自檢自查的報告
在經濟飛速發展的今天，報告有著舉足輕重的地位，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的自檢自查的報告，希望對大家有所幫助。
自檢自查的報告1
1月17日漢正街特大火災事故發生后，中心黨政領導高度重視，1月18日曾紅兵主任召開中心安全領導小組緊急會議布置消防工作，下午召開中心中層干部會議，通報了火災情況，并要求各科室全面開展消防和安全自查工作。1月19日由分管副院長帶隊，按照區衛生局有關要求，組織了中心后勤人員，對我中心的安全工作進行了拉網式、全覆蓋的自查，現將自查情況匯報如下：
一、消防器材情況
1、中心共有消防干粉滅火器44部，已于去年12月29日全部更新到位，并分別發在中心每層樓重點位置。
2、消防滅火器上無責任人，中心正在整改。
3、中心每層樓都設有消防栓，其玻璃門上全部粘貼了“緊急情況請砸玻璃”的醒目提示。
二、疏散通道情況
1、中心每層樓都有消防雙通道且暢通，疏散指示標識缺少，個別張貼不符合要求，已整改更換。
2、中心共有應急燈12個，有2個損壞，已更換。
三、用電設備及危險物品情況
1、中心氧氣瓶按要求單獨存放，標識醒目。
2、中心各科室有點設備安全完好，無私接線路、私用電燒爐現象。
四、重點環節情況
中心四樓為老年康復部，一直是中心防火重點對象，每天都有巡視人員檢查有無吸煙和使用電烤爐情況，未發現隱患。
五、人員培訓、設置情況
1、中心抽查醫務人員消防知識情況、滅火器使用情況，均掌握較熟練。
2、堅持定時巡查制度。一方面，中心保安人員每天24小時值班，定時3次各樓層巡邏，查看消防安全隱患并及時報告和處理，做好巡邏記錄。另一方面，中心電工堅持每天3次巡視制度，主要負責電水的管理工作，一有問題及時處理并報告，同時做好記錄。
六、其他安全情況
1、中心自來水系統通常，下水道已于近日才疏通過一次，無堵漏現象。
2、臨床科室醫療器械、劇麻毒藥品檢查均符合要求。
3、中心1.2.3樓出口、收費室、藥房都設有電子監控，目前5樓還沒有，正在聯系安裝。
幾年來，中心始終把消防工作放在重要的位置，十分強調消防與效益的關系，通過自查整改，中心職工"防微杜漸刻不容緩，醫院安全常抓不懈"的安全意識進一步深入人心。我們將吸取漢正街特大火災的慘痛教訓，健全安全管理常態長效機制、進一步加大自查和整改力度、杜絕安全生產和火災隱患產生，確保人員生命和財產安全、確保不發生重大事故、確保今年工作的圓滿完成。
為了切實做好冬季安全工作，認真落實好安全生產責任制，加大隱患的排查和整改，防止安全生產事故的發生，我站于12月份對站域內的所有設備、設施進行了安全檢查，現將自查情況報告如下：
在市局第四季度安全生產工作會議后，站領導非常重視，12月16日召開站長辦公會議，對入冬直至春節之前安全生產工作進行了安排部署，明確安全生產工作的重要性。緊接著站班子成員在全站認真進行了安全檢查。請人對辦公區供電線路進行了全面檢修。尤其是監控室、發電機房等重要部位查找隱患，發現存在隱患的，即時拿出整改方案。通過這次檢查我站總結如下：
基本情況：總體上來說，我站沒有大的安全隱患。發電機房、監控室、財務股、食堂等重點股室、部位。防火、防盜設施基本齊全。但仍然存在一定的問題：
1、目前我站東圍墻已撤除，整個站全部對外開放，做好防盜、防止公物丟失是目前工作重點。
2、我站大部分供電線路已老化，冬季又到了用電高峰期、發電機仍須常規維護，老化的線路有待改造。
3、各樓層滅火器材配備基本齊全，但有的擺放在室內，而不是放在走廊中的顯眼位置。
整改措施：針對以上檢查出的問題，我站提出如下要求：
1、加強領導、樹立安全生產意識。強化措施，認真落實安全生產責任制，由站長親自抓，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。特別是配電房、監控室、財務股等重點部位進行重點排查，設施該修的修，該買的買嚴格按照有關規定做好防火和防盜工作。
2、經常檢查，認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產的'檢查工作要做到經常化，制度化、規范化，尤其是主要領導要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中發現的安全隱患問題要加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發生。
3、嚴明紀律，嚴肅責任追究。在收費工作停止后，我站職工的在進行轉崗學習培訓的同時更要把看家護院工作做好，值班人員在對當班期間要加強巡視，杜絕發生公物丟失等事故。車輛管理方面嚴格按上級文件規定，要求駕駛員不酒后開車，不疲勞駕駛。
總之，在這次自查中，我站沒有發現重大的安全隱患，但我們不會掉以輕心，將更加嚴格管理，不定期的進行檢查。確保春節期間無安全事故發生。
自檢自查的報告2
按照市委辦公室《關于深入開展治理“小金庫”工作的通知》(達市委辦〔20xx〕63號)和全省、全市“小金庫”治理工作電視電話會議精神，市安監局認真開展了清理“小金庫”工作，現將自查自糾情況報告如下：
一、切實強化組織領導
為確保此次“小金庫”治理工作有效有序開展，市安監局成立了由局黨組書記、局長周先文為組長，局黨組成員、紀檢組長彭瑋任副組長的清理工作領導小組，由局辦公室和局監察室具體負責此次專項治理工作。
二、進一步加強政策宣傳
全省、全市“小金庫”治理工作會議后，我局迅速召開了貫徹落實專題會議，傳達學習市委辦公室《關于深入開展治理“小金庫”工作的通知》(達市委辦〔20xx〕63號)和全省、全市“小金庫”治理工作電視電話會議精神，局長周先文要求相關工作人員，要認真學習有關文件和會議精神，正確認識開展此項活動的重大意義，要求大家要認真對待專項治理工作，明確清理檢查“小金庫”是深入貫徹落實黨的十七大精神，加強廉政建設，從源頭上遏制和防止腐敗，規范財務收支活動的重要舉措，是教育和保護干部的需要。并對照自查自糾要求嚴格開展工作，做到不走過場、不留死角，及時發現和解決存在的問題。
三、進一步加強工作監督
我局“小金庫”治理工作領導小組辦公室設立并公布了舉報電話(2377753)，建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度，由辦公室具體負責，局監察室全程參與監督，確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項工作有效開展。
四、認真開展自查自糾工作
我局重點圍繞統計表確定自查自糾內容，對各類帳戶、帳據進行了認真細致的清查。
一是我局財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，并嚴格執行“收支兩條線”財政制度，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。
二是我局嚴格按照財務管理制度有關規定執行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經紀律的行為。
三是財務部門各類票據均管理規范，并建立相應的'備查薄。
四是按照財政集中支付要求，現金管理采取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
五是實行了每月定期向單位職工大會和黨組會議通報財務收支情況，提高財務透明度，嚴防“小金庫”的出現。同時，將此次的清查結果在職工大會上進行了通報，在認真清查的基礎上，按照規定，認真填報相關表格。
通過開展“小金庫”自查自糾工作，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財務管理，確保了資金的合理使用。我局以此次自查自糾工作為契機，進一步完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
自檢自查的報告3
20xx年2月22日，由xxx主持，在xxx召開了xxx兩項單位工程竣工驗收自查工作會議。會議成立了由xxx、xxx、xxx等單位代表組成xxx兩項單位工程竣工驗收自查工作組，同時邀請xxx市水利工程質量安全監督站的代表監督和指導自查工作。自查工作組聽取了工程建設管理工作報告、工程質量評定報告、竣工決算審計報告和工程檔案驗收等報告，查看了工程現場，查閱了相關資料，依據《水利水電建設工程驗收規程》（SL223—20xx）進行了認真討論和評審，形成自查工作報告如下：
一、工程概況
(一)工程名稱、位置
xxx位于寶雞市寶雞市岐山、扶風縣境內。
(二)工程主要建設內容
20xx年7月28日，省水利廳以陜水規計發[xxx] x號文批復的xxx主要建設內容包括襯砌改造渠道xxxkm，改造渠系建筑物xxx座。
xxx等兩項改造工程設計等級為Ⅴ等，建筑物為5等建筑物，灌溉設計保證率為75%，建筑物設計防洪標準為10年一遇。xxx設計流量Q設＝1.0m/s，3加大流量Q加大＝1.2m/；東分支設計流量Q設＝0.2m/s，加333大流量Q加大＝0.3m/。
(三)工程建設過程
20xx年7月28日，省水利廳以陜水規計發[xxx] xx號文批復了xxx的實施方案。20xx年10月24日和11月11日分別開工建設， 20xx年3月31日完工。
二、工程項目完成情況
（一）工程完成情況
xxx實際襯砌改造渠道xxxkm，改造建筑物xxx座。完成土方工程6.60萬m3，砼工程0.861萬m3，鋼筋制安33.134t。共完成建安投資合計xxx1萬元。
（二）完成工程量與初設批復工程量比較
工程建設內容及工程量按初設批復已全部完成，渠道襯砌超計劃xxxkm，建筑物改造少xxx16座。
（三）工程驗收情況
分部工程驗收：20xx年8月9日—8月15日，由xxx主持，對xxx兩項改造工程分別進行了分部工程驗收，外觀質量評定和單位工程質量評定，xxx水利工程質量安全監督站參加了驗收會議，對分部工程驗收結論和外觀質量評定結論進行了核備，核定單位工程質量合格。
單位工程、合同工程完工驗收：
20xx年11月20日—11月21日，由項目法人組織建設、設計、監理、施工、運行管理等單位參加，對xxx兩項改造工程進行了單位工程和合同工程完工驗收，xxx水利工程質量安全監督站應邀參加了會議。
專項驗收：20xx年12月26日間，xxx檔案局、xxx水利局組成檔案驗收組，對xxx兩個單位工程檔案進行了專項驗收。
竣工驗收自查：20xx年2月22日,由項目法人主持召開了xxx等單位工程的竣工驗收自查會議，項目法人、設計、監理、施工、運行管理單位代表參加了會議，市水利局、水利工程質量安全監督站應邀參加了會議。
（四）工程投資完成及審計情況
1、工程投資完成情況：20xx年5-6月，xxx審計局委托xxx對已完工的'xxx進行了造價審核。xxx改造工程核定工程結算價xxx萬元。
2、工程審計情況：20xx年5-6月，xxx市審計局對xxx竣工決算進行了審計，審計結果為：兩項工程共完成建安工程及設備投資xxx萬元，待攤投資xxx萬元，共計完成投資總額xxx萬元。
3、資金來源情況：
截止目前竣工驗收，該項目實際到位中央預算內專項資金xxx4萬元，省級配套資金xxx5萬元，中央預算內資金差額xxx萬元為xxx財政局暫扣工程質量保證金，市級配套資金xxx萬元正在落實中。
（五）工程項目移交和運行情況
xxx完工后，在進行單位工程質量評定后，建設單位及時將工程移交給管理單位進行試運行，待竣工驗收后正式移交運行管理單位。通過移交后試運行，改造工程未發現質量問題，運行安全可靠，達到了設計要求，無遺留問題。
三、工程項目質量評定
xxx劃分為2個單位工程，評定情況如下：
1個單位工程，劃分為5個分部xxx：該項目為工程，81個單元工程，實際完成5個分部，81個單元工程。經驗收，所有單元工程和分部工程質量全部合格，外觀質量得分率為82.6%，原材料和中間產品質量合格，施工資料和質量控制資料齊全。依據分部工程驗收結果和第三方xxx水利工程質量檢測有限公司檢測結果，經xxx水利工程質量安全監督站核定單位工程質量等級為合格。
依據《水利水電工程施工質量評定規程》（SL223－20xx）,自查工作組評定xxx等兩項單位工程質量等級為合格。
四、驗收遺留問題處理情況
無
五、尾工情況及安排意見
無
六、存在的問題及處理意見
目前，該項目已完成了全部的設計批復建設內容，具備竣工驗收條件。主要存在的問題是市級配套資金不到位，建議盡快落實市級配套資金。
七、結論
xxx竣工驗收自查工作組認為：xxx已按照批準的設計內容按期完成，工程質量合格，投資控制合理，竣工后及時進行了工程審計，工程檔案資料完整并通過專項驗收；各單位工程最少經過四個灌季的試運行，運行正常，達到設計標準。竣工驗收自查工作組同意xxx通過竣工驗收自查，建議盡快按有關程序申請竣工驗收。
自檢自查的報告4
20xx年是xxxx美好教育xxxx規劃實施的開局年，又是xxxx教育高質量發展的決勝年，還是我校三年發展性規劃實施的收官之年。
在3月末的這一天，學校迎來了教研室全體教研員對實驗小學的'集體調研活動。早晨在二樓多媒體廳，xxxx縣實驗小學呂桐軍校長，語文教研組長鐘曉燕老師從學校和學科的兩個層面，向教研室全體教研員匯報了學校教育教學常規的自查報告。
頂層設計和整體規劃是學校辦學的核心理念，而教育教學常規則是這一理念的支撐。在自查報告匯報中，呂桐軍校長以“敬畏常識夯實常規活化常態”為主題，從目標決定方向、行動決定未來、細節決定成敗三個方面對學校的教學常規制度建立，教育教學情況反饋，教師隊伍建設與管理等多方面進行了詳盡的匯報。
學科的教學常規建設則是學科高速發展的動脈。xxxx縣實驗小學語文教研組長鐘曉燕老師作為學科組的代表，則以“落常規，研范式，齊力構建語文養正課堂”為主題，主要從“細、實、厚，常規落實‘三聚焦’；研、磨、帶，范式推薦‘三步走’”這兩個方面展開對語文學科在教育教學常規方面的落實進行全方位的介紹。
尾記
眾所周知，教育教學質量是學校發展和生存的生命線，也是學校發展的永恒主題。而教育教學常規是落實學校教育教學任務的中心環節，是提高學校教學質量的重要保證，也是規范教師教學行為的主要依據。
學校非常感謝教研室全體教研員能對實驗小學進行全方位的調研，同時學校也將以本次集體調研為契機，繼續做好教育教學上的精細化管理，規范學校和教師教學常規管理，使學校教育教學水平再上一個新臺階。
自檢自查的報告5
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習業務差距，沅河林業站工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識，新思維掌握不多，了解不透。
2、工作作風上有差距，一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣，想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足了完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距，有隨大流的思想，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的'精神。
4、加強自我發行，提高綜合素質，樹立起良好的道德風范、到公正執法、清正廉潔，不以權、以崗謀私，虛心聽取群眾不足，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
自檢自查的報告6
一、 強化管理，明確責任
為切實加強對我公司安全生產工作的領導，公司調整充實了公司安全生產工作領導組，力爭做到目標明確，責任落實，工作到位，防患于未然。
二、 細化措施，落實到位
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產工作有關文件精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產安全。
三、工作內容及措施辦法得當
1.加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產意識。認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育，倡導和抓好安全文化建設，增強公司職工安全生產意識。我企業按照有關要求，積極主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和復訓，并切實抓好企業職工安全生產知識和生產技能的培訓，努力確保特從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促，促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經常化。
2.強化安全責任管理，建立健全各項規章制度。本單位安全工作的.第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須切實履行職責，加強監督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，并將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據。三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，并嚴格執行，杜絕“三違”現象，切實做到安全生產有章可循。
3.突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。
a.開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查，對車輛存在的重大隱患，督促其限期整改，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情況備案存檔;各車輛和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情況及時上報企業安全生產領導組。
四、存在的問題與不足
1.企業員工安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳教育工作有待加強。
2.安全生產工作經費投入不足。
在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發展，抓安全就是顧大局。進一步增強責任心和緊迫感，樹立“生產必須安全，安全為了生產”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司生產安全，經濟發展。
自檢自查的報告7
為進一步強化我校食品安全工作，提升食品衛生安全管理水平，我校根據上級要求，加強組織領導，廣泛開展宣傳，明確工作責任，嚴格落實工作措施。
一、學校基本情況。
我校是一所寄宿制完全小學，全校有９個教學班，在校學生２８４人，教師３０人。學校實行民主化管理，安裝有紅外線電子監控系統，有力地保障了校園的安全。
二、主要工作及措施
1、加強組織領導，重視食品衛生安全。
我校一直以來，就高度重視學校食品安全工作，把食品安全工作納入學校安全工作之中，學校建立了食品安全工作領導小組，由校長擔任領導小組組長，建立了學校食品安全責任制及責任追究制。
2、加強宣傳教育，全校師生共同參與食品衛生安全的監督。 我校認真對全校師生進行食品安全教育，保證食品安全教育取得實效。通過有力的宣傳教育工作，全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識，也了解掌握了一些最基本的.食品安全常識。
3、加強重點工作，切實保證師生食品衛生安全。
加強食堂管理。我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》，遵照有關部門的要求，食堂各項管理制度齊全，科學管理學校的食堂衛生安全工作。食堂有專門的管理人員，負責食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛生、安全管理制度，嚴格持證上崗制度，食堂從業人員做到持證上崗，學校分管領導也可以隨時查看食堂從業人員的工作情況，從而了解食堂的內部情況。學校執行嚴格的食品采購程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點采購，確保食品的安全。進一步加強對從業人員的安全、衛生、質量和服務意識的教育和培訓，樹立良好的形象，為全校師生提供更優質的服務。
瀘水縣片馬鎮中心學校
２０XX年９月
自檢自查的報告8
一、 強化管理，明確責任
為切實加強對我公司安全生產工作的領導，公司調整充實了公司安全生產工作領導組，力爭做到目標明確，責任落實，工作到位，防患于未然。
二、 細化措施，落實到位
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產工作有關文件精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產安全。
三、工作內容及措施辦法得當
1.加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產意識。認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育，倡導和抓好安全文化建設，增強公司職工安全生產意識。我企業按照有關要求，積極主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和復訓，并切實抓好企業職工安全生產知識和生產技能的培訓，努力確保特種作業人員和從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促，促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經常化。
2.強化安全責任管理，建立健全各項規章制度。本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須切實履行職責，加強監督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的.安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，并將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據。三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，并嚴格執行，杜絕“三違”現象，切實做到安全生產有章可循。
3.突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。
a.開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查，對車間存在的重大隱患，督促其制定整改措施，落實資金，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情況備案存檔;各車間和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情況及時上報
企業安全生產領導組。
b.車間內安全隱患排查。車間用電規范化，建立了臨時搭接電線使用檔案，并組織電力維修部門統一檢查了車間內用電線路，保障車間內用電安全。二是重點檢查了生產設備，對檢查出的隱患問題由車間主任牽頭負責整改，并記錄在案，對5號車間物品分類規劃做出相應調整，要求歸類、規范存放相關物料、產品、機械備件。完善車間內消防標志、注意事項、指示標志等安全標識。
四、存在的問題與不足
1.企業員工（車間）安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳教育工作有待加強。
2.安全生產工作經費投入不足。
在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發展，抓安全就是顧大局。進一步增強責任心和緊迫感，樹立“生產必須安全，安全為了生產”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司上下生產安全，經濟發展。
自檢自查的報告9
為加強營上鎮海丹小學安全工作，維護正常的教育教學秩序，保障我校全體教師及學生的身心健康、生命安全和財產安全不受損失，結合我校實際，20xx年2月20日，我校校長李興國、書記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查，現報告如下：
我校存在的安全問題主要有以下幾點：
課間時分，樓道及廁所較擁擠；
學生的安全意識較淡；
學生到校外購買食品；
無住校學生；
學校樓層圍墻無震裂現象，小學安全工作自檢自查報告。
根據以上學校存在的安全隱患，結合我校實際，我校成立安全領導小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應急意案。在20xx至今，我校一直堅持以下工作。
1、課間，實行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛生等；
2、加強學校衛生建設，制定學校衛生考核制度。具體安排到各班，由班主任負全責，教室、清潔區實行不定期檢查，主要由少隊輔導員呂加永負責；
3、早自習下課期間，關閉學校大門，禁止學生外出購買食品；
4、加強學生和教師的安全教育工作，有針對性地對學生和教師進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，整改報告《小學安全工作自檢自查報告》。組織全體教師開會，學習安全工作臺的有關事項，做到以點到面的'安全宣傳工作。安全教育課進入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。
一直以來，我校一直在校會上加強安全宣傳教育，教育內容主要如下：
交通安全教育
消防安全教育
飲食衛生安全教育
用電安全教育
實驗、社會實踐安全教育
校內及戶外運動安全教育
網絡安全教育
勞動及日常生活安全教育
其他方面的安全教育
在這一年的安全工作中，我校開展了《法制專題》講座、《關注安全、關愛生命》校園安全講座、11。25安全演示、森林防火講座等。
現在，我校正在加強學校教學樓的安全建設，屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿，現在工程以到尾聲，開學可以正常投入使用。
總之，我校應及時做好安全工作臺宣傳、貫徹實施國家有關安全的法律法規和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排隊安全隱患，防止事故的發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失，做到定期對師生進行安全教育，檢查安全工作，總結經驗教訓，強化安全意識，做到“精警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未燃。
自檢自查的報告10
根據《教育局關于開展省州級文明學校復查認定和州級文明學校申報工作的通知》文件精神和《云南省文明學校“十有十無”創建條件及評價指標體系表（試行）》的要求，經過自檢自查，我校已達到評定州級文明學校的標準，現向教育局黨委辦公室、州教育局黨委辦公室提交申報州級文明學校的自檢自查報告，請給予審議。
一、學校基本情況
中心完小始建于1984年9月，學校占地面積8924平方米，校舍建筑面積2343平方米；現有教職工25人，學生455人，教學班13個。學生來自于7個村委會，最遠的學生距學校62公里，46個村民小組，轄區人口7161人。建校以來，我校一直堅持以“管理規范，教學優質，學有特點，校有特色”，辦好家長滿意的山區寄宿制學校為辦學目標，努力踐行“傳承、和諧、博愛、創新”的校訓，狠抓“健康、高尚、求真、進取”的校風，不斷完善“愛崗、敬業、嚴謹、篤學”的教風，注重引導“勤奮、善思、自主、合作”的學風，努力推進“一訓三風”建設。在全校師生員工的辛勤工作下，學校先后取得了上級部門的好評：1998年被評為縣級文明學校，2009年評為教育工作先進集體、先進少先隊組織；2010年9月評為教育工作先進集體；2011年9月被縣委、縣人民政府評為“兩基”工作先進學校。
二、組織領導有力，創建工作扎實
1、學校上下能夠認真學習，始終把文明創建工作納入學校總體發展目標，列入議事日程。一是機構健全，成立了以校長為組長的文明建設領導小組；二是措施完善，每年都制定創建計劃，進行專題部署和動員工作，管理措施完善；三是考核到位，制定了學校文明建設考核辦法，把文明班級和文明宿舍考核結果與個人利益進行掛鉤，把創建績效作為干部考核內容之一，把學生的學紀學風與教師掛鉤，教師的師德師風與領導掛鉤；四是經費到位，學校每年都劃撥一定經費作為文明創建專項費用，做到了文明建設有布置、有檢查、有考核、有獎懲。
2. 領導率先垂范。在創建活動中，學校領導班子成員從自身做起，堅持在制度上抓落實，在效果上下功夫，對發現的問題不留死角。班子成員團結協作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作風民主，大事都通過學校領導班子會議研究決定，再提交教職工代表大會討論通過。班子成員勤政廉潔，每年在教職工代表大會上進行述職述廉，自覺接受組織和群眾監督，學校干群關系融洽，“干事業，謀發展”氛圍濃厚。
3、文明活動蓬勃開展。積極組織學生三月文明禮貌月的做好事活動，到敬老院打掃衛生，主動清掃街道，給孤寡老人送去溫暖。每周班會課的文明禮儀養成教育不得少于20分鐘，學校狠抓師生的禮儀教育。
三、思想教育深入，師德師風良好
1、重視思想建設，堅持以德治校。利用校園宣傳欄大力宣傳黨的基本理論、路線和綱領；定期召開思想政治學習會議，及時了解師生員工的情況，化解矛盾；組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，做到人人皆知，人人皆行，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、高度重視對學生的思想道德教育。學校積極開展適合青年職工和學生的健康向上的文體活動。利用“德育導師制”加強對學生的思想教育，加強問題學生的培養教育。歷年以來，由于學校高度重視思想道德教育工作，全校師生未發生違法亂紀的現象。
四、落實教育方針，抓好課程建設
1、學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行課程計劃和課程標準，按照要求開設課程，不隨意增減課程門類和難度，一二年級26課時，三至六年級30課時，保證周課時總數符合文件規定。 嚴格控制學生在校活動總量不超過6小時，上午三節正課，下午三節，保證學生每天活動1小時。確保全體學生每天一小時的體育運動，做到課時落實，內容落實。教導處嚴把專課專用關，重視學生的全面和諧發展，特別對于綜合實踐課程，體育、音樂、美術、“三生”等課程嚴格督查，確保開齊課程，開足課時，讓學生得到全面的鍛煉和發展。
2、我校堅決貫徹落實“減負提質”文件要求，進一步規范了辦學行為。實施素質教育，教師要樹立牢固的“減負提質”的思想。為此，我校加強教師的思想政治學習，學校組織教師學習了關于減負提質的各項規定、中小學生減負“十六”禁和減負工作“八不準”,嚴格落實小學生關于課外作業的規定，讓教師明白“減負”工作的重要意義和內容，轉變教師教育觀念，全身心投入到“打造高效課堂，切實減輕小學生過重課業負擔”的行動中來，規范辦學行為，凝集教育合力，致力于創建窗口示范學校。
五、打造高效課堂，培養學生創新與實踐能力
實施素質教育的主陣地是課堂，課堂教學是促進學生全面和諧發展的重要途徑。在大姚縣教育局和桂花中心學校的領導下，我校繼續推進以“大姚教學范示——標桿教學”為課堂教學模式的深化改革，對教師加強培訓，在八月份開學之初，中心學校組織教師過好“四關”：理論關、教材關、教案關、課堂關。通過對教師的`強化培訓，我校教師對標桿教學有了更高的認識和了解，為進一步打磨精細化的高效課堂奠定了堅實基礎，我校將在課堂教學中一如既往的繼續優化完善。在深化課堂教學改革中，我校積極落實“小組合作學習”，給每位學生制作了一套學習卡。在小組合作學習中，讓學生的不同需求都能得到表現，既可以培養學生的主見意識，又可以調動學生的實踐能力。為避免學生機械重復的無效記憶，我校繼續把“艾兵豪斯遺忘曲線”的核心理論與標桿教學課堂模式有機結合起來，通過課前預習，課中學習，當堂練習，課后反思幾個環節，把該掌握的知識點當堂掌握，減輕了學生過重的課外負擔，讓學生在課余有了更多的活動空間。在上級教育主管部門的正確領導下，教師的課堂教學在有效性方面取得了長足進步，我校的教學質量得到了明顯提高，歷年處于全鄉領先地位。
六、加強校本課程開發，培養學生發展特長
在開齊課程，開足課時的同時，加強校本課程資源開發，凸顯特色育人。我校依據《中心學校校本課程開發實施方案》，我校結合師質特點，根據學校實際情況，積極推進校本課程資源的開發與利用，多方位培養學生的特長與技能。
1、落實學生禮儀養成教育。我校開展學生禮儀養成的“三定”教育：定主題，由學校搜集資料，確定禮儀養成教育的主題；定內容，有高中低段的班主任根據學生的認知特點，結合學校確定的主題，搜集整理禮儀養成資料；定時間，每周一講，利用班會課每次講10分鐘。通過強化禮儀養成教育，學生的衛生習慣有了改變，文明禮貌程度得到了提高。
2、廣泛開展德育滲透教育。學校每周在升旗的時候舉行國旗下的講話活動，每周一個主題，結合各種重大節日、紀念日，歷史上的今天等知識進行愛國主義、衛生習慣、文明禮貌、紀律觀念、誠信教育、感恩教育，加強對學生的德育滲透教育。結合德育導師制，由德育導師對學困生、行為習慣不好的學生進行學習上的輔導，生活上進行指導，在行為進行引導，心里上進行疏導。通過德育工作的開展，學生未出現違法亂紀的現象，學生鞏固率達100%。
3、開展經典誦讀活動。我校語、數每天各開展一次課前3分鐘的經典誦讀活動，語文課進行古詩詞、兒歌、成語故事等經典范文的誦讀演講活動；數學結合年級特點開展口算、估算、速算、趣味數學以及生活數學等知識活動。
4、開展豐富多彩的大課間活動，促進學生全面發展。開展羽毛球、籃球、呼啦圈、跳繩等體育單項活動。
5、開展特色文體活動。我校利用體育課的時間開展特色體育教學活動，要求每學期每名同學會一種技能，利用音樂課的時間，各班根據班級文化主題，每學期教會學生一個文藝節目。各班所有文體節目將在一年一度的小學生文體運動會上進行展示和評比。在六一慶祝活動中，各班進行書畫比賽、文藝比賽、歌詠比賽等，向社會各界展示我校的辦學特色。
6、開展課外興趣小組活動，促進學生多元化發展。我校學生根據興趣愛好，自主選擇興趣小組。我校開展的課外活動有舞蹈、刺繡、乒乓球、籃球、呼啦圈、跳繩、象棋、彝族歌舞、趣味英語課外活動小組等。課外興趣小組活動每天都開展。通過開展豐富多彩的文體活動讓學生在校期間留得住、學有所樂、學有所長，快樂成長。
七、加強環境建設，凸顯環境育人
為了體現環境育人的功效，我校對學生宿舍、教室環境進行了統一的規劃和部署。學生宿舍主要以培養學生良好的生活起居習慣、衛生習慣、文明禮儀習慣為主題進行美化裝飾；根據宿舍文化特點對宿舍進行命名，如“謙和小屋”重在團結友愛，禮賢謙讓的文化氛圍建設。每個教室（班）一個主題文化，教室文化主要有班風、展示欄、班務專欄。在樓道上、水池旁、花壇邊都制作了溫馨提示語，在操場上的醒目位置有每周安全主題警示語。經過幾多努力，現在，我校校園整潔，校貌優雅，環境美觀，凸顯了環境育人的特色。
文明學校的創建是構建社會主義和諧社會的有機組成部分，是學校發展的內在動力和必然趨勢。我們堅定不移地沿著文明學校創建之路，將文明建設推向深入，深化學校改革，提升教師素質，努力創新，辦好讓人民滿意的教育，為我鄉教育的發展做出應有的貢獻。
自檢自查的報告11
根據區紀委等部門聯發文件精神，我中心對"吃空餉"問題進行了認真自查，沒有發現"吃空餉"問題。現將具體情況匯報如下：
一、基本情況
區編辦核定我中心編制XX人，現有在職在崗人員XX人，其中在編在崗人員XX人，發放工資人員XX人，經過認真自查，不存在長期在編不在崗、偽造人員編制及長期在冊不在崗騙取財政資金、退休和死亡不注銷及其他形式的"吃空餉"問題。
二、主要做法
一、規范管理，建立機制。有效防止和杜絕"吃空餉"現象發生，根本在機制，關鍵在責任。我中心領導高度重視，自覺加強管理制度建設。
二、多管齊下，防患未然。我中心從制度入手加強管理，落實部門職能責任，建立了相應的責任分擔機制。從單位人員編制、干部檔案管理、劃撥財政經費、完善社保手續，各個環節嚴格監管。
三、建議意見
一、加大管理力度。設置日常監督舉報電話，歡迎并鼓勵舉報人員，接受社會監督，確保此項工作常抓不懈。
二、抓住關鍵環節。堅決杜絕拿著工資福利不干事的`行為，從嚴管理打著學習、下鄉等旗號，長期曠工的人員，切實加強考核監督。
三、科學建章立制。根據相關干部人事政策和工作紀律處分有關規定，修改完善人事管理制度，進一步規范干部人事管理，從制度上嚴防"吃空餉"現象。
自檢自查的報告12
沈河區衛生工作者協會：
根據沈河區衛生工作者協會火災隱患排查整治專項行動實施方案?要求，按照沈陽市的整體工作部署，我單位立足本單位實際，認真開展了消防安全專項檢查工作，現將工作情況報告如下：
一、加強領導，明確責任
我們結合人事變動情況，調整了本單位安全工作領導小組，認真部署了消防工作，明確了工作責任，靠實了消防安全制度。同時，我們成立了以院老總帶頭，以單位的領導小組為骨干各部門主要負責人組成的“沈陽京城醫院火災隱患普查小組”，并與各單位簽訂消防安全責任狀，為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。
二、突出重點，嚴格檢查
我們本著為人民生命財產安全高度負責的精神，從9月底開始，“沈陽沈河京城醫院火災隱患普查小組”對全醫院住院部、診室、食堂等公眾聚集場所的消防安全工作進行了認真檢查，并努力做到：
（一）突出重點，明確火災普查的內容
根據廳火災普查整治工作實施方案的要求，我們重點普查了：
1、設施方面：
重點普查我院自動滅火和防排煙系統等自動消防設施和室內消火栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等消防設施器材是否缺少、損壞、停用以及安裝、使用假冒偽劣消防產品的問題。
2、建筑方面：
普查整治我院經營場所安全出口、疏散通道、防火防煙分區、內部裝修、耐火等級、場所設置是否符合國家建筑消防技術標準的問題。
3、規劃方面：
主要針對我院改改建規劃中2-3樓消防安全布局是否合理，公共消防設施是否適應實際需要的問題。
4、區域方面：
主要普查了我院是否存在儲存、居住為一體的“多合一”建筑群及耐火等級低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源等問題。
（二）嚴格檢查，確保火災普查不留死角
1．做到了“四個結合”。一是結合今年已出現的`問題進行檢查；二是結合轄區消防部門檢查要求整改的問題進行檢查；三是結合我院重大節日安全巡檢中發現的問題進行檢查；四是結合各部門平時報修的安全隱患進行檢查。
2．做到了目標明確。我們重點檢查了消防安全責任落實情況、防火巡查制度的落實情況，建筑消防設施、安全出口、安全疏散設施完好情況，火災電源管理、員工消防培訓情況。針對資產財務，我們重點檢查了庫存物資存放的消防重點管理。針對值班室、員工宿舍重點檢查用火用電的安全情況。同時檢查了消防器材的添置和更新，以及消防預案的制定和落實情況。
（三）強化教育，加大了消防安全工作的宣傳力度
在普查過程中，我們堅持標本兼治的原則，在普查、整改治標的基礎上，突出治本，充分利用板報、標語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使單位員工的消防安全意識提高到一個新高度，并且請專業人員到院為員工講解防火安全知識，使每個員工都具備了火災防范和處置的基本常識。
三、找查問題，狠抓整改
督促各部門開展自檢自查，落實整改措施，落實整改人員，落實整改期限。按要求，各部門建立健全了各項消防安全制度和保障消防安全的操作規程，各項管理走上了規范化道路。
通過檢查，全院上下的消防意識明顯的提高，各部門的安全責任得到了進一步落實，安全隱患，進一步排除。在今后的工作中，我們要以這次普查為契機，建立健全更加完善的消防安全長效機制，認真分析工作中的薄弱環節，查清工作疏漏，繼續深入開展好火災隱患排查工作，使京城醫院的消防安全工作再上新臺階。
自檢自查的報告13
為進一步促進我校食堂食品安全管理，深化我校食堂食品安全管理工作內涵，控制食品安全風險，確實保障我校食品安全，根據市教委、市食藥監局食品安全監管工作的要求，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、學校領導重視食堂衛生工作
每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性。
二、確保工作場所環境整潔無害，做到物品擺放整齊。確保每個從業人員持證上崗，做好從業人員培訓工作。嚴格把好采購驗收關，做到食品儲存分類分區域。確保菜肴燒熟煮透，做到定量定時定餐。保證學生愉快用餐，做好餐廳的清潔衛生。確保餐具用具洗凈消毒工作。做好餐廚垃圾的分類投放、收運處置工作。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。
四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
（1）、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）、把好“消毒”關。所有的.餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
（4）、杜絕非工作人員進入廚房關，保證危險因素發生。
五、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學校食堂。
自檢自查的報告14
通過這兩天的師德師風整頓與學習，我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現總結如下：
一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面
愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。
二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的.教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。”積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
不足之處：有時對待學生的語言過激。
四、學習以校為家，團結協作典型，查自己在團結協作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心集體還不夠。
五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻精神不強。
六、學習開拓創新典型，查自己在嚴謹治學方面
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：教學方法不能及時創新，大膽實踐，勇于創新不夠。
今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在 “六學六查”、活動中發現的問題進行自我剖析：
一、存在的問題：
1、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手
2、業務有待提高,基本功不夠過硬，書寫不過關,普通話不流利小學教師師德師風自查報告小學教師師德師風自查報告。 多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
3與家長溝通不多，作為班主任與學生的交流次數雖然多，但對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決
二、根源分析
產生這些問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施 通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業務知識學習，刻苦鉆研業務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業務兩過硬。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，
3、開拓創新，提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領導之所想、急領導之所，全心全意做好各項工作
4、尊重家長 服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。
5、注重小節 修煉人格
教師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。 教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記-—從我做起，從小事做起，從今天做起!
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力.
自檢自查的報告15
西林子學校工會工作在縣教育工會和校黨支部的正確領導下，校行政的大力支持下，全體教職員工的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，在協助、督促學校行政走依法治校、民主治校、科研興校，對進一步提高全體教職工的凝聚力，增強戰斗力等方面起到了不可忽視的作用。我本人在就職期間，對待工會工作做到盡心盡責，對工會工作投入了極大的熱情，我認為能盡自己的力量為他人服務，幫助他人，是最大的精神樂趣。為了能夠更好地發揮工會的職能作用，完成上級下達的各項任務，我不斷學習工會知識，改進工作方式、方法。這一年來，工會工作取得了一定的成績，也存在一些不足，現將工作情況簡要匯報如下：
一、努力加強工會組織的自身建設。
1、結合我校的實際情況，認真做好每學期工會工作計劃的制訂、總結和反思。
2、加強與工會委員、工會小組長的交流、溝通，及時解決工作中發現的問題，了解掌握來自一線教師的各類信息，努力使工會工作做到上下溝通。
3、重點加強對教工之家的建設，讓教職工通過教工之家豐富自己的業余生活和提高業務修養。
二、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益。
1、積極協助本校工會組織籌備教代會，認真做好提案的收集、整理、匯報工作。關心學校崗位津貼的改革，認真參與津貼方案意見的征集和討論，通過書面調查、交談等形式聽取教職工的意見，以便及時準確地向有關部門反映教職工的心聲。
2、加強源頭參與，認真參加行政會議，參與涉及教職工利益的改革方案討論、認真做好推優表先的民主評議。
3、主動配合學校積極推進校務公開工作。加強校務公開機制建設和制度建設，不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式。尤其對學校重大基建、采購項目的監督。
4、深化民主評議干部工作，落實教職工的評議權
民主評議干部工作起到在領導干部中樹立正氣，對整個學校風氣凈化的作用。我校工會充分發揮全體教職工的主動性和積極性，每年兩次對領導干部進行打分，或面對面的評議，指出誠懇的意見。建立民主評議干部小組，及時向領導班子反饋意見，督促學校整體工作的順利進行。
5、采取多種形式，積極開展學習活動
國家振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。因此，人們對教育和教師寄托著更多更高的期望。教師必須不斷學習才能適應形勢的需要。工會每月組織一次教職工學習，并開展了師德演講活動，加強了對模范教師和師生標兵先進事跡的表彰和宣傳，動員和組織廣大教職工以高度使命感責任感積極投身教育改革和發展。20xx年度被評為“縣級師德師風先進單位”。
三、關心教職工生活，主動為教職工排憂解難。
1、做好教職工生日的祝福。
2、協助學校安排教職工子女讀書問題，減少老師的后顧之憂。
3、探望、慰問生病、住院教職工，做好重病、死亡家屬的慰問和善后處理工作。
4、做好單身教職工、青年教師的關心和退休職工的慰問工作。如中秋節聚會。
5、為女教工辦理安康保險。
四、開展豐富多彩的文體活動，不斷滿足教職工的精神文化需求。
為了活躍教職工的業余文化生活，增強體質，陶冶情操，舒緩心情，減輕老師們身上的壓力。我和我的.同事們積極開動腦筋，開展了形式多樣，內容豐富的文體活動。如：青年教工的卡拉OK比賽、交誼舞、拔河比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、校際籃球比賽（加強兄弟學校之間的交流）、課間操、單項體育活動、趣味田徑比賽、春游、爬山、休閑等各類活動。
五、爭取一切為學校樹形象,立品牌的機會。
認真組織我校教工參加縣教育工會組織的各種比賽。如我校教工籃球隊參加縣教育系統籃球比賽，小組賽獲得第一名，決賽進入前八強，充分展現了我校教職工的風采和學校團結向上的凝聚力。
六、資助貧困學生，擴大資助范圍。
為使貧困學生能夠繼續學業，每學期組織一次幫扶貧困生活動。把那些品學兼優、素質較好、家境貧困的學生作為幫扶對象，按幾名教師聯合資助一名貧困生的方法，使教師與貧困生結成對子，對貧困學生生活和學習方面給予資助，共資助貧困學生二十多人。
以上活動的開展，成績的取得，與全體教職員工的積極配合和大力支持是分不開的。
七、存在的問題：
1、目前，工會組織還不是很完善，人員不足、分工不明確。所以，在管理上可能存在不到位，不全面。我相信，在完善學校工會組織后，工會工作的戰斗力會更加出色。
2、由于本人的能力和管理水平、經驗不足，使工會的職能作用沒能更好地得到發揮。
成績屬于過去，未來屬于自己。我將以十二分的熱情、百倍的激情，更出色地完成各項任務！
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