[優選]晉升述職報告11篇
我們眼下的社會,報告的使用成為日常生活的常態,報告成為了一種新興產業。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的晉升述職報告,歡迎閱讀與收藏。
晉升述職報告 篇1
一、基本情況
我叫XXX,男,1977年3月出生,1999年6月畢業于XX高等專科學校,同年7月參加工作。參加了函授學習,并于取得XX師范大學函授本科學歷。1999年7月至今,一直在XXX中學任教,XXX鄉屬于邊遠的山區農村,交通條件差,經濟落后,而我卻在這里工作了14個年頭,還將繼續工作下去。自7月獲得中學數學二級教師資格,至今任中二已滿10年,任現職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件,我符合申報中學一級教師條件。以下是我十年來尤其是近五年來的工作述職。
二、申報理由
(一)思想品德
本人熱愛祖國,忠誠于黨和人民的教育事業,認真執行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實施素質教育。關心國家大事,遵紀守法,積極參加各項學習。堅持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學生,教育學生。有較高的師德修養,較強的責任感和事業心。工作上服從學校的安排,任勞任怨。參加工作以來,曾多次在中學教學論文評選中獲獎,最高獎項為國家一等獎,在XX縣中學舉行的優質課競賽中,獲得三等獎,還獲得優秀教師等多項榮譽稱號。
(一)教學能力及成果
我比較注重抓主干知識的學習以及聯系生活實際學習生活中有用的地理知識。其次,我注重對學生進行學法指導,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生學會學習、樂于學習。對優生,我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研,充分展現他們的優勢。會考我任教的116班地理平均分為84.72,比學校平均分82.39高2.33,居全縣第9名,會考我任教的120班地理平均分為85.4,比學校平均分高3.5,居全縣第7名,會考我任教的123班125班的地理平均分為80.47,居全縣12名。
(二)教育能力及成果
擔任班主任期間,我認為要塑造一個人,特別是初中生,首先要端正思想。學習成績有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現在還是將來,團隊合作很重要。當然現在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風,班風好會促進個人的.快速發展,當然班風不好會阻個人的發展。例如——學年度我所帶的110班,從見到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀點,結果這個班六次獲得“優秀班集體”。“優秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學的量化方式評選出來。在重視集體效益的同時,我也重視學生個性的發展。例如對于學習成績優秀的學生,我經常私下找他們聊,像學習方法、學習經驗等,使他們的成績有更快速度的提高。
(四)培養青年教師情況及效果
在青年教師培養方面,由于我長期從事地理教學工作,所以,我對地理的重點、難點都比較熟悉,我校的魯XX老師和付XX老師由于第一次接手地理教學,所以我們經常一起討論地理中的知識點,教他們如何突破難點,在我的幫助下都迅速成長,取得了良好的教學和教育成績。
(五)參加繼續教育情況
在工作之余,我積極參加各項繼續教育培訓,使自己更好地適應教育、教學發展的需要,其中有舉行的國培計劃,由于自己的認真學習,努力的付出終于迎來了回報,不僅圓滿的完成了學習任務,還獲得了優秀學員的稱號。在XX省基礎教育資源征訂中,我的多篇資源獲得了優質資源獎。我還積極參加學校組織的班主任工作論壇,及師德學習培訓,努力提高自身的認識水平和業務能力。
小結:上述內容是我擔任中學二級教師以來的一個縮影。任職十四年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業,我從來沒有后悔過。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學一級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學工作中發揮更大的作用。
晉升述職報告 篇2
尊敬的領導:
過去的一年,在各級主管部門的直接領導下,本人認真開展各項醫療工作,堅決貫徹執行各級領導排和布置的各項工作和任務,全面履行了一名基層醫生的崗位職責。
思想政治方面,以黨員標準要求自己,努力提升職業道德素質。始終堅持黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,遵守各項法律、法規、規章和診療技術規范、常規,加強醫風醫德修養,具有較好的職業道德和敬業精神。
醫療業務方面,本著為民眾健康服務,兢兢業業做好本職工作。“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作,關心、愛護、尊重患者,保護患者隱私;嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程;一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級布置的各項任務。
專業技能方面,珍惜每一次學習機會,自覺提升治病救命本領。作為一名年青的兒科醫生,我知道自己的專業技能還有很大的提升空間,為此,我買了兒科專業用書以自學,不斷鞏固專業理論;注意總結工作中遇到的問題,一有機會就向科室中經驗豐富的'人請教,直到把問題解決掉;堅持業務學習不放松,認真完成繼續再教育的各期學習,并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓,聆聽專家學者的學術講座,并經常閱讀醫學期刊和網絡信息,了解新的醫療知識和醫療技術,從而開闊視野,擴大知識面,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。
在醫院、科室領導的幫助和同志們的支持下,本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。在今后工作中,自己將不斷加強理論學習,堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,努力創造更加優異的工作成績。
述職人:XX
20xx年X月X日
晉升述職報告 篇3
尊敬的領導:
您好!
20xx年,我以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現述職如下:
一、盡職盡責,搞好護理工作
俗話說:三分治療,七分護理,經過實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。
二、發揮作用,做好幫帶工作
對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
三、不斷學習,提高思想業務水平
在過去的一年里,我能夠認真學習上級方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的.業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。
隨著社會的發展進步,病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立為病人服務、樹醫院形象的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
晉升述職報告 篇4
我于20xx年xx月xx日正式任命xxxxx項目部主管,20xx年xx月xx日正式轉崗在xxx項目部擔任項目質安員。xx年的工作經歷使我對工作更加深入的了解。在這xx年的工作中,在質安部領導的關心、支持及同事們的配合下,較好地履行了工作職責,基本上按時按質地完成了項目部的各項質量管理和日常質量管理工作。現將我在這xx年來的工作情況總結如下。
在這xx年的工作中,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮、務實、高效地做好本職工作。在工作中遇到不懂的地方,虛心向領導和同事請教。對于施工質量的要求,自己做好詳細記錄。在學習和參加培訓的過程中,在思想上、行動上與公司保持一致,積極參與公司的管理工作,努力爭取做一名合格的管理員。
1、每月按時完成施工日志,記錄各項工程的進度,做好工程的成本管理。每月參與編制施工進度報表、季度勞動競賽方案、月底進行工程成本分析等,對項目部在完成工程量的同時,及時地完善工程的成本控制管理工作
2、每月按時完成工程部月報,做好工程的月結。在完成月末的施工成本統計,并對每月施工的完成情況進行詳細記錄,對工程完成情況進行統計。每月按時完成施工日志,填寫工程成本分析報表,并及時上報總工程師。
3、參加工程部內部會議、合同簽訂會議,并按時完成領導交予的其他工作。
4、在領導交予的其他工程任務之余,主動積極配合項目部其他部門開展工作。
5、在領導安排的其他工作中,我也能夠積極配合其他工程師的工作,與同事一起協調、溝通完成施工任務。
回想自己在這xx年來的工作,我學到了很多,也成長了不少。從剛畢業時的懵懵懂懂,到現在的游刃有余,這個過程的點點滴滴,都是自己一步步走來的.。在這里,我感謝公司的每一位領導和同事,感謝公司提供給我的這個平臺,感謝公司各位領導和同事給予我的幫助與支持。
通過xx年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:
6、施工經驗和管理能力還有待提高,在管理工作中處理問題的經驗方面有待進一步提高;
7、自己的理論水平、專業知識及業務能力還不夠,面對處理實際問題的經驗方面也還有待提高;
在今后的工作中,我會揚長避短,更加努力的去工作,認真學習相關知識,不斷提高自己的辦事能力及業務技能,積極、熱情、認真地對待每一項工作。
我相信,只要我們心中能裝著群眾,圍繞著自己的目標,認真工作,我們的工作一定能夠做好。
我們的工作會有很大的困難,但我相信,只要我們能夠一直這么努力下去,我們一定會創造奇跡,實現自己想要的工作成績。
晉升述職報告 篇5
本人自20xx年8月參加工作,一直以來都是通過了自己不斷的努力工作和刻苦學習,同時大大提高了我的專業技術能力。現將近幾年來對個人專業技術工作總結如下兩點:
一、在思想表現方面
本人自始至終都以共產黨員的先鋒模范帶頭作用嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅持擁護黨的領導,以設計師的高度責任感,立志獻身于國家的設計事業,遵守國家的各項設計規范,認真貫徹執行黨的建設方針,與時俱進,愛崗敬業,不斷學習,虛心取經,促進不斷提高自己的設計水平和豐富設計經驗。工作中,我嚴格要求自己,虛心向有經驗的同行和工人師傅請教。為了提高自己的專業知識水平,我還積極參加技術部門組織的各種繼續教育學習活動。如:一般基本功培訓,學科基本功培訓,計算機培訓、經考核均取得成績合格。
二、工作成績方面。
參加工作以來,在公司領導的大力支持和同事的幫助下,本人將堅持不懈的努力,學到了豐富的園林景觀設計的技巧,施工技術、工程管理經驗,同時也子工人師傅們那學到了現場經驗、技術及他們對工作的敬業精神鼓勵和指導著我,更深入的去了解園林景觀。設計工作方面也取得了較好的.成績,并取得上級表揚獎勵。在工作中所完成的項目如下:(在這里我項目名稱就不寫了,你們要寫的時候就寫上序號、年月、項目名稱)
以上是幾年來從事設計工作的主要技術工作情況,通過現實的工作中、書本、他人那里學習,加以自己的思考和分析,得到了較大的收獲和進步。同時也懂得成就和不足是共同存在,經驗和教訓也是相伴的而行的。因此我將繼續努力。克服不足,總結經驗,吸取教訓,認真把自己的工作做好.
晉升述職報告 篇6
各位領導,各位評委,同志們:
我是眼科護士長,今年xx歲,本科學歷,技術6級,文職3級,于20xx年任眼科護士長,20xx年晉升為副主任護師。20xx年被聘為全軍衛生技術資格考試命題委員會委員,20xx年被第二軍醫大學聘為兼職副教授。任職以來,在各級領導的幫助教育下,我刻苦學習,積極工作,較好地完成了各項工作任務。先后三次被醫院表彰為“優秀醫務工作者”,兩次被評為“優秀婦女”,所在科室、黨支部兩次被醫院表彰為“全面建設先進科”,兩次被評為“先進黨支部”,1次被評為“醫德醫風先進單位”和“學習成才先進單位”。現將工作述職報告如下:
注重政治學習和思想修養。
作為一名黨員干部,我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學習及文化體育活動。熱愛本職工作,遵守職業道德,從不以權謀私,多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員,能帶頭執行上級黨組織的決議,積極配合科主任、支部書記的'工作,廣泛團結同志,注重做好護士班的經常性思想工作。
加強病區管理和技術創新。
作為一名護士長,我注重從嚴要求自己,處處以身作則,在護理工作中做到了嚴格、細致、規范。嚴格護理操作規范,落實護理工作“三查七對”制度,在工作中一絲不茍,堅持節假日查房和夜查房制度,各項護理指標經專家檢查均達標,任期內未發生任何醫療事故和明顯差錯。在此基礎上,我注重提高業務水平和科研創新能力。認真閱讀各類護理雜志及有關業務書籍,對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時補充,及時維修,確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作,能親自操作或指導護士進行。認真做好帶教工作,提高授課能力和科研水平,在干好工作的同時,為第二軍醫大學實習生授課20余學時,親自帶教實xxx修的護士,對她們進行細心指導。同時,我結合工作實踐,認真總結經驗,積極撰寫論文,先后發表學術論文8篇,在學術會議上交流文章4篇。
任現職以來,盡管取得了一些成績,但也存在一些不足:
一是在科室規范化管理上有時還不細致、不大膽;
二是在日常護理工作中創新能力還不夠強;
三是鉆研新技術、新業務的能力還不夠強。在今后的工作中,我將積極推行人性化服務,營造舒適、溫馨的服務環境;立足醫院、科室實際,瞄準國際、國內醫學前沿,學習現代醫院護理管理知識,了解最新護理技術發展動態,不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告,請各位領導,各位評委、同志們批評指正。
晉升述職報告 篇7
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
下午好!今天,我懷著無比激動而又緊張的心情,在這里向大家作匯報。我激動,因為這講臺是那樣的神圣,這機又會是那樣的寶貴;我緊張,因為我的工作是那樣的平凡,成績又是那樣的寒酸。但是,我仍然要壯起我的鼠膽,用顫抖的語言,向各位匯報我的昨天和今天。
一、學習之路――革新理念日月如梭,光陰似箭,轉瞬間,在講臺上已站了十年。初涉講壇的我,對教育這項事業、教師這份職業、教學這門藝術的認識是多么的膚淺。于是,我向有經驗的老教師們學習,學習他們管理班級的方法;我自費訂閱報刊雜志,學習別人的教育教學經驗;我四處購買教學參考資料,用它來改進、完美自己的教學方案,我自費參加函授學習,為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車的毛病,但我仍積極爭取外出聽課學習的機會,每次外出,我都不放過任何一個學習的細節。我還努力學習現代教育技術,充分利用網絡這一海量的'資源,不斷的充實、提高自己,我常常徜徉于中基網、人教網、K12在線、人教論壇。《給教師的建議》、《著名特級教師教學藝術》、《課堂提問藝術》、《小學語文教師》等著作和雜志成了我的案頭必備,葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向,斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。特別是第八次課改的東風,為我們帶來了全新的思想。通過專業技術培訓、新教材培訓、外出觀摩學習等,使我在教師專業化發展進程中不斷提升自己,不斷優化自己,進一步革新了教育理念。我深深的懂得了:教育,是為了學生的終身發展,教師要一改傳統的陋習,要成為孩子們親密的伙伴!
二、探索之路――勇于實踐我深知,觀念的更新,不能僅停留在口頭上,而要落實在行動上。在教學實踐中,我大膽將所學所想運用于課堂,運用于班級管理之中,用理論指導自己的實踐,逐漸形成了自己的教學風格和班級管理藝術。我所帶的班班風正、學風濃,學生集體榮譽感強,多次被評為“文明中隊”、“雛鷹中隊”,深受領導、同行、家長的贊許,自己也被評為“優秀輔導員”。在我的課堂上,學生思維活躍、師生關系融洽,樸實、扎實的教學風格得到大家的認可。我還開展了“加強課外積累,促進學生說寫”嘗試,讓學生利用課余時間讀童話故事、背唐詩宋詞、名言警句,現已收到了較好的效果。在不斷的實踐、反思、修正中,我積極的總結、梳理,自己的理論水平、實踐能力也大大提高,教育教學效果也呈蒸蒸日上之勢。在學校統一組織的培優檢測和期末檢測中,所教班級學生成績多項指標均名列前茅;撰寫的論文《引導學生自主探索,培養學生創新精神》獲國家級三等獎,被《創新學習理論與實踐》一書收錄;論文《山村巨變》獲國家級三等獎;論文《小組合作學習初涉》獲市二等獎;教學案例《媽媽的愛》獲縣二等獎;執教的語文課《四季的腳步》獲縣小語優質課賽課一等獎;自制課件、設計并執教《生日禮物》一課,獲校青年教師賽課二等獎。
三、教改之路――奮勇爭先國運興衰,系于教育,教育的成敗,在于教改。隨著時代的飛速發展,知識更新速度的加快,我們不能墨守成規,必須投身到滾滾教改洪流之中。我積極參加學校組織的各種教研教改活動,多次承擔縣、鎮、校級觀摩課、示范課、公開課、教研課,深受聽課教師的好評。我參與主研的市級課題《xx 》已結題,并獲市一等獎,縣級課題《xx 》獲縣一等獎,級課題《xx 》正在深入研究階段,并取得了一定的階段性成果;并承擔了縣級課題《低年級小學生責任心培養》的研究,作為主研人員,撰寫了實驗研究方案。我還參加了由南方出版社出版的九年義務教育六年制《小學綜合實踐活動指南》第十二冊的編寫工作。作為我縣首批課改年級實驗教師,我認真學習課改精神,深入鉆研實驗教材,切實做到因地制宜、因材施教,做到“用教材教”,而不“教教材”。對實驗教材、教參中不合理、不便于組織教學、甚至不對的地方大膽質疑,并積極提出修改建議,所以西師出版社邀請我參與了今年秋期即將出版的,西師版語文第一冊教材教師用書的修訂改編工作,我參編部分的質量得到教材編者、文秘站小語會理事長磊DDD老師的高度贊揚。當然,這些芝麻大點的成績,已經屬于過去,的確不足掛齒。今天,我將它從記憶的深處撈起,主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是我在文秘站小這個大家庭中成長的見證者,當年那個自卑、膽小、無知、將教書當作謀身手段的小姑娘,如今已成長為自信、開朗、樂學、視教育為畢生事業的教育人!如果沒有大家的關心、幫助與支持,我能做到嗎?不能!真的不能!時代的大潮滾滾而過,回首過去,忙忙碌碌,卻也踏踏實實。忙碌中才感覺充實,辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時代的步伐,請為我追趕的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關心、幫助與支持,我相信,我會做得更好!謝謝大家!
晉升述職報告 篇8
為了在今后的工作中有更好的表現,現將我一年時間關于會計人員述職報告如下:
在一年的時間里,我可以自覺主動地學習國家的各項金融政策法規,在自己的工作崗位上盡職盡責,完成上級和社領導交給自己的工作任務,現就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下,
一、勤學苦練,盡快適應工作,提高自己的業務水平和技能。
從最基本做起,從學習開始,以前輩、同事為榜樣,以書本為老師,把單位同事作為一面鏡子,做到了在學中干,干中學,邊學邊干,融會貫通,學以致用,不懂的地方虛心向單位同事請教,通過學習使自己的.基本上掌握了業務操作規程和要領,對自己應承擔的工作可以獨立完成,也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守規章制度,履行崗位職責。
辦理會計事務可以嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對,作到要素齊全、內容真實完整、數字字跡清楚,確保帳務處理"五無"、帳戶核算"六相符"等;辦理儲蓄業務時可以認真落實"實名制"規定,登記好相關證件手續等等.每日營業終了,逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿,堅持碰庫制度.填送會計報表時作到內容清楚、數字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送,各種報表、各項目之間相關數字銜接一致.
三、團結奮進,共同營造良好的工作環境。
在工作中,可以團結同事,和睦相處,相互學習,相互促進;在生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和諧的氛圍。同時,不斷進行自我定位,更新觀念,提高服務意識,增強服務水平。
總之,在上級領導和同事們的關心幫助下,我的各個方面都有了很大的進步,業務能力也得到較大程度的提高,但我深刻體會到,這與組織的要求還有一定的差距,有些方面還存在著很多不足,對自身業務素質有待更進一步的提高。但我相信,在上級領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我將會更加努力,認真學習信用社的法規、規章制度,提高自己的理論知識和業務知識、加強思想道德建設,樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好,爭取在以后的工作中能有更好的成績。
晉升述職報告 篇9
本人自*XX年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務宗旨,全心全意為廣大患者服務,嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業道德,遵守醫院各項規章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬
業愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養,一直以向上的態度不斷學習充實自己,以關愛的態度對待每一個病人,以服務的態度與大家共事,受到患者和同事的
好評,多年出滿勤,從無差錯事故發生,無違法亂紀行為。
在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執行各項護理規章制度和技術操作規程,業務技術熟練,業務能力較強。對各種多發病、常見病病人能夠按照新的'醫學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
能夠積極協助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導,能夠解決本科室護理業務上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協助擬定業務培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養盡到了應有的責任。
在供應室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區域流程與質量標準,對質量為題進行分析,提出改進措施。**XX年供應室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。
工作中不斷總結護理經驗,先后發表護理業務論文2 篇。同時加強新知識、新業務的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經濟效益。
任現職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
晉升述職報告 篇10
尊敬的領導:
您好!
不經意間,一年的時間又一次過去了,作為xxx公司xxx崗位的員工,我在各位領導的指揮下,嚴謹、順利的完成了這一年的工作任務。
20xx年來,我們公司遇上了很多的困難和危機,但是,正如老話所說“危機即使機遇!”我們順著領導指揮的正確路線,積極熱情的發揮著自己的工作能力,為公司的發展提供了充足的動力!最終,我們轉危為安,將本是危機的情況,化作了我們高登的墊腳石!這不是我們某一個人的能力,而是在領導積極引導下的整個團隊,整個xxx集體所共同貢獻的努力,才造就了如今的盛況!
如今,值此年末,我在此對自己在20xx年來的努力、改進、拼搏與收獲做如下總結匯報。
一、思想上積極的轉型
今年是不平凡的一年,面對工作中問題和市場的.壓力,工作已經不容得我們以過去那種悠閑散漫的心態去完成工作,完成任務!
所謂“養兵千日,用兵一時”,我們作為xxx公司的兵卒,在公司遇上危機的時刻,更應該積極奮進,發揮出自己的力量。為此,才更加的需要正確思想和心態,在工作中發揮出我們真正的實力!
在思想上,我積極分析領導的教誨和講話,認識到自己工作的責任和意義,并在工作中以仔細、嚴謹的態度去適應工作的變化,找準方向后,積極奮進,一步步的取得工作的成績。
其次,我在自身對工作的責任心上也進行了反思和鞏固,確立了工作的重要性,并在工作上為自己定下目標,定下規定,讓我在工作中能朝著更準確的目標和方向去努力!
二、積極加強個人能力,提升工作質量
在工作中,我對工作的主要改進方式是通過領導的培訓與教導。這是最真切的,來自領導的指點和方向。為此,在培訓上,我認真學習,積極反思,認識公司的目標和方向,并在工作中積極的鍛煉自己。
當然,想要做好工作不能僅僅只靠培訓,在工作上,我還通過自己的擴展,加深了自己對工作的了解,并與領導和同時們積極探討,為公司的前進計劃貢獻自己的思考和力量。
三、自己總結
一年來,我通過積極努力的在工作上的奮斗,取得了較為出色的成績。但通過自身的分析,卻依舊能發現許多細節上的不足。所謂“細節決定成敗”,在這些細小的方面,我一樣不能放松自己!
在新一年的工作中,我一定會認真的認識自己,改進自己,遵循領導的指揮,在新的一年里取得更加耀眼的成績!
晉升述職報告 篇11
趙xx,男,漢族,1980年11月11日出生,7月畢業于貴州大學計算機科學與應用專業,9月分配到二中任教至今;東北師范大學計算機科學與技術專業(函授本科)畢業,現為盤縣第二中學高中信息技術教師。6月經六盤水市中學教師初級教師任職資格評審委員會評定為中學信息技術初級教師。幾年的教學中,不斷的自我學習,參加各種教師資格認證考試,先后通過了“中小學繼續教育考試”、“普通話測試”、“中學教育學和中學教育心理學”等的考試。至今任中學信息技術初級教師職務已八年,除教學外還被學校以一個工作量聘到教務處辦理高、中、會考考務工作和高考招生工作,任課屬超工作量,由于工作的認真在年度考核中多次被評縣級為優秀,被盤縣二中評為校級優秀教師;在1月被為盤縣事業單位工作人員優秀等次;被盤縣招生委員會評為 “招生先進個人”,并在獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學與語文教學的整合》獲一等獎;課件制作評比中《減數分裂和有性生殖細胞的形成》、《水循環與水平衡》分別獲市級一、二等獎,符合申報中學信息技術二級教師條件,現述職如下:
一、任現職以來主要工作情況:
—學年度擔任高二(1)、(4)班的信息技術教學工作和教改科研處,網絡管理工作;
—學年度擔任高一(2)、(8)班的信息技術教學工作和教改科研處,建設和維護工作;
至今度擔任高一(5)、(10)、(15)、(20)、二(3)、(17)班的信息技術教學工作和教務處,高、中、會考考務工作及高考招生工作,擔任盤縣二中招生辦主任工作;
二、在思想方面:
本人在擔任現職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,作風正派。我謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,有團隊精神。勇于承擔艱苦工作,識大體,顧大局,處事公正,治學態度嚴謹,關心同事,尊敬上級,愛護學生,得到學校、師生和社會的充分肯定。
三、在教學方面:
1、信息技術教學方面:從事信息技術教學工作的八年,可以說是我教學不斷改革和探索的八年。在這八年里,上級教育部門不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,堅持研究學科教學,認真落實“備、教、批、輔、考、研”等教學常規,精心組織課堂教學,虛心學習,大膽創新,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。一分耕耘,一分收獲。根據學校的工作安排和高考的不同內容要求,我認真高質量地完成了教育教學工作任務。 被學校聘為我校新進教師胡東花的指導教師;被高一(6)班聘為研究性學習小組指導教師;被學校聘為“六盤水師范學院”畢業生周鵬、張寶密在我校實習的指導教師。
按照教學要求完成了常規的'教學內容,使學生順利的完成了所學任務,學生都能掌握所學的知識的技能,能把所學知識應用到實際的生活中。在教學過程中,認真備課,寫好每一節教案,并寫好教學后記等。
2、在專業知識方面:由于多次參加國家、省市縣組織的各種比賽和專業考試活動,在讀大學區間就參加全國計算機操作員考試,并獲得專業合格證書;參加英特爾未來教育項目培訓,并獲得結業證書;參加全國計算機信息網絡安全員培訓,并獲得專業合格證書。被學校聘為教師計算機培指導訓教師,對全校所有教師進行計算機培訓,內容:windows、wps、word、excels、幻燈片基本操作等。
四、在教育科研方面:
幾年來,我在教育大道上,為了爭取做一名優秀的教師,我認真審視,不斷雕琢自己,努力學習各次繼續教育知識。獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學與語文教學的整合》獲一等獎;課件制作評比中地理課件《水循環與水平衡》、《減數分裂和有性生殖細胞的形成》分別獲市級一等獎和獲二等獎;參加英特爾未來教育項目培訓,并獲得結業證書。
五、處室工作方面:
1、計算機管理工作:自參加工作以來,我都在管理計算和管理學校的網絡建設等工作。對工作認真負責,做好各種工作的管理和工作記錄,同時還完成學校按排的臨時工作。曾在處室做過遠程教室管理員、計算機管理員、網絡管理員、建設和維護、食堂管理員,主控室系統管理員等。在工作中,從不遲到、不早退,做好常規工作,如實記錄工作日志等。使學校的教學工作能正常開展,為教學服務。
2、招生工作:,因工作調整,我被聘為學校的招生人員,負責學校的招生工作,主要是負責高考、中考、會考工作。在兩年招生工作中,得到上級政府及教育行政部門的正確領導下、學校領導的嚴密組織、師生的團結協作下,圓滿完成了各年招生考試工作并取得良好成績。被盤縣招生委員會評為 “招生先進個人”;參加北京師范大學組織的“新形式下考試招生制度改革與《國家中長期教育改革的發展規劃綱要》研究班學習,并獲得北京師范大學頒發的結業證書。
以上所述事實清楚,成績顯著理由充分;符合申報中學二級信息技術教師的條件,敬請領導、評委審查批準。
六、晉升后的工作設想:
1、不斷提高專業知識水平,研究教與學規律,注意總結教學經驗,大力進行教學改革,爭取成為一名科研型、學者型教師;
2、積極主動參加繼續教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績;
3、加強相互學習,取長補短,共同進步。
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