水資源調查報告【推薦】

　　在經濟飛速發展的今天，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的水資源調查報告，歡迎大家分享。

水資源調查報告1

　　一、我市水資源現狀

　　我市是國家商品糧主要基地之一，農業人口多，人均土地少，水資源貧乏。多年平均降水量為850.5毫米，水資源總量為7.28億立方米，其中地表水資源量為3.63億立方米，地下水資源量為3.65億立方米，人均水資源占有量484立方米，不足全國人均占有量的1/6，省人均占有量的1/4，被列入全國300個缺水城市之一。

　　尤其是近年來受到多種因素的影響，地表水資源逐漸減少。我市雖然中有洋河東西穿過，北有瀧河，南有松、洪、趙等主要河道。還有南北流向的新河、寧、宋及洋松、大觀等二十多條大的輸水河道，并有幾十處涵閘。但是由于攔蓄工程不配套，干旱少雨氣候蒸發強烈，水資源大量流失。使之大部分溝河蓄水量不多，大旱時甚至干涸，加之能用提水設施缺少、而不全，設備不配套，造成僅有的水資源利用率不高。

　　水位下降迅速。目前我市機井管理不完善，淤積嚴重，布局混亂，全區雖有兩萬多眼機井，但有的百畝仍無一眼，有的百畝竟達三眼之多。特別是靠近市區的地方機井越打越深，越打越密，平均每平方公里達六、七十眼。地下水日開采量達8萬多立方米，年開采量約三千萬立方米，而淺層地下水資源的年補給量僅為七百多萬立方米，常期嚴重超采，引起地下水位逐年下降，據有關資料獲悉，深層水位70年代高出地面兩米多(曾在政府院內、宋營、洋北等地打深井40余眼，當時成井后不用動力抽水，有的能自流，有的水頭能噴出地面一人多高)。現在抽水降深至地面下三十多米，并且形成了以市區為中心，面積達三十多平方公里的地下水降落漏斗，其中心靜水位埋深二十五米左右，動水位埋深六十多米。將造成地面下沉，為人類帶來不可估量的災害。

　　水質污染嚴重。據有關部門監測表明，一些地區不論是地表水或地下水，水質甚優，耗氧有機物“三氧”鐵、錳、氧等均超過標準值。據今年二月中旬省水環境監測中心對洋河鐵路橋處的測試，其值為劣ⅱ類水質，屬于嚴重污染。特別是市區人口和工廠迅猛增加，化肥農藥大量使用及工業、生活廢水的無控制排放，嚴重影響著我市綠色農業的發展和城鄉人畜飲水。

　　二、如何開發利用現有水資源

　　我市的水資源大致可分為地表水和地下水。地表水主要來源于大氣降水和外來客水及經使用后的廢水;地下水可分為“淺、中、深”三種類型。

　　淺層地下水，是孔隙裂隙、砂姜盤砂層中的水，水質較好，水量較集中，埋深度距地表面一般10米左右，容易得到大氣降水及地表水的補給，分布較為普遍，水量較為豐富。但水位變化幅度較大，易污染。

　　中層地下水，也是直接受大氣降水的補給，并且與地表水有著緊密聯系，埋深度一般跟地表面30米左右，水質優良，水位較穩定。

　　深層地下水，水量較為豐富，水位穩定，一般埋深度距地表面300米左右，水質優良。它是封閉的承壓水，開采一點就少一點，不易補給。

　　在開發利用上要因地制宜，要充分利用地表水，合理開采地下水。

　　地表水補給容易，取之方便，沿河溝、坑塘均可建固定站，也可建流動站或不建站既可取之。其優點有以下幾點：

　　1、溝河塘的水溫與作物需要灌溉溫度相適應，灌后不會因溫差影響作物生長。

　　2、溝河水絕大部分來自地面徑流，無形中把地表一些肥料沖入水中，因此溝河水的含肥量要比一般井水含肥量高。

　　3、溝河灌溉進水池來水面大，要比用機井灌溉水位下降緩慢或穩定，對提取單位水量來說，要省工、省時，省錢。抽水揚程低，能耗小，抽水成本低。

　　4、在正常年份溝河水位距地面僅有2米左右，一般離心泵均能適用，在機泵的選擇上，不受水泵的揚程和機電種類的限制。

　　5、對于砂姜黑土地和紅淤土質的土地來說，久旱不雨時裂縫縱橫交錯。在同等條件下，同時用溝河灌要比用井灌澆灌的透，澆灌的快，保墑時間長，省事、省力，工效高。

　　6、若經常大量取用，又可通過向溝河內滲透來緩解溝河中的污染，以達到良性循環。

　　所以說要充分利用地表水，反之，只有蒸發滲透和跑漏，久而久之到大旱時期僅存一點污水，即無法養殖，又不能飲用，臭氣難聞，一污染環境，二把花了大批經費建設的涵閘白白浪費。

　　合理開發地下水資源。要想解決好我市農業發展和人畜飲水的.需求，就必須在科學規劃的基礎上積極合理的開采地下水，來彌補地表水的不足。開發地下水要實行“淺、中、深”相結合，分層取水、互相隔離、各為一體。這將是必然趨勢。要優先開發淺層地下水，積極開采中層水，慎重提取深層水。要以開采淺、中層水為主。挖掘深層水為輔，井深要科學，井距要合理，嚴禁集中取水和井距過校不能說是井越深越好，越密越好，以免地下水形成漏斗或地面下沉。

　　三、管好、用好我市水資源的對策

　　水資源的開發利用和管理牽扯著千家萬戶、方方面面，水是決定人們生存的關鍵物質，因此要千方百計為水所想，為水所做。堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續新思路，重點做好以下幾點：

　　1、加大宣傳力度，提高認識。強化水法制意識，不斷開展對水法和水利法規及我市制定的有關發展利用、保護水資源條例的教育和宣傳活動，要達到家喻戶曉，人人皆知。要采取各種形式，利用一切宣傳陣地廣泛宣傳，使廣大干群提高對水資源危機和水資源統一管理的重要性及必要性。

　　2、統一規劃，合理布局，統籌安排。按照先生活，后生產，先地表后地下的原則開發利用水資源。實行分層和分散取水，以保持水資源的正常供給。

　　3、要加強節約用水，計劃用水管理。采用行政的、工程的、經費的及法律等手段，鼓勵、強制性節水。大力發展節水灌溉農業，因地適宜推廣各種節

　　水技術和節水措施。要達到建設規劃化、級別系列化、模式多樣化、配套科學化、管理規范化、供水商品化的格局，努力提高水資源的利用率。

　　4、要盡快實現水資源統一管理，努力實現城鄉一體化，制定科學的鄉鎮供水實施方案和管理措施。

　　5、要進一步完善取水許可制度和加強行政執法隊伍建設，努力提高執法水平，加大執法力度。

　　6、狠抓水質監測系統，嚴格控制污染源，限量限制污水排放量。增設污水處理工程，提高污水再生能力。

　　7、嚴格監控地下水變化情況，限量取水適時合理提高水價，定期采取地下水回灌(以上補下)，使之漏斗區逐漸縮小，防止地殼下沉。

　　8、進一步完善攔蓄水系統，搞好現有工程的維護，增建攔蓄水設施，擴大庫容量，抬高地下水，補給淺層水，擴大社會效益。

　　9、健全組織機構，充分發揮職能作用，尊重人才，加強培訓，努力提高管理水平。

　　10、平衡灌溉用水率。對集中取水地區加一限制，對灌溉死角，提高用水、開源優惠政策。鼓勵群眾發展灌溉農業。使之達到即有臨時應對策略，又有一勞永逸的水利工程，即有淺表層水的利用，又有中深層水的補給，以達到水資源的補用平衡。

　　我市是一個以農業為主導的農業大市，對水資源的開發利用和保護尤其重要，刻不容緩。各級領導應引起高度重視，從客觀實際出發，深入貫徹中央的科學發展觀，必須做到“四個統籌”，一要統籌城鄉發展，對全市的水利工程進行統一規劃，統一建設;二要統籌區域發展，爭取省對我市水利建設給予更大的支持;三要統籌經濟社會發展，充分發揮全市水利設施的社會功能和綜合效益;四要統籌人與自然和諧發展，樹立以人為本的觀念，遵循自然規律，處理好人與水爭地的矛盾，節約水資源，保護水環境，促進生態平衡。實現我市的經濟事業的全面協調可持續發展。

水資源調查報告2

　　1 水資源匱乏存在的問題表現

　　1. 1 生產生活用水持續緊張，生態環境變壞

　　人類生產活動的不斷推進，特別是工業化、城鎮化建設，對于水環境的影響是致命的。由于在生態環境保護方面的缺失，以及 CO2 排放引發的溫室效應，特別是一些工業污染項目的開發，對于各條河流的干流和支流的生態環境，均產生了重要的破壞作用。在上游來水方面，以黃河為例，自 1986 年為轉折點，總體呈減少趨勢，特別是夏秋季明顯減少，冬春季有所增多。

　　1. 2 超計劃用水，湖泊、濕地水量銳減

　　全國地表水資源最缺乏的地區一直是采取多采、多取水的方式，從河流中進行取水作業，保障經濟生活。這樣的方法對于下游地區的影響巨大。自從我國實施主要河流水量統一調度以來，在全國一盤棋的總框架下，河流干流用水指標進行了全面的調配，已不允許水資源匱乏地區占有過多。這使得作為地區蓄水池的當地中小湖泊、濕地進水量難以達到以往標準。

　　1. 3 水資源匱乏地區用水結構不合理

　　在水資源匱乏地區，產業結構和工業布局存在不合理的現象，對于耗水量大、用水效率低的行業發展，沒有嚴格執行產業政策和行業準入制度，存在部分小規模、低水平項目建設。對于用水和后期的`治理均產生一定負面影響，這也進一步增加了水資源的供需矛盾。在農業灌溉用水方面，由于水利改造工程在一定程度上不能滿足現實需要，渠系灌溉用水利用程度偏低，在農業灌溉用水過程中的輸水浪費較為突出。加之經濟快速發展迅速，水資源需求大大增強，使現有水資源承載壓力過大等等，都加劇了水資源短缺的緊張局勢，成為水資源匱乏地區經濟和社會發展的重要制約。

　　2 水資源匱乏地區水資源開發利用的對策

　　2. 1 從建設美麗中國的高度，合理推進水資源科學利用

　　水資源匱乏地區，要認真按照黨的十八大提出的建設“美麗中國”的構想和要求，對眾多的自然水域不能只索取不投入，要懂得保護、懂得回報。無論是發展養殖、工業生產，都要考慮水資源的承載能力，要將養殖、工業生產發展過程中水資源的消耗進行科學的評價體系。通過科學合理的評價，合理地平衡和保護水域生態環境。加快城鎮化建設，徹底改變九龍治水的機制和制度，減少地方政府行政上、決策上對水利管理的干預，放水一條生路，通過科學合理地確立一個全方位、全領域、全過程的統一的水權轉換機制，進一步增強工業、城市和生態供水保障能力，為地方經濟協調可持續發展打牢基礎。

　　2. 2 合理規劃農田用水，大力發展井渠水利灌溉

　　維持水資源匱乏地區中小湖泊、水庫的有效蓄水庫容，對于彌補水資源匱乏地區地下水資源不足具有重要的意義。通過豐水期蓄水、涸水期使用等有效手段，合理調配水源處理。同時，對供水指標進行嚴格控制，強化用水隱患排查治理，使各類風險察于未萌，止于未發。對已確定的用水隱患治理項目，各協同部門應優化工作流程，加快工作節奏，盡快下達資金計劃，各單位明確項目負責人，認真組織項目實施，加強過程監控。對治理難度大、危險程度高的隱患實行分級管理、掛牌督辦、動態監控，對涉及多個部門的隱患，要加大協調力度，合力推進整改，確保水資源的合理使用和有效管理。

　　水資源匱乏地區節水工作要力爭做到:①著力推進工業和城市節水攻堅。地方黨委政府和水利主管部門，要突出以人為本的水資源管理本質和核心;②全力推進節水科技進步。要以科技為先導，大力推進節水型企業、節水型社會建設。節水科技要重點強化預算管理，牢固樹立過緊日子思想，突出“全員、全過程、全要素”成本費用控制，進一步細化和量化水資源管理可控成本的管理指標。全面啟動能效對標管理，組織落實節能節水技措項目，實現節能節水項目的全面進步;③切實加大水資源匱乏地區節水示范區建設力度。充分發揮典型示范帶動效應，建立起一批節能節水的示范項目、示范區、示范縣，大力加強節水技術、節水常識的宣傳，在全社會營造全面節水、全員節水、全過程節水的理念，形成濃厚的節水氛圍。

　　2. 3 水資源匱乏地區要合理研究規劃

　　要根據水資源匱乏地區水面功能，制訂研究的水產養殖業發展規劃，并對規劃組織開展環境評價，確定水面增養殖容量、養捕結構、增養品種和捕撈強度，合理布局，研究利用水面。防止片面追求經濟效益，破壞水域生態環境的行為。要正確處理好水資源匱乏地區水產養殖與環境、資源保護、水利建設等多方面的關系。盡可能科學合理地利用現有水源。

　　2. 4 發揮水資源匱乏地區水資源的綜合功能，為工業發展提供用水

　　對于地方政府已建和新建的工業項目，必須有充足的取用水作保證，而且工業用水不能對當地生態環境產生不良影響。在引用河流水日趨緊張的情況下，從湖泊中就近取水，凈化后用于工業生產，并建設好循環使用、循環供水的渠道。這對于發展水資源匱乏地區工業，振興水資源匱乏地區經濟具有重要的作用。水資源匱乏地區可作為工業用水水源的湖泊，應遵循公益優先的原則，對于水域面積大，有效蓄水多的湖泊，可以實行略低于農田農田水利灌溉用水的用水價格。

　　3 務必落實責任，強化執行，切實推動水資源科學利用工作部署

　　3. 1 要審時度勢、掌握水資源管理大局

　　各級領導要充分認識到水資源利用工作的極端重要性，充分認識到水利管理是衡量工作業績和歷史功過的基本標準，聚精會神，埋頭苦干，把問題想的更復雜一些，把工作想的更周密一些，把措施定的更具體一些。堅決防止出現麻痹、松懈思想，克服潛意識中的惰性和厭戰情緒，要始終保持狠抓水資源管理工作不脫節、不變形、不打折扣。要把責任落實到人，嚴格管理，嚴格要求，嚴防死守，堅決遏制水資源管理事故的發生。

　　3. 2 各級部門要立足本職、狠抓落實

　　各級政府部門要按照直線責任和屬地管理范疇，層層落實水資源管理職責，結合分管業務實際，認真辨識風險，查改隱患，制定落實強化措施，加強水資源管理知識培訓，組織系統水資源管理檢查，確保在本系統、本部門得到有效落實。水資源管理部門要加強橫向、縱向監督，確保工作落實。

　　3. 3 水資源管理隊伍要承壓奮進、不辱使命

　　水資源管理干部員工承擔著繁重的任務，擔當著重要的角色，更發揮著不可替代的作用。全力做好水資源管理工作是功在當代、利在千秋，積德行善的事，要繼續倡導勤懇務實、不服輸、不懈怠、不做表面文章，逐步解決水資源管理管理“根兒”上深層次問題，真正筑牢安全發展、清潔發展的根基。

　　參考文獻:

　　［1］王俊，荊旭春，王昌高，王云璋 . 黃河上游可利用降水量及其變化特點分析［J］. 灌溉排水學報，20xx，28(02):112 － 115.

　　［2］高鴻永，伍靖偉，段小亮，等. 地下水位對河套灌區生態環境的影響［J］. 干旱區資源與環境，20xx，22(04):134 －138.

　　［3］遼寧地勘局第一水文地質工程地質大隊遼河石油勘探局，供水公盤錦市水資源管理處 . 遼寧省下遼河平原南部上第三系地下水勘察評價報告［R］. 錦州:遼寧地勘局第一水文地質工程地質大隊遼河石油勘探局，供水公盤錦市水資源管理處，1997.

水資源調查報告3

　　一、調查

　　對于校園水龍頭是否擰緊的調查

　　二、結論

　　通過調查統計顯示，水龍頭不擰緊，是水資源浪費的一個生活中的重要原因之一。

　　三、分析與討論

　　根據以上的調查，我覺得，既然學校的水龍頭都沒有壞，那么為什么不將它擰緊呢?偏要將它開那么一小點?你只需要稍一用勁，它就不會再“流淚”。知道嗎?一個水龍頭不停地滴水，15分鐘，便能浪費掉200ml水，每天就會浪費掉近20l水，一年就會浪費掉7.3噸的水，不要不相信，聽說過聚沙成塔這個詞語嗎?就算是一滴水也要節約呀!如果我們13億人口，每人每天節約十滴水，那么我國一天就能夠節約260噸水，一年就能夠節約94900噸水啊!這能救活多少條將要渴死的人啊!

　　另外，有些地方水就這樣白白地浪費掉了也沒有人管，我也不知道當地的政府有沒有管過或者說過。

　　四、建議與措施

　　1.要利用電視、電腦、報紙、書刊等媒體大力宣傳全國乃至全世界嚴重缺水的現狀，不要再誤以為水是“取之不盡，用之不完”的，不要將水當成福利來隨意地浪費。從而曾強人們的節水意識。

　　2.改善管理體制，不要從賣水中獲得利潤，加大水資源循環使用的'意識，不要再肆意浪費!

　　3.各單位要制定措施，限制司機洗車的次數，教育司機要自己用水桶盛水洗車。不要再去洗車店里去洗。

　　4.及時維修一些將要壞掉和已經壞掉的水管、水龍頭等。還有減少工業排放量，改進工業技術。不要再污染更多的水源。不光為了我們的家園，更為了我們的子孫后代。

水資源調查報告4

　　一、課題背景、意義及介紹

　　1、背景說明(怎么會想到本課題的)：

　　水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學生作為社會的未來，是否知道節約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒有養成良好的習慣?帶著這些問題,我和學生先后開展了一系列的調查和研究。

　　2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：

　　通過實施“關于水資源浪費現象的調查研究”活動，使學生對節約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣;并在活動過程中學習更多有關節約水資源的小知識;通過活動，培養學生發現、探究、自主合作的學習習慣，培養學生養成珍惜、愛護水資源的良好習慣。

　　3、課題介紹

　　讓學生開展“關于水資源浪費現象的調查研究”的研究性學習，是對學生節約水資源的拓展，通過研究性學習，學生能夠認識到更多的節約水資源的知識,了解節約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養成愛護、珍惜水資源的良好習慣。

　　二、研究性學習的教學目的和方法(可按新課程標準的.三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學習的教學目和方法的闡述)

　　常識與技巧：

　　1.了解和掌握常見的節約水資源的方法和途徑。

　　2.分清什么是良好的習慣，什么是壞習慣。

　　3.在日常生活中如何節約水資源。

　　過程與方法：

　　1.同學之間交流與合作。

　　2.學會采取多種方法收集材料。

　　3.初步懂得研究性學習的方法，展示學習成果。

　　感情態度與價值觀：

　　1.懂得節約水資源重要性，培養良好的飲食習慣。

　　2.體會學習樂趣，學會與同學相處，互相合作。

　　3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。

　　三、參與者特征分析(重點分析學生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學習有影響的因素。)

　　1.四年級的學生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。

　　2.學生學習有關節約水資源的小知識興致較強，積極性高。

　　3.大多數學生懂得去圖書館和如何上網搜索有關節約水資源的資料。

　　4.研究的內容貼近生活，能設計出較好調查問卷。

　　四、研究的目標與內容(課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內容的研究來達成這一目標)

　　1.學習更多日常節約水資源的小知識。

　　2.懂得哪些是良好習慣，哪些是不良習慣。

　　3.通過了解節約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。

　　4.知道如何節約水資源。

　　通過以下內容的研究來達成這一目標：

　　1.以競賽形式收集常見如何節約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學習得多。

　　2.匯總學生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。

　　3.收集一些不良用水行為習慣，分析習慣，知道哪些是不良的用水習慣。

　　五、研究的預期成果及其表現形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現出來，是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式)

　　1.幻燈燈展示

　　2. 宣傳小報

　　3.powerpoint展示

　　六、資源準備

　　1.教師提供一些節約水資源的網站讓學生收集常見節約水資源小方法。

　　2.教師提供一些不良用水行為習慣的照片。

　　3.開放學校圖書室。

　　4.設計調查問卷。

　　七、研究性學習的階段設計

　　研究性學習的階段

　　學生活動

　　教師活動

　　起止時間

　　第一階段：動員和培訓(初步認識研究性學習、理解研究性學習的研究方法)

　　1.知道開展研討性學習的意義。

　　2.了解本次活動學習目的。

　　3.學習開展活動的步驟、方法、要求。

　　1.應用powerpoint展示研究性學習的意義。

　　2.powerpoint展現一些不良用水的行為習慣的圖片。

　　3.明白學習目標，學習開展活動的步驟、方式，提出請求。

　　4.組織學生就問題談感受。

　　1課時

　　第二階段 課題準備階段

　　提出和選擇課題

　　1.討論如何收集和學習更多的節約水資源的方法。

　　2.了解那些是不良用水習慣。

　　3.節約水資源的重要性。

　　4.如何設計調查問卷?

　　1.組織學生討論。

　　2.引誘學生提出問題，分析問題，解決問題。

　　4課時

　　成立課題組

　　1.學生之間自由組成合作小組。

　　2.選出小組長，明確成員分工。

　　3.明確小組配合重要性，學習評估量規。

　　1.公平調配各組成員。

　　2.指導成員分工合作。

　　3.制定合作學習規矩。

　　形成小組實施方案

　　1.各小組討論制訂活動計劃。

　　2.依據活動內容安排各成員的任務。

　　3.設計好調查表。

　　引導學生實施

　　第三階段：課題實施階段

　　1.收集資料：到圖書館查閱，上網搜查。

　　2.在全校開展調查問卷，整理數據。

　　3.開展競賽活動，收集節約水資源方法，編成小冊學習。

　　4.列舉不良的行為習慣。

　　1.老師提供參考書籍，網址，圖片。

　　2.指導調查問卷設計。

　　3.組織競賽活動，指導學生將食品詞匯歸類。

　　4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學生出謀劃策，調整方案，當好顧問指導作用。

　　5.指導學生進行階段性評價。

　　一周

　　八、總結與反思(實踐后總結、反思整個研究性學習過程，提出改進意見)

　　讓學生開展研究性學習,有利于拓展學生思維，開闊學生知識面，錘煉學生發現問題，分析問題，解決問題能力，培養學生合作精神，養成良好的學習觀，人生觀，為學生今后學習和發展奠定良好基礎。結合日常生活，設計研究性學習課題，組織學生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學生樂學，好學，會學。

　　在此計劃的實施進程中，學生表現出高度的學習熱情，特別是收集節約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導。通過這次活動，學生普遍反應學到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎。

水資源調查報告5

　　水資源污染，你在意了嗎？

　　———關于#鎮區居民對水資源的保護意識情況調查報告

　　隨著經濟的不斷的發展,居民的生活質量也不斷提高,但隨之而來的卻是嚴重的水資源污染。水,是人類生活的必需品,就拿我們的母親河來說吧！河中有大量的水生生物,居民在河邊洗衣服、洗菜,還有的居民甚至在河中洗澡.但是,近年來,河邊的塑料袋呀,泡沫呀,都“應有盡有”.河面的水葫蘆長得密密麻麻,還有的居民甚至于把裝有化學物品的瓶子丟入河中。

　　這對我們的撈刀河是多大的傷害呀！且各地工廠排放的廢水流入河流中,廢水中含有很多有毒物質,要是一旦進人體,將對人體造成多么大的傷害呀！如果保護水資源能夠成為大家共同的目標的話,那么問題就可以迎刃而解了.

　　為此,我們決定對鎮內的居民進行一次調查,了解居民們對水資源污染的認識情況.

　　調查安排：

　　1. 組員介紹：

　　組長：副組長：

　　組員：

　　2. 調查地點：

　　3. 調查時間：

　　12月15日下午兩點鐘

　　4.調查過程:

　　本組人員前往河進行調查,采訪到了以下幾個片段:

　　片段一:

　　組員們來到河,見一老人,騎自行車駛來.

　　燦:“請問您,以前的撈刀河是怎樣的?”

　　老人:“以前哪！里可是一片生機、繁榮的景象.而現在呀！久晴少雨,造成了干旱.以前的水位那么高,那么洶涌澎湃,真象一條威龍,現在你看,河底的巖石都露出來了。”

　　磊：“請問造成這條河如此不堪的'原因完全是由天氣造成的嗎?”

　　老人：“不！不！不！并不完全是由天氣造成的.還有大多數都是由于人為原因.比如,人們亂排放廢水,使河水變得很渾濁.還有許多家畜在水面上棲息.并且這河中水葫蘆,都是由于某些人不在合理時間內鏟除它們,才導致了河面被覆蓋.唉！算了！算了！”

　　燦：“那您對此有什么好的建議呢？”

　　老人：“只要國家有錢，在上游修壩，也許就行了吧？”

　　片段二：

　　組員們繼續在河邊往前走，偶然發現河的東邊干旱無水，而西邊水卻比較深。

　　不遠處來了一位大伯，組員們趕緊迎上去，想問個明白。

　　丹：“大伯，請問一下，為什么河的這邊無水而那邊水卻那么深呢？”

　　大伯：“唉，這還不是那些沙老板，不顧人家，在這兒挖沙，漸漸地，那邊被挖了個大坑，這邊還是這么高，現在正是旱季，水位降低了，水都積在那邊，這邊不就成了無水區嗎？去年還在挖，但今年已經知道不能挖，所以剛剛停了。”（看來人們已經有一點醒悟了）

　　丹：“大伯，再請問一下，現在河里的水這么黑，原來的水是不是也是這樣呢？”

　　大伯：“那可不是，原來的水好多了，原來河里魚可多了，隨便一撈就有魚，什么烏龜、甲魚、蝦子都很多的，我們可以在河里洗菜、洗衣服，洗冷水澡……原來好多啦！你看，現在水變臟了，什么洗碗水、油水啊、廁所的糞水啊、廠子里的污水啊，統統都朝河里送，水肥得不得了，看，原來喂豬的水葫蘆沒人撈，越長越多，河里都長滿了，現在誰還敢去河里洗衣服啊？我孫子今年暑假洗個冷水澡都長了一身癢。”

　　勇：“請問這種情況您認為怎樣才可以解決呢？”

　　大伯：“只要國家出錢，把河兩邊都用水泥砌上，那些臟水、污水不能流到河里，不就解決了嗎？”

　　片段三：

　　組員們繼續往前走，我們看到很多被剝了肉的蚌殼隨便扔在河邊，恐怕有幾百公斤呢，還有大量的廢紙啊、塑料袋啊、煤灰啊、爛菜葉啊是垃圾，都倒在河岸上，這邊的河堤全是垃圾堤！再看河水，都泛黑了，樹葉落在水面上，有的都腐爛了，我們看到有個漁民正在打魚。

　　曹：“請問您對河水污染有什么建議？”

　　漁夫：“沒有，沒有，走開，不要妨礙我。”

　　聶：“那您認為這河水為什么會變黑？”

　　漁夫：“走開，走開，我不知道。”

　　曹、聶二人帶著遺憾離開了。

　　調查意義：

　　經過本組人員的實地調查，我們了解到了：現在，人們還不太懂得保護水資源，認為只要國家有錢了，水污染就可以解決了，還有人甚至對此事漠不關心，缺乏保護水資源的意識。在此，本小組特呼吁全人類，尤其是北盛鎮的居民，水是生命之源，沒有水就沒有了生命，撈刀河是我們的母親河，我們傍她而生活，讓我們一起建立“保護水資源，保護撈刀河，人人有責”的思想吧。

水資源調查報告6

　　一、調查時間

　　20xx年11月

　　二、調查地點

　　含山縣清溪鎮姚垅行政村

　　三、調查目的

　　人類生存的空間僅僅只有一個――地球。雖說地球中海洋占多數的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96.5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產和生活用水的主要來源占0.3%，占全球總儲水量的十萬分之七。如果現在還不提倡和有效的實施節約用水，那么地球的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節約用水。

　　四、調查對象

　　含山縣清溪姚垅小學學生及其家長

　　五、調查方法

　　問卷調查法

　　六、調查人

　　含山縣清溪姚垅小學五年級學生及班主任

　　七、調查步驟

　　1.同學之間互相采訪，了解彼此的用水情況及水浪費現象。

　　2.學生回家采訪自己的家長，了解家長的用水情況及水浪費現象。

　　3.通過問卷調查，出金點，出實招，歸納統計節水好措施。

　　4.整理資料，撰寫調查報告。

　　八、調查報告

　　(一)問卷調查結果

　　1.對本校60名學生進行調查

　　(1)就是否知道你家每月用水量的問題，只有10.5%的人知道。

　　(2)就是否清楚當前馬鞍山市水價的問題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態度。

　　(3)關于是否可以重復使用水的問題，有15%的人回答是可以的。

　　(4)關于目前節水是否有必要，有96.7%的學生認為有必要。

　　(5)就將如何處理正在滴水的水管問題，有95.7%的人認為應馬上擰緊。

　　(6)整個問卷統計下來，具有節水意識的人占2.26%。

　　2.對60名學生的家長進行調查

　　(1)就是否知道目前馬鞍山市水價問題，有66.3%的家長知道。

　　(2)有33.7%的人認為馬鞍山市水資源很緊缺，有63%的人認為比較緊缺，也有3.3%的人認為豐富。

　　(3)當水價提高到平均每月為30元左右時，有70.7%的人認為自己可以節約用水，當水價提高到40元至70元時，有17.4%的人認為自己可節約用水。有1.09%的人水價需要提高到100元以上。

　　(4)有58%的人認為加強宣傳節約用水就可人人增強節水意識，也有5%的人在問卷上注明節水意識的有無與水價無關。

　　通過調查表明，我們姚垅行政村居民的節水意識很差，他們知道節約用水，但實際生活中卻做不到這一點。多數人并不關心中國以及世界目前的淡水資源問題，認為只要多加強宣傳節約用水，就可實現。但畢竟人的自覺性還是比較差的，尤其是還沒有真正發生水危機的時刻，認為淡水是隨處可見的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。

　　(二)場景捕捉

　　學校里，水在哭泣!

　　學校用水目擊：拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關，再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完廁所，總把水開的`很大洗手，洗完手則總會“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣;飯堂工人沒有節水意識，經常不用水時，水龍頭還是開著，卻無人管。

　　家庭中，滴水成河!

　　家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;洗衣服時不用手搓而用水沖。

　　(三)數字說話

　　刷牙：刷牙時水長流，每分鐘最多會浪費5升水。牙刷浸濕，短時沖刷用水量為2升。

　　洗車：1.5噸以下的車每輛洗車用水在40―60升，1.5噸以上(含1.5噸)每輛洗車，如果換成循環水洗車，每輛洗車用平均在20多升，不會超過30升。

　　洗衣：洗衣機滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節省水量125升。

　　洗手：水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升。

　　(四)調查感想：

　　這一次的節水調查，讓我們發現并非人人都做到了節水，大家或許都有概念上的認識，但實際卻很少付諸行動，而且浪費的行為處處可見，但是因為都沒有好好的宣傳與認識，所以農村人們的節水意識并不強。但是，當今社會水資源很短缺，很寶貴，我認為我們都應該從生活小事做起，從自己做起，節約每一滴水，做到最好!不希望看到將來，人們的最后一滴水是自己的眼淚!

　　(五)節水金點：

　　1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水;

　　2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈;

　　3.廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量;

　　4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

　　5.收集廢水：家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

　　6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

　　7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶;

　　8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時，如需開門、接電話應及時關水。

水資源調查報告7

　　通過對公司用水情況進行現場調查了解，造成上下半年用水量變化的主要原因6月以來，公司加強了循環水水質管理，制訂了一系列水質標準和配套的考核制度，各用水單位大都采取了降低濃縮倍數，通過大量補水、大量排污來達到水質指標的合格，表面上看各單位循環水系統水質指標有了明顯好轉，但實際上沒有真正徹底解決原有水系統運行中的腐蝕和結垢問題，反而增加了新的矛盾。

　　一、短期來講：

　　1、腐蝕問題，部分循環冷卻水系統因腐蝕導致總Fe超標時，不是通過加藥降低管道和設備的腐蝕速度，而是通過補水來進行稀釋和置換，表面上看數據是合格了，實際上腐蝕是加劇了。比如軋鋼凈循環水系統。

　　2、結垢問題，由于大量的補水和排水，阻垢劑的濃度一直以來就處于臨界值的下限，由于原水硬度偏高，換熱管道結垢，降低了換熱效率。比如20000機組制氧凈環水系統涼水塔上換熱管壁結垢嚴重。

　　3、資源浪費，大量仍能重復利用的水資源外排，噸鋼消耗新水量增加了0.28m3。

　　4、環境污染，由于玉潔污水廠處理能力有限，日均處理量僅6000m3左右，致使大量未經處理的城市污水和工業廢水一起排入下

　　游河道，日排水量達到3000m3以上。

　　5、成本增加，隨補充水量的增加，昂貴的水處理藥劑也成比例增加，而這些藥劑又隨著水排走而流失。

　　6、運行困難，污水廠的凈化是采用活性污泥法，大量的殺生劑在未進行降解的情況下隨水流入污水廠系統，致使活性污泥菌膠團受到破壞，生化池常年漂泥。

　　二、從長期來講：

　　隨著鋼產量的提高總消耗水量將同步增加，到20xx年一體系建成全面啟動以后，鋼產量將達到360萬噸，年消耗水量按上半年噸鋼平均耗水量1.59 m3計將達到572.4萬m3。按照現有水庫庫容及正常年份降水量，將很難滿足生產需求。若各單位不進行水量控制實行節約用水，按照20xx年下半年耗水量1.87 m3。則全年耗水量將達到673.2萬m3。全年河道斷流，水庫水除居民生活以外全部供應公司生產需要，僅有297.1萬，其余用水缺口將不得不使用高硬度的地下水和高價格的`橫泉水，給公司的生產組織和生產成本將帶來嚴峻的挑戰。再加上隨著縣城人口的增多、流域范圍內工業企業的增加，勢必會增加水資源的消耗，到時水資源的缺乏將成為制約中鋼發展的瓶頸。

　　三、建議：

　　1、改變資源觀念，提高節水意識。

　　一直以來公司從領導到職工對水的資源意識比較淡薄，認為煤炭是資源，礦石是資源，而水是自然循環的，用完可以再來，浪費現象

　　隨處可見，要提高節水意識，必須加強宣傳和教育，牢固樹立水資源觀念，通過建立制度，加強考核，杜絕浪費。

　　2、合理使用水源，實行階梯用水。

　　中鋼水系統較多，對運行水質要求有高有低，對于運行水質要求高的系統，其排污水完全可以滿足水質要求較低的系統補水要求，因此做好水系統平衡，合理調水，是節水有效的手段之一。

　　3、提高水處理技術水平，提高循環水的濃縮倍數。

　　現有中鋼各水系統，其濃縮倍數在1.2-1.4間，根據原水水質化驗數據，滿足循環水運行條件，濃縮倍數可以提高到2.0-2.5，可以節水30%左右。

　　4、對水庫及時清淤，增加水庫庫容。

　　隨時間的推移，大量泥沙被河流帶入水庫沉積，庫容降低，降雨時水質變化幅度大，影響正常生產，尤其是枯水年份，蓄水量減少，直接導致因缺水而停產。而中鋼作為用水大戶，縣政府必然會讓中鋼來主導清淤工作，在豐水年及時組織清淤，必將會為枯水年的生產打下良好的基礎。

　　四、總結

　　為了公司生產的長期穩定運行，我們必須認識清楚，水資源是有限的、寶貴的。從現在開始，樹立節水觀念，提高水資源的利用率，合理用水，為公司的長遠發展提前做好水資源規劃。

水資源調查報告8

　　摘要：大沽河是一條令人驕傲的河流。古往今來，無數文人墨客為之傾倒。詩情才氣在這個地方表現得淋漓盡致，然而，回看今朝，大沽河當年的風采已經完全褪去。現在只剩下一條經常斷流、被挖的坑坑洼洼的河基，與漂著塑料袋、垃圾袋的臭河。

　　記得小時候大沽河里有許多生物，鯽魚，嘎拉，說不上名字的各種生物。究竟是誰，將大沽河變成了現在這個模樣?我們又該怎樣治理?

　　關鍵詞：大沽河水污染治理

　　相關背景：雨露滋潤禾苗壯，萬物生長都離不開水。水是構成生命的基本單位，是生命的起源地。俗話說：“人可三日無食，但不可一日無水。”這句話形象的道出了人類生存對淡水的依賴。醫學測量顯示，水在人體主要器官中所占的'比例是相當大的，占人體總重的70%!地球表面70%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的2.5%。將近70%的淡水固定在冰層中，還有一部分淡水滲透在土壤里或深層地下中，無法被人類使用。既然水資源這么重要，但還會有人去污染它呢?

　　在我們生活的村莊【城市】中，水的污染現象是十分嚴重的。有工業對它的污染，農業對它的污染，生活廢水對它的污染……在我們人類生產活動造成的水體污染中，工業廢水導致的水體污染現象最為嚴重。

　　工業污染的罪魁禍首就是工業廢水不達標排放，它占工業排出的污染物的大部分。工業廢水中所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別。從工廠排出的污水中含有大量的重金屬，如汞，鎘，鉛，鉻等等及其它有毒有害物質。這些東西對我們人身體傷害是非常大的，如鉛就會使人導致貧血、神經錯亂，還會影響兒童的智力發育，導致智力下降。鉻會使人的皮膚潰瘍、致癌，甚至死亡。

　　業污染對水體的污染也很大。因為近年來農藥、化肥的使用量日益增多，而且使用的農藥和化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤里。這些殘留的農藥和化肥通過降雨，不但會經地表徑流的沖刷流入河流中，造成水體的富營養化，使水中的生物死亡，還會滲入地表水，對當地居民的用水造成影響。

　　當然，城市污染源也不容小視。它主要來源于生活污水，是我們日常生活中產生的各種污水的混合液。其中也包括廚房、洗滌室、浴室和廁所等地排出的污水。據統計，世界上僅城市污水就多達500立方公里!

　　解決方案：

　　根據組內討論，我們將活動分為五步：

　　1.將4人小組分為兩隊并商議確定個人任務及研究方向。

　　2.收集河水樣，附近工廠資料并匯總。

　　3.對收集的浐河水進行研究，并結合材料推測其中污染物。

　　4.將研究結果與資料結合，并利用所學知識得出減少浐河水污染，凈化浐河水源的方法。

　　1.在排出口用直徑與管道相同的鐵網，用來網住未被前方攔住的垃圾。

　　2.將水通入水泥池內，用氯氣對水進行曝氣消毒。

　　3.將消過毒的水通入下一個池子，池子是由帶活性炭的可拆卸墻壁構成。

　　4.最后再將水通過管道排入河中。

　　建議廠子搬遷到大沽河周圍150米以外。

　　經過這次研究與調查，我們探過重重迷霧，發現污染河水的其實就是我們人類自己。讓我們從現在做起，珍惜、保護水資源。等待著沽河的下一次變化。

水資源調查報告9

　　調查目的：

　　生活中的水是否被污染。

　　調查地點：

　　碧浪小區碧浪湖。

　　調查人員：

　　沈璐嬌、張思成

　　調查工具：

　　兩個杯子、放大鏡、撈網、石頭、線、魚竿。

　　調查經過：

　　先用撈網撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細觀察。我們用放大鏡發現碧浪湖里的水和自來水完全不同。碧浪湖里的水比自來水臟多了：碧浪湖里的水里面有點藍藻，有很多油漬，還有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點油漬。我們有用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的`東西，并在線上標好了刻度。于是，我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經到河底了，我們又把線收回來，看看石頭，上面全都是一些很臟的污泥。

　　我們覺得導致碧浪湖受污染的直接原因是：是因為人們都亂扔垃圾。

　　調查建議：我們希望每一位碧浪小區的居民們都能保護碧浪湖的環境，因為我們要保護碧浪湖，民民有責！

水資源調查報告10

　　一、提出課題

　　深圳是中國改革開放的前沿陣地，隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞，其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子，我們理應對深圳水資源現狀有個基本了解。因此，我們五（1）班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

　　二、課題意義

　　通過一系列調查、走訪、參觀活動，使得學生親身了解到深圳水資源的現狀，正確地認識到人與水資源之間密不可分的關系，迫切感受到水資源的重要和緊缺。“保護水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

　　三、課題計劃

　　3月1日-——10日：通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

　　3月11日——20日：活動開始，分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質，為課題的進一步展開積累預備性知識。

　　3月21日——23日：活動過程。參觀污水處理廠，作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

　　3月24日——30日：通過上述調查，對深圳水資源的現狀及治理暢所欲言，在此基礎上，繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事，向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

　　四、課題實施

　　（一）調查水資源現狀

　　1、查找有關深圳水資源的報刊雜志，組織大家觀看歌曲MTV《清清東江水》、SZTV電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

　　2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

　　3、以家庭住址分成調查小組，利用周末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

　　小結：經過一系列的`調查，在全班內進行展示、討論，得出了深圳水資源的大致情況和存在問題：

　　深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善，但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少，但普遍存在水混、臟、臭的現象。在天然的河道中，只有極少數魚類可以生存，有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤，水質有了改善，但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

　　（二）了解污水處理情況

　　在進行了初步調查后，同學們不禁提出了新的問題：那么多污水是直接排放到江、河中去么？有多少污水可以再生利用？污水處理又是怎樣一個過程呢？帶著這些問題，我們組織學生參觀了位于羅湖區的羅芳污水處理廠。

　　1、拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

　　2、現場采訪污水處理廠的工程師，就我們感興趣的問題進行了采訪。

　　3、撰寫觀后記錄、觀察心得。

　　4、在老師的幫助下，通過網絡、電視等大眾媒體了解到迄今為止，深圳水環境綜合治理的近況，對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

　　（三）完成網頁展示活動成果

　　在3月下旬，我們把自己參加這次活動的心得感受通過各種方式展現出來。同學們積極投入其中，張涵宇、張蘇煬等同學繪制了手抄小報：《水——生命之源》、《珍惜水源保護環境》等；劉海晶等同學根據現場采訪記錄撰寫了采訪錄，更多的同學充分發揮想象編寫了許多發人深省的小散文、童話故事。吳中玉、劉奇他們在信息技術老師的輔導下，克服了種種困難，自主完成了“深圳水資源現狀調查”的網頁。在整個調查活動中，學生不僅學會了發現問題、研究問題、解決問題，而且體驗到了合作的樂趣，感受到了成功的喜悅，加強了自己的社會責任感。活動以后，我們深切感受到水資源的寶貴和重要，向全校學生發出了“保護水源從我做起”的倡議。

水資源調查報告11

　　一、調查的目的及出發點

　　分析青海省貴德縣黃河水資源現狀，引發社會各界對黃河水資源的關注，為促進貴德縣黃河水資源的合理開發、利用、配置的同時，更好的保護母親河環境提供一份具有參考意義的資料。使貴德縣區域黃河水資源更好的服務于貴德縣乃至青海省發展，為黃河貴德段的環境保護提供參考，間接的促進貴德縣區域黃河水資源的合理開發利用，推動區域經濟發展與黃河水資源的保護相協調，達到開發利用與保護協調統一，把黃河貴德段的水資源利用與保護納入到可持續發展軌道上去。

　　二、時間：

　　20xx年7月18日——20xx年7月20日

　　地點：青海省貴德縣及其周邊鄉鎮村落

　　指導老師：

　　參加人員：

　　三、調查的內容及方法

　　通過實地考察、查閱文獻資料、現場交流、問卷調查、發放宣傳資料等多種形式，對貴德縣文化廣場行人及貴德縣城鄉居民的提問，了解他們對目前貴德縣區域內黃河水資源現狀的看法以及日常生產生活污水的排放和化肥在農業生產中使用的狀況。

　　四、總體狀況及分析

　　通過對貴德縣文化廣場行人及貴德縣居民及貴德縣農村居民的調查、查閱文獻資料、交流以及對問卷調查表的整理分析發現，人們普遍對當前黃河環境現狀表示滿意，但同時也發現了諸多問題，如：存在著諸多對黃河環境保護的淡漠等現象。針對這些方面受訪者也紛紛提出了自己的一些看法和觀點。

　　下面，我社會實踐服務團針對這些情況做以下系統的匯報及整理：

　　1、調查人群

　　由于適逢暑假、酷暑、農忙時期，在貴德縣黃河附近村落及縣城區各主干道上只能遇到很少的路人，所以，我們調查的人群結構相對單一，所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點，但這并不影響所做調查的整體方向，它能對貴德縣區域黃河環境保護及黃河水質作出一定的反應，因此有一定的借鑒性和改進性。

　　2、發現問題

　　（1）調查中的多數人雖然認識到環境保護的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。

　　（2）人們對環保的意識總體上欠缺，尤其是在一些需要投入很大精力的活動(分類垃圾)上，更加顯得力不從心。

　　（3）部分受訪者反映政府的一些活動未曾下達到基層，百姓還來不及知曉就結束了。這反映出政府的交流機制有待改善。

　　（4）政府在環境保護上面的投資相對較少，在有一些方面(如：污水處理等)的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，這在一定程度上影響了黃河的環境以及黃河的水質。

　　（5）大多數被調查者反映他們在日常的環境保護行動中的自律能力很差。

　　3、分析原因

　　（1）自身原因起決定作用。很多人學歷并不高，文化素質也就低，因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

　　（2）政府以及相關部門所采取的措施未下達到各階層，以及有些政府機構的陽奉陰違，導致措施不能有力的進行。

　　（3）環境保護機構有關部門總體能力欠缺，不能進行有力及具體的規范，出現政策方面的漏洞，使環境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進度。

　　（4）個體之間的思想道德水平不一，對環境保護的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

　　（5）社會教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學校及社會未對其進行系統的教育。

　　五、解決措施及建議

　　1、個人方面應該加強學習，努力提高自己的科學文化和思想道德素質，提高環保方面的知識及技能。

　　2、各家庭應該加強對子女的教育，提高他們對黃河環境保護的`認識。

　　3、環保部門應該建立各種保護機制和體系，加強對環境的監督力度。

　　4、實行環保獎懲制度，大力獎勵對環保有力的個人。

　　5、加強對廢棄物特別是要加強對工農業生產生活中污水處理力度，完善污水排放體系，杜絕污水對黃河的肆意排放行為。并要提高資源的利用率，對廢棄物進行的分類處理。

　　6、政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度，做到各基層都能及時參加，可以貫徹執行環保制度。

　　7、加強思想道德建設，提高公民個人素質，使居民們樹立環境保護主人翁意識，從小事做起，從個人做起。

　　8、堅持“實踐第一”的環保行動原則。

　　六、結論

　　通過此次關于黃河貴德段的調查，并結合多方面的了解和分析，我們得出的結論是，在貴德縣環境保護及黃河水資源水質保護方面，貴德縣區域民眾文化程度與環境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強；青少年環境意識比成年人強。在學校開展的日常教學活動中關于各種環境教育活動的教學措施，有效地提高了中小學生的環境意識，青少年環保知識來自于學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人；公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識。

　　此外，對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作。

　　最后，我們希望我們的調研報告能對黃河環境的保護工作提供一些具有實際意義的參考價值。

水資源調查報告12

　　無論在生活方面，還是工業方面，人們浪費水資源的現象不但出現在我們的眼里。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。如果沒有了水，我們人類將無法存活！

　　浪費資源現象：

　　1、刷牙時不關水。

　　2、學校寢室水房用水不節儉——比如拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關。

　　3、洗車時讓水隨便流。

　　4、桑拿、洗澡——消耗大量水；不用水時，也開著水。

　　5、沐浴洗頭抹肥皂時，不關水。

　　6、洗完菜的水可以澆樹木和花草。

　　7、還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲，也浪費水。

　　8、用流動的水洗東西。

　　9、洗米洗菜用太多水。

　　10、澆花不用水桶裝水。

　　總結：水危機已經不是哪一個國家的問題了，全世界都面臨著水資源的危機。就從今年來看，冬春時節 等地區的干旱，著眼于世界，非洲的高溫天氣，讓多少人沒有水喝。每年因為水資源的缺乏而死亡的人數不斷上漲。

　　解決方案：

　　1.洗刷的時候水龍頭不要開得過大，用完關好水龍頭，有時水龍頭關一直都有水滴流出，因此建議在在水龍頭下方放一水桶節水

　　2.用淘米的'水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的農藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。

　　3. 洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用于沖廁。

　　4. 間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

　　5. 用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理后循環使用。

水資源調查報告13

　　水是人類賴以生存和發展的珍貴資源。地球上雖然“三分陸地七分水”，水資源總量達14億立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水僅占2.8%，儲量僅3.7億億立方米，其中絕大部分蘊藏在南極冰原和北極冰山中，人類生產和生活能利用的地表淡水僅為105萬億立方米。從上個世紀90年代以來，世界淡水資源日漸短缺，污染日益嚴重，水、旱災害愈演愈烈，使地球生態系統的平衡和穩定遭到破壞，并直接威脅著人類的生存和發展。

　　隨著人口的增長和經濟的發展，人類對水的需求增長越來越快，許多國家陷入缺水困境，經濟發展也受到制約。然而，水資源開發的多部門性，各部門在水資源開發與管理方面政出多門，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。

　　另一方面，人們并未普遍認識到人類活動對水資源破壞的嚴重程度。為推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源的保護，解決日益嚴重的水問題，不僅要有技術上的措施，而且必須要注重社會宣傳教育。除了在政策、法律，管理體制方面加強對水資源管理外，還要開展宣傳教育以提高公眾的節水意識。正是出于上述原因，聯合國第47屆大會根據聯合國環境與發展大會在《21世紀議程》第十八章《保護淡水資源質量和供應：水資源開發，管理和利用綜合性辦法》中所提出的建議，確定了旨在使全世界都來關心并解決水資源問題的“世界水日”決議。人們必須清醒認識到，水危機很可能會比糧食危機或石油危機更早到來。

　　北美4100萬人每天喝“藥水”

　　北美有豐富的淡水資源(占全世界淡水資源的大約13%)，但有時還是感到有水資源不足的壓力。作為加拿大大草原主要水源的'冰川和積雪地正在萎縮。某些城市也存在供水緊張、飲用水存在安全隱患的問題。

　　據最近進行的一項水調查發現，美國有4100萬人的飲用水中含有多種藥物成分，包括抗生素、抗痙攣藥物、鎮靜劑等。盡管飲用水中藥物含量甚微，不會即刻損害健康，但科學家擔心，通過飲水長期攝入這些藥物可能會危害健康。

　　南美擁有全球1/4水資源

　　南美洲擁有全球四分之一的水資源，而南美大陸的人口僅占世界人口的六分之一。但南美森林面積一直在縮小，水資源因此受到嚴重威脅，加上南美經濟的發展也增加了用水量，所以，在保護水源方面，南美絕對沒到高枕無　憂　的　地步。

　　歐洲1億人缺乏安全飲用水

　　聯合國歐洲經濟委員會日前發表公報說，歐洲仍有一億多人缺乏安全飲用水，歐洲及全球其他地區必須對水問題予以高度重視。

　　非洲1/3人口缺乏飲用水

　　由于受到全球氣候變暖的影響，非洲的河流面臨著極大的威脅，這將導致四分之一的非洲大陸會在本世紀末處于嚴重的缺水狀態。該報告發現非洲大陸的河道對降雨量的變化高度敏感。在非洲西部，即使是少量的降水量下降都將致使河流減少80%的流量，這一切會導致科學家們稱做的“水難民”情況的發生。

　　非洲目前三分之一人口缺乏飲用水，而有近半數的非洲人因飲用不潔凈水而染病。而水資源問題也很可能會成為一些非洲國家之間發生紛爭或沖突的導火索。撒哈拉以南的非洲和世界其他地區的很多鄉下婦女和女孩每天必須走數公里，才能找到水源。因為這種體力勞動，這些婦女和孩子根本沒有機會接受教育，整日為家庭和生計奔忙。

　　大洋洲提出響亮口號“環境是合法用水戶”

　　即便在地廣人稀的澳大利亞，水也是一種稀缺的資源。澳大利亞20xx年經歷了百年一遇的干旱，此后旱情有所緩解，但從20xx年開始，干旱再次光顧。受到旱災影響最嚴重的是默累-達令盆地。

　　最近由頂尖研究人員對澳大利亞氣候變化的分析表明，降雨減少很可能與全球變暖有關。近年來，為確保生態環境的可持續發展，政府采取措施，建立水分配與水權綜合管理體系，并明確提出一句響亮口號:“環境是合法用水戶”。

　　亞洲恒河被列入污染最嚴重的河流之列

　　水污染、洪災和旱災已成為南亞面臨的三大與水有關的“災害”。印度的生活用水質量在全球被評估的122個國家中排名倒數第三，每天有200多萬噸工業廢水直接排入河流。當地居民飲用和在烹飪時使用受污染的地下水已經導致了許多健康問題。水污染嚴重影響老百姓的健康。流經印度北方的主要河流——恒河已被列入世界污染最嚴重的河流之列。

　　據路透社報道，以色列的滴灌節水技術如今再獲突破，實現利用紫外線凈化水和利用細菌處理有機污水。以色列60%國土面積被列為干旱地區，境內所有水資源均歸國家所有。伊拉克戰爭爆發五年后的今天，伊拉克有數百萬人缺乏干凈的飲用水。

水資源調查報告14

　　xx市xx縣位于xx海灣西南岸，海岸線102公里，擁有廣闊的淺海灘涂1000萬公畝，養殖面積67萬公畝，鹽田面積333萬公畝，豐富的海水資源為 xx縣地方經濟的發展提供了巨大的動力，以鹽業生產、鹽業化工為主題的海水資源的綜合利用項目已越來越成為xx縣經濟的支柱產業。海水資源的綜合利用也為當地提供了豐富的稅源，給當地財政帶來的豐厚的回報。據統計，以魯北化工、埕口鹽化等為代表的海水資源綜合利用企業年提供的稅收占全縣財政總收入的20% 以上。為理清海水資源綜合利用各環節提供的稅收，在稅收征管過程中做到有的放矢，今年年初該局按照市局的統一安排，結合全省地稅系統xx“質效年”活動，組織力量下到鹽業生產企業第一線，對整個海水資源綜合利用的過程做了一番詳細的調查研究，并制定了初步的稅收征管意見。

　　調查過程中，該局主要對魯北鹽化項目和埕口鹽化項目做了典型的剖析，采取了檢查帳目、實地考察和座談會的形式。海水“一水多用”的總體情況是：海水(2～5°be′)首先用來養殖，得魚、蝦、蟹、貝等海產品;中度鹵水(12～15°be′)，用來自硫酸系統的so2 、氯堿系統的cl2作原料提取溴素，并生產溴系列精細化工產品;鹵水在24°be′時，副產的鹽石膏去制硫酸和水泥;鹵水在26.5°be′時，結晶得海鹽、并精加工生產加碘鹽等;排出的苦鹵繼續利用，提取硫酸鉀、氯化鎂等產品。

　　一、海水資源綜合利用各環節涉及的稅收分析

　　(一)海水的初級利用階段。海水經抽調后，鹵度在2～5°之間可供養殖。主要由各鹽業企業的內部養殖公司自行養殖或者以承包的形式租賃給個人養殖，養殖的海產品主要有對蝦、鱸魚、梭魚、梭子蟹、青蛤、溢蟶等。在此階段，根據現行的稅收政策，僅對企業實現的租賃收入征收營業稅金及附加，租賃收入計入其他業務收入或營業外收入征收企業所得稅。xx年埕口鹽場34萬公畝對外承包面積實現營業稅金及附加49萬元，魯北化工實現營業稅金及附加19萬元，企業所得稅按現行規定實行減半征收。對屬于個人的養殖收入屬于免稅范疇，不征收個人所得稅。因此在海水利用的初級階段，政策性減免稅項目較多，實現稅收較少，稅負相對較低。

　　(二)海水的中級利用階段。養殖區的海水蒸發后濃度升高，海水鹵度達到在12°～15°之間，主要產生養殖和化工兩種經濟效益。

　　1、生產化工產品。在本鹵度范圍內的海水，經過嚴格的程序提煉后，能夠生產出從一溴到十溴的多種溴素產品，另外還能生產出鈉、苯等多種化工產品。由于該鹵度的鹵水是非飽和鹵，不符合液態鹽的條件，不實現資源稅稅收，但化工項目實現稅收較為可觀。xx年埕口鹽場生產溴素1583噸，銷售1459噸，實現銷售收入 1642萬元，上繳稅金181萬元。魯北化工股份公司溴素廠實現銷售收入1542萬元，實現利潤227萬元，上繳稅金165萬元。溴素化工項目能夠提供較為可觀的稅收，而且能循環利用海水，比較環保，總體稅負在11%左右，財政貢獻率較高，是值得提倡的海水綜合利用項目。

　　2、產生部分養殖效益。主要是繁殖豐年蟲卵，由于受近海污染的影響，海水質量下降，水中微生物減少，近年來豐年蟲卵的繁殖能力降低，產量逐年萎縮。據統計，xx年全縣的豐年蟲卵產量約120噸，僅相當于xx年的22%。這部分水產品產生的稅收較少，但屬于企業整體收益的組成部分，也屬于稅務檢查容易忽略的地方。

　　(三)飽和鹵水的綜合利用。鹵度約達24°以上的鹵水即稱為飽和鹵，飽和鹵水的`作用主要有兩方面：

　　1、用來曬鹽。原鹽資源銷售或自用后即提供資源稅和增值稅及附征稅費。由于是經過天然曬制，所以成本低廉，收益比較穩定。每噸鹽的生產成本約80元，利潤最低也在50元以上。xx年魯北鹽場結晶區生產原鹽26萬噸，銷售原鹽21萬噸，實現資源稅342萬元，實現銷售收入3300萬元;埕口鹽場結晶區總面積32 萬公畝，實現資源稅646萬元，實現銷售收入7000萬元。由于資源稅政策調整，xx年減收198萬元。據鹽業管理部門統計，xx年全縣各鹽業企業投資 1.8億元，xx年原鹽生產能力將達到320萬噸，可提供資源稅6400萬元。

　　2、發展苦鹵化工項目。主要生產氯堿產品，項目也僅局限于魯北鹽場(系資源綜合利用企業)。即利用本公司鹽場提溴、曬鹽后的鹵水為原料，生產出燒堿、氯氣、鹽酸。氯堿產品屬于海水的綜合利用的末端產品。用來生產氯堿產品的鹵水主要有兩種渠道：一種是直接購買鹽場的飽和鹵水，按照市場價格折算按每立方米 20元付給鹽場材料費，另一種渠道則是通過購買鹽場的原鹽，再融化成飽和鹵水后，進行加工再生產。生產1噸液氯需要1.18噸原鹽，生產1噸燒堿需要 1.2～1.6噸原鹽。xx年，魯北氯堿廠生產液堿191732噸，銷售195337噸，實現銷售收入10969萬元，銷售成本費用6561萬元，實現利潤4317萬元，稅金1516萬元。生產液氯49524噸，銷售44333噸，實現銷售收入6420萬元，銷售成本費用5220萬元，實現利潤1132萬元，稅金441萬元。生產鹽酸8245噸，銷售8000噸，實現銷售收入264萬元，銷售成本費用240萬元，實現利潤24萬元，稅金8萬元。共實現銷售收入17654萬元，利稅總額7439萬元，其中地方稅收1965萬元，總體稅負在11%以上。

　　(四)辦公生活區。總體上看，鹽業生產企業的水面區域屬于免征城鎮土地使用稅的范疇，只有少量的辦公生活區符合征稅條件，稅收較少。

　　二、海水資源綜合利用中稅收征管存在的問題

　　(一)各稅種沒有做到全面管理。稅務人員存在重申報輕管理的現象。通常情況下，企業對資源稅、房產稅、土地使用稅、城建稅、教育費附加、地方教育附加等較容易掌握的稅費計提較及時準確，而對租賃營業稅、企業所得稅、個人所得稅等稅種重視程度不夠。

　　(二)稅收管理沒有做到精細化。根據調查的情況，發現很多稅收管理員的管理水平不足，對企業的全盤情況了解較少，沒有對海水綜合利用各階段產生的稅收情況有一個詳細的把握。

　　(三)企業存在故意偷逃稅行為。特別是利用液體鹽生產高端化工產品方面，企業主要通過兩種途徑達到偷逃稅目的：一是大企業集團間的鹽業生產企業與利用液體鹽化工企業之間屬于關聯企業的性質，鹽業生產企業無償向化工企業提供飽和鹵水，視為“自用”，不做銷售處理，不計提稅金，二是有償使用飽和鹵水，但記賬時通過非飽和鹵水入帳，不計提稅金。

　　(四)延伸征管不到位。海水養殖產品大部分屬于免稅產品，但是當地的一部分經營業戶以集中收購海產品后轉賣經營為業，形成了很多豐年蟲卵專業戶、海產品專賣店等納稅業戶，基層征收單位往往忽視了對這部分業戶的稅收管理，造成稅收流失。

　　三、加強稅收管理的建議與對策

　　(一)對大企業實行專人管理。挑選業務素質較高的稅收管理員專門負責大企業管理，在宣傳稅收政策、開展納稅輔導的同時，詳細了解企業的生產經營狀況，掌握各環節的稅收情況，前移管理關口，充分發揮稅收管理員“稅收宣傳員、信息采集員、納稅輔導員、納稅評估員、稅收監督員”的五員角色，加強管理，搞好服務。

　　(二)充分發揮納稅評估的作用。對于企業規避稅收的行為，要通過微觀稅負分析的方式，找出稅負較低的原因，帶著疑點去查找稅源的隱藏點，對企業的各稅種上繳情況進行納稅評估。具體工作中應著重把握以下幾個方面：1、企業承包水面收入是否入賬;2、自身養殖部分收入是否入帳;3、對企業有償使用液體鹽是否計算收入、計提資源稅;4、對于企業無償使用液體鹽是否核算收入，計提資源稅;5、企業所得稅是否據實預繳;6、稅收優惠政策是否落實;7、是否存在提高入帳 “鹽價”，減少原鹽資源稅的課征數量;8、集團公司內部關聯企業之間經濟往來是否按照市場價格進行。同時，加強對海產品二級市場的稅收管理，主要是通過公司承包清單，摸清納稅人底數，采取稅收清理的方式對不辦理稅務登記納稅人集中清繳稅款。

　　(三)嚴格落實稅收優惠政策。海水綜合利用過程中，養殖、循環利用等涉及到多種稅收優惠政策，落實這些新的稅收優惠政策有助于盤活企業經營，為企業發展提供動力。

　　(四)大力培植涵養稅源。堅持以科技為先導，以項目為載體，以資源為依托，鹽化養并舉，科學拉長產業鏈，一水多用，充分發揮稅收的扶持作用，大力發展循環經濟和高級鹵水化工項目，營造企業核心競爭力，努力打造海洋化工基地、海水養殖基地和綠色循環經濟產業示范基地。

水資源調查報告15

　　中國水資源現狀

　　中國水資源現狀不容樂觀。中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但是人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區的地下水資源后，中國現實可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　據監測，目前全國多數城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，對中國正在實施的可持續發展戰略帶來了嚴重影響，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。

　　中國水資源量評估

　　20世紀80年代初，在水利部的支持下，全國開展了第一次水資源評估工作，并根據1956—1979年的水文氣象資料，對全國水資源量進行了評價。

　　（1）降水總量。1956—1979年間的平均年降水總量為6.2萬億立方米，折合降水深為648mm，比全球陸地平均值低約20%。受氣候與地形影響，降水的.地區分布極不均勻，從東南沿海向西北內陸遞減。臺灣省多年平均年降水為2535mm，而塔里木盆地和柴達木盆地的多年平均年降水深則不足25mm。

　　（2）河川徑流量。在我國，降水量中約有56%通過陸面蒸發返回空中，其余44%形成徑流。全國河川徑流量為2.7萬億立方米，折合徑流量深為284mm。其中地下水排泄量為6780億立方米，約占27%；冰川融水補給量為560億立方米，約占2%；從國境外流入的水量約為172億立方米。

　　（3）土壤水通量。根據陸面蒸散發量和地下水排泄量估算，全國土壤水通量約為4.2萬億立方米，其中約有16%通過重力作用補給地下含水層，最后由河道排泄形成河川基流量，其余3.5萬億立方米消耗于土壤和植被的蒸散發。

　　（4）地下水資源量。地下水資源量系指與降水、地表水有直接補排關系的地下水總補給量。根據水資源開發利用現狀，全國多年平均地下水資源量約為8288億立方米，其中有6762億立方米分布于山丘區，1874億立方米分布于平原區，山區與平原區的重復交換量約為348億立方米。

　　（5）水資源總量。扣除地表水和地下水相互轉化的重復量，我國水資源總量為2.8萬億立方米；其比河川徑流量多的1009億立方米水量，是平原、山間河谷與盆地中降水和地表水補給地下水的部分水量。在不開采地下水的情況下，這部分水量以潛水蒸發的形式消耗，通過地下水開采，可以從蒸發中奪取部分水量加以利用。經過計算，平均年潛水蒸發量在北方平原地區為844億立方米，在南方平原地區為119億立方米。

　　中國為什么會缺水

　　專家認為我國缺水的主因是人為造成的。“地下水越抽越深，水源地越來越遠，遠距離取水的城市越來越多，用水成本越來越高”。這是我國目前水資源短缺的真實寫照。不僅水資源短缺，而且污染問題越來越突出：全國所有大中城市周邊，已經沒有可以直接飲用的地表水，在廣大農村地區，可以直接飲用的地表水也逐漸減少。

　　中國地質大學教授梁杏說，我國南方原水量充沛，雖然北方水少但也能維持某種平衡。現在南方的江、河、湖基本上都污染了，形成了水質型缺水；北方由于亂采地下水、過度使用，水在北方已經成了稀缺物質。這是人為擴大化的缺水。北方雖然嚴重缺水，卻在采用農業漫灌，浪費了本來就少的水資源；修建造紙廠等嚴重污染的企業，卻污染了珍貴的地表水甚至地下水，造成水資源更加緊缺。南方的水污染問題沒有得到遏制，黃浦江最能說明問題，由于水體嚴重污染，整條江的水都不能飲用。珠江的問題也很嚴重。她說，合理開發、利用、保護水資源是刻不容緩的事。

　　現在污染水的物質至少已達到129種，且擴大的趨勢明顯，無機物、重金屬、有機物等，它們可以使生物致病、死亡或導致基因突變。水污染的治理并不是尖端科學，除了少部分污水沒有找到好的治理辦法外，大部分污水都能治理。

　　面對這種嚴峻的水資源趨勢我們應該怎么做？

　　廚房用水：

　　1、清洗炊具、餐具時，如果油污過重，可以先用沒用的塑料袋擦去油污（效果很好），然后進行沖洗。

　　2、用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節省用水量和洗潔精的污染。

　　3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過的茶葉包（沖過并烤干）沾點熟油涂抹臟處，然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕松去污。

　　4、清洗蔬菜水果時，不要在水龍頭下直接進行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調整清洗順序，如：可以先清洗葉類、果類蔬菜，然后清洗根莖類蔬菜；先對有皮的蔬菜進行去皮、去泥，然后再進行清洗。沖洗時水量盡量開小。

　　5、最后沖洗蔬菜的水可以作為飯后洗碗的第一遍水。

　　6、不用水來幫助解凍食品。

　　個人清潔用水：

　　7、洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水后，關閉龍頭。洗手時龍頭水量開小。

　　8、減少盆浴次數，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。

　　9、收集為預熱所放出的清水，用于清洗衣物。

　　10、沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，氣溫允許的情況下，先打濕身體和頭發，然后關閉噴頭，并使用浴液和洗發水，最后一次清洗。

　　12、過于頻繁洗澡并不對皮膚健康有好處，初春時節每月以2～4次最為適宜。淋浴比缸浴洗澡節省水量達八成之多。間斷放水淋浴，搓洗時不要怕麻煩，及時關閉水流；盆浴后的水可洗衣、沖廁所和拖地等等。使用噴頭洗淋浴時，掌握調節冷熱水比例；不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水。洗澡要抓緊時間，頭腳淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈；洗澡時不要“順便”洗衣物；澡盆洗澡水不要放滿，1/3—1/4盆足夠用。

　　洗衣用水：

　　13、集中清洗衣服，減少洗衣次數。

　　14、減少洗衣機使用量，盡量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。

　　15、漂洗小件衣物時，將水龍頭擰小，用流動水沖洗，并在下面放空盆收集用過的水，而不要接幾盆水，多次漂洗。這樣既容易漂凈，又可減少用水總量，還能將收集的水循環利用。

　　16、漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。

　　17、洗衣時添加洗衣粉應適當，并且選擇無磷洗衣粉，減少污染。

　　18、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。洗少量衣服時，水位定得過高，不僅衣服洗不干凈還浪費水；衣服集中起來洗，也能省水；將漂洗的水留做洗滌臟衣服，可以節省不少新鮮清水

　　衛生間節水：

　　19、如果條件許可，請選用新型的節水馬桶。

　　20、如果使用非節水型老式馬桶，可以將一個盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少沖水量。（注意：此方法要注意不阻礙水箱內的水體運動。）

　　21、馬桶不是垃圾桶，不要向馬桶內傾倒剩菜和其他雜物，避免因為沖洗這些雜物而造成的浪費。垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要通過坐便器用水沖掉。

　　22、收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。

　　23、定期檢查水箱設備，及時更換或維修，并且不要將洗潔精等清潔物品放入水箱中，這可能會造成水箱中膠皮、膠墊的老化，導致泄漏，從而造成浪費。

　　24、來減少沖洗水量。最好換上節水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大，可換裝兩擋式水箱配件；坐便器的水箱漏水診斷。進水閥失效，水會從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效，會造成坐便器長流水，且進水管不停地向水箱供水；使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所，做到一水多用。

　　其他用水：

　　25、外出就餐，盡量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水。

　　26、養成隨手關閉水龍頭的好習慣。

　　27、使用中水清潔車輛。

　　28、教育兒童節約用水，鼓勵他們不玩耗水游戲。

　　29、不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。

　　30、灌暖壺前不要隨手倒掉里面的剩水，可與其他循環水收集在一起再利用。

　　31、調整自來水閥門的辦法來控制水量，養成有意擰小出水龍頭的習慣，這樣便可節約相當的水量。

　　32、選擇植物蠟無水洗車，既節水又有利于汽車養護。

　　33、冬季注意對室外的水管進行防凍裂處理。