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單片機實訓報告模板
在生活中,報告與我們愈發關系密切,報告具有語言陳述性的特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的單片機實訓報告模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
單片機實訓報告模板1
經過一學期的學習之后,我們在老師的指導下,進行了增值稅、企業所得稅的稅法實訓,并且在實訓期間,我們自行對一些小規模企業進行了實地考察。這次實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的。記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!
一、實訓目的':
通過本實訓學習,讓我們能夠系統、全面的掌握增值稅和企業所得稅的相關知識,把我們一學期所學的知識應用到實踐中去,將理論與實踐有機結合,加深我們對增值稅和企業所得稅的理解,從而更加系統的掌握稅法,為我們以后的工作的下堅實的基礎,使我們能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理。
二、實訓內容:
根據實訓資料計算相關項目,并填寫相關表格。進行增值稅應納稅額的計算和納稅申報表的填制及涉稅業務賬務處理;企業所得稅應納稅額的計算和納稅申報表的填制及代扣稅業務賬務處理。
三、實訓心得:
通過這次實訓,我充分認識到自己的不足。同時也加深了自己對增值稅、企業所得稅的了解與認識。增值稅是對我國境內單位和個人在生產經營過程中取得的增值稅為課稅對象征收的一種貨物勞務稅。增值稅是增加的價值稅,即企業在生長經營過程中創造的新價值,在現實經濟生活中,我們可以從單一企業增值稅、單一貨物增值稅、理論上的增值稅、法定的增值稅四個方面進行理解。增值稅可分為生產型增值稅、收入型增值稅、消費型增值稅。而增值稅的計算方法可分為直接計算法與間接計算法。
所謂直接計算法是指首先計算出應稅貨物或勞務的增值額,然后用增值額乘以適用稅率求出應納稅額。直接計算法可分為加法與減法。所謂間接計算法是指不直接根據增值額計算增值稅,而是首先計算出應稅貨物的整體稅負,然后從整體稅負中扣除法定的外購項目已納稅額。而實行增值稅的國家一般采用發票購進扣稅法,這種方法簡單易行,計算準確,既適用于單一稅率,又適用于多檔稅率。增值稅具有不重復征稅、中性稅收的特征、征收的普遍性和連續性的特點以及能夠平衡稅負,促進公平競爭,有利于對出口貨物退稅,又可避免對進口貨物征稅不足,具有內在制約,交叉控制的機制的優點。增值稅的征稅范圍包括貨物的生產、批發、零售和進口四個環節,此外,加工和修理修配也屬于增值稅的征稅范圍。以及我還充分了解到增值稅的計算方法、不同征稅項目的稅率。對其有了深刻的理解。還有我還對企業所得稅有了更進一步的了解。
企業所得稅是對中國境內企業取得的生產、經營所得和其他所得征收的一種稅。企業所得稅是規范和處理國家與企業分配關系的重要形式。企業所得稅不僅具有其他各稅的共同特征——強制性、無償性和固定性,而且還具有:
1、以應納稅所得額為計稅依據。
2、應納稅所得額的計算程序復雜。
3、以量能負擔為征稅原則。
4、一般實行按年計征,分期預繳,年終匯算清繳的征收管理辦法。
企業所得稅也一般以全年的應納稅所得額為計稅依據,分月或分季計繳,年終匯算清繳。除此之外,我還通過實訓掌握了計算企業所得稅似的計算方法,計算對象,計算稅率以及一系列企業所得稅的相關知識。并學會了如何應用相關知識去解決生活中所遇到的問題。并且,除了我們在老師指導下進行增值稅與企業所得稅的實訓外,我們還自己進行了實地考察,充分了解到小規模納稅人與一般納稅人的區別。沒進行實地考察前,我一直認為小規模納稅人與一般納稅人的納稅項目是一樣的。而在進行了之地考察與查閱資料之后,我知道了其中的區別。
(1)使用發票不同。小規模納稅人銷售只能使用普通發票,不能使用增值稅專用發票,購買貨物與一般納稅人相同,可以收普通發票也能收增值稅專用發票,二者收取增值稅專用發票后帳務處理不同。一般納稅人按價款部分入成本,稅款部分入“應交稅金——應交增值稅——進項稅額”帳戶;小規模納稅人則按全額進入成本。
(2)應交稅金的計算方法不同。一般納稅人按"抵扣制"計算稅金,即按銷項減進項后的余額交稅。小規模納稅人按銷售收入除于(1+適用稅率)后的金額再乘稅率計算應交稅金,工業6%,商業4%。
(3)稅率不同,一般納稅人分為0稅率、13%稅率、17%稅率。小規模納稅人,商業企業按4%;工業企業按6%,(免稅的除外)
四、認定條件:
1、主要從事生產或提供應稅勞務(特指加工、修理修配勞務)的:年銷售額在100萬元以上的,可以認定為一般納稅人,100萬以下的為小規模。
2、主要從事貨物批發零售的:年銷售額180萬以上的可以認定為一般納稅人,180萬以下為小規模。工業企業年銷售額在100萬以下的,商品流通企業年銷售額在180萬以下的,屬于小規模納稅人;反之,為一般納稅人。
單片機實訓報告模板2
曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待那為期兩周的實訓學習,現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那么遠的地方實訓,因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。
但是,同學們當我們從實訓中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會,是因為有了校以及學院的大力支持,實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持,我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業,密切接近實際工作環境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和藹可親的指導,全心全意的無私關懷,我們絕不可能能順利完成實訓任務,也絕不可能滿載而歸。在這里,請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導為我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝;向為了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝!
實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性。可以說實習中我們每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經歷,那份感受,那份回憶!
實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對于我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發的課程實訓,主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析,討論,演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
如果說最好的大學是社會,那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓,我們對自己的專業有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關于實踐的諺語是這樣說的:"我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。實踐經驗對于軟件開發者來說更是必不可少的"微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單:實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問,不動手是永遠也學不會的因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。
在經過了復雜而忙亂的設計編程后,我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果并沒有達到我們最初設想的效果,但在排除了時間短,所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后,我們看到的的是自身上的不足,我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求,我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到,學習與實踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識,在實踐中進行磨煉,才能適應現今科技超速發展的計算機時代。
"獨學而無友,則孤陋而寡聞"。在短暫的實訓過程中,讓我深深的感受到了團隊協作和人際溝通的重要性。處在計算機技術迅速發展,internet廣泛普及的的時代,只有學會團隊合作,深刻領悟團隊精神,才能使自己在激烈的`競爭中,處于不敗的地位,才能適應這信息爆炸的社會,畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸收知識和學習方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學中的青年教師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。
人們常說:"立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子"。大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就必須從被動轉向主動,成為自己未來的主人,積極地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作為大學生,最重要的還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識,信息第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。
總結一下在此次實訓過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與項目開發流程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的任務。二是提高了實際動手操作的能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于學習的熱情,還有每個人的學習能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。在這里,我們要再次感謝校領導以及學院領導給我們提供的一個這么好的學習環境以及實訓帶隊老師對我們的精心的指導與深深的鼓勵以及無私的關懷。
我想這次實訓結束的同時,對自己以后的學習便是一個新的開始,爭取精益求精,更上一層樓。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"我相信自己在以后的學習中會不斷的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自強不息"。生活因奮斗而精彩。人生之路,使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量。每個人身后深深淺淺的腳印里,都蘊藏著許許多多個故事,蘊含著許許多多的快樂與艱辛。在這個弱肉強食的社會里,只有強者才有出路,才能在高手如云的環境中脫穎而出,占有一席之地。心如平原馳馬,易放難收,趁著韁繩還在手,勒馬回頭,為時不晚。奮斗的過程很艱辛,也許一年兩年都不會有什么進展,但只要保持一顆奮斗的心,總有"守得云開見月明"的時候。正如"臨淵羨魚,不如退而結網"。我們要永不退縮,永不言敗!
單片機實訓報告模板3
這周我們進行了單片機實訓,一周中我們通過七個項目1:P1口輸入/輸出2:繼電器控制3音頻控制4:子程序設計5:字符碰頭程序設計6:外部中斷7:急救車與交通信號燈,練習編寫了子程序、熟悉了人工會匯編方法、設計和調試方法。學習了P1口、I/O端口、外部中斷技術的基本的使用方法及輸入/輸出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的調試方法。
實訓中首先對MCS—51單片機開發試驗系統鍵盤監控操作、使用及配套的仿真軟件的應用進行了熟悉和了解。該實驗儀提供了許多基本實驗電路和實驗插孔,對于基本的實驗只需要少量連線就可以進行,減少了繁瑣的實驗連線過程,以減輕工作量,突出實驗的內涵,達到培養實際動手能力,加強對實驗電路的理解。通過本實驗儀器進一步了解了單片機存儲器的組織結構、單片機片內片外數據存儲器讀寫方法、工作寄存器的應用、單片機對簡單編程及調試方法進一步的掌握了調試軟件的'操作方法和編程環境。
編寫并調試完成一個實驗項目總概括起來有五大步驟:
1、立項目;
2、查找數據;
3、畫流程圖;
4、根據流程圖進行編程;
5、編完后進行修改、調試、編譯等。
最終要達到會寫、會做、會說,編寫開始幾個項目的程序還比較順利,到了編寫LED燈碰頭程序、字符碰頭程序、急救車與交通燈呈程序時遇到了好多困難,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提。不過經過我們最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,花費的時間與精力終于沒有白費,效果漸漸地出現了。這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機課程設計沒有浪費,我們從中學到了很多知識。,也讓我們對單片機有了更深一步的了解。雖然最后結果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的。
這次實訓雖然其中會有些錯誤和失敗,但總的來說是受益匪淺,在運用中發現問題,解決問題,就是最大的收獲。專心做自己的事,是一種樂趣;互相交流,是大家一起進步的必要過程;上網查閱資料,是獲得所需信息的有效途徑。我想,這些練習和經驗都將是我以后最寶貴的財富!
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