎品自行車使用本社團的獎勵經費。
八、活動所需物資及經費預算
物資單價數量總價自行車（獎勵經費）3001300運動耳機（外購）1001100U盤（外購）802160羽毛球拍508400海報60160打印材料0.2500100證書2816合計——1136本次活動共需經費1136元，向校團委申請1136元經費支持，望批準。
主辦方：共青團安徽財經大學委員會
安徽財經大學后勤服務集團
承辦方：安徽財經大學學生團體聯合會
安徽財經大學綠in社
二〇一六年四月二十六日
多功能廳借用申請表
借用單位
安徽財經大學綠in社聯系人姓名、電話
王雅圻18895619081
活動主題
創意環保時裝設計大賽借用時間
20xx年5月20日17:00—21:00
借用單位簽章
單位負責人：
年月日校團委意見
年月日備注注意事項：
1、原則上多功能廳只接受演出當天的借用，多功能廳只適用400人左右的學術講座、小型文藝交流活動，不適合中、大型文藝演出，人數眾多的話劇、情景劇等類型的活動（內部聯誼等形式的活動在場地借用高峰階段不予借用）。
2、堅決禁止私接無線發射器、話筒、電聲樂器等設備的行為，不得擅自改變音響設備及接口。
3、非工作人員嚴禁進入操控室操作，原則上只允許借用單位一名工作人員在后臺操控室配合操作。
4、需要投影演示的，由借用單位自帶電腦，并提前到場測試。未經允許禁止使用空調和改變空調運行模式。
5、禁止在多功能廳內粘貼任何裝飾物，舞臺背景墻不得粘貼、懸掛橫幅；不得
搬動演播廳桌椅板凳等設施。
6、活動結束當日，由借用單位組織人員恢復現場，清理帶進多功能廳的相關物
品，桌椅擺放整齊，衛生保持清潔。
7、如申報活動內容與實際使用不相符，或借用時不按照注意事項規定造成后果的，校團委有權終止使用，并給予嚴重處罰。
設計大賽策劃書9
活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。
活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。
活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。
活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。
活動時間：20xx年4月23日下午兩點
活動地點：一餐和二餐之間
活動對象：全院同學
資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等
活動開展：
(—)活動準備階段
宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)
外聯部負責拉贊助(責任人----部長)
組織部負責組織前期報名(責任人----部長)
攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)
(二)活動舉辦階段
初賽：
1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。
2、測試問題。見附件1。
決賽：(參賽人數為7名廚師長，21名參賽選手，14名監督員，每場共計42人)
形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。
1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。
2、現場制作菜肴的時間限制為兩小時。
3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。
4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。
互動環節：
1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。
2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。
3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。
(三)活動后續階段
公示比賽結果，頒發獎品
活動經費預算：
注意事項：
1、宣傳要進班，提倡到班宣傳
2、要不要經過初賽環節，視報名人數而定。
3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》
協辦單位：院社聯
贊助單位：<蓮>
設計大賽策劃書10
一、活動引言
為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設計大賽，并將最優秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易于學習，體現時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發現、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業成才。
二、活動時間:5月28日
三、活動主題:xx，尋找身邊的榜樣
四、比賽流程策劃
本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。
ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現場講解。
公開答辯環節：評委老師依照評審流程，針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導。
五、評分細則
�。ㄒ唬� 書面評審（滿分100分）
1、 活動方案（60分）
�。�1） 主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現的問題有一定的預計（15分）
�。�2） 典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）
�。�3） 活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數至少達本支部人數的80%（15分）
�。�4） 宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）
2、 活動總結（40分）
總結材料內容充實，概括全面，能總結出優點和不足，并有詳細的闡述的分析，體現本支部團日活動設計的特色
（二） 答辯評審（滿分100分）
以公開形式答辯，接受評委提問
1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）
2. 切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）
3. 創意新穎，展示手段多樣（20分）
4. 普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）
5. 邏輯性強，應變敏捷（15分）
六、參賽資料
各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結
物理化學學院院團委
xx年5月
設計大賽策劃書11
一、活動名稱：
物電系“金秋杯”大學生電子設計大賽
二、活動目的及意義：
本次活動旨在為電子信息工程技術與通信工程專業的學生提供一個鍛煉和展示的舞臺，讓同學們積極參與實踐，提高動手能力，真正掌握一門技術，為就業和創業打下堅實基礎。
三、主辦單位：
滄州師范學院物理與電子信息系
四、承辦單位：
物電系學生會學習部、電子協會
五、比賽對象：
電信11-1班8個學習小組、電信12-1班4個學習小組和電信12-2班2個學習小組必須參加，XX級學生自愿參加。
六、舉辦時間：
準備制作階段：
XX年10月7日至11月15日
提交產品說明書：XX年11月12日前
評比階段：XX年11月18日至22日
七、舉辦地點：
準備階段：電子設計實驗室、教室、宿舍等
評比：理11教室
八、比賽流程策劃
1、準備階段：在10月7日至11月15日，各學習小組在指導老師指導下，每小組設計一項電子產品，題目自選。每兩周召開一次交流會。
2、評比：在11月18日至22日，系里成立評委會對各學習小組設計的電子產品進行評審。評審內容包括：電子產品說明書、設計原理、制作過程說明、電子產品演示等。
九、比賽注意事項
1、 提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。
2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評審標準。
十、獎項設置 ：
1、通過評委會認真評選，評出“一等獎”1名， “二等獎”2名； “三等獎”3名。發證書。
2、給獲得一等獎的指導老師發“優秀指導教師”證書。
10月5日
設計大賽策劃書12
活動主題：XX級新生寢室設計大賽
一．活動時間
XX年9月26日——10月20日
二活動目的
增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結、和諧、健康發展，增強集體榮譽感，豐富同學們生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地！
三、參賽對象
云塘校區計通學院所有XX級學生寢室，寢室長負責組織本寢室的設計裝飾工作和報名迎評的聯系工作。
四、活動內容
1�；顒影才�
a、由各班生活委員在活動前把自己班級的寢室號報給生活紀檢部干事，經確定無誤后統一交給生活紀檢負責人何克巖。
生活紀檢部干事負責人：
b、活動啟動后，各班組織寢室設計，為考核做準備。
2．設計要求
a、寢室環境干凈整潔，符合我校學生宿舍內務衛生標準；
b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患；
c、裝飾物，張貼畫應符合大學生的審美要求，具有美觀，優雅的視覺效果；
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。
3、評比標準
陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占10%、70%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品如：吉他、籃球等。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是依據寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上。
a、陋室銘設計
�。�1）有較鮮明的主題，構思新穎別致，具有積極向上催人奮發之意8~10分
（2）有一定的構思設計，但無立意創新，沒有明顯突出主題。5~7分
（3） 無構思設計，無創新立意，沒有突出主題，沒有鮮明的特色。0~4分
b、寢室風格設計
（1）能明確的突出寢室的風格，并且設計合理、健康。50~70分
（2）設計較好，有新意，但是沒有突出明確寢室風格，設計合理。30~50分
�。�3）有一定新意，但沒有突出寢室風格。0~30分
c、寢室生活學習氛圍
�。�1）墻上的書畫、海報的內容積極向上，且體現出寢室學習氛圍濃厚和活動主題。15~20分
（2）墻上的書畫、海報普通，體現出較好的學習氛圍和活動主題。10~14分
�。�3） 墻上無書畫、海報，沒有較好體現學習氛圍，也沒有體現出主題。0—9分
（4） 每個寢室必須有一名解說員對其設計主題進行解說
五、評比方式
設計好的寢室需提供寢室照片一組（電子照片），由各班生活委員在10月15號之前統一交給各負責人，之后由學生會主席團和各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分，最后得分取各部分得分的平均分之和，按分數高低進行排名。
六、評委組成
我院領導和學工處、我院團委和學生會主席團和各部門部長。
七、比賽流程
1、策劃組織宣傳：張貼海報（4張），同時由院生活紀檢部召開各班生活委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班生活委員做進一步宣傳，并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯系電話及冠名統一于9月30日前（含30日）交至院學生會生活紀檢部負責人。
3、評比打分：各班在10月15日之前把電子照片發給每個專業的負責人，10月16日由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：10月25日分別在校園進行展出及我院宣傳欄上展出獲獎寢室的照片。
5、后期由新聞部把最后結果和過程進行新聞報道。
其他情況說明
本次活動設有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，最佳創意獎一名，對全院生活委員中選取最佳組織個人。
如有疑問可以打負責人電話進行咨詢。
設計大賽策劃書13
一、活動名稱：
圍巾設計與編織大賽
二、活動主辦方：
某大學學生會女生部
三、參與人員：
全校師生
四、活動目的：
激發大學生的創新激情和創新潛力，加強對大學生創新意識和創新能力的培養，提高動手能力
五、作品形式：
圍巾實物＋文字描述
六、活動時間：
20xx年12月3日--20xx年12月10日
七、活動地點：
東西院交界處
八、活動流程：
�。保苍拢橙眨保苍拢溉� 作品征集
�。保苍拢保叭� 選出10個作品進行展示及評比
工作安排：
�。保苍拢比眨保苍拢踩�
宣傳部打出海報，并由實踐部負責張貼
１２月３日－１２月８日
秘書處負責圍巾作品收集
�。保苍拢保叭�
實踐部布置活動現場 其他人員負責引導同學投票
物資需求：
�。保皞�支架，１5張標簽紙（有貴公司標識），15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙（有貴公司標識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）
商家宣傳：
1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳
2.作品展示現場以標簽紙和橫幅為商家宣傳
3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識
獎勵措施：
冠軍 證書＋１００元
亞軍 證書＋８０元
季軍 證書＋６０元
經費預算：
獎金 240元
橫幅 2*50元
筆和紙 10*2.5元
A4宣傳紙 80*1.0元
合計 373元
設計大賽策劃書14
一、活動背景：
1、 我校迎評急需一份展現學生第二課堂活動情況的亮麗畫卷。
2、駐邕高校社團發展論壇即將召開，我校社團將在這個舞臺上展示自己的獨特魅力。
3、共青團廣西醫科大學委員會即將舉辦社團三周年成果圖片集
二、活動目的：
1、以營造創新型校園社團文化為藍本，以全面提升廣西醫科大學網絡科技文化水平為宗旨，順應駐邕高校社團發展論壇的形勢，通過用電腦知識制作電子相冊比賽活動，展現廣西醫科大學豐富的社團文化底蘊及班級風采。
2、引領廣西醫科大學社團文化健康、有序的發展，配合廣西醫科大學校園社團文化建設與的開展，更為迎評做貢獻。
3、通過比賽促進網絡知識的普及和電腦技能的提高，同時展現網絡文化在醫大迷人的魅力，豐富醫大的校園生活。
4、推動和促進校園文化的推廣和普及，豐富同學們的第二課堂活動,開闊同學們的思維,提高同學們能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力,鼓勵優秀人才的涌現。
三、活動主題：社團電子相冊設計大賽 多彩社團 品牌活動 綠色文化 和諧校園
四、主辦單位：共青團廣西醫科大學委員會
承辦單位：南湖晨風網站、
五、活動時間：第七周至第十二周
六、活動地點：廣西醫科大學
七、活動主要內容： （分為四個階段）
一、前期宣傳：
通過海報展出、校園廣播、電視傳媒、網絡傳媒進行活動的前期宣傳
二、計算機基礎知識培訓
隨著計算機在中國的迅猛發展，計算機知識的普及，越來越多的學生對網頁，flash動畫的制作，圖片處理有著極濃厚的興趣，為了豐富學生課余生活，為了滿足大部分同學對網絡知識的渴求，，為了增強同學們對網絡知識的運用能力，南湖晨風網站特舉行計算機網絡基礎知識培訓，同時為更熟練的制作出精美的電子相冊打下基礎。
時間：第六周周日、周六
地點：（待定）
活動參與對象：團務管理中心、學生會、黨員活動中心等校內學生組織和社團網絡部（技術部）及其他有興趣的同學
活動大致介紹：在信息中心老師指導下由南湖晨風網站莫運聰站長、技術部精英、新聞部視頻組骨干負責培訓課程，主要的軟件培訓包括：（具體時間安排表見附件）
視頻后期處理——Video studio 9.0
影視制作軟件——Adobe Premiere Pro 2.0
后臺管理系統——PowerEasy20xx
圖片處理軟件——photoshop CS 2.0
動畫設計軟件——flash MX20xx
網頁設計軟件——dreamwea vr20xx
排版軟件 ——方正飛騰 4.0
三、社團電子相冊設計大賽
在為普通相冊的空間限制而苦惱？制作一個獨特的電子相冊可以解決你的煩惱！一個電子相冊可以show出社團各項響當當的品牌活動show出社團活力與風采。制作電子相冊通過網絡與各高校社團分享照片、促進交流，促進社團文化發展，為即將舉辦的駐邕高校社團發展論壇增添亮點。用精彩照片展現社團品牌活動；把眾多讓人回味無窮，人賞心悅目的片斷展現社團無限活力與風采；用聲形并貌的照片展現多姿多彩的社團文化生活！
活動時間：第十周
地點：廣西醫科大學
活動對象：團務管理中心、學生會、黨員活動中心等校內學生組織和社團網絡部（技術部）及其他有興趣的同學
參賽要求：
1、本次大賽要求原創，參賽者以品牌與創新為主題，展現社團或班集體風采，內容健康積極，體現社團和班級的文化底蘊。
2、集體相片須以電子形式表現出來，相片可以經過加工制作，可以是視頻，動畫等，內容豐富，但不能偏離主題。
3、各張相片之間要聯系緊密，突出主題和意義。
評比方法：由南湖晨風的工作人員對上交作品進行初選，邀請團務管理中心宣傳部、校學生會宣傳部和攝協的同學組成評委選出獲獎入圍作品，南湖晨風工作人員再把入圍作品發至網上，供點擊投票，同時邀請攝影課的老師以及信息中心的老師給入圍作品打分，最終獲獎結果將由網上投票率（占65%）和老師的評分（占35%）按分數高低產生一、二、三等獎和優秀獎，獲獎名額由參賽作品數量具體再設。
四、后期工作：
�。�1）、舉行大賽技術交流會和頒獎儀式
�。�2）、刻錄優秀作品的備份光盤，作為學校迎評備份材料。
�。�3）、在駐邕高校社團發展論壇上展示大賽成果，充分推廣我校社團文化。
（4）、在我站開辟社團相冊專欄，為社團的資料備份開辟空間。
五、活動經費：
宣傳用品（紙、染料、筆等）： 50元
獎金和紀念品：一等獎 100*1 = 100元
二等獎 50*2 = 100元
三等獎 30*3 = 90元
優秀獎 10*5 = 50元
紀念品（贈送給做培訓的老師）20*3 = 60元
總計： 450 元
廣西醫科大學南湖晨風網站
20xx-10-14
設計大賽策劃書15
一、活動名稱：建筑設計系建筑模型設計大賽
二、活動目的：
模型設計大賽旨在多方面培養大學生的創新思維和實際動手能力，培養團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。
三、組織單位：
主辦單位：泉州理工學院建筑設計系團總支·學生會
承辦單位：泉州理工學院建筑設計系學生會學習部
四、大賽起止時間：
XX年10月15日—XX年11月15日
作品于XX年11月1日前必須上交。
五、報名方式及時間：
XX年10月15—17日，以班級為單位，大一每個班級至少要有三個作品，大二每個班級則至少要有兩個作品，統一找班長報名，由班長到系辦領取報名表，填寫完后20日上交至各級系辦，由學習部統一收集。
六、活動內容策劃：
1、前期宣傳工作，制作海報、橫幅，營造濃郁的模型設計制作的比賽氛圍，充分調動同學參賽的積極性，并盡可能地提供相關的參賽項目資料信息，更全面地規劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下，組織報名工作。
2、報名工作結束，請學院專業老師分別為大一、大二學員進行模型知識講座，對模型設計制作進行專業指導（根據老師時間而定）。參賽者應于XX年11月1日之前將作品上交到各級建筑設計系辦公室，由建筑設計系學生會統一收集妥善保管。
3、XX年11月13日由建筑設計系團總支學生會邀請相關專業老師對作品進行公平、公正、公開評審，11月18日公布評審結果。
4、幾輪審核過后作品得分統一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名，通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單，并頒發相應的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學，所有獲獎作品將進行展覽。
七、 活動要求：
1、參賽對象：泉州理工學院大一、大二建筑設計系學生。
2、參賽形式：可以個人獨立完成，也可以小組形式合作完成。
3、參賽作品要求原創，不得抄襲，一經發現，立即取消參賽資格。
4、作品要求在a3紙張范圍之內進行手工模型布局，圍繞建筑設計（如校園格局、宿舍布局、環境景觀、室內家居、建筑工程等）進行手工模型制作，制作材料不限，提倡廢品利用（如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等）。
5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格（包括作品名稱，作者姓名，所在專業，班級，聯系方式以及作品設計思路說明。）
XX年建筑模型設計大賽經費預算
獎金
素質拓展分
榮譽證書
獎狀
總計
一等獎
150元
20分
一本
二等獎（2名）
100元
15分
一本
三等獎（3名）
50元
10分
一本
最佳創意獎
5分
一張
最佳手工獎
5分
一張
最佳造型獎
5分
一張
成本
500元
50元
5元
555元
物品
數量
單價
總價
總計
橫幅
2條
50元
100元
預算總計：
700元
泉州理工學院
建筑設計系團總支·學生會學習部
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