銀川 電子競技專業

　　電子競技產業近兩年來在全球范圍內都取得了長足的進步，尤其是國內的電子競技產業的發展速度更是如火箭般躥升，截止2015年底，中國已經擁有超過1億的電子競技用戶，而產業總產值也在廣告、賽事、直播、產品等方向的共同促進下也超過了500億人民幣，中國整體游戲市場更是借此一舉超越美國成為了全球最大的游戲市場。

　　2013年9月，銀川建成iBi育成中心，致力于發展電子商務、大數據、軟件開發等為代表的新業態、輕資產、高回報的2.5產業，為舉辦世界級電子競技大賽儲備技術基礎。一年來，已入駐253家企業，從業人員3500多人，主營業務收入達20億元，網絡交易額1174億元，提前3年實現網絡交易額過千億元的目標。

　　電子競技并非“不務正業”

　　早在2003年，電子競技就經國家體育總局批準成為我國正式開展的第99個體育項目，并在2008年被重新定義為第78號體育運動項目。“電子競技運動與管理”被列入高等職業學校增補專業、登入“大雅之堂”，對該行業有著非同一般的意義。

　　在不少家長眼里電子競技等同于打游戲，有網民不禁發問“打游戲能拿文憑嗎?”北京競技時代科技有限公司CEO李金龍表示：“電子競技以前對于學生家長來說是洪水猛獸，教育部新規讓電子競技有了‘名分’，代表了國家對電子競技這種新生事物的認可。”

　　新規也有助于扭轉社會對電子競技從業人員的偏見。寧夏銀川WCA電子競技俱樂部負責人哈賽興奮地告訴記者：“一說到電子競技，很多人就聯想到網吧里打游戲的‘小混混’，認為我們不務正業。而在高校開設電子競技專業不僅能夠改變社會對電子競技行業的看法，也有助于扭轉社會對電競選手的偏見。”

　　此外，“電子競技運動與管理”專業的設置更側重于對電子競技產業的規范化引導，而非網上所流傳的培養電競選手。

　　寧夏大學高等教育研究所所長周福盛教授說，任何專業的`設定都是以社會需求為基礎的，高等職業學校更側重于職業訓練和技能訓練，這也符合電子競技自身的特點。出于產業的規范化發展考慮，電子競技專業更側重于培養電子競技運營與管理人才，這有助于提升電子競技行業自身層次，提高人才素質，推動電子競技產業發展。

　　專家：打造精品避免一哄而上

　　電子競技專業進高校引發熱議，電競行業的春天真的要來了嗎?該專業能否引來報名熱潮。專家和業內人士認為，還需要從師資配備、市場需求等多方面綜合考量，冷靜看待。

　　李燕飛認為，隨著各界對電競行業認識的不斷變化，尤其是直播平臺的興起，讓大眾看到電子競技行業的巨大商機和發展潛力。未來電子競技專業引發報名熱潮也在情理之中。

　　而專家和業內人士也表達了自己的憂慮。電子競技是一個綜合直播、娛樂等業態的特殊產業，與傳統體育類專業差別較大，高等職業學校開設電子競技專業在師資配備上、教材編寫等方面還面臨很多問題。周福盛說：“除了教育上的問題，社會上對電子競技的偏見很難短時間內消除，加上就業前景還不明朗，高等職業學校在專業設置上避免一哄而上，從打造精品做起。”

　　從電子競技俱樂部的角度來看，哈賽認為，目前，俱樂部的職業玩家很少，這使得俱樂部對專業人才的需求量并不是很大。再者，高等職業學校能否培養出俱樂部最需要的專業裁判和經紀人還是一個問號。因此，電子競技專業很難在短期內形成報考熱門。

　　而對于如何培養出市場需求的人才，增強電子競技專業的吸引力，大多業內人士認為需要結合現實情況整合資源，將培訓教育與實踐相結合，探索企業和學校合作辦學。吳歷華說：“國家有標準化、規范化的要求，但是學校可能不了解行業的人才需求以及如何設置課程，這些疑問企業恰好都有答案。我們非常希望與學校開展合作，除了分享行業經驗和實操知識，也能給高校提供實踐平臺，讓優秀的學生加入我們的團隊，共同發展電子競技產業。”

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