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優秀述廉報告

時間:2024-01-15 15:51:01 其他報告 我要投稿

優秀述廉報告

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告使用的頻率越來越高,報告包含標題、正文、結尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的優秀述廉報告,歡迎大家分享。

優秀述廉報告

優秀述廉報告1

尊敬的領導、各位老師和家長:

  我是××學校的一名教師,今天我很榮幸能夠向大家報告我過去一年的工作情況。

  作為一名教師,我深知自己肩負著培養學生的責任。在過去的一年里,我始終堅守教師的職責,努力教書育人。我不僅在課堂上傳授知識,還盡力激發學生的學習興趣,引導他們積極參與課堂活動,培養他們的創新思維和實踐能力。我還積極參與學校的教研活動,不斷提升自己的教學水平,為學生提供更好的教學質量。

  在工作中,我始終遵守教師的廉潔自律要求,嚴格要求自己,做到廉潔奉公,嚴守教育規范。我堅決抵制各種形式的學術不端和腐敗行為,維護教育的公平和公正。我還積極參與學校的廉政教育活動,引導學生培養正確的道德觀念和價值觀,樹立正確的人生觀和世界觀。

  作為一名教師,我深知自己的行為舉止對學生有著至關重要的影響。因此,我始終以身作則,做一個合格的教育者。我注重培養學生的品德修養,引導他們做一個誠實守信、勤奮好學、熱愛勞動、尊敬師長的好學生。我努力營造和諧的.教育環境,引導學生積極向上,健康成長。

  在未來的工作中,我將繼續不懈努力,以更加飽滿的熱情和更高的標準要求自己,不斷提升自己的教育教學水平,為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

  最后,我要感謝領導和同事們對我的支持和幫助,也感謝家長們對我的信任和理解。我會繼續努力,不辜負大家的期望。

  謝謝大家!

優秀述廉報告2

  我于XX年12月份接管天寧寺派出所榮豐社區工作。一年來我在社區居委會、社區居民及社區物業、單位組織的大力支持下,認真履行社區民警職責,較好地完成了社區民警各項工作任務。我就一年來社區工作情況向大家做述職述廉:

  述職部分:

  榮豐社區目前18棟樓,入住 15棟住宅樓,共計5760戶,人口在15000人左右,常住人口只有569戶,962人,流動人口及出租房占80%左右,是宣武區居住人口最多的社區,80余個單位、組織,三處地下出租空間。自2012初至今,天寧寺派出所接報榮豐社區報警、求助電話1100件左右,日均接報3件,治安狀況非常復雜,因其非常空間、非常男女建筑格局特殊,居住人員魚龍混雜,藏污納垢現象嚴重。

  根據榮豐社區流動人口多、出租房多、居住青年人多、境外人員多,造成了特殊的環境、特殊的人員狀況,治安差的特點。工作中我能夠深入社區進行走訪、調查,對存在的問題進行了深入細致的研究分析,并協調社區居委會、物業等部門加強社區治安防范宣傳工作和治安防控打擊工作:

  一是多種形式進行宣傳。不定期在社區組織治安防范宣傳活動,拉橫幅,發放宣傳手冊、張貼展版、每月兩次在社區每棟樓的電梯處張貼警情提示,有效擴大了宣傳的受眾面,使每個居民都能看的到。

  二是有效整合社區資源,建立了由社區居委會、物業單位和社區積極分子參加的社區治安群防會組織,其中一項重要的工作就是加強法律、法規的宣傳教育作為職責和任務,要求齊抓共管。我針對榮豐社區的實際情況,多次組織召開有居民、單位組織代表參加的社區治安座談會,目地是提高防范意識,加強管理。

  三是發揮社區積極分子和社區物業保安的作用,在社區內及周邊佩戴紅袖標進行巡邏、防控,發現問題及時反饋。

  今年的公安工作的重點是確保平安奧運,根據奧運會安保要求,我結合榮豐社區流動人口密集,境外人員多的特點,(境外人員占派出所總數的70%),對社區的人、地、物、事、組織,有可能對奧運安保工作造成隱患的問題,進行了深入細致的分析,將社區存在的問題反饋給所領導并提出建議,所領導根據我反饋的情況和建議,在奧運會前期組織全所民警及分局相關部門、街道辦事處、居委會、物業人員等對榮豐社區進行了“龍卷風“的三次統一集中清查行動,對不按照要求登記的流動人口和境外人員進行了清理和處罰,對發現的問題進行了及時處理,起到了公開震懾的作用,凈化了社區的治安環境,為奧運安保工作打下了堅實的基礎。榮豐社區居民群眾最關心的`問題,也是榮豐社區最突出的問題,就是社區治安環境差,人員復雜,藏污納垢嚴重,怎樣才能得到解決,作為社區民警,我根據榮豐社區的情況,在日常的社區工作中十分重視調查摸底工作。堅持走門串戶以聊天的方式了解相關情況和信息,經常利用晚上休息時間加班加點,與居委會同志們一起進行相關檢查。對檢查出的問題及時通報相關部門負責人進行處理。做到了“底數清、情況明”,把社區的各項工作落到實處,達到了“不漏管、不失控”的工作目標。

  四是在打擊違法犯罪方面,我通過平時的了解和居民群眾的反映、舉報并利用社區監控系統、網絡系統和派出所民警一道在社區內先后打掉賣淫團伙11個、刑事拘留2人、行政拘留68人,破獲網友侵財案件行政拘留2人,盜竊公私財務行政拘留6人,故意毆打他人行政拘留8人,詐騙案件行政拘留5人,打擊了一批社區內違法犯罪分子,社區的治安環境得到一定的控制。今年榮豐社區刑事警情5件,同比去年下降4件,下降44.4%,治安警情22件,同比去年下降13件,下降37.1%.

優秀述廉報告3

尊敬的校領導們、老師們:

  大家下午好!作為xx小學中最年輕的校長,走馬上任三年以來,肩負一所生源較少的基層小學教育事業發展的重責大任,我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三:

  一是上級主管部門特別是教委辦領導愿意提攜我,栽培我,給我很多機會參與各種活動,在活動中不斷磨練,在樹立自信的同時樹立威信;

  二是柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉大計,教育為本”,十分關心、支持學校工作,多方籌措資金改善辦學條件,為我校師生的工作、學習和生活創造良好的環境;

  三是教師是學校的生命,我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業務素質的,學校展現著蓬勃朝氣,三年來,學校老師兢兢業業,恪盡職守,團結協作,創造出可喜的業績。在此,我衷心地感謝在座的各位領導、老師們!

  接下來,根據上級安排,我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現進行回顧,請大家批評指正!

  一、德:

  作為學校法人代表,本人堅決擁護、執行黨的教育方針,認真履行校長職責和義務,堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖,致力于教師業務成長和學生個性特長發展長期不變,努力建設良好的校風、教風、學風;堅持依法治校,安全為重,三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定,對上級主管部門負責,同時對全體師生負責,不爭功,不諉過,盡可能地關心每位教師的工作和生活,盡我所能為教師排憂解難,努力促建“我為人人,人人為我”的團結、和諧的集體。

  二、能:

  一校之長,要協調上下內外關系,建立必要的社會關系;要應付各種名目的檢查、驗收、督導;要為學校發展謀劃,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我緊密團結學校行政班子,協調安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責,共同辦好學校。其次,投身素質教育改革,作為學校教育事業發展的引領者,我的觀念就是“學習,學習,再學習”,做法大致有五點:

  1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等;

  2、參加各級教學研討、觀摩活動,并有幾次在活動中授公開課;

  3、充分利用網絡資源,建立博客加入xx市骨干教師群組,在網絡中學習、交流經驗。目前,我的博客綜合指數列居泉州市榜首,并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由“中國課堂教學網”,“教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心”舉辦的'“中國教師課堂教學博客大賽”,榮獲“十佳課堂教學博客”第二名;

  4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本,如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等;

  5、利用假期參加函授,目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養,提升教育教學管理能力。

  三、勤:

  俗話說“嘴上沒毛,辦事不牢”,年輕,意味著經驗不足,與此同時,我更相信古訓“業精于勤”“勤能補拙”,投身學校工作以來,我主要做到四勤:

  1、勤讀書,這一點剛才已經說過,這里不再贅述;

  2、勤請教,人人都是一部無字的書,在組織工作,開展活動前,我經常向領導請教,向有辦學經驗的校長請教,向學校老師請教,向更多人請教,取他人之長補己之短,可少走彎路,少犯錯誤;

  3、勤反思,工作的過程本身就是一個學習的過程,活動的結束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我幾乎是事事反思,事事總結;

  4、勤動筆,思想可能一閃而過,難以捕捉,化成文字才可以時時對照,為此,我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來,除了博客上百余篇文章外,六個學期以來,我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

  四、績

  1、村兩委、校董會多方集資,鄉賢僑胞慷慨解囊,xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現代化多功能教室,相信在不遠的將來,柯坑小學一定能建設成一座環境優雅,設備齊全的現代化學校。

  2、狠抓常規管理,加強隊伍建設,提高教師業務水平。教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。我們的做法是:

  (1)認真做好教學常規工作,對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。

  (2)鼓勵教師走出去參加各類培訓活動,自覺閱讀教育教學類書籍,不斷更新教學理念。

  (3)堅持以研促教、提高課堂效益。三年來,我們堅持“科研興校”,圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節公開課,課后必研討的以校為本的教研活動,借此平臺,學校教師先后在學區開展教學展示活動、在語數優質課比賽獲得佳績,共計5人次。

  3、開展興趣小組,并通過組織校級各類活動,為學生特長發展搭建平臺,鼓勵學生參加校級以上技能競賽,三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現,佳績頻傳。應該聲明的是:學校三年的工作業績,不是我一個人的成績,我不敢居功,這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀,凝聚著柯坑村兩委、校董會,柯坑小學全體師生的心血和汗水。

  五、廉:

  學校認真貫徹執行“一費制”標準,規范收費,陽光收費。本人能注意自身形象,以身作則、廉潔自律;能集思廣益、察納雅言,堅持民主管理,堅持校務公開,堅持走群眾路線。

  當然,由于經驗不足,我還有很多做得不夠的地方,也由于個人思想水平不夠高,工作方法上也可能較為簡單,衷心歡迎大家多提批評意見!

優秀述廉報告4

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  xx年綜合部的工作得到了公司領導及各部門的大力支持和幫助,一年來,綜合部工作始終堅持以服務為宗旨,在綜合部全體員工的共同努力下,較好的完成了綜合部所負責的各項工作,為公司的經營、生產活動提供了有力的支撐。現將工作情況作述職報告如下:

  一、及后勤工作

  1、制定全年工作計劃,安排各種會議。年初,組織草擬了公司《xx年行政工作報告》,籌備召開了xx年工作會議。全年共協調安排了公司內部的各種大、小會議20余次,每次會議綜合部都全員投入,做好保障服務,保證會議取得了預期的效果。

  2、全面做好檔案、法律事務和信息保密工作。全年共收到、處理各種文件2450件,核校、下發各種文件86件,保證了文件傳閱的及時、準確。xx 年共協調、處理法律事務5件,審核、整理歸檔各種合同文本243份,盡量降低公司所承擔的風險。信息工作方面,今年繼續按照上級要求及時上報各類專報信息,截止10月末,共上投信息稿700篇,其中被采納240篇。今年公司保密工作也做到了無泄密、無遺失。

  3、強化后勤管理,細化后勤服務工作。年初,投入資金對地下食堂和附屬辦公樓的環境進行了整治,對辦公樓老化的供熱管線全部進行了更換,使大家有了一個優美的.辦公環境。在后勤保障方面做到了對各項辦公設備定期進行檢查,對發現的故障及時維修,對各自租自建營業廳實行定期走訪,及時處理出現的問題,全年共進行各類檢查、走訪30余次,開展各種維修400余次。今年將車輛分配進行了小范圍調整,重點向生產一線傾斜,全力保障網絡部門及縣分公司車輛的供應。同時,還協助公司工會做好節電工作,制定了節約用電管理辦法和空調使用管理規定,并加大節約宣傳,制作了節約宣傳標語和節電提示牌。

  xx年,公司還榮獲了省級"誠信單位"和省級"重合同,守信譽"榮譽稱號。

  二、安全保衛工作

  1、加強安全基礎工作管理,落實安全生產責任制。

  年初,公司與各單位簽定了安全保衛、安全防火責任狀,落實任務,明確責任,切實加強了對安全工作的領導。同時,進一步加強安全檔案的管理,及時完善消防資料,把需要保存的消防圖紙、說明書、資質證明等材料裝訂成冊,歸檔保管,便于以后安保工作的順利開展。

  2、加強安全防范措施,保持內部良好的秩序。

  今年,在安全防范方面做了以下工作:一是加強對安保隊伍的建設。根據工作需要,新增加保安6人,對新上崗人員均進行崗前安全培訓,共計5期,100余人次;二是加強值班、值宿工作。對值班人員加強了監督和檢查,全年夜間查崗4次,辭退更職人員1人,確保了公司夜間重要守衛目標的安全;三是加強營業場所的安全管理,維護營業廳的正常工作秩序。經警值勤實行雙人雙崗,對銀行收帳臺席實行了封閉式管理,確保了收銀臺資金的安全。四是加強日常財務取送款的押運工作。實行專人專車,嚴格遵守取送款制度,遇有大量現金實行雙人押送,并對現金管理人員、押運人員定期進行法制宣傳教育,確保了企業的資金安全;五是進一步加強要害部位安全防范工作,為11個營業場所更換和安裝了報警器,并與公安110實現聯網,更換投幣式保險箱20余個,對營業資金的防范起到積極作用。六是加強辦公樓的安全管理,對外來人員實行嚴格的登記和預約見面制度,有效的控制閑散人員進入,確保企業良好的工作秩序。

  3、結合企業實際,扎扎實實做好安全防火工作

  安全防火工作是企業工作的重中之重。今年在防火工作上落實了以下工作:一是開展防火檢查3次,共查出火險隱患20余處,對于這些隱患均以文件形式下發了通報,現全部整改完畢;二是根據省公司要求開展了"春、冬季防火工作",制定了具體實施方案,并以懸掛安全標語、安全知識答題等形式進行了宣傳。三是為了強化員工的安全意識,公司舉辦了滅火演練活動,有近百多人參加了此次活動,收到較好的效果。四是根據建筑消防規范要求,更換了綜合樓及附屬樓不規范的消防應急疏散標志燈具20個。完成了新區生產樓和密山辦公樓的防火封堵工作;五是繼續加強員工對防火知識應知應會培訓工作,組織培訓班4期,近百人參加了培訓,通過培訓使員工對基本防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高;六是加強各種消防設施和器具的維護和保養,全年投資近3萬元對損壞的、無壓力的滅火器具進行修復或更換,為新建基站和新區生產樓新配消防器具200個。

  三、工作中存在的問題

  一是對黨的思想建設和作風建設重視不夠,理論學習不夠,公司的要求有差距。

  二是管理工作不夠精細,落實不到位,缺乏監督檢查的力度,執行制度還不夠嚴格。

  三是協調平衡工作不夠理想。主要表現在有些事情協調不全面,考慮不周到。

  四、下步工作設想

  今后主要做好以下幾個方面工作:一是繼續健全完善各項工作制度,當好參謀助手,

  加強對各項工作的督辦力度,并及時做好信息反饋;二是加強信息調研工作,加深對實際工作問題的調查研究,積極為領導決策服務;三是加強政治業務學習,不斷提高自身綜合素質。四是做好領導和各部門臨時交辦的事宜,按領導意旨及時處理好突發性事件。

  以上是本人今年的工作情況,匯報中如有不當之處,請批評指正。

優秀述廉報告5

這是我到xx的第五次述職了,應該說,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現將一年來的工作小結如下,請各位老師予以評議。

  一、精心規劃,繪制學校發展藍圖。

  今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩地撤并到鎮小,其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

  xx完小撤并后,我們xx鎮成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢,讓全鎮小學教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮政府協商,提出了學校今后五年的辦學目標:今后五年,我們xx鎮中心小學要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規范教學為前提,以設施提升為保證,以環境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發展制訂了藍圖,指明了今后的發展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

  作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局XX年的基建項目。

  二、以身作則,努力創建和諧校園。

  首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,盡量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是說錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對于班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以后回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

  我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德群體創優先進。一年來,沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

  三、靜心思索,提升學校文化品位。

  一是校園環境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了"開心農場"和"快樂牧場",使學校校園布局更加合理,更加有內涵。

  二是確定了"校園十景",命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點,提升了校園環境品位。

  三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將"傳先賢精神,播綠色文化"定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。

  一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

  四、重視質量,基本消除薄弱學科。

  今年年初讓我最高興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,后來又改叫共同體,讓錢清鎮小幫扶我們,實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

  同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

  五、廉潔自律,努力提高自身修養。

  作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

  一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發揮最大的作用。二是嚴格按預算執行,學校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發票嚴格三簽制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

  對于金錢,我始終相信:"君子愛財,取之有道"。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

  這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。

  在教師評先評優或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優,一般都采用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。

  我平時也注重自身的學習,看書看報,勤于筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關于教育反思、學校改進和學科方面的文章近五十篇,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年里,在省級刊物上發表文章一篇,在縣級雜志上發表一篇,完成了年初自己制訂的目標。

  六、安全為本,穩妥解決突發事件。

  今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金,為教體局處理相應事件提供了一個典范。

  這件事能圓滿解決,其實是得益于學校平時對安全工作的.重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣說,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

  一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發生一起校園安全責任事故。

  七、調整角色,努力做好總支工作。

  下半年起,我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育,平衡各方關系。半年來,全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。

  認真組織教師節活動,爭取鎮政府支持,為老師謀福利。開展了"十佳教學"能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

  對于一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:

  一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。

  二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

  三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,說了近一年,至今沒有啟動。

  四是隨著工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

  今年,我將繼續努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

  請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!

優秀述廉報告6

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

  一、履行崗位職責方面

  本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

  在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

  二、廉潔自律方面

  作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

  在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

  在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的'支持。

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

  總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

  三、存在的問題和今后的打算

  廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

  一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

  二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

  三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

  四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

  作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

優秀述廉報告7

  20xx年2月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間。回首這兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊,有守望相助的伙伴,自己且行且學,且學且思,且思且行。回首20xx學年走過的點點滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。

  一、 以人為本,依法治校

  1. 制定《杭州市星洲小學辦學章程》,依章辦學。

  20xx年,根據上級教育部門的統一部署,請教了相關的專家,我校制定《杭州市星洲小學辦學章程》,并在教師大會獲得通過。辦學章程的制定,進一步明確學校辦學思想,辦學理念,追求目標,更明確學校各方面的規范,為學校進一步發展提供強有力保障。

  2. 推出《星學子評選制度》,培育星洲陽光學子。

  端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學生努力做最棒的自己。我們推出《星學子評選制度》,取消過去把學生細細分層的方式,注重學生的自我評價,強項評價,鼓勵每個學生看到自己的閃光點,做最棒的自己。

  3.推出《星教師評選制度》,重視培育優秀教師

  既基于教師發展訴求和團隊發展訴求的教師隊伍策略之后,我們根據大量的調研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊伍建設取得豐碩成果。

  4.新修訂“調整假”制度,教師自主安排

  考慮到老師工作的特殊性,平時忙于學校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發狀況,也分身乏術。學校推出自我調整假,支持老師利用這一時間處理個人突發的急事。老師們從中有很大受益。

  5.規范財務管理制度,制度約束權力

  進一步規范財務管理制度,與當前越來越嚴格的財務制度相一致,用制度來約束每一位財務管理人員的權力,也讓老師們學會更加規范的用錢。

  二、以人為本,優化團隊

  1.民主推薦,用人所長,優化管理隊伍

  20xx學年,是學校行政班子變動最大的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發現,本學年新提拔的干部理念新,能力強,干勁足,使我們的管理團隊充滿生命力。

  2.規范程序,精選師資,優化教師隊伍

  我們把好教師進口關,精選優秀師資,來我們學校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進行試崗,最后通過上級部門統一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應崗位工作。

  3.尊重信任,團隊互助,提升教師水平

  學校倡導人與人之間相互尊重,相互信任的風氣,團隊成員之間互幫互助,相互取長補短,相互補臺,提高團隊戰斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內,更是強化溝通機制,借用各種平臺,開展多項活動,使得團隊成員經常互相溝通,更加團結,并使個體水平得以提升。

  4.激發動力,落實規范,培養青年教師

  青年教師隊伍是一所學校發展前進的生力軍,學校更加重視青年教師的培養,主要從兩方面著手:落實教育教學行為的規范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發展得好,規范很重要,通過學習制度,嚴格平時教育教學規范性檢查,師傅嚴格要求與把關等方式,讓青年教師自覺做到教學五認真,自覺規范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機會展示,有機會鍛煉,業務得以長足發展,為盡快成長為優秀教師打下基礎。

  這一學年,教師隊伍建設成果豐碩,其中省市區級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上西湖區起航獎,杭州市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學校科學教研組被評為西湖區科技工作示范教研組。

  三、實干教育,彰顯品牌

  1.態度認真 講求實效

  質量是一所學校發展的生命線,為由真抓實干,才可能有扎實的教育教學質量。我們全體教師秉承著對教育事業負責的責任感和使命感,懷著對星洲小學的.深厚感情,工作中踏踏實實,認認真真,不唱高調,不玩虛無,讓我們學校的每一步走得更加堅實。

  2.心懷目標 樂于奉獻

  全體老師無論是對待自己的工作,還是對于學校的發展,都心懷目標與理想,發揚樂于奉獻的精神,共同努力。工作中,不計較個人得失,講奉獻,比貢獻蔚然成風。

  3.捷報頻傳 共享喜悅

  這一年,學校組織參加西湖區各項比賽,成績顯著:西湖區藝術節美術音樂雙雙獲得組織獎,其中舞蹈《流動娃》獲杭州市藝術節一等獎,并參加杭州市藝術節閉幕式演出;乒乓球比賽西湖區第二名;籃球比賽女子第三名;足球比賽女子第一,男子第二;區棋類比賽三種棋的男女團體我們奪得兩個第一,一個第二,一個第三,一個第四,一個第五,總成績西湖區第一名。

  學校在西湖區20xx年度考核中,再獲優秀;學校還被評為杭州市棋類進課堂先進學校;杭州市心理輔導優秀站;杭州市口腔教育基地學校;杭州市校園足球運動優秀學校;全國德育實驗學校等榮譽。

  四、挖掘潛力,開放辦學

  1.用心改造 校園成為學生樂園

  秉持“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園”的理念和追求,用心改造校園,讓校園更美,更多更安全的活動場地,讓校園真正成為吸引孩子的樂園。

  2.聯動家長 共創教育和諧環境

  實施開放辦學,發揮家長資源優勢。做好家庭教育培養,進一步幫助家長端正教育思想,更新教育觀念。家長進學校,家長進課堂,家長護校等活動開展,使得家校互動更頻繁,家校合作更密切。

  3.牽手英國 開闊視野增進情懷

  與英國友好學校交流更好地建立起來,我們將有更多的師生走出國門,感受英國的風土民情,開闊視野,增長智慧。

  4.適時宣傳 打造優質學校形象

  這一年,學校在《杭州日報》、《西湖報》都進行了專版宣傳,適時提高作為新優質學校的知名度,提升教育地位和教育品質。

  六、擔負責任,示范引領

  建立兩個共同體,一是在西湖區教育局的領導下,與大禹路小學甲來路校區結成緊密型互助共同體,我們派出四位老師參與管理教學等工作;二是在市教育局的領導下,與大江東的義蓬一小結成緊密型互助共同體。一年來,我們承擔的教學聯誼和送教下鄉活動達到十多場,傳經送寶做示范課達到近60節。同時,我校與杭師大浙教院合作,承擔培訓教師的任務,為杭州市乃至浙江省教師隊伍的建設與培養貢獻力量。

  七、嚴于律己,身正為范

  作為一校之長,我時刻嚴格要求自己。

  我熱愛學校,用心呵護學生。學校的工作優先于一切,把自己的全部心血貢獻于學校的發展與建設上,我做學生的好伙伴,做他們成長路上的引路人,既嚴格要求,更悉心呵護。

  我在教學業務上,做到勤研究求上進。在這一年中,我自己也經常執教省市區級示范課、教研課以及講座,將自己的研究成果與大家分享。同時,我組織工作室成員開展各類教學研究,指導他們執教研究課、示范課,引領他們走專業發展的道路。

  與人相處。我都做到誠相待樂相助。平時,關心教師,做老師的貼心人。只要老師有困難,我都會竭盡全力給予幫助。發現老師行為出偏差,也絕不袒護,真誠提醒,幫助老師改正。

  管理工作,我做到求公正無私心。工作中,從不謀私利。無論什么事,無論什么人,我都能夠做到公平對待,沒有私心。

  八、檢視自我,亟須努力

  檢視自己,發現自己還有很多需要努力的地方。宏觀謀劃亟須提高水平;自我定位亟須理順明晰;工作標準亟須精益求精;學習修煉亟須提升素養……相信唯有不斷探索,不斷研究,更加嚴格要求自己,才能不辱使命,這是我的責任,亦是我的追求。

優秀述廉報告8

  2005年我縣衛生工作,根據全國、全省、全市衛生工作會議精神,按照縣委、政府《工作報告》明確的衛生體制改革與發展任務結合我縣農村衛生工作基礎比較薄弱、衛生體制改革相對滯后、資金嚴重不足、基礎設施落后、衛生人才匱乏、管理思維僵化的實際,確定以深化衛生改革為先導,加強公共衛生體系建設為基礎,強化農村衛生工作為重點,以質量建設為核心,能力建設為關鍵,深化衛生監督管理職能,全面貫徹實施新《中華人民共和國傳染病防治法》,加強重點傳染病防治,不斷提高突發公共衛生事件應急處置能力,局長述職述廉報告。以我縣第二輪初保達標驗收為動力,努力改善農村衛生服務條件和服務水平。以全面開展醫院質量管理年活動為載體,創建國家級中醫先進縣和省級愛嬰縣為契機,大力發展我縣中醫藥事業和提高母嬰健康水平。以“求真務實、開拓創新、勤政高效”的作風和精神、全面推進我縣衛生事業健康有序發展。

  (一)以全縣農村新一輪初保工作達標驗收為中心,開展系列創建活動。

  一是為全面完成初保各項工作任務,確保年底達標驗收,今年先后于三月、六月、十一月、召開有各鎮鄉分管領導、院長、副院長、防保組成員參加的初保工作調度會,從強化責任、明確目標、找出差距、問題入手全面推進工作開展。進一步健全了全縣初保組織機構,完善了工作制度,全縣進一步的確定了以“縣指導、鄉負責、村為主”的農村衛生工作原則,強化了縣級各類醫療衛生機構的業務指導作用,明確了鄉負責為目的責任管理機制和村為主的工作運行格局,一年來,全縣村衛生室建設、疾病控制、婦幼衛生、農村改水改廁,環境衛生整治等項工作全面推進。

  二是進一步加強村級衛生機構建設,按照我縣初保實施計劃,實施分級管理、分類指導、分步推進,動員全社會廣泛參與、協調發展的原則,健康有序的推進初保工作,目前全縣建成村級衛生室535家,功能覆蓋達100%,上規模甲級村衛生室達54%(新建制村),通過明確村衛生室的合法地位,縣預算專項資金落實村級衛生人員報酬,以制度規范工作行為,村級衛生服務網絡進一步得到鞏固,人員隊伍進一步穩定,提高了村級衛生服務能力,切實解決農民看病遠問題,看病難問題得到緩解。

  三是不斷提高縣、鄉、村衛生服務人員綜合素質,到目前為止成功舉辦縣級各類培訓班八期,主要培訓醫療糾紛防范、基本診療技術、傳染病防治知識、體液補充技能(針對村級)、婦幼保健知識,參與人次達1384人次,通過項目支付培訓費達七萬余元,鄉級培訓班若干期,還組織縣級醫院專家到中心鎮鄉衛生院進行巡回講座和巡回義診,深得群眾好評,同時,有計劃選送縣級及鎮鄉衛生院各科醫生外出進修半年以上的42人次,三個月的52人次,一個月的48人次,提高了各級人員專業技術水平。

  四是狠抓省級愛嬰縣的'創建工作,圍繞開展“母嬰安全、兒童優先、合理醫藥”愛嬰活動,全縣全面啟動創愛工作,今年又有縣中醫院(全市第三家通過驗收的中醫院)、同民鎮衛生院、程寨鄉衛生院順利通過愛嬰醫院評估驗收,目前為止全縣已創建十二家愛嬰醫院,為全省最多之縣。

  五是以開展全國中醫先進縣創建活動為契機,以降低醫藥成本,發揚祖國醫學優勢,在全縣農村廣泛推廣、普及中醫藥服務。

  (二)公共衛生體系建設得到進一步加強。

  一是全縣縣、鄉、村衛生隊伍建設進一步鞏固,表現在:

  1、縣、鄉、村衛生隊伍借項目之機得到廣泛培訓;

  2、基層隊伍進一步穩定,中心村衛生室集體人員退休工資、集體人員的社保、醫保受到政府高度重視,同時,以新建制村為單位,每村解決600元的工作補助經費進一步落實,同時通過醫療市場整頓的逐步深化,村衛生室的合法權益得到加強;

  3、縣、鄉衛生人力進一步增強,在縣委、政府的高度重視下,今年成功又引進29名本科生充實到縣鄉醫療衛生機構,其中18名充實到中心鎮鄉衛生院,招錄60名大中專畢業生充實到邊遠鎮鄉衛生院,另一方面我們改變村級衛生室的用人方式,鼓勵未受聘的大中專畢業生回鄉舉辦村級衛生室,以期提高村級衛生室的建設水平,述職報告《局長述職述廉報告》。合理的衛生人力、人才梯隊正逐步建立,衛生可持續發展的后勁將逐步增強。

  二是公共衛生應急體系建設進一步強化,表現在:

  1、進一步的調整和充實了突發公共衛生事件應急領導班子、專家隊伍和各專業防治組織,修訂了各專業防控應急預案,進一步完善了疫情搜尋網絡、防控網絡和值班制度,進一步健全了預測、預警機制;

  2、新建疾控中心、傳染病區即將投入使用;

  3、縣急救中心在縣人民醫院建立和正常運行,以上工作機制的完善使全縣應急反應綜合能力進一步提高。

  三是公共衛生工作發展態勢良好:

  到10月底,已完成五次計劃免疫冷鏈運轉,全縣新上卡兒童6018人,接種卡介苗5774人,占95.9%,百白破三聯苗25827人次,占98.2%,脊灰苗19200人次,占98.1%,麻疹苗5734人次,占97.4%,乙肝疫苗6071人次,乙腦疫苗48746人次,流腦苗3790人次,麻疹—風疹二聯苗33269人次。縣鄉共舉辦疾病防控知識培訓班26期848人次參加,婦幼衛生知識培訓班2期,參加人數107人。今年以來,結合縣委開展的“四人四村”和“四在農家”創建活動,已完成無害化衛生廁所建設564座,在建未驗收1490座,一般衛生廁所1200間,通過縣城創衛工作的開展,全面推進了全縣農村環境衛生的整治,城鄉衛生面貌大有改觀,同時婦幼降消項目貧困救助廣泛落實,今年共補助貧困孕產婦20.6萬元;衛生ⅸ項目順利推進,婦幼保健新法接生4250人,率98.7%,孕產婦系統管理3726人,率86.6%,兒童系統管理零歲組64.7%,1-2歲組69.3%,3-6歲組67.7%,衛x項目結核病控制工作效果顯著,到目前為止,全縣共報告結核病人1219例,死亡6例,到疾控中心結防門診就診1502人,確診病人742例,其中涂陽病人283例,重病涂陰53例,所有結核病人均按dots進行規范化治療和管理。

  (三)城鎮醫療衛生體制改革進一步完善。

  一是做大做強公立醫療衛生服務體系,充分發揮公立醫療機構在醫療服務體系中的主導作用,使其成為基本醫療服務的主要提供者,醫療行為的示范者,醫療服務價格的調控者,做了兩個方面的工作:

  1、積極爭取和籌建西區醫院建設;

  2、按規劃提高鎮鄉衛生院建設標準,本著塑形象、創溫馨、建一流、爭優質、建佳績的宗旨,建設全縣各級各類醫療衛生機構;

  二是醫療服務市場整頓進一步規范,今年共出動監督人員187人次,執法車輛35臺次,開展嚴厲打擊非法行醫、非醫行醫專項整治行動,共查處案件91件次,沒收銷毀藥品650公斤,器械大站84臺(件),價值3萬余元,行政處罰17500多元,有效遏制了非法行醫活動。截止10月底,門診人次256289人次,出院人數11033人,占用病床日72071天,業務收入3190.92萬元,較去年同期增長13.6%.

  三是衛生監督、監測工作進一步協調。監督監測能夠做到相互配合,加大衛生監管力度,檢查各類食品生產經營單位4910戶(次),核發衛生許可證1041個,取締違規違法經營、制售假冒偽劣食品行為,查處不符合食品衛生要求的經營單位318戶(次),銷毀各類霉變、過期、變質食品1700公斤、價值6000余元,取締非法經營戶48戶,行政處罰7800元。

  四是人事制度改革進一步深化,繼事業單位人事制度改革的有利機會,全面推行全員競爭上崗、科室設崗定員、因崗定人,人員執行雙向選擇,優化組合。

  五是藥品執行集中招標藥品供應企業工作制度進一步健全,實施集中招標藥品供應企業,藥品實行競價采供,3月份正式啟動以來,由于加強監控及信息遍報制度,全縣各鎮鄉衛生院藥品進價較去年同期下降了約20%,藥品進價較上年少支出84萬元,零售價讓利實施約54萬元。

  (四)進一步加強了制度建設,強化了工作效能。

  一是今年以來縣委、政府把衛生工作的改革與發展列入了縣委政府工作的重要議事日程,衛生工作的發展目標寫入了縣委、,年初縣召開了專門的全縣衛生工作會議,以縣的名義轉發全縣衛生工作意見,縣辦公室印發了《××縣2005年衛生工作目標考核方案》,還以縣內部批文的形式批準實施《××縣衛生工作獎懲機制》:包括防保工作在衛生工作考核中執行一票否決制、黃牌警告制、受黃牌警告鎮鄉相關責任人員年度考核不合格制、連續兩年受黃牌警告的鎮鄉衛生院院長自動免職制、第十三月獎金及防保人員工資執行效績考核制、藥品采購責任例查制、報廢藥品責任追究制,同時建立了嚴禁虧本發放和超標準開支,執行開源節流獎勵制度。

  二是制度建設進一步規范,衛生技術力量得到合理調整;

  三是內控內審制度進一步加強,嚴格執行按季審計,超標支付不予報銷,違規開支禁止發放,虧損發放在當月工資中扣回。

  四是嚴格考勤制度,堅持政治學習與業務學習相結合,執行以按勞分配為主體又兼顧公平的效績工資制,充分調動職工的學習積極性和工作主動性。

優秀述廉報告9

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  一學年來,我堂堂正正做人,認認真真學習,踏踏實實工作,在個人取得優異成績的同時,也為學校的跨越發展特別是創建省高水平現代化職業學校做了大量富有成效的工作。20xx年7月,我被xx省教育廳遴選為“省職業教育領軍人才”培養對象。

  一、加強思想政治建設,努力把自己塑造成一個“大寫的人”

  我政治立場堅定,在重大原則問題上頭腦清醒。認真遵守社會公德、職業道德、美德。為人正派,光明磊落。待人真誠坦率,說真話、辦實事。清正廉潔,自我要求嚴格,能吃得了辛苦、耐得住寂寞、管得住小節、抵得住誘惑。

  能嚴格執行廉潔自律的各項規定,沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股;沒有違反規定在企事業兼職、兼職取酬或經商辦、投資入股等行為;沒有借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有違反公務宴請活動規定,接受可能影響公正執行公務的宴請,沒有違反規定在工作日午間飲酒;沒有違反因公出國(境)管理規定的情況;沒有違反規定在住房問題上以權謀私,超標準建房、違規購買經濟適用房等情況;沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;沒有其他違反領導干部廉潔從政規定的情況;能按規定報告個人有關事項。不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡,自覺接受黨組織和師生的監督。

  對學校的工作充滿激情,對學校師生員工懷有深厚的,有強烈的事業心和責任感。分管教科研、對口單招、等工作,堅持民主集中制,注意聽取各方面意見,科學決策,依法行政。自覺加強團結,和諧共事,做到大權不攬、小權分散;集權有道、受權有章、用權有度。作為副校長,能自覺擺正自己的位置,并協調好與其他幾位校長的工作關系,表現出很強的大局觀念。

  二、堅持刻苦學習,全面提高自身綜合素質

  一年來,我刻苦學習,不斷充實自己,完善自己,特別是提高總攬全局的能力和工作的預見性、創造性。我堅持把先進理論的學習放在突出位置,注重把科學理論同本校實際相結合,做到學以致用、用以促學、學用相長。通過學習,我在知識本領上有了一個大的長進,在工作方法上有了一個根本性的轉變,在工作水平上有了一個新的提高。首先,積極參加上級組織的各項主題教育活動,苦練“理論武裝”這項基本功。其次,認真學習教育理論,更新教育觀念,樹立科學的教育發展觀和新型人才觀。再次,我廣泛涉獵文學、法律、哲學、、管理等方面的'報刊、書籍,優化知識結構,不斷拓寬知識面,努力使自己身上多一些書卷氣,多一些文化氣。20xx年4月,我被xx市全面領導小組評聘為徐州市“全民閱讀領讀者”。

  三、癡心教研,爭做教學骨干、科研中堅

  我堅守教學科研第一線,在教學科研工作中堅持“博學、審問、慎思、明辨、篤行”,努力使自己成為教學骨干、科研中堅。熱愛,有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著。本年度我執教升學部20xx級(2)班(管理),每周6節課。在語文教學中,堅持大語文教育觀,推崇“語文學習的外延與生活的外延相等”,引導學生從生活入手學習語文,使語文課“活”了起來。針對職業單招班學生基礎差的實際,注重啟發式教學,突出學法指導,力求“低起點、小步子、快反饋”,使學生“跳一跳就能摘到果實”,調動了學生學習語文的積極性、主動性。在學生評教活動中,我的語文課學生滿意率高達96.2%。

  積極投身教育科研,的省職業教育教學改革重點研究課題《立德樹人視域下中職語文教材價值取向研究》,目前已經取得較豐碩的成果。撰寫的《板書:你快回來!——由三節全國中職語文觀摩課引起的思考》等論文在《xx教育研究》(職業教育)雜志上發表。

  作為省職業教育教科研中心組語文課程組組員,我積極參加省中心組開展的活動,認真及時地完成分配、安排的工作。作為徐州市職業教育語文教研中心組組長,在市教育局職成研究室的領導下,我擔任全市職業學校語文課堂教學大賽評比組組長,圓滿完成了評比工作,并對推選出的葉飛教師精心輔導,該老師參加省級評比獲得一等獎第一名的優異成績。

  20xx年7月,我被省教育廳遴選為“省職業教育領軍人才(校長)”培養對象。20xx年6月,我被xx省教育評估院聘任為“xx省首批現代化示范性職業學校和特色職業學校評估評審專家(全省10人)。

  四、立足分管,銳意進取,真抓實干

  分管教科研、對口單招和教師培養培訓等工作,我銳意進取,開拓創新,真抓實干,各項工作呈現出良好的發展勢頭,實效顯著。

  1、教科研工作,能統籌兼顧教師提高教科研水平和晉升職稱的要求,認真做好省、市、區及學校各級課題管理工作,特別是有效組織了16項教師小課題的申報、立項工作,既使廣大教師提高了科研水平,又使他們在職稱評定中得到了實惠。市課堂教學大賽、信息化教學大賽,我高度重視,大力支持,精心指導,27位教師參賽,8人獲得市“一等獎”。

  2、教師培養培訓,能結合學校整體工作,積極地向市局、省廳爭取培訓名額,真正選派那些工作踏實認真、實績突出的一線教師參加,對口單招班教師、班主任予以優先考慮,切實調動了廣大教師的工作積極性。選派69位教師參加了省級培訓、市級培訓。加大名優教師培養力度,郭艷梅等3位教師被列為校“卓越教師”培養對象。

  3、對口單招工作。20xx年對口單招參加考試人數170人,本科上線30人,上線人數、上線率均居全市第一。

  4、情系一線教師,積極為一線教師辦實事。能經常想一想一線教師希望我做什么、我應該為一線教師做什么。我對上積極爭取、對下廣泛,在教師的專業發展、職稱晉升等方面做了一些實實在在的工作,贏得了一線教師的好評。

  五、存在的主要問題及改正措施

  1、工作中過于追求完美,有時影響了工作的進展。

  2、當遇到緊急繁重的工作時,有時有急躁情緒。

  3、個別工作放手不夠,喜歡親歷親為。

優秀述廉報告10

  本人于XX年9月任上XX學校長,XX年9月調至XX中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向,堅持教育創新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨。現借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經驗、拓展思路,提升自身管理能力。現將主要工作匯報如下:

  一、德、能、勤、績、廉情況:

  (一)學年辦學目標和任務達成情況

  1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發展

  (1)引領全校師生共同制定了“上XX學新三年發展規劃”和“中長期發展規劃”,確立區級重點課題,構建了上虹新一輪發展愿景,引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區級重點課題《構建初中學校內涵發展“綠色——長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學校“綠色發展”機制的構建,以形成學校“綠色環境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。

  (2)積極梳理,科學定位,創新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對XX中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以創建新優質學校為目標的辦學策略,具體規劃正在積極醞釀之中。

  2、加強隊伍管理,關注教師專業成長,不斷提升辦學軟實力

  (1)加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀,制定學校教科研發展規劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,XX共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。

  (2)搭建展能舞臺,關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業成長的.發展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓,實現了教師專業成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業發展”系列講座,提升了教師的專業境界。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點

  (1)充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。

  (2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為“區心理健康教育優秀學校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目,順利通過“區心理健康教育實驗校”的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內承辦市區級青春期教學研討展示活動,并在區域內形成示范輻射效應。

  4、加強課程管理,優化課堂教學,提高教學質量

  (1)加大課程管理,規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了XX校園文化建設,四大文化主題節日已成為展現XX師生風采的亮麗名片。

  (2)聚焦有效教學,實現減負增效。繼續優化教學五環節,提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現“減負增效”,各科成績穩中有進,初三中考進步顯著,其中數學均分躋身區前十行列。

  (3)加強科學管理,提高教學質量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯合體”命題研討活動,召集共同體內教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。

  通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現了校園和諧幸福、師生共同成長。上XX學綜合辦學穩定在A級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區文明單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區師德標兵1人,一批區骨干、骨干后備、希望之星、鎮園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂社團成為區級特色“三團一隊”,并在區藝術節舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態不斷優化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區、家庭,辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期,XX中學師生將以新一輪發展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園創建既黨建專項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區中學生集體舞賽獲三等獎。

  (二)年度公用經費、專項經費預算執行情況及廉潔自律、民主作風:

  1、經費預算執行:一年來,始終將學校財務工作列入重點,加強制度建設,加大財務管理,規范財務運作。認真做好相關預算,量入而出,做到合理支配,規范使用,上XX學上半年公用經費能按上級規定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規定支付,認真完成了專項經費的管理。下半年,針對XX中學辦學經費有缺口,且在年內務必清理的現狀,積極與相關部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關領導溝通協商,已形成初步解決方案;為推進我校創新教育辦學特色,拓展實踐體驗空間,經申請、溝通,30萬元專項經費已納入局20xx年預算,用于創新實驗室建設。

  2、廉潔自律與民主作風:作為學校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規定、規律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發揚民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現以人為本,如,多次召開規模不等的研討活動,采集教師對辦學規劃愿景設想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導,在零距離互動中把握思想動態和教育教學現狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、應進一步轉變觀念,加強學習研究,提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發展,培養“合格+特長”的身心健康的接班人,相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡,特別應結合學校現狀,將校本課程開發與社團建設、校園文化創建等相結合,形成課程開發與推進合力,提高課程建設綜合效益。

  2、應進一步增強開拓意識,加快學校特色創建步伐。XX中學創辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學校文化逐步彰顯,辦學特色已經確立。站在學校發展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規劃具有XX特征的創新教育之路,重點培育師生創新素養,提高實踐能力,將創新教育全面融入辦學之中,在創新實踐驅動下提升辦學質量,實現跨越發展。

  3、應進一步聯系群眾,加強民主作風建設。正處轉型發展期的XX,各項工作有待完善、提高,相關制度有待建立、優化,民主管理還需共同參與。教育創新與改革必須加大調研,建立與一線溝通、互動平臺,構建家校、社校聯動機制,積極創設良好的教育大環境,打造辦學合力。

優秀述廉報告11

尊敬的領導:

  您好!

  自2月13日就任于xxx中心幼兒園園長以來,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,優化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。轉眼間已臨近學期末,回顧本學期的工作,有收獲也有不足,現將本學期的主要工作向各位領導做如下匯報:

  一、堅持嚴于律己,內外兼修。

  作為一名園長,首先我時刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則,要全身心地投入事業中去,工作中我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常生活中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進,贏得了良好的`社會反響。

  二、明確辦園方向,健全管理機制

  根據我園發展規劃和本學期工作計劃,以樹師德,重幼兒常規,行為習慣為抓手,創建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發展道路的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,我們經常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策。

  在管理中我依靠群體智慧,聚合力,努力做到放手和放權,使管理成員各司其職,從安全,財務,后勤到課程、教研活動、文化建設、家長工作等,放手讓他們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創造性的工作,避免了互相推諉扯皮想象。

  三、教育工作與幼兒發展

  幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高,教師的教育教學能力,基本技能提升的最好途徑就是教研,以教學促教研,以教研促發展。本學期我園開展了豐富多彩的教研活動:

  1、結合教研活動,重新解讀《xx縣幼兒一日活動常規要求》,從入園到離園,分階段按步驟落實幼兒一日活動常規要求,活動的開展規范了幼兒的行為習慣,教師組織活動得到了有序開展,家長們對幼兒行為習慣的改變也十分認可,目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。

  2、依托“董旭花教授區域活動報告會”的.培訓學習,參訓老師結合教研活動對全園教師進行二次培訓,解讀報告會內容。我園以此次活動契機,開展了小班的娃娃家,中班的益智區,大班的閱讀區等不同年齡段的區域創設活動,并組織了觀摩、研討。幾個月下來,從區域材料的投放,到區域活動的指導都有了很大的提升。

  3、圍繞《綱要》、《發展指南》和《各領域的教學法》的學習和研討,我們在目標、重難點、教法學法,以及關鍵經驗的把握等多個主題上,進行了各領域的集體教學活動的展示,通過課前準備,聽課,說課,評課等形式,促進教師的專業成長。

  4、教研活動還對戶外活動的設置進行了規范:主要模式就是始終圍繞發展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線,開展課程下的戶外體育游戲,幼兒器械游戲以及幼兒與自然區域互動的特色戶外活動相結合。

  此外,我園對轄區內所有公民辦園開展了半日觀摩活動,與中心小學聯合開展了幼小銜接——走進小學觀摩活動,扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。

  四、家園聯系工作:以溝通為橋梁,以活動促發展

  我園認真致力家長工作,倡導教師要建立家園關系,同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,幫助家長建立全新的育兒觀。本學期開展了以下家園活動:召開了兩次家長會,面對面與家長進行溝通育兒話題。借助“三八節”和“母親節”開展了我向母親獻愛心活動,激發幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進課堂”,增進母子感情,提高親子閱讀能力,借助慶六一活動,邀請家長參與活動中,拉近了家園距離,落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作,各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流,及時讓家長了解我園的教育動態及特色管理模式,從而轉變幼兒家長的育兒觀念。

  五、強化安全工作,堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作

  1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責(目標)體系,成立了以園長為組長的各種安全領導小組,規范了各種預案建設和安全演練行為,師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著提升。

  2、安全管理工作運行體系順暢有效,形成了“常規工作”和“即時行工作”齊頭并進的工作機制。

  3、夯實管理,努力踐行各項安全工作,接受市縣領導的安全工作檢閱。“春季學期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效,規范化程度日臻完善,精細化管理逐步顯現,得到市縣級領導的認可。

  金無足赤,人無完人。在這半年的工作中,我與教職工們雖然很盡心盡力,但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業業履行自己的職責,踏踏實實走好每一步,帶領這個團隊努力工作,發揚成績、修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!

優秀述廉報告12

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  一、履行職責和完成工作任務情況。

  一年來在學xx中提升自己,工作中轉變思路,實踐中探索創新,夯實常規德育基礎,開拓特色德育工作。

  1.以全局意識,做好常規工作。

  以學生自主體驗為主要途徑,分年段、有側重、創造性地開展各項活動:安全教育,行為規范教育。

  以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動,“我們的節日——清明”主題系列活動,以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集,“孝行天下”美文征集,讀經典寫作文比賽,“創建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育活動”,給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育活動”國家級活動聯系點之一,xx晚報、xx電視臺對此進行了報道。為學生特長發展,教研組活動、特色教師成長搭建xx臺。

  體育方面:組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;

  音樂方面:神采飛揚展示活動,舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演”均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”,多家媒體進行報道、直播,育才的藝術教育特色在更大范圍產生影響;

  美術方面:組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎,并進行了現場展示;

  其它活動:中小學生才藝錄像評比、“未來xx夢”沈陽地區海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,我校被評為“沈陽市中小學中華優秀傳統文化教育基地”。

  2.以服務意識,為教師解決實際問題。

  組織編寫《學生教育指導讀本》,方便老師、家長對新生進行教育,圖文結合的學校介紹,朗朗上口的行為規范順口溜,促進學生形成良好習慣。

  實踐中完善《學生獎懲制度》,規范《學生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問題提供操作范本、政策依據和技術支持。

  通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點、重點,為班級教育導航;持續開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的.剖析研討、約談學生、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。

  二、思想政治、道德品行。

  思想政治立場堅定,堅信只有xx才能帶領xx走向復興之路,并在實際中做好自己應該做的和能做的。道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。

  三、廉政建設。

  遵守教師職業道德規范、廉潔從教、不謀私利。

  四、缺點不足及原因。

  很多教師由于年輕、經驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應在原來基礎上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問題;應該不斷加強學習、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創新。

  工作中,學生意外傷害牽扯較多的時間、精力,兩千多人的小學,意外傷害事件在所難免,但類似網傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件,更需要拿出大量時間,在“學生、老師、家長”,“情、理、法”中斡旋,通過不斷學xx法律、醫療相關知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學校”,期盼有一天政策與法規更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學,實踐中提高應對此類事件的能力,更好的幫老師解決實際問題。

  回顧一年來的工作,得到了領導的關心、指導,同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績,也存在一些不足。希望領導、同事繼續支持我的工作,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力! 謝謝大家!

優秀述廉報告13

各位領導,各位同仁:

  大家好!

  回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同仁指正。

  一、堅持不懈抓師德建設。

  學校加強師德建設,大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發進取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識,一是質量意識,二是競爭意識,三是責任意識。在我校從未出現過評先晉級鬧矛盾的現象。

  二、狠抓養成教育。

  培養學生的良好行為習慣,從小事做起,從我做起,從現在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規范》的競賽活動。教育學生從日常生活節約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待學校的一草一木做起,養成讓他們受益終生的好習慣。

  三、辦好學校開放周、開放日活動。

  邀請學生家長、社會人士走進學校,走進教室,走近學生,聽課、座談,指導學校工作。

  四、注重校園文化建設。

  在做好綠化、凈化的同時,學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規》、《經典古詩文》,讓學生每天都可欣賞。繼續在響鈴系統中推行“晨讀古詩文,午間品美文”的空中大課堂。投入資金購買圖書,每班配備一個書柜,建立班級圖書角。

  五、狠抓教學常規管理。

  (1)狠抓教師的備課。按上級要求,各科有進度計劃、教學目標,教案備教材教法,還要備學生,體現課改意識,有教學反思,學校每周檢查評比總結。

  (2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發現的.問題采取措施及時糾正(如教師上課玩手機)。鼓勵教師上課采用新教法,讓學生動起來,充分發揮學生的主人翁精神。

  (3)督導教師的作業批閱。按照作業的書寫及批改要求,開齊各科作業,要求教師保質保量完成各種作業的批改任務,檢查小學生是否使用小橡皮,檢查作業錯題、錯字的更正情況,請假學生的作業補做情況等。

  (4)堅持聽課、評課制度。我校每周一節公開課,周一例會時抽簽,周二上午第二節上課,無課教師全部參與,教研組會議上評課,已形成制度。

  (5)鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優質課評選中薛艷麗獲語文一等獎,陳俊曉獲品德二等獎,王衛峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎,楊國強獲省論文二等獎。

  六、創建安全、和諧、誠信的校園。

  (1)在安全管理上,制定各種應急預案,投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

  (2)學校進行安全疏散演練三次。

  (3)把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

  (4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會,增強師生的法制觀念。

  七、和諧校園,藝彩飛揚。

  陽光體育活動開展的有聲有色,開學初組織廣播操隊列隊形比賽,舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的活動。

  八、廉潔自律,勤政務實。

  全面推行校務公開、財務公開,統籌規劃,民主合理的理財,財務開支情況向教師公開,做到透明、公正。

  九、存在不足:

  1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識不夠,日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;工作時間多,工作實績顯得少;動口的時候多,動手的時候少。

  2、課改認識模糊,思想落后,制約學校的發展。

  3、學校特色教育有待提高。

  十、下期目標:

  1、繼續探索課改新思路,學校管理方法,重點做實“課堂提效”工作。

  2、安全工作常態化。

  3、師生讀書活動。

  4、師生鍛煉。

  各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

優秀述廉報告14

時間過得真快,轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,教職員工19人,幼兒園的經費也從開始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿足設施設備、員工工資。

  一、依法辦園 以德立園

  依法辦園是教育發展的時代要求,也是幼兒園發展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質,時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規范自己的言行。多為教職工做實事,處處以幼兒園發展為中心,20xx年度我園的創設支持性環境培養幼兒口頭表達能力的實踐與探索被縣級立項,通過課程的建立、落實、發展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養,為幼兒的終身發展奠定了良好基礎。

  二、倡導民主精心管理

  以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學年在教工中收集金點子和開展提案工作;每學期召開家長會,聽取家長對幼兒園發展的諫言獻策。根據不同層面的意見和需求,及時調整、跟進、豐富幼兒園發展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業發展的需求與想法。以自身的經驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和積極的心態影響并激發整個團隊的積極性,為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發展的環境,逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。

  三、課程引領 深入一線

  園長是幼兒園課程管理的引領者,我根據幼兒園實際發展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實施方案,創設了課程化的環境,能經常深入教學第一線,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,引領幼兒園的課程發展和教師專業化水平的提升。同時根據課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關注了解專題研究的動態,指導教師有效組織落實課程,培養提升她們的課程執行力。

  四、培養師資 注重內涵

  師資的培養與發展是我園三年發展規劃中的重點項目。本學年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓班,開展1-5年教齡教師培訓,為她們制定了師徒結對計劃,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓,為不同層面的教師創設了專業化發展的平臺,今年由我園的五名幼兒的`繪畫作品在紹興縣報上發表,實現了作品發表零的突破。

  五、廉潔自律 園務公開

  廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監督。努力營造良好的廉政環境,實施園務公開,重大事情教師會議通過后執行。我還堅持公開各類經費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發布公開,努力做到民主、公正、公開。

  六、努力方向

  今年是學前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學習課改理念,梳理課程管理的經驗,深入提高課程引領能力;在縣級課題的引領下,梳理繪畫特色課程的實踐經驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養的力度,建設一支高素質的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務于每位家長,促進幼兒園和諧發展。

  xx鎮幼托中心擁有著良好的發展前景,能夠平平安安度過一個學年,關鍵是得到了上級領導的支持和幫助,得到了在座各位領導和老師的傾心支持,體現了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力,以學前三年行動計劃為契機,帶動整個xx幼教的健康和諧發展。謝謝大家!

優秀述廉報告15

各位領導、職工代表、你們好:

  20xx年即將過去,在擔任保運二區安全生產副區長以來堅持以完成區各項工作為中心,本著高度負責,增加職工安全意識,以全區的安全生產為主的工作思路,以加強職工安全質量標準化創建工作和職工安全教育為手段,全面提高職工隊伍的整體素質,確保我區能夠順利完成每月出煤保運轉工作。根據礦文件精神,以及工作需要,現在我把一年來的工作、思想方面向各位領導和同志們匯報一下。

  一、個人思想方面

  深入學習和貫徹落實科學發展觀,認真學習集團公司、礦會議的精神,認真貫徹礦下發的各項管理規定,嚴格遵守各項制度。認真貫徹落實科學發展觀,政治素質得到進一步增強,工作作風得到明顯轉變,深刻認識到,科學發展觀從不同歷史時期、不同的角度用發展的觀點,指導我開展工作,通過學習使自己提高了認識,明確了奮斗目標,提高了認識,堅定了信心,激發了干事創業的積極性,樹立了“安全第一,預防為主”的思想和“如臨深淵,如履薄冰”的憂患意識,加強了個人安全知識的學習。

  利用科學發展觀的觀點和方法解決工作中的問題和難題,樹立勇于克服困難的勇氣和擅于發現解決困難的'辦法或思路。基本確定了自己凡事早謀劃,遇事多考慮、多交流的工作思路,求真務實、艱苦奮斗、開展批評和自我批評,在機電方面發揮自己的最大效能。通過學習,強化了組織觀念,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己政治思想水平有了較大提高。

  二、技術業務工作方面

  自己任保保運二區副區長時,工作千頭萬緒,技術力量相對薄弱,為努力克服以上困難,在領導的正確指引下,堅持全區安全、穩定、有序的原則,重點做好了以下幾點工作:

  1、在6月分停產檢修期間,由于礦領導的精心安排和區領導的精心謀劃,我帶領三隊職工對ii82主運皮帶機頭進行改造,成功將強力皮帶機頭改造成150皮帶機頭,解決了由于底鼓壓力而造成機頭位移、皮帶跑偏的問題。在ii82主運四階段更換二節時,由于條件差,鎖口盤變形嚴重,新二節螺絲無法和鎖口盤縫合,我果斷決定,使用電焊把新二節焊接在鎖口盤上,二節四角用拉絲固定,二節四面用鋼板加固用拉桿拉緊,在實際運用中受到較好的效果。

  2、為迎接集團公司三季度質量達標檢查,9月份在ii88人行車安裝會戰過程中,礦領導要求在盡可能短的時間內完成較高質量的工程,在區領導的精心謀劃下我與保運四隊職工積極備戰,全身心投入人行車安裝工作中,僅僅只用十多天時間,就順利完成礦領導交給我區的人行車安裝任務,在以后的ii88人行車質量標準化會戰的過程中,我與保運四隊職工撇勾延點 ,發揚吃苦耐勞的風格,順利完成人行車整治任務,并多次得到礦領導的肯定,為礦第三季度質量達標工作奠定堅實的基礎。

  三、清正廉潔方面

  堅持嚴格要求自己,勤奮努力,拒絕不良習氣、拒腐蝕、永不沾。牢記黨的宗旨,不以權謀私,嚴守法紀,秉公盡責,依法辦事。在工作之余,嚴格自律,管理好自己,做到慎獨、慎行、慎吃、慎交,不斷加強自我教育,自我加壓,努力做到嚴于律己,無違法亂紀現象。

  四、存在的不足

  總結一年來工作,發現自己在工作上還存在一些不足之處,管理上還不夠全面,工作中不夠大膽潑辣,不能夠全面及時的了解職工思想動態,對職工的思想教育還不到位,造成個別職工道德素質較低,法制意識不強等不足之處。工作中存在標準不夠高、管理不夠嚴的現象,對新的技術不能及時掌握,管理水平有待進一步提高。

  五、明年打算

  明年是我礦關鍵的一年,也是我更加努力奮斗的一年,我要借著蘆嶺礦大好形勢的東風,努力工作,以保運二區領導班子為核心緊密團結,認真克服缺點,發揚成績,決心不斷學習新知識,研究新問題,積極推廣應用新技術,新工藝、完善技術管理,將學到的知識最大限度地運用到工作中去,請在做領導和工友們看我明年的具體行動吧!

  以上是我的述職報告,不足之處請領導、同志們批評指正。

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