2016特崗筆試試題及答案

　　小編給大家介紹2016特崗筆試試題及答案，祝大家順利通過筆試。

　　2016特崗筆試試題及答案(1)

　　一、填空題

　　1.關心愛護學生，尊重學生人格，________對待學生。(平等公正)

　　2.培養學生良好品行，激發學生___________，促進學生全面發展。(創新精神)

　　3.全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守_____________，依法履行教師職責權利。(教育法律法規)

　　4.忠誠于__________，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。(人民教育事業)

　　5.自覺抵制___________，不利用職務之便謀取私利。(有償家教)

　　6.崇尚__________，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。(科學精神)

　　二、判斷題

　　1.教師可以在"教書"實踐中貫徹落實教育法律法規和其它相關的方針和政策。

　　答案：√

　　2.倫理學與心理學對人格的解釋是一樣的。

　　答案：×

　　3.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作。

　　答案：√

　　4.教師刻苦學習，鉆研業務就是唯書、唯上，多讀少思。

　　答案：×

　　5.道德意義上的良心是一種道德心理現象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。

　　答案：√

　　6.由于職業的規定性，教師的道德人格與一般道德人格有顯著的不同。

　　答案：√

　　2016特崗筆試試題及答案(2)

　　一、辨析題

　　1.現代科學技術的發展，產生了先進的教學機器，機器將要代替教師，學校要逐漸消亡。這種看法是否不正確?闡述您的理由。

　　【答案】錯誤。

　　【解析】先進的教學機器出現是現代科學技術發展的結果，機器代替教師成為可能，說明教學手段的先進。

　　但是，機器教學永遠代替不了教師，不僅因為教學機器的設計和內容程序的編制需要懂得教育規律的教師，更重要的是學生心靈是不能用機器加工的，只有用教師的思想情感、意志和智慧去感染和熏陶。

　　2.教師是“打火機”而不是“火柴”。

　　【答案】正確。

　　【解析】這是因為火柴在點燃的同時自己也變成灰燼，作出了犧牲，而打火機在點燃后還可以充氣。教師要在教學中點燃學生學習的熱情和智慧的火把，自己就需要在平時不斷地充氣。

　　學生頭腦中的“干柴”多的是，關鍵是“點燃”。換個詞語就是激發、喚醒、啟發、引導、促進。這個任務完成了，學習內容、學習方法等這些技術層面的問題自然而然會迎刃而解。

　　因而，教師應該做“打火機”而不是“火柴”。

　　3.沒有懲罰的教育是不完整的教育。

　　【答案】此言有一定的道理。

　　【解析】教育不僅僅是改造人，是更注重喚醒人。當一個孩子犯了錯，就應該受到一定的懲罰。懲罰的目的是讓孩子知道為自己的過失負起責任。

　　但懲罰絕不等于體罰，更不是傷害，不是心理虐待、歧視，讓你覺得難堪，打擊你的自信心。懲罰是個雙刃劍，是一種危險的、高難度的教育技巧，弄不好會傷害人。

　　沒有懲罰的教育是不完整的教育，沒有懲罰的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負責任的教育。

　　4.中華民族是“禮儀之邦”，學生家長給教師送禮完全是正常的人之常情。

　　【答案】這種說法是錯誤的。

　　【解析】中華民族素以“禮儀之邦”著稱，在日常工作和生活中，迎來送往，禮尚往來，實屬人之常情.

　　作為教師，其師德狀況、人格水平是他的教育教學能力的重要組成部分。傳授知識、培養能力是教師的天職和應盡的義務，教好學生更是教師的責任。教師沒有理由收受學生的禮。

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