(精華)會計調查報告范文3篇
在現實生活中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的會計調查報告范文,歡迎大家分享。
會計調查報告范文1
一.調查目的
了解當前個人認為的會計行業的就業形勢,還有想從事哪個領域中會計工作。作為一名合格的會計人員需要具備那些條件,以便在今后的學習生活中進行改進。
二.調查對象和范圍
主要調查武漢商貿職業學院會計與金融學院的大一和大二的會計專業的學生。
三.調查內容
主要調查學校學生對會計是否對口,還有性別與從事會計行業的關系,從事會計工作面臨的壓力。還有所學的專業、性別、以及對會計就業前景的看法等。
四.調查方法
通過發放問卷的形勢調查,主要了解學院里面注會、企會、電會。三個就業不同的學生。共發放問卷50份,收回47。本次調查問卷分為單選題和多選題。
五.調查結果和分析
從調查結果看,我們調查了三個會計專業的男女比例為1:46由于我們學校學會計的女生太多,所以調查男女的比例這項數據是不準
(三)我們調查學生認為當前會計行業就業形勢如下:
(四)我們調查學生有意向報考那些會計資格證書如下:
(5)我們調查了對于第一份會計工作,能接受的最低工資調查如下:
(1)從表一看,會計電算化占的比例最多,其次是企會。這說明當今社會會計行業從手工做賬慢慢的轉移到了用電腦來做賬。由于我們學校男女比例失調,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。
(2)從表二看,女生的比例最大,就業與性別的關系有38%的人認為女性的就業優勢大些,有35%的人認為兩者是無關系的,還有27%的人男性的優勢大。
(3)從表三看,有68%的人認為當前會計行就業是困難的,因為我們調查的是在校的'大學生,大家沒有任何會計工作經驗,只有一些理論知識,加上全國每年有幾百萬參加會計考試,由于會計市場會計人員過度的飽和從而導致會計行業就業難的問題。
(4)從表四看,報考會計資格證書,是會計人員自我提升的基石,從表中可以看出有38%的人想報中級會計師會計師有31%的人,還有23%的人想報注冊會計師,最后還有8%的人想報高級會計師,由此可見中級會計師是大多數人想報的,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才,所以報考高級會計師的人數只有那么點人8%。
(5)從表五看,調查了對于第一份會計工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%,其次是2500-3500的占了15%,還有1000-1500的占了13%,最后就是3500以上的有6%,對于會計人員的工資在全國各個地區都有這不同的差異,其實對于自己第一份會計工作最重要的是工作經驗,工資是其次,只要得到工作中豐富工作經驗,自己的工資也會豐富起來。
六. 總結
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:
(1)一定要具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。
(2)要有嚴謹的工作態度,牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。
(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平
(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質。對學院教學的建議。
培養適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業課每門課程配套模擬實訓,與企業聯合辦學。
會計調查報告范文2
一、實踐調查的目的
(一)目的和意義
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調查。這是為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的',為今后更好地工作打下堅實的基礎。
(二)公司概況
飛揚競技俱樂部是以電子競技、健身為主題的俱樂部,現在職工45個,雖然俱樂部內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算俱樂部所發生的經濟活動,報告該俱樂部的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。
二、實踐調查的方法與過程
(1)調查方法:在俱樂部實習的過程中,我通過自己參與工作,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。
(2)調查內容:我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:
1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。
2、人品素質情況,只要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。
3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,帳賬、帳證、賬實是否相符。
4、主要針對內部財務值得是否健全
(3)過程:
1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。
2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。
3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。
4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。
三、實踐調查的結果
通過這次調查發現該公司崗位設置,賬冊設置基本幾圈,記載及時,基本做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假的賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。
同時我還發現該公司有幾點好的做法:崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不擇不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算核審相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事務。
四、調查建議
(1)加強會計人員文化素質教育。其中包括:
(a)會計人員必須具有過硬的專業知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,及時更新知識,同時,要將理論與實際工作相結合,不斷提高職業判斷能力和解決實際問題的能力。
(b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術的迅速發展,會計與計算機的結合越來越緊密,作為一名現代社會的會計人員,除應有全面系統的會計理論與實踐基礎以外,還必須具備相當的計算機應用能力,這樣才能適應社會發展的需要。
(2)加強教育培訓,提高會計人員的業務素質。其中包括:
(a)要注重會計人員在職培訓。
(b)鼓勵會計人員自學。
(c)加強會計人員的繼續教育工作。
(3)加強會計人員思想和職業道德教育
對于這次社會實踐活動,對我來說是非常有意義的一次活動。通過這次調查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業素質,還要有良好的學習態度和敬業態度,以及還需要良好的人際關系,收集信息還要有良好的調節能力。因此,為了更好地提高自身的業務和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經驗,為將來更好地從事會計工作打好基礎。
會計調查報告范文3
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學校附近很多大中小型企業,其中包括三一重工,可口可樂,省新華書店公司,開元酒店,老樹咖啡店等并對他們的財務室進行了相關調查,發放了調查問卷,同時與其會計等人員進行了一些交流。
一、調查目的
了解各企業設置哪些會計工作崗位,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.
二、調查對象和范圍
主要在長沙市區和星沙地區,設有會計崗位的各大中小型企業和事業單位。
三、調查內容
主要調查各單位的性質和會計工作崗位設置情況,會計人員的學歷水平,會計職稱,會計年限,所學專業,性別,以及對會計就業前景的看法等
四、調查方法
通過現場試書面問卷調查和現場交流了解近50名會計從業人員相關情況以及他們的主要看法。共發放問卷25份,收回16分,本調查問卷分為單選題和多選題。
五、調查結果和分析
從調查結果看,我們調查的企業類型比例如下:
(1)大專生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3。可以看出,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的.要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。另外,從表五可以看出,會計專業還是一個比較對口的專業,在這些被調查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業的。因此,同學們以后從事會計的可能性還是較大的。
(2)調查中,會計人員在實際工作中會計業務處理能力應用是異常突出的,而其它的經濟業務處理能力、稅務業務處理能力、統計分析能力、審計能力等相應地應用較少。它們的應用比例如下圖所示:
(3)在調查問卷中問到會計在部門經濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應具備一定的分析經濟形勢,經濟決策的能力。另外,有45%的人認為會計專業前景為較有前途,15%的人認為無前途,13%較無前途,20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會計工作穩定方面,有55%的人認為會計工作的穩定性為一般穩定,15%的人認為不穩定,30%的人認為因人而異。
(4)通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業知識和職業道德是比較重要的,其次就是專業的從業資格證以及誠實守信客觀公正的態度,由此可以說明,現在大多數的會計從業人員中,都是具備了職業道德和專業知識為主的。下面是對會計知識結構的總結。
六、調查體會
1、總結
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:
(1)一定要具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。
(2)要有嚴謹的工作態度。
(2)牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實。
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。
(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。
(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質。
2、對學院教學的建議。
培養適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業課每門課程配套模擬實訓,與企業聯合辦學。
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