校園安全知識競賽策劃書
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所見過的`策劃書應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的校園安全知識競賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩定,不僅事關每個學生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定,而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學應當加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發事件發生時,才能冷靜應對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發生,因此除加強必要的安全管理工作外,在本班開展校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,普及安全知識,提高大學生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環境。
二、競賽主題
校園安全共擔當,和諧生活同分享
三、競賽時間
暫定于:xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚
四、競賽地點
會電十一、十二班自習室(B教606)
五、參賽對象
會電十一、十二班全體同學(以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊)
六、競賽內容
本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實訓室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
七、競賽方式
搶答,必答,游戲環節。
八、競賽準備和流程
活動前期:做好競賽前期準備工作。
1、向班級同學說明具體時間和前期宣傳工作。
2、準備競賽中的小游戲環節。
3、制作好競賽試題PPT。
4、準備好相機,活動進行中攝像。
活動中期:
1、分配班委進行現場指揮:計分員,電腦操作員,場務人員。
2、請主持人了解活動流程,控制好時間。
活動后期:
1、競賽結束后準確統計出分數,評出比賽成績。
2、頒發獎項。
3、導員做最后總結。
4、集體合影。
5、值日組留下做值日。
6、每位班委活動結束后兩天內寫出活動作結。
九、獎項設置
一等獎:二等獎:三等獎:
凡是參加此次活動者未獲獎的同學都將獲得一份紀念品。
十、附錄此次活動校園安全知識競賽規則。
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