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外出考察學習報告優秀
在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的外出考察學習報告優秀，歡迎大家分享。
外出考察學習報告優秀1
這是一中第一次組織的較大規模的外出學習考察。我作為一名班主任，也有幸加入了這次考察的隊伍。這次外出考察讓我開了眼界，學到了很多東西，受益匪淺。11月17日至11月22日，我們一行64人（包括學校行政、班主任、教研組長、工會、黨支部、及兄弟學校的領導和教師）對成都的3所中學及廣安的2所中學進行了考察學習，也讓我深深的體會了什么樣的學校是名校。下面是我這次外出學習考察的一些體會：
一、先進的辦學理念
最大的收獲莫過于思想上的洗禮，我們所考察的5所名校從總體上來說都有以下共同點：有先進的辦學理念和管理模式；有各自的培養目標和發展規劃；有各自的校訓等。對照我們學校，也就更深刻的體會了陳校長對我們學校提出的辦學思想、發展目標、校訓、校風、管理模式等。這些東西決不是像外面有的人認為的那樣：是空談，是搞“花架子”。要想成為一個名校，就必須要有先進的理念作為指導。這不僅是特色學校的需要，還是作為校園文化的重要組成部分。
二、一流的學校硬件設施
這次所參觀的5所學校，無論面積的大小，都有寬敞平坦的塑膠操場，布局合理的綠化帶，教學區、生活區、活動場的合理規劃，自然環境和人文環境完美的結合在一起，充滿了生機和活力，洋溢著智慧和靈氣。有設施極好的寢室，教室。寢室一般是8-10人一間，有帶衛生間的、有帶洗衣機的、有帶空調的。學校有專門的圖書室和閱覽室等。
三、先進的管理模式
幾所學校的管理模式雖然不相同，但是都一個共同的特點：人性化下的規范管理。像我們所去的廣安中學，是一所百年名校，也是鄧小平的母校。這所學校在班級管理方面是實行的年級組負責制（這主要是由于學校學生太多，在9000人左右），年級內部的事由年級自行處理，跨年級的大事可由學校處理；班主任的`考核及考核制度與年級組掛鉤，實行量化考核，對于優秀班主任進行物質和精神雙重獎勵（當然，這種獎勵是在日常的津貼以外）；學校還加強團委和學生會的建設，學校的宣傳活動、文藝活動就由團委負責，學生會負責學校的常規檢查；加強安全管理。在教學管理方面，廣安中學實行的是雙重管理，包括：校長（副校長）→教務處→教師；校長（副校長）→年級組→教研組→教師。開展聽課、評課、公開課、說課等多種形式的活動，以能否調動學生的學習積極性，生動有趣、知識落實作為評價一堂課的主要標準。堅持月考，學校每期召開表彰大會對學生進行表彰。
四、一流的師資隊伍
教師隊伍的整體素質是是影響教學質量的決定性因素，每個學校都在著力打造一支敬業、精業、樂業的教師隊伍。幾乎每個學校都有自己培養的特級教師、高級教師、全國優秀教師、省優秀教師等。在新教師的培訓中，采取傳、幫、帶的形式，而且有很好的評價和激勵機智。在教師的培訓上，主要采取“走出去、請進來”的形式，用他們學校的原話說就是舍得下功夫。
五、強有力的經濟基礎
現代化的學校和學校管理必須要有雄厚的經濟作為基礎。我們所考察的這些學校，不管是私立學校，還是公辦學校，在學校的基礎建設和管理方面都有很大的投入。教師的待遇也很好，私立學校就不用說了，但像廣安的兩所公辦學校，在當地消費水平并不高的情況下，教師的待遇也很好。真正解決了教師的后顧之優，提高了教師的社會地位，也充分調動了教師的積極性。真是應驗了那句話：經濟基礎決定上層建筑！
外出考察學習報告優秀2
元月4日至6日，我們一行10人，在孫局長的帶領下，赴姜堰、泰興、無錫三市4所學校學習考察。收獲不小，啟發很大�，F將個人的學習體會報告如下：
一、簡要說明
我們考察的四所學校屬于不一樣的類型。姜堰是個90萬人口的縣級市，與我們大體非常。姜堰一中非常于我們的一中，姜堰二中非常于我們的二中、三中。黃橋中學是泰興市的一個鎮級中學，與我市的幾所鎮中學地位非常，只是黃橋作為千年古鎮，鎮區人口就有10萬，經濟成長相對較好。無錫錫山區的天一中學，是一所在全省乃至全國都有非常影響的中學，處在經濟發達地區，教育現代化程度很高，教育理念也相對較為先進。
二、考察實錄
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耀眼成績：姜堰二中在XX年高一錄取前100名只有10人、前600名只有40人的條件下，XX年高考，1100多名參考學生，942人達到本科分數線，全市高考前1000名中，二中占500多人。
獨特風格：一是風氣正。領導班子齊心協力，大局意識強，扎扎實實地抓好師資隊伍建設和教育教學管理。教師積極進取，團隊意識強，幾十年來，二中教師奮力拼搏，不講價錢，不講待遇，無論到什么地方都把樹立二中的精神和形象放在第一位。領導理念是，用事業統一思想，用修養調節矛盾，用感情維系和諧，用制度保證工作。二是意識強。強調三種意識：大局意識——團結協作，整體成長；爭先意識——樣樣爭先，事事爭先；危機意識——生于憂患，死于安樂。三是制度好。打造教師一同體，在集體成長上做文章，提倡個人提升，集體合作，整體建構，合力成長。運用木桶原理，注重專家引領，強調學科成長的全省位置。四是思考勤。不斷地創新，不停地思考，認真糾正前期工作中不合理的做法。借鑒意大利世界杯設計7套方案最終奪冠的經驗，抬頭看路，埋頭拉車，務實高效，厚積薄發。五是管理細。認真提高服務水平，學校食堂一年365天保持干干凈凈，沒有一點油漬，在全省各行各業食堂中被評為第一名，衛生檢查從來不要公告，由此可見一斑。認真研究高考方案。根據自身的特點，夯實基礎，研究學生，研究取舍，抓好中檔題目，講什么，不講什么，講到什么程度，既根據高考的規定，也根據學生的現實，注重科學性，強調針對性，不以講不講，講得好為前提，而以學生的領悟掌握為根本。既避免“兩張皮”，講的和考的不一樣，也杜絕“一張臉”，沒有前后聯系和知識滲透。大體規定是，近期的占80%，以前的占20%。
細節擷取。聽了高三(18)班一節語文復習課，感覺是：緊扣高考，知識點交待得十分清楚，能力訓練環環緊扣，課堂非常流暢。聽課前，坐在最后一排后窗處的一個學生，在我起身看班級文化建設圖片的時候，把自己坐的椅子和我帶進去的凳子交換了一下，讓我感觸頗深；聽課時，擔心我聽不清楚，老師專門讓坐得離我最近的一個學生起來翻譯課文，也讓我頷首感謝。另外，董建校長的“不求為我所有，但求為我所用�！苯淌仪暗摹靶慈松甯咛帲ㄓ心ルy多正果。”教室側面墻壁上的《大國崛起》解說詞，追夢XX各重點大學圖片，也都讓人耳目一新。
（二）用高考凝聚力量——黃橋中學
灼目高考：二流生源，一流高考。本科進線人數XX年346人，XX年484人，XX年，600分以上136人，本二線以上554人，名列泰州市四星級高中第三，躋身于江蘇省重點中學前列。XX年高考再創新高，本科進線575人。XX年800多人，XX年突破千人大關，只有幾十個學生未達到二本分數線。
迎考策略。
1、抓好兩支隊伍建設。一是年級組、班主任隊伍建設。實施年級組管理六個承包，即：思想教育承包、常規管理承包、學風建設承包、生活指導承包、計劃落實承包、目標達成承包；班主任管理六個落實，即：課余時間落實、作業完成落實、課外指導落實、考試教育落實、考評分析落實、補救措施落實。二是教研組、備課組建設。重點是加強備課組建設，向備課組要品質，強調集體備課。為防止年輕教師可能產生的依賴思想，年長教師可能出現的獨尊意識，從而太整齊劃一，扼殺教師的積極性和創造性，學校規定實施“二次備課”，就是在集體備課的前提下，每個教師聯系學生現實和個人特點，將備課修改補充，從而形成自己的風格和個性，在下一次的備課活動上，將二次備課所得的東西向本組教師介紹，通過集體修改，取長補短，形成一個完整的教案。
2、嚴格考試訓練。汪校長認為，組織考試不容易，要考，就要考出效果和作用，否則就是勞民傷財，浪費時間，敗壞風氣。正因如此，每一次考試，學校都認真對待。每份試卷，都要打上命題者的名，迫使其認真對待命題；命題以中檔題為主，其它題目適當考慮，骨干教師參與，教研組把關，總之要保證絕大多數學員，特別防止高三下來的教師，一時拐不過彎，出手較重，挫傷學生。同時規定認真巡視，認真監考，流水閱卷，準確統計，認真評析，務求達到一定效果。從高一開始，都按照高考方法模擬訓練。并明確：抓考風考紀，就是抓教育品質。
3、重視考試、學員研究。一是重視高考資訊的搜集和整理，不要在這地方吃虧；二是新高考方案的研究，從全省的形勢和本校學生的現狀等地方認真分析，平時教學，規定教師要放棄難題，抓基本題，個別學生再個別對待；三是重視邊緣生的培養，關心愛護每一個學生，找出每一個學生的優點和不足，多鼓勵，多補救。
�。ㄈ┯美砟钪笓]行動——天一中學
沈茂德校長是個教育專家，我們到達天一后，他給我們作了一個學術報告式的介紹，強調的是教育要重視核心價值的引領，應該說對我們啟發很大。
一是重視差別，挖掘潛力。沈校長說，認可差別是一切教育的起點。孩子是人，是成長中的人，是個性化的人，正因如此，無論是家庭教育，還是學校教育，都必須認可這個事實，尊重這個差別。男孩子打架，那不是品德的問題，是孩子表現天性的問題，我們應該如何看待和處理，這里既有分寸，也有藝術。如今很少見到男孩子打架了，我們擔心，男孩子是否有女性化的傾向。果真如此，那是一種什么樣的后果，我們都可以思考。有的學校，學生宿舍管理得井井有條，整齊劃一，準軍事化，毛巾、牙刷等都擺成一條線，學生一天到晚要想著這個，長期訓練下去，我們的學生會變成什么樣子？所以，統一性的東西未必就好，那其中就有扼殺天性的成分和做法（從某種角度講，高考就是扼殺天性，扼殺創造力）。每一個孩子都是一座金礦，我們對每一個孩子的成長都應該飽含期盼，教育就是要在這期盼中挖掘潛力，挖掘創造性。這樣我們的民族才有希望。
二是崇尚寧靜，心無旁騖。寧靜方可致遠。寧靜，是教師的必要條件。教育工作者如果一天到晚想的是待遇，是賺錢，很難做好教育工作。當我們走進課堂的時候，舉手投足，開口說話，素質教育就開始了。差別僅在于，一個優秀的教師教人學好，給人好的素質，一個差的'教師，教人不學好，誤人子弟而已。就是其它工作吧，如果我們功利的心理太強，一天到晚想著領導怎么想，這件事情與我有沒有利，那還怎么工作？天一中學一名學員考取澳大利亞一所學校，家長請天一中學的領導和教師吃飯。席間，家長及請來陪同的人員，總是在詢問沈校長的工資數額，有的猜測年薪300萬元，有的說500萬元，有的說最低也不會少于100萬元。天一中學的一位領導站了起來，澄清說，離你們說的差距太遠，但如果今日我們的話題都在這里，那對不起，這頓飯，我們就不必再吃了。教育講究的是奉獻，是生命價值；企業講究的是賺錢，是物質價值。將這樣的兩種人放在一起，沒有酒逢知己的快樂，只有話不投機的尷尬！
三是鍛煉恒心，一以貫之。沒有根基，豈能蓬勃？沒有恒心，豈能成功。沈校長介紹說，他在澳大利亞考察，學校派遣一男一女兩個學生給她作翻譯。他問那女生，你快畢業了，準備從事什么工作？女生回答，做教師，希望象您一樣當校長。男孩子的目標是當海軍，并且說，已經報名了。沒有人教育他們，但他們都表現出了目標的專一性。我們的學生呢？李揚來到學校開講座，說學外語并不要花費多少時間，每天飯前5分鐘背背就行了。同學們第一天都照做了，幾天以后，堅持的人就大幅減少，兩周以后就沒有人堅持了。不要說學生了，就是我們的教師吧，只要一帶過高三，就認為不得了了，就認為自己是專家了。一壺水才燒到50度、60度，就不燒了，就飄了。教師如此，何況學生？正因如此，沈校長強調，新課程改革，不要忘記精神引領，不可丟掉德育這一塊。
三、考察啟示
�。ㄒ唬┢D苦創業的精神是學校成長的根本。艱苦創業，是學校成長的基礎和根本。從現在的情況看，我們考察的幾所學校成長的社會環境很好，學校的條件也相對優越，教師獎金福利比較高�？僧敵酰麄円彩墙涍^一段艱苦的創業才有現在的條件的。學校處于低潮的時候招生也相對困難，可他們強調踏實和奉獻，強調苦干加巧干，并讓大家明白一個道理：沒有成績就沒有利益。學校辦得有聲望之后，附近甚至更遠地區的學生都來到學校就讀。學校也能充分利用上級的政策，解決學校的成長問題。
�。ǘ﹫F結協作的意識是學校成長的前提。團隊精神，是幾所學校強調最多的地方。大凡學校能辦得好，一個起碼的條件就是領導班子團結協作，干部師生上下同心。姜堰二中的校長介紹經驗的第一點，就是學校風氣正。好的校風、教風、學風，是學校健康成長的關鍵。
（三）認真細致的作風是學校成長的關鍵。我們上面很少提到姜堰中學，但這所學校作為姜堰第一中學，還是有他的一些特點的。如帳算得十分精細，教學時間部署地方，每周語文用950分鐘，數學用940分鐘，物理用450分鐘等，同時從考分上算學習效果，哪門學科用時少，效果好，哪門學科所花費的時間和成績不成正比，都分析得一清二楚。姜堰二中、黃橋中學在教學時間部署上也都有其細膩獨到的地方，這里不再贅述。
四、幾點建議
�。ㄒ唬┮袦蚀_的學校定位。從全省來看，我市的幾所學校，一中、三中定位在三流水平線上，其它幾所學校定位在四流水平線上，我覺得比較現實。這樣的定位，不是自暴自棄，自我貶損，而是實事求是，反映客觀現實，這也好讓學校領導和教師知道我們與先進地區、一流學校相比有多大的差距，我們已經沒有任何自大和驕傲的資本，要創造好的環境和條件，不是依靠政府、教育局或者其他什么人，只能靠學校領導和教師長期不懈地艱苦奮斗。姜堰二中和黃橋中學的經驗最適合我們學習。
�。ǘ┮袕娏业奈C意識。姜堰中學盡管是姜堰第一中學，收的學生要優于姜堰二中，去年高考二本上線人數比二中少100多人，我預計本年仍然要少，這樣成長下去要不了幾年，他的聲望和光芒將會完全被二中所取代。逆水行舟，不進則退。所以，我們的每一所學校都要有危機意識和創新意識，這不僅是成長的問題，更是生存的問題。
（三）要有高遠的成長目標。天一中學所追求的理念，應該是教育成長的方向。盡管我們一時還達不到她那樣的水平，但我們要時刻瞄著她，盯著她，多思考，多研究，以期辦出我們的特色，實現我們的教育理想。無論是校長的管理水平，還是教師的教學水平，從通通意思上來講，我們與幾所學校的差距還是非常大的。沒有高水平的師資，就沒有高水平的教育。因此，要創建真正的品牌學校、品牌教育，培養校長、培訓教師是我們的當務之急。
（四）要有濃厚的研究氛圍。幾所學校給我們的印象是研究意識特別濃厚，校長研究管理，教師研究教學，一同探討新課程教學，探討高考模式，搜集高考資訊，謀劃高考戰略，研究復習策略，探討教學效果和復習效率。思無它事，心無旁騖，已經達到非常專業和精細的程度。這是我們應該認真學習的地方。
限于水平，只作簡單地匯報，錯誤和疏漏的地方一定不少，請領導諒解。
外出考察學習報告優秀3
6月14日—22日，隨同鄧縣長一行赴皓月集團、大慶市杜爾伯特縣實地考察了合作社、村企業互動的運行模式。大家邊聽邊問、邊看邊議、邊學邊思，拓展了肉牛養殖發展的視野，深受觸動和啟發。
一、考察情況
1、皓月集團
投產以來，公司圍繞主業，充分發揮國家政策優勢，吉林地域優勢和清真特色，深化循環經濟理念，形成了覆蓋6大產業，12個相關聯的生態農牧產業集群。經過全體皓月人多年不懈努力，皓月集團已取得了行業內產業規模第一、品牌影響第一、出口創匯第一、發展潛力第一、社會效益第一的業績。皓月視產品質量為企業生命，堅持“安全、綠色、營養、健康”和清真品牌定位，產品供不應求。皓月品牌是中國最具市場競爭力的品牌，皓月食品被國家評定為“中國名牌”產品，皓月商標是國家工商總局商標局認定的“中國馳名商標”。皓月公司實行“公司加基地帶農戶”、“利用合作社集中為農戶貸款”等管理模式，建立了一支專業化的服務隊伍，真正實現了農民養�！傲泔L險、穩收入”的承諾。皓月牛羊交易市場是全國最大的牛羊交易市場，已匯成了巨大的人流、車流、信息流和資金流，推動了全國養牛業的發展。
2、大慶市杜爾伯特縣
該縣以落實科學發展觀為基點，建設龍江“牧業強縣、旅游大縣、生態名縣”戰略目標。以奶牛為主的多元牧業快速發展，躋身全國牧業強縣。20xx年，全縣奶牛存欄15萬頭，鮮奶產量達到60萬噸，年大鵝飼養量260萬只，年產優質狐貉皮張60萬張，并緊緊圍繞“安全、優質、高效”牧業發展思路和建設“中國優質奶源、東北商品鵝和優質狐貉皮張”三大基地的戰略目標，加快多元牧業發展。在奶牛業發展上，杜爾伯特縣積極推進奶牛養殖規�；�，轉變農戶飼養“小、散、低”局面，逐步變一家一戶散養方式為“縣建廣場、鄉辟小區和專業村屯、村育大戶”的規模飼養方式，還積極推進奶牛良種化、飼養標準化，先后引進伊利乳業有限公司、伊利飼料有限公司等企業，促進奶戶增收。
二、幾點啟示
一是要解放思想。通過這次考察學習，大家開闊了眼界，也看到了我們的差距與不足。他們的養殖產業起步早、規模大，已形成了特色鮮明肉牛養殖專業合作社發展思路和發展模式，我們與其相比還有很大差距。我們必須要進一步解放思想，深刻分析我們的`優勢與不足，深刻反思我們的思想精神狀態，堅決克服“小成即安”的麻痹思想，把思想從不適應、不利于科學發展的認識中解放出來，開闊視野，放開手腳，推進肉牛養殖專業合作社向著科學化、標準化方向邁進。
二是要發揮優勢。南梁臺子屬純回族移民吊莊地區，廣大穆斯林群眾有擅長搞養殖的特點，只要有一定的啟動資金和必要的技術指導，育肥肉牛提供肉源不存在問題。加之，南梁臺子“草豐、干燥、水足”，極適合發展養殖，每年種植的飼草玉米和苜蓿在10000畝以上可提供充足的草源，因地勢干燥可減少動物疾病發生機率，是天然的肉牛育肥基地。同時我們還有國家、區、市縣給予的扶持政策支持，我們要充分發揮好這些優勢。
三、下一步打算
�。ㄒ唬┟鞔_發展思路，確立養殖專業合作社引領作用
我們將積極發揮養殖專業合作社示范引領作用，用好用活區市縣對移民吊莊地區的扶持政策，建立政府引導、企業示范、合作社管理、農戶養殖、科技服務體系支撐等多方參與的肉牛產業穩步發展機制，走“合作社+基地+社員”運行模式，不斷擴大肉牛養殖專業合作社入社規模，按照“四個一”（即：一群牛、一座標準圈舍、一套鍘草設備、一口沼氣池），入社標準完成農戶入社100戶，按照“五個一”（統一融資、統一采購銷售、統一飼草配送、統一技術培訓、統一疫病防治、統一市場）進行管理。
1、統一融資。按照《賀蘭縣南梁臺子肉牛養殖風險保證金使用管理辦法》有關要求，由南梁臺子振林養殖專業合作社提供擔保，對入社養殖戶肉牛養殖規模（存欄）10頭以上20頭以下，可申請貸款5萬元；存欄肉牛200頭以上可申請貸款100萬元；存欄肉牛500頭以上，可申請貸款200萬元標準，向養殖戶開展放貸，解決養殖資金不足的問題，推進補欄進程。
2、統一采購銷售。由振林肉牛養殖專業合作社和瑞豐福佳養
殖專業合作社開展架子牛購進，解決牛源問題。尋求與伊順等肉牛加工企業開展合作，合作社給肉牛加工企業提供達到標準優質牛源，收購價格應略高于市場價格，毛重控制在每斤20元以上（以1頭500公斤的活牛核算收益情況，屠宰后能獲得凈牛肉450斤，按現市場價20元計算，可得到9000元收益，牛皮、牛油、牛頭、牛雜碎、牛骨頭至少可獲得1000元收益，按此推算活牛收購價每公斤至少在20元），所提供的肉牛數量以加工企業與合作社商定的數量為主，加工企業給合作社提供貸款貼息，貼息額度與合作社提供的肉源數量掛鉤，達到互惠共贏目的。
3、統一技術培訓。由合作社牽頭，建立健全南梁臺子肉牛養殖科技技術服務支撐體系，定期舉行肉牛養殖，獸醫衛生知識培訓，培養一批合格的農民技術員，開展入戶服務，將快速育肥等專業技術送到戶，以科技支撐產業發展。
4、統一疾病防治。由合作社定期對各養殖戶圈舍進行消毒，對肉牛進行疫病防治，落實以防為主，防治結合的方針，切實加強肉牛疫病防治，有效降低傳染病、多發病發病率，健全以“場、村、社為主的三級疫病監測網絡，加強五號病等重點疫病的綜合防治，嚴格場活畜交易市場的檢疫制度，防治疫病傳入，保障肉牛產業安全、健康發展。
5、統一飼草配送。 我場計劃在振林肉牛養殖專業合作社、瑞豐福佳養殖專業合作社養殖場內建設各一個青貯池，以此建設青貯配送中心，提升飼草利用率，推進養殖業向高科技、高效益、高環保、一體化的路子邁進，該配送中心一經建成不僅解決群眾種植飼草玉米的銷路問題，而且為周邊養殖場及養殖戶提供源源不斷的飼草供應。實現糧食過腹轉化，使農民不離開土地，不走出農村，就能增收致富奔小康，對破解“三農”，縮小城鄉差距，起到重大促進作用。
�。ǘ﹦撔掳l展思路，促進牲畜市場帶動作用
利用南梁臺子集貿市場，建立村、企、合作社三級合作的市場，從強化牲畜市場入手，走以農興市、以市促農的發展路子，加快以發展經濟、繁榮市場為核心的農村牲畜交流市場，并充分發揮牲畜市場的窗口作用，帶動農村產業發展，調動農民肉牛養殖的積極性，推動南梁臺子肉牛養殖產業發展。
外出考察學習報告優秀4
20xx年12月11至12日，我有幸參加了由集團公司總經理、黨委書記才讓帶隊的赴唐山、天津的考察學習活動。這是我工作XX年來，參加的唯一一次高規格的業務考察學習活動，激動之情一語難表，其間感受自然也是甚多，現略寫一二，與同事們一起交流、分享。特具考察報告如下：
一、身為鋼研人，讓我自豪
考察活動共歷時一天半的時間，我們所到之處均受到網貴賓禮遇，唐、津兩市的市級相關領導、相關司局負責人均全程陪同�？疾靾F成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視，體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。
二、“白加黑、五加二”的拼搏創業精神，支撐了天津速度
“1.19萬平方公里土地，養育著1200萬海河兒女，現有1.5萬億的在建投資，gdp增速將達16%，超出全國平均水平一倍”，這是天津市副市長對天津的介紹，“天津速度”著實令人驚訝。思考天津速度的由來，國家的政策支持是因素之一，但更主要的可能還是天津市各級政府領導、工作人員的忘我拼搏精神和樂觀自信精神。這些精神被天津市總結為“白加黑、五加二、夜（里）總（開）會”，值得欽佩和學習。
三、身處首鋼京唐公司，興奮中伴有惆悵
首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲，特別是作為新一代可循環鋼鐵流程項目的主要牽頭單位，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規劃、建設提供了強有力的研發、咨詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級領導、專家在內的行業人士的普遍認可，中國鋼研的科研實力和品牌得到了進一步提升，這里成為每一個鋼研人的驕傲。但面對著世界最一流的現代化鋼廠，興奮之余，卻總讓人產生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹？這不得不讓我們每個人冷靜思索：我們的科研實力如何才能最大限度的轉化為我們的創收能力；我們的工藝新技術優勢如何才能轉化為工程設計、裝備制造優勢。這些問題的解決應是集團公司冶金工藝工程領域在淘汰落后、整合限產、裝備大型化、資源循環化的鋼鐵行業發展大趨勢下，實現跨越式發展，后來居上，取得未來工程市場的入門資格，做大做強的關鍵所在。
四、“濱海新區”一個企業發展的絕佳戰略要地
濱海新區是國家級經濟技術開發區，距首都北京僅1個小時的車程，距海港18公里、天津機場9公里、天津火車站19.5公里，交通運輸極其方便，是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎設施條件、產業聚集效應、品牌影響力、發展定位等優勢不言而喻，被譽為繼深圳、上海浦東之后，中國經濟新的增長極，成為各大知名企業的必爭之地，已有多家央企搶先一步進行跑馬圈地，打造企業發展的機會平臺。其中新能源、新材料發展帶已入駐的企業包括航天一院、航天五院等知名企業。
作為中國最權威的`材料類高科技企業，似乎這里更適合我們的發展，原因如下：
1、天津是我國新能源、新材料產業的最大聚集地
天津一直是我國新能源、新材料行業發展的領頭羊，這里聚集了天津18所、天津大學等我國最權威的電池研究機構，摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產基地，光伏電池產業發展異常迅速，產業上下游配套齊全。
2、天津的新能源、新材料行業人才儲備豐富
除天津所屬各院所的人才之外，全國乃至全球的行業人才在天津聚集較多。
3、濱海新區是目前國內投資升值潛力最大的區域
濱海新區的土地價格約為30萬元/每畝，僅約是中關村永豐基地現地價的1/5，配套的住宅價格僅約為4000元/每平米�？梢灶A測3到5年內，升值將達到3至5倍。
4、濱海新區有多家我們的戰略客戶
在天津布點發展，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團，以及空客、一院、五院等客戶的距離，有利于提升中國鋼研的知名度，有利于拓展天津地區的市場網絡。
5、濱海新區有最佳的爭取政府資源的渠道
濱海新區由天津市直管，入園企業在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。
以上僅是個人在學習考察活動后的一些膚淺感受和體會，不當之處，敬請各位同仁批評。
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