校園安全知識競賽策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所見過的`策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的校園安全知識競賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、競賽背景

　　校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

　　校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

　　目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環境。

　　二、競賽主題

　　校園安全共擔當，和諧生活同分享

　　三、競賽時間

　　暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚

　　四、競賽地點

　　會電十一、十二班自習室（B教606）

　　五、參賽對象

　　會電十一、十二班全體同學（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊）

　　六、競賽內容

　　本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實訓室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

　　七、競賽方式

　　搶答，必答，游戲環節。

　　八、競賽準備和流程

　　活動前期：做好競賽前期準備工作。

　　1、向班級同學說明具體時間和前期宣傳工作。

　　2、準備競賽中的小游戲環節。

　　3、制作好競賽試題PPT。

　　4、準備好相機，活動進行中攝像。

　　活動中期：

　　1、分配班委進行現場指揮：計分員，電腦操作員，場務人員。

　　2、請主持人了解活動流程，控制好時間。

　　活動后期：

　　1、競賽結束后準確統計出分數，評出比賽成績。

　　2、頒發獎項。

　　3、導員做最后總結。

　　4、集體合影。

　　5、值日組留下做值日。

　　6、每位班委活動結束后兩天內寫出活動作結。

　　九、獎項設置

　　一等獎：二等獎：三等獎：

　　凡是參加此次活動者未獲獎的同學都將獲得一份紀念品。

　　十、附錄此次活動校園安全知識競賽規則。

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