五四青年節演講比賽活動策劃方案
一、 指導思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的.核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利于培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發展。
二、 主題與內容
本次活動的主題是“講師德、講奉獻、樹形象”。活動內容是圍繞主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、 比賽時間
二○xx年四月二十一日下午四點半
四、 比賽地點
學校新樓五樓綜合電教室
五、 參賽對象
30歲以下青年教師共24人：略
六、 活動要求
1、 演講題目自擬，脫稿演講，從講師德，講奉獻等方面確定內容。
2、 演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
3、 演講稿由演講人自己撰寫，演講時間控制在三分鐘，超時10秒以上扣1分，超時30秒以上扣2分，未能脫稿演講扣三分。教師按抽簽順序上場。
七、 演講評分規則
(一) 評分方法
比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打草稿分，待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。賽果將于比賽第二天公布。
(二) 評分標準
1、 演講內容(3分)
要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、 語言表達(2分)
要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、 表情儀態(2分)
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、 演講效果(3分)
要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
八、 獎項設置：
比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，鼓勵獎6名。
九、 比賽評委：
全校教職工(選手不參加評分)
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